【必備】勵志演講稿錦集七篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像江水流入大海，一去不復返。轉眼間，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為一名九歲的少先隊員。在此之間，我享受別人給予的快樂(lè )同時(shí)，也逐漸體會(huì )到幫助他人帶來(lái)的幸福。預示我已經(jīng)長(cháng)大了!
在沒(méi)看見(jiàn)那幅圖片以前，我花錢(qián)毫不猶豫，見(jiàn)什么漂亮的就買(mǎi)什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢(qián)，我不到一兩天就花得身無(wú)分文了。
記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進(jìn)文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，要這塊橡皮嗎?才幾塊錢(qián)!買(mǎi)吧!”我被售貨員說(shuō)動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛(ài)不釋手，剛要付錢(qián)，我就卻猛得想起報紙上的那副圖：那個(gè)貧困的孩子，凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，穿著(zhù)一套舊的不像樣的縫滿(mǎn)著(zhù)補丁的衣服，眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。
就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人對我說(shuō)：“啊呀!就這點(diǎn)錢(qián)，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買(mǎi)吧”“不行，不行!”我好像又聽(tīng)見(jiàn)有人堅定地說(shuō)：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強呀，省下這點(diǎn)錢(qián)吧!”我被這些話(huà)語(yǔ)弄得局促不安的，一會(huì )兒將橡皮放下，一會(huì )兒又將它拿起來(lái)，就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對售貨員說(shuō)了聲謝謝，轉身走出了小店。因為我知道，貧困山區的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的關(guān)心和愛(ài)護!我要把錢(qián)省下來(lái)，為他們創(chuàng )造美好的明天。
從此每省一點(diǎn)，小小錢(qián)罐里就多了一份給他們創(chuàng )造好日子的錢(qián)幣，我的心中就替貧困山區的孩子感到一種幸福，一種快樂(lè )。在我的夢(mèng)中，還夢(mèng)見(jiàn)他們的歡聲樂(lè )語(yǔ)，看見(jiàn)他們的新的學(xué)�！蚁胨麄兊脑竿欢〞�(huì )在我們大家共同的幫助下實(shí)現的。
雖然，這九年的光陰，留下我無(wú)數的成長(cháng)的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我帶來(lái)心靈上的震撼，讓我真正體會(huì )到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著(zhù)成長(cháng)我將踏下更多的值得追憶的足跡!
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xx，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
我們現在正是年輕的時(shí)候，是非常的有精力去做自己想要做的事情的，也很有精力去拼搏。很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候卻安于現狀，不僅不努力的學(xué)習，也沒(méi)有把精力花在其他的事情上，每天就是這樣的很渾渾噩噩的度過(guò)了一天。我覺(jué)得這樣是很不好的，在現在我們應該要去努力的拼搏，來(lái)獲得自己想要的一些東西，也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。
現在犯錯或者失敗也是沒(méi)有關(guān)系的，我們還有很多的時(shí)間去重新開(kāi)始。如果因為害怕失敗就干脆不去做一件事情的話(huà)，那就是永遠都做不好的，所以我覺(jué)得我們是應該要去努力的拼搏的，而不是隨緣而為。為了提高自己的學(xué)習成績(jì)，我們應該要努力的去學(xué)習，不要因為在短時(shí)間之內沒(méi)有起色就放棄，這樣是肯定做不好什么事情的。所以的努力想要看到效果都是需要時(shí)間的，不然為什么很多的事情只有堅持才能夠做好呢？
