【必備】勵志演講稿模板匯編四篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志演講稿6篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，不知道大家有沒(méi)有覺(jué)得，現今社會(huì )有這樣一種現象：那就是有著(zhù)同樣文憑和能力的兩名男女大學(xué)生，同時(shí)到一家公司去應聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外，無(wú)人理睬。
難以理解為什么還會(huì )有這種現象的出現，難道女大學(xué)生真的就不行嗎？這個(gè)觀(guān)念至今仍統治著(zhù)相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書(shū)達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū)，可女兒上了大二，成績(jì)比上大一時(shí)降了幾分，結果，他便哀嘆起來(lái)：“唉，這女大學(xué)生到底是不行！”
親愛(ài)的'女大學(xué)生們，這話(huà)你們聽(tīng)了能不難過(guò)嗎？作為一名女大學(xué)生，我難過(guò)，但難過(guò)以后是思索。
不過(guò)，誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行！這無(wú)疑是一種無(wú)知。這關(guān)鍵還得在于我們自己的努力，或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家？而寫(xiě)了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉的美籍華人，直到她回到家鄉鉆出小轎車(chē)，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！
女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著(zhù)急嗎？
你們可否看過(guò)中國女排的訓練？有人說(shuō)：“中國體育不行！”好啊，不行？來(lái)呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來(lái)，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的？
事實(shí)勝于雄辯，行！真行！女大學(xué)生們，首要的是我們應擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢！”，那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明。
你們覺(jué)得可笑嗎？親愛(ài)的女大學(xué)生們，你們是否也承認自己笨呢？黑格爾說(shuō)過(guò)：“自卑往往伴隨著(zhù)怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的�！睘槭裁醋员�，僅僅因為自己是個(gè)女孩子嗎？自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？在改革洪流中涌現的一大批女縣長(cháng)、女廠(chǎng)長(cháng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎？她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進(jìn)，用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰吧！
當然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁xx那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jì)都不錯，就是數學(xué)不太好，有人說(shuō)：“女大學(xué)生，有點(diǎn)成績(jì)就差不多了�！笨伤筒恍判�，抓住薄弱環(huán)節，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果，在今年三月份的數學(xué)競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說(shuō)：“哼！我就不信男大學(xué)生一定比我行！”
勵志演講稿 篇2
《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！鲍F猶如此，人何以堪。中國之所以文明，就是因為一代代中華兒女沒(méi)忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道，就是對前輩經(jīng)常會(huì )有一顆“感恩”的心。
20xx年5月16日上午8點(diǎn)，九臺市沐石河鎮盧家中心校全體師生及家長(cháng)近一千余人來(lái)到學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)，聽(tīng)取感恩勵志講師李佩的教育演講會(huì )。盡管上午烈日當 頭，盡管場(chǎng)面不夠莊重，但卻取得了不錯的效果。演講者在特制音樂(lè )背景的烘托下，聲情并茂、激情四射，通過(guò)講述社會(huì )故事，組織家長(cháng)和孩子之間，師生之間的互動(dòng)交流，煽動(dòng)了一波又一波情感的.激流。在場(chǎng)的師生及家長(cháng)有的眼角濕潤，有的低頭沉思，有的熱淚盈眶。平時(shí)藏于心底的感恩話(huà)語(yǔ)、不便表達的人生志向，頃刻噴涌而出。
