【熱門(mén)】勵志演講稿模板匯總四篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當下社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
滾滾的車(chē)輪，把我們帶到了20xx年，這，是一個(gè)多姿多彩的時(shí)代，這，是一個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，這，更是一個(gè)充滿(mǎn)機遇，充滿(mǎn)無(wú)數未知挑戰的時(shí)代。我國電影緊抓機遇，新年之初便上映了一片影響深遠的科幻大作《流浪地球》，這是國內科幻大片的開(kāi)山之作，不僅激發(fā)了中國人對中國科幻的情懷，也向世界證明，中國人也能拍出科幻大片，中國人擁有更加奪目的創(chuàng )造力，并且會(huì )為之不停地努力。
古今中外，創(chuàng )造力總是無(wú)處不在，總是不斷發(fā)展，總是促進(jìn)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步。蔡倫在總結前人制造絲織品的經(jīng)驗的基礎上，用樹(shù)皮、破魚(yú)網(wǎng)、破布、麻頭等作原料，制造成了適合書(shū)寫(xiě)的植物纖維紙，稱(chēng)作蔡侯紙，這才使紙成為普遍使用的書(shū)寫(xiě)材料。此后，人們告別竹簡(jiǎn)，告別石器，開(kāi)創(chuàng )了一種更為便捷的記錄方式，更為有利的傳播媒介，不僅推動(dòng)了中華文化的傳承與發(fā)展，更在世界范圍內為文化的發(fā)展做出了貢獻。袁隆平，世界雜交水稻之父，早期的他不忍百姓受饑餓威脅，便開(kāi)始嘗試關(guān)于雜交品種的多次試驗，1965年，將4棵不育株成功繁殖1—2代。1966年6月，文革開(kāi)始，實(shí)驗被迫中斷。1995年，最終成功研制出秈型雜交水稻。這一創(chuàng )舉，是中國創(chuàng )造力的一大躍進(jìn)，極大地豐富了作物遺傳育種的理論和技術(shù)，還有助于解決當時(shí)人們日益擔憂(yōu)的饑餓問(wèn)題，為人民造福，為中國創(chuàng )造添磚加瓦�？梢�(jiàn)創(chuàng )造力之廣泛且真實(shí)有力。
上面所提到的蔡倫和袁隆平所進(jìn)行的造紙或是科學(xué)研究對于目前的我們來(lái)說(shuō)可能還太過(guò)遙遠，但他們身上所體現出來(lái)的創(chuàng )造精神是值得我們學(xué)習借鑒的，而在日常生活中，我們應該怎么做呢。在科學(xué)創(chuàng )新方面，第一點(diǎn)，也是最直接的一點(diǎn)，就是認真學(xué)習科學(xué)文化知識，讓自己的腦中有最先進(jìn)的科學(xué)知識，并且在學(xué)習過(guò)程中要敢于質(zhì)疑，敢于挑戰權威，然后在已有的知識基礎上加以革新。第二點(diǎn)，積極參與社會(huì )實(shí)踐，在參與科學(xué)類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，要善于發(fā)現，善于提出問(wèn)題，學(xué)以致用，培養自己的洞察力，提高自己的創(chuàng )造力。第三點(diǎn)，要學(xué)會(huì )借鑒歷史上那些創(chuàng )造型人才的經(jīng)歷，探究問(wèn)題的過(guò)程，要善于學(xué)習。當然，在創(chuàng )造的過(guò)程中要堅持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，不能一昧地為了創(chuàng )新而失去科學(xué)探究中的本質(zhì)要求。而在文化創(chuàng )新中，社會(huì )實(shí)踐也是不可或缺的，作為文化創(chuàng )新的根本途徑，我們只有在社會(huì )實(shí)踐的基礎上，加以各類(lèi)文化類(lèi)型所需要的因素，才能完成革新。身為新時(shí)期的青年，我們應積極投身于創(chuàng )新之路，為中國從制造大國向創(chuàng )造強國的轉型貢獻自己的一份力量。
古時(shí)，東周末年，群雄并起，逐鹿中原。沒(méi)有人會(huì )想到，名不見(jiàn)經(jīng)傳的商鞅會(huì )用一場(chǎng)小小的改革徹底改變歷史的車(chē)輪。改革后的秦國社會(huì )，上下一心，紀律嚴明。以致最后秦王“揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)�！边@是改革的力量，更是商鞅創(chuàng )造力的力量。而對于當今社會(huì )，創(chuàng )造力更是其發(fā)展，進(jìn)步的源泉�，F代社會(huì )，科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變，是創(chuàng )新讓“上九天攬月，下五洋捉鱉”成為現實(shí)；是創(chuàng )新，讓 “犯我中華者，雖遠必誅”有了底氣；是創(chuàng )新，讓“千里東風(fēng)一夢(mèng)遙”不再遙遠。創(chuàng )新在為人們提供便利的同時(shí)，也在不知不覺(jué)的改變這社會(huì )，改變著(zhù)國家。改革開(kāi)放以來(lái)，國務(wù)院早已將創(chuàng )新作為深化改革的核心動(dòng)力，在新的經(jīng)濟發(fā)展理念中，創(chuàng )新發(fā)展亦赫然在列。故今日之責任，全在我少年。如果我們都具備了創(chuàng )新精神，那么便會(huì )把活力充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì )。這樣的社會(huì )，便是中華民族實(shí)現偉大復興的靈魂。
惟進(jìn)取也故日新，各位同學(xué)，我們應當更有廣度，更有深度地觀(guān)察思考這個(gè)世界，不斷進(jìn)取，不斷激發(fā)創(chuàng )造力，將創(chuàng )造力貫穿于生活，貫穿于每一個(gè)細節。長(cháng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人，讓我們成為激發(fā)創(chuàng )造力的領(lǐng)頭人，相信，在不久的的未來(lái)，中國的創(chuàng )造力將會(huì )處于世界前列，中國制造將會(huì )完全蛻變?yōu)橹袊鴦?chuàng )造。
勵志演講稿 篇2
花開(kāi)極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間�！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開(kāi)了，開(kāi)在了似火的夏，開(kāi)出了一朵不燃塵埃的`蓮，在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華，你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指風(fēng)沙，蒼老就是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他就是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”，.不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!”不知當年那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節與黃花為伴，風(fēng)過(guò)，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負美貌，不愿討好畫(huà)師，在深墻宮院中默默地對著(zhù)梧桐訴說(shuō)，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。
梔子花開(kāi)，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著(zhù)蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫(xiě)下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，就是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!
花開(kāi)不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
勵志演講稿 篇3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起夢(mèng)想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?——勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。僅有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸;明艷的明天，是今日汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅僅是閃著(zhù)金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆去穿越海洋!
可是，朋友們你們要明白，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自我的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
勵志演講稿 篇4
老師，同學(xué)們，大家好
我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái)，更重要的，是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春，是生命的一個(gè)階段，更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。
夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是對自己負責的最高境界。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫
關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族，夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ)，辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
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