我們想要為了讓自己變得更好而去拼搏的話(huà)，身邊的朋友、老師和父母都會(huì )很支持我們的，因為他們也是很希望看到我們?yōu)樽约合矚g的事情做一些努力的，不愿意看到我們沒(méi)有目標的度過(guò)每一天。當然，我們現在最重要的事情還是學(xué)習，并不是說(shuō)對學(xué)習沒(méi)有幫助或者與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情現在就不能做，而是要在不影響學(xué)習的情況下去做這些事情。如果學(xué)習沒(méi)有學(xué)好的話(huà)我相信不管你想要做什么對學(xué)習沒(méi)有幫助的事情都是不會(huì )得到老師和家長(cháng)的鼓勵與支持的，但對我們來(lái)說(shuō)最大的鼓勵就是來(lái)自于身邊的人的支持。也只有學(xué)習好了我們才能夠更方便的去做一些自己想做的事情。
我很鼓勵大家為了完成自己的夢(mèng)想或者愿望去努力，去拼搏。不努力的話(huà)難道你們不覺(jué)得自己的人生過(guò)得沒(méi)有意義嗎？不覺(jué)得自己的生活非常的平淡嗎？這樣就像是一個(gè)學(xué)習的機器，沒(méi)有自己的思想，每天只按照老師和家長(cháng)設定的程序去學(xué)習和生活。我們現在是有很多的時(shí)間能夠利用好去努力拼搏的，既不會(huì )影響學(xué)習，也能夠完成自己的夢(mèng)想。我也認為在我們這個(gè)年紀是應該要去拼搏的，這樣才不算浪費了時(shí)間，不算虛度了光陰。
同學(xué)們，努力的去拼搏吧！不要浪費了寶貴的時(shí)間，也不要浪費了自己的資質(zhì)。謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
可敬可愛(ài)且?jiàn)^斗在一線(xiàn)的老師們，朝氣蓬勃的同學(xué)們，大家好！
我是高三十四班丁照，我是高三十四班張藝帆。
今天，我們不高談?wù)撻�，不說(shuō)馬云，馬化騰，王健林等當代中國領(lǐng)軍人是怎樣的強者，這些看起來(lái)似乎都太遙遠。我們一直都在仰望強者，卻忘了其實(shí)每一個(gè)人都可以做自己的強者。
作為一名住校生，早早起來(lái)后，走進(jìn)衛生間，拿起牙刷，看著(zhù)鏡子里面堅定的自己，你會(huì )發(fā)現自己很強大。眾人皆睡我獨醒，我不成功誰(shuí)成功。吃早飯的時(shí)候，一個(gè)人獨坐在那里，拿起包子，你感到的不是孤獨，而是無(wú)敵是多么寂寞。也正如我們老班所言："早一點(diǎn)到班，只要你有這個(gè)意識，你就成了。"跑操的時(shí)候，我曾反問(wèn)過(guò)自己：為什么要這么大聲音的喊口號？這樣做的意義是什么？在觀(guān)察了一些大聲喊口號的同學(xué)后，我找到了答案。那就是：我們不僅有一顆不甘平凡的心，我們還要在二十一世紀喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號的意義。在此，也將這句話(huà)送給每一位將要大聲喊后號和正在大聲喊口號的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)代需要我們鶴高人的聲音。無(wú)論是早起還是大聲喊口號，這都是我們鶴高強者對待生活，學(xué)習，以及自己的態(tài)度。We can do it!
說(shuō)到做自己的強者，女生當然是義不容辭的，巾幗不讓須眉說(shuō)的就是這個(gè)道理。在當今這個(gè)時(shí)代，雖說(shuō)女漢子層出不窮，但仍不乏軟妹子的存在。下面我說(shuō)一句話(huà)，猜猜大家的第一反應是什么。聽(tīng)好了：報告，叫你們班十幾人下去搬書(shū)。我猜你們的第一反應是：叫十幾個(gè)男生下去搬書(shū)吧！可是再想想，為什么一定要叫男生搬書(shū)呢？為什么女生不可以呢？難道那些書(shū)真的重到女生搬不動(dòng)嗎？我想不是吧。說(shuō)到搬書(shū)，我為我們班的女生感到非常驕傲，因為無(wú)論是搬書(shū)還是提水，我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后，都會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)："瞧！這是咱班的女漢子。"再加上平時(shí)我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想，把美少女和女漢子結合在一起不就是"美少女戰士"嗎？雖說(shuō)不是每個(gè)女生都能成為《愛(ài)情公寓》里那個(gè)天不怕地不怕的胡一菲，但作為女生，我們必須明白，在這個(gè)性別歧視仍然存在的社會(huì )，在未來(lái)的社會(huì )競爭中，沒(méi)有人會(huì )因為你是女生就謙讓你。也許有人會(huì )說(shuō)："我長(cháng)得漂亮啊，我顏值高啊，顏值即正義。那我只能說(shuō)，你長(cháng)得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮才是本事。所以作為女生，我們才更應該自立自強，這樣才不會(huì )被人輕易看扁，才活的有尊嚴，才稱(chēng)得上是自己的強者！