演講能讓這一代的孩子流淚，一些家長(cháng)和教師會(huì )前認為簡(jiǎn)直不可能，可是最終他們看到孩子們的真情告白，也被感動(dòng)了，甚至流淚了。真情是相通的，感動(dòng)是可以傳染的。這是一次情感的碰撞，這是一次理想的放飛(，這是一場(chǎng)心靈的洗禮，這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點(diǎn)距離，但是對于日常學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，已經(jīng)十分難得。至少他能讓人明白：感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)和終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有
一顆感恩的心并珍惜他，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人。
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國主義情懷。
一提到愛(ài)國主義，往往會(huì )聯(lián)想到“轟轟烈烈、“驚天動(dòng)地。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪邁詩(shī)句，表達了他的強烈愛(ài)國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周?chē)�，無(wú)數清潔工人用自己的汗水清洗著(zhù)環(huán)境衛生；無(wú)數的白衣天使用自己的.愛(ài)心呵護著(zhù)每一位病人；無(wú)數甘為人梯的教師用生命哺育著(zhù)祖國的未來(lái)……
我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街，看到了著(zhù)團紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個(gè)鄉下少年嗎？
這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國主義的榜樣�，F在，我國正處于建設社會(huì )主義小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，我們應該怎樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神呢？我們作為在校學(xué)生又應該怎樣踐行愛(ài)國主義精神呢？我認為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國，做小事同樣也是愛(ài)國，因為我們現在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛(ài)國的一種體現。故人云：“不積小流無(wú)以成江河，只有一件件小事做好，將來(lái)才能做好大事�！耙晃莶粧吆我�?huà)咛煜拢?/p>
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好，在生活中，很多人都擁有優(yōu)于其他人的潛能，但是，這些人卻不會(huì )保護自己的潛能，導致許多人終其一生都沒(méi)將潛能發(fā)揮出來(lái)，平庸度日。
要想成功，一個(gè)人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。
在遙遠的國度里，住著(zhù)一窩奇特的螞蟻，它們有預知風(fēng)雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道，有一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨正逐漸逼近，整窩螞蟻全部動(dòng)員，往高處搬家。
這窩螞蟻之所以奇特，不在于它們預知氣候的能力，許多其他動(dòng)物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳，并不像一般螞蟻長(cháng)有6只腳。
由于它們只有5只腳，行動(dòng)也就沒(méi)有一般螞蟻快捷，整個(gè)搬家的隊伍緩慢前進(jìn)。雖然面對暴風(fēng)雨來(lái)襲的沉重壓力，每只螞蟻心中都焦急不堪，但行動(dòng)卻半點(diǎn)也快不了。
在漫長(cháng)的搬家隊伍中，有一只螞蟻與眾不同，它的行動(dòng)快速，不停地往返于高地與蟻窩之間，來(lái)回一趟又一趟，仿佛不知勞累，辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。
這只勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻群的注意，它們仔細觀(guān)察它的動(dòng)作，終于找出這只螞蟻動(dòng)作如此敏捷的關(guān)鍵，它有6只腳。
五腳螞蟻的搬家隊伍整體暫停下來(lái)，它們聚在一起，竊竊私語(yǔ)，討論這只與它們長(cháng)得不同，行動(dòng)卻快過(guò)它們數倍的六腳螞蟻。
經(jīng)過(guò)冗長(cháng)的討論后，五腳螞蟻們終于達成共識。它們撲上前去，抓住那只六腳螞蟻，一陣撕咬過(guò)后，將它那多出來(lái)的一只腳撕扯了下來(lái)。
行動(dòng)迅速的那只螞蟻被撕扯掉一只腳，也變成了平凡的五腳螞蟻，在搬家的隊伍中，遲緩地跟隨大家移動(dòng)。
五腳螞蟻們很高興它們能除去一個(gè)異類(lèi)，增加一個(gè)同伴，這時(shí)暴風(fēng)雨的雷聲，已在不遠處隆隆地響起。
常常在我們接觸到一個(gè)新的機會(huì )、有了一個(gè)好的創(chuàng )意，或是工作取得特別進(jìn)步時(shí)，五腳螞蟻群出現了。他們會(huì )告訴你，你得到的機會(huì )是陷阱、你的好創(chuàng )意是行不通的，或是提醒你，工作勤奮不一定會(huì )有好的.報償。而這些無(wú)非是想撕扯掉你突然間多出來(lái)的一只腳。
尤其是當你正確地運用出你的潛能時(shí)，周?chē)?lèi)似五腳螞蟻般的消極意識更會(huì )增加，各式各樣不可能的思想蜂擁而至，企圖要你放棄他們所不懂的潛能，讓你成為平庸的人。
在這個(gè)時(shí)候，你一定要把握住自己，用你的獨立思想，來(lái)保護自己多出來(lái)的那只“腳”。
謝謝大家，我的演講完畢。
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