海明威曾言："一個(gè)人可以被毀滅，但絕對不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴，與我而言，每次數學(xué)周練考完后，我都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上給自己一份洗禮。猜得不錯，數學(xué)又炸了，不過(guò)，那又怎樣？數學(xué)虐我千百遍，我待數學(xué)如初戀。在高考之前，我沒(méi)有任何理由說(shuō)要放棄。戴上耳機，將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經(jīng)典電音中，只是奔跑。什么都不用想，盡情的跑就好了。跑完后，在回寢的的路上，心曠神怡，寵辱皆忘，與剛來(lái)到操場(chǎng)的樣子截然不同，盡管二者都是疲憊，不過(guò)，后者，卻是那種拼盡全力后的順其自然。強者，如是也。
在我們班，我們班主任張老師有一句鼓勵大家爭做強者的至理名言："啥都不要想，就是彪，就是干！"（誒！張藝帆，你這句話(huà)的語(yǔ)氣不對，我來(lái)糾正一下："啥都不要想，就是彪，就是干�。┰诎嘀魅蔚姆e極帶動(dòng)下，我們班逐漸形成了一種敢于挑戰自己，樂(lè )于挑戰自己的氛圍。在我們班的墻上，貼滿(mǎn)了各種各樣的挑戰書(shū)。有挑戰一本線(xiàn)的，有挑戰前一百的，還有挑戰某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的，總而言之，就是看誰(shuí)不服氣就挑戰誰(shuí)，看誰(shuí)不順眼兒就挑戰誰(shuí)。雖然我們班現在還有很多同學(xué)的成績(jì)不盡如人意，但在我看來(lái)，每位同學(xué)都在爭做強者的路上走得愈發(fā)堅定，我相信，我們14班終會(huì )拔得頭籌，笑到最后！
在此，我們希望每位同學(xué)可以不忘初心，砥礪前行！
為鶴壁高中20xx屆高三14班打call !
為20xx屆所有鶴高學(xué)子加油！加油！加油！
我們的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你：“假如給你十分鐘，你最希望做什么？”你怎么回答？千萬(wàn)不要亂說(shuō)，因為你的回答很可能關(guān)系到你的前途和命運。
美國有一位非常著(zhù)名的預言家，他的不少預言都應驗了，被美國人稱(chēng)為“上帝的嘴巴”。
有一次，這位預言家到一所大學(xué)作講座，臺下有許多聽(tīng)眾。中途休息的時(shí)候，有兩位同學(xué)找到他，請他預測一下自己的命運。預言大師微微一笑，說(shuō)道：“好的，我向你們提一個(gè)問(wèn)題好嗎？”兩位同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！�
預言大師說(shuō)：“請你們認真考慮一下，如果上帝無(wú)條件地給你們十分鐘的時(shí)間，也就是說(shuō)，這十分鐘時(shí)間具有無(wú)限量的魔法，你們可以隨意運用�！钡谝晃煌瑢W(xué)想了想說(shuō)：“我希望我的爸爸失憶十分鐘，那樣，我就可以從他那里拿更多的錢(qián)，而對他說(shuō)，我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)�！�
第二位同學(xué)說(shuō)：“我希望把這十分鐘全部用在急需時(shí)間的人身上。比如將要被汽車(chē)撞到的人，可以利用這十分鐘時(shí)間躲過(guò)汽車(chē)；被地震、臺風(fēng)等自然災害襲擊的人們，可以利用這十分鐘時(shí)間逃生；生命垂危的病人，可以利用這十分鐘時(shí)間等待最佳的治療方案；生活貧困的人可以利用這十分鐘時(shí)間尋找機遇，使生活出現轉機……”
預言大師聽(tīng)了兩個(gè)同學(xué)的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我已經(jīng)知道你們的命運了�！彼麑Φ谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的命運已經(jīng)很不錯了，但要注意節儉，不然的話(huà)晚年很可能會(huì )窮困潦倒�！庇謱Φ诙䝼�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你現在雖然很艱苦，但將來(lái)很可能會(huì )成為出色的政治家�！钡谝晃煌瑢W(xué)不服氣，說(shuō)：“我爸爸是金融大亨，將來(lái)我會(huì )繼承他的財產(chǎn)，晚年怎么會(huì )窮困潦倒呢？”預言大師笑了，說(shuō)道：“這要問(wèn)你自己�！�
后來(lái)，預言果然應驗了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營(yíng)，終于在一次金融危機中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而第二位同學(xué)一直熱心民眾，勤奮讀書(shū)，后來(lái)當上了總統。他就是美國第39任總統——吉米·卡特。
預言大師之所以預言準確率高，是因為他善于研究事物的發(fā)展規律，通過(guò)某些細節捕捉到事物的發(fā)展趨勢。比如他說(shuō)某個(gè)小行星在某年要落到地球上，是他通過(guò)對這個(gè)小行星運行軌跡、速度以及空間環(huán)境變化等諸多因素綜合推算、推測的結果。
推測一個(gè)人的命運也是一樣，他提出“假如給你十分鐘”的問(wèn)題讓人回答，就是看這個(gè)人怎樣運用時(shí)間、怎樣對待時(shí)間。時(shí)間就是生命，若干個(gè)“十分鐘”累加起來(lái)，就是一個(gè)人命運的軌跡。換句話(huà)說(shuō)，命運是自己造就的，科學(xué)合理地、以自己最滿(mǎn)意的標準去運用時(shí)間，就能造就出最完美、自己最滿(mǎn)意的命運。金融大亨的兒子把時(shí)間花在揮霍上，注定他將來(lái)成為一個(gè)敗家子；吉米？卡特把時(shí)間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠大。就像周恩來(lái)，“為了中華之崛起”而讀書(shū)，最終成為中華人民共和國的好總理。
“給你十分鐘”，是把握和創(chuàng )造命運的開(kāi)始。如果你用足用好時(shí)間，不虛度、不浪費，命運就會(huì )變得完美。如果你發(fā)現自己的命運不濟，就必須去深刻反思，自己是不是沒(méi)有用好生命中的每個(gè)“十分鐘”？
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
努力，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光而漫長(cháng)的詞匯。
小時(shí)候，我學(xué)什么都比哥哥慢，哥哥很聰明，幾乎一點(diǎn)就通，而我很多東西都一知半解，需要反復講解才能理解。因此，我需要付出的是哥哥兩倍的努力。
長(cháng)大一點(diǎn)之后，我們都上學(xué)了，哥哥成績(jì)很好，但他也還是沒(méi)有費多大力氣。剛開(kāi)始我的英語(yǔ)很不好，期末之前的一本卷子到現在還是我心里的一塊陰影，因為擔心自己會(huì )成為差生，都是哭著(zhù)寫(xiě)卷子的。
我還記得那時(shí)候小小的我還沒(méi)有書(shū)柜的第一層高，就已經(jīng)學(xué)著(zhù)搬下來(lái)一本英漢詞典來(lái)查了。學(xué)校里的單詞完全記不住，無(wú)論做多少套單詞卡也起色甚微，無(wú)奈之下，媽媽就給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，學(xué)了幾年之后英語(yǔ)成績(jì)終于好了起來(lái)，還記得拿到那張滿(mǎn)分卷子的時(shí)候我幾乎哭出來(lái)了。
但我似乎越大越不努力了，隨著(zhù)記憶和年齡一點(diǎn)點(diǎn)增加，生活中很多新鮮事物像蝴蝶一樣翩翩飛來(lái)，我目不暇接，被眼前的美麗事物攔住了前進(jìn)的腳步，忘記了曾經(jīng)的眼淚和意志，忘記了自己很笨需要付出更多努力才能達到目的這件重要的事情。我停下了努力。
那一年的七月我沉默了。拿著(zhù)成績(jì)單，看著(zhù)上面無(wú)一例外的兩位數，我沉默了。這一年的數學(xué)竟然有一道題是我真的無(wú)能為力，我這才開(kāi)始意識到問(wèn)題。
于是，第二年的我，遠離了所有的蝴蝶，所有時(shí)間都在努力，終于把成績(jì)穩定到了原來(lái)的位置。但漸漸封閉的我和其他同學(xué)沒(méi)有了共同語(yǔ)言。時(shí)值分班，班上的人都很陌生，幾乎連名字都記不住，于是我遲疑著(zhù)去融入他們，而當我認識了第一個(gè)朋友的時(shí)候，我覺(jué)得我活過(guò)來(lái)了。
遲鈍的我才明白，為了成長(cháng)的努力不是基于封閉自己，而是在淚水和汗水中牽著(zhù)身邊同路客的手向前前進(jìn)，在揮別時(shí)刻微笑著(zhù)留下最后的眼淚。生命中的眼淚不是為了悲傷而存在，而是為了喜悅才有了存在的意義，眼淚也要在努力努力再努力之后流。
我知道的，一直知道的，我是一個(gè)很笨拙的人，但是我在努力，一直在努力。
勵志演講稿 篇6
作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想。在95年我偶然有一次機會(huì )到了美國，然后我發(fā)現了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)以后我叫了24個(gè)朋友到我家里，大家坐在一起，我說(shuō)我準備從大學(xué)里辭職，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決，二十三個(gè)人反對，一個(gè)人支持，大家覺(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜。別去做那個(gè)，你電腦也不懂，而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)絡(luò )。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的想呢，第二天早上我決定，我還是辭職，去做我，去實(shí)現我自己的夢(mèng)想。那為什么是這樣呢我發(fā)現，今天我回過(guò)來(lái)想，我看見(jiàn)很多優(yōu)秀的年輕人，是晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。晚上出門(mén)之前說(shuō)，明天我將干這個(gè)事，第二天早上仍然走自己原路的`路線(xiàn)。如果你不去采取行動(dòng)，不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，你永遠沒(méi)有機會(huì )，所以呢，我稀里糊涂地走上了創(chuàng )業(yè)之路，我把自己稱(chēng)作是一個(gè)盲人騎在一個(gè)瞎的老虎上面，所以根本不明白將來(lái)會(huì )怎么樣。但是我堅信，我相信互聯(lián)網(wǎng)將會(huì )對人類(lèi)社會(huì )有很大的貢獻，當時(shí)95年不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì )對人類(lèi)有這么大的貢獻。所以我用了比爾蓋茨的名字，說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面。但是馬云說(shuō)，馬云說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面，將沒(méi)有人相信我，所以我就說(shuō)，比爾蓋茨說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變人類(lèi)生活的方方面面，結果很多媒體就把這個(gè)東西登了出來(lái)。但這句話(huà)是我說(shuō)的。95年比爾蓋茨還反對互聯(lián)網(wǎng)。q話(huà)卡打遍全國僅收0.1元一分鐘!長(cháng)話(huà)就要長(cháng)說(shuō)，聊天才能更痛快!
有了一個(gè)理想之后，我覺(jué)得，最重要的是給自己一個(gè)承諾，承諾自己要把這件事情做出來(lái)，很多創(chuàng )業(yè)者呢，都想想這個(gè)條件不夠，那個(gè)條件沒(méi)有，這個(gè)條件也不具備。該怎么辦我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)者最重要的是創(chuàng )造條件，如果機會(huì )都成熟的話(huà)，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺(jué)得這是個(gè)好機會(huì )，一般大家都覺(jué)得機會(huì )成熟的時(shí)候，我認為往往不是你的機會(huì )，你堅信事情能夠起來(lái)的時(shí)候給自己一個(gè)承諾說(shuō)，我準備干五年，我準備干十年，干二十年，把他干出來(lái)，我相信你就會(huì )走的很久。因為七八年前阿里巴巴沒(méi)有名氣，我們沒(méi)有品牌，沒(méi)有現金。人們也不一定相信電子商務(wù)。那個(gè)時(shí)候非常難招聘員工，同事非常難招聘進(jìn)來(lái)。我們，我們開(kāi)玩笑說(shuō)，街上只要會(huì )走路的人，只要不是太殘疾，我們都招回來(lái)了。所以，但是經(jīng)過(guò)了五六年，我們這些人居然都很有錢(qián)，大家都有成就感，為什么我覺(jué)得就是因為我們相信我們是平凡的人，我們相信我們一起在做一些事情，所以我覺(jué)得，創(chuàng )業(yè)者給自己一個(gè)夢(mèng)想，給自己一個(gè)承諾，給自己一份堅持是極其關(guān)鍵的。
另外個(gè)呢，我想創(chuàng )業(yè)者一定要想清楚三個(gè)問(wèn)題：第一，你想干什么不是你父母讓你干什么，不是你同事讓你干什么，也不是別人在干什么你需要干什么，而是你自己到底想干什么想清楚干什么的時(shí)候，你要想清楚我該干什么，而不是我能干什么。創(chuàng )業(yè)之前，很多人問(wèn)，我有這個(gè)，我能干這個(gè)，所以我一定干得比別人好。我一直堅信，這個(gè)世界上比你能干，比你有條件干的人很多，但比你更想干好這個(gè)事情的人全世界應該只有你一個(gè)。這樣你就有機會(huì )贏(yíng)。所以想清楚干什么，然后就要清楚該干什么，該干什么要明白自己不該干什么，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，四五年以?xún)�，我相信任何一家�?chuàng )業(yè)公司，都會(huì )面臨很多的抉擇和機會(huì )。在每個(gè)抉擇和機會(huì )過(guò)程中，你是不是還是和第一天，像自己初戀那樣，記住自己的第一天的夢(mèng)想，至關(guān)緊要。在原則面前，你能不能堅持，在誘惑面前，你能不能堅持原則。在壓力面前你能不能堅持原則，最后想干什么，該干什么以后，再給自己說(shuō)，我能干多久，我想干多久，這件事情該干多久就干多久。遍
所以呢，九年的經(jīng)歷告訴我，沒(méi)有條件的時(shí)候創(chuàng )造條件，只要你有夢(mèng)想，你要你有良好的團隊，堅定的執行，你是能夠走到大洋的那一岸�，F在外面有很多寫(xiě)阿里巴巴如何成功，如何不錯的書(shū)，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)有一本書(shū)我看過(guò)的，也沒(méi)有一本書(shū)我自己寫(xiě)的，或者接受過(guò)采訪(fǎng)的，我覺(jué)得將來(lái)我想寫(xiě)一本阿里巴巴的一千零一個(gè)錯誤，我們犯的錯誤非常之多，所以呢，最好我想跟所有的創(chuàng )業(yè)者和準備創(chuàng )業(yè)的共勉，還是我自己每天跟自己講的那句話(huà)，今天很美好，明天更殘酷，但后天很美好。絕大部分人死在明天晚上。所以我們必須每天努力面對今天。謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一位哲人說(shuō)：“成長(cháng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界�！�。
挫折是一個(gè)人的試金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。有人在挫折中長(cháng)大，也有人在挫折中跌倒，這之中的差別，就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折，認為挫折是一種重負，讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后，賴(lài)在地上，自怨自憐，悲嘆不已。這樣的人只會(huì )哭泣，沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一則廣告說(shuō)：”幻滅是成長(cháng)的開(kāi)始�！按煺凼侨祟�(lèi)成長(cháng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺面上的人，不是有一堆令人心酸的過(guò)去？挫折往往令這些人站得更穩。
面對挫折和逆境，我們一定要調整好自己的心態(tài)，把它們看做是有益于人生的一種歷練，樂(lè )觀(guān)面對。
詩(shī)人紀伯倫說(shuō)：”當你背對太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì )看到自己的陰影�！爱斘覀冞x擇看待事物的陰暗面時(shí)，我們就看不見(jiàn)光明的那一面；當我們選擇悲觀(guān)時(shí)，我們便樂(lè )觀(guān)不起來(lái)。
所以，不管什么情況，我們都要面對太陽(yáng)站著(zhù)，那樣，我們看到的永遠是光明。
面對挫折，當挫折來(lái)臨時(shí)你采取什么態(tài)度，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，但最后決定自己命運還是要依靠自己，開(kāi)闊自己的思路，多想一些辦法，每天要有計劃的做事，成功與不成功都不會(huì )后悔，我面對人生的課題，克服自己性格中愛(ài)鉆牛角尖的缺點(diǎn)，盡量性格開(kāi)朗些，多想想別人，關(guān)心周?chē)娜艘詫?shí)際行動(dòng)，為人師表很難的，社會(huì )給了我們很高的榮譽(yù)，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好教育。
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