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高中勵志演講稿

時(shí)間:2021-03-16 15:12:56 勵志演講稿 我要投稿

高中勵志演講稿模板錦集十篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的高中勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中勵志演講稿模板錦集十篇

高中勵志演講稿 篇1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

  自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自我創(chuàng )造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠目標,應對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  他們應對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自我毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個(gè)自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

  她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場(chǎng)上,印刻在長(cháng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

  自強不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅定的必勝的信念,有著(zhù)艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著(zhù)百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

  偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。

  科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇_頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

  我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習和寫(xiě)作,最終成為中國文壇的巨匠……

  縱觀(guān)華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思以往說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,僅有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有期望到達光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也僅有這樣,青春才會(huì )永駐。

  當今世界,隨著(zhù)科學(xué)與技術(shù)的不斷提高和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應當努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  我的演講完畢,多謝大家!

高中勵志演講稿 篇2

  秋天過(guò)后,冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了,它的大翅膀一忽閃,北風(fēng)就刮起來(lái)了,刮走了秋天的金黃,刮走了秋天豐收的果實(shí),送來(lái)了冬天的寒冷,送來(lái)了大雪的潔白,送來(lái)了孩子們的陣陣歡笑。

  站在天底下,向遠處看去,冬天的天空灰蒙蒙的,不像秋天那樣湛藍深遠。就連太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái),穿了厚厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來(lái)了,大地簡(jiǎn)直成了一塊冷冰冰的鋼板。就連那些曾經(jīng)枝葉茂盛 的大樹(shù)也不知不覺(jué)地脫掉了翠綠的衣服,只有幾根光禿禿的枝干立在風(fēng)中,凍得瑟瑟發(fā)抖,好像一個(gè)穿著(zhù)破衣服的老人?墒且灿幸恍(shù)仍舊像健壯的青年,他們挺立著(zhù)身板,穿著(zhù)蒼翠的衣服,跟寒風(fēng) 對抗著(zhù),這就是冬青和松柏。城市的街道邊,那些曾經(jīng)綠油油的草坪,現在也變成黃澄澄的地毯了,像用金黃色的彩筆涂過(guò)似的,小草兒一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有了,似乎已經(jīng)奄奄一息了。倒是農村的田野里 ,那些茁壯的麥苗仍然挺立著(zhù)那青青的身軀,給冬天的田野增添了幾絲光彩。

  如果下了雪,冬天就是另一副模樣了,大街上鋪著(zhù)厚厚的雪,在陽(yáng)光下是那么明亮那么耀眼。行人都穿著(zhù)厚厚的衣服,小孩子們可不怕冷,跑到大街上滑冰取樂(lè )。雪不停地下著(zhù),地上、屋頂上全都白了 ,那些本來(lái)光禿禿地大樹(shù)也落滿(mǎn)了雪花,像開(kāi)了一樹(shù)銀花似的,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!笨炜,那些蒼翠的松柏,上面堆滿(mǎn)了雪花,就像戴了一頂白帽子似的,更加好看了。田野里 ,麥苗上蓋了一層厚厚的棉被,麥苗在棉被底下甜甜地睡了,奶奶對我說(shuō):“今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”,看來(lái)明年又是一個(gè)豐收年啊!

  冬天,雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),可是冬天自有冬天的歡樂(lè ),它在醞釀著(zhù)春天的繁榮。

高中勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家早上好,今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場(chǎng),發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準備著(zhù),時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著(zhù)手指數日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔心自己還沒(méi)有準備好,看著(zhù)別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天, 60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰,只有把平日的演習當實(shí)戰,才能在實(shí)戰來(lái)臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習計劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏(yíng)得未來(lái)。

  高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇?tīng)幭,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話(huà)中,我在年級大會(huì )上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”,看看你們的周?chē),所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái),因為你們就是真正的猛士。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應當這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的.事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春,乘著(zhù)自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

  它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

  多謝大家,我的演講完畢。

  

高中勵志演講稿 篇5

  人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程

  ——王國權高考勵志演講稿

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  有同學(xué)說(shuō):王老師,我學(xué)習只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了,想墮落了。

  動(dòng)力來(lái)自于哪里?

  動(dòng)力來(lái)自于對未來(lái)生活美好的想象與憧憬/描繪。

  有個(gè)少年作家叫蔣方舟,17歲,已經(jīng)寫(xiě)了很多書(shū),她最大的夢(mèng)想是做個(gè)演員,獲得嘎納金像獎。有時(shí)她也很累不想學(xué)時(shí),她把自己關(guān)在浴室里,拿一瓶沐浴露當話(huà)筒,想象一下站在領(lǐng)獎臺上的感覺(jué):親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,我很愛(ài)你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來(lái)繼續學(xué)習了。

  工嵊州中學(xué)有個(gè)學(xué)生去年考上了浙大。這學(xué)生很有意思:王老師,我對中國的教育體制深?lèi)和唇^,我對學(xué)習沒(méi)有興趣。那你怎么考上浙大的。強迫自己吧。有時(shí)不想學(xué)時(shí),我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍圖:20xx年的10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來(lái)一個(gè)俄羅斯少女,對我說(shuō):能教我中文嗎?啊沒(méi)問(wèn)題。一想到這里我就有動(dòng)力學(xué)習了。為什么。因為不好好讀書(shū)就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節。

  還有一學(xué)生成績(jì)不太好,但與父母簽了一份君子協(xié)定:假如高考成功,父母答應他一個(gè)要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把協(xié)議書(shū)天天放在口袋時(shí),只要不想讀了,拿出來(lái)看一眼,意大利,干了,因為他有意大利的憧憬。

  還有同學(xué)說(shuō):我是個(gè)通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網(wǎng),浪費時(shí)間怎么辦?

  我有個(gè)朋友在下沙開(kāi)發(fā)區工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個(gè)合資企業(yè)做人事部經(jīng)理,年薪十五萬(wàn),不錯吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過(guò)對象。我在想他的要求太高了。他說(shuō)沒(méi)什么要求。一共兩條:一是想找個(gè)內向點(diǎn)的,純樸點(diǎn)的。漂亮點(diǎn)的,沒(méi)問(wèn)題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動(dòng)去追他。主動(dòng)追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒(méi)有了,內向的人會(huì )追你嗎?追你的人還內向。我說(shuō)你真的想結婚嗎?他說(shuō)真的。那你就付出一點(diǎn)代價(jià)。什么代價(jià)。兩個(gè)條件去掉一個(gè)。他想了半天,一個(gè)都不能去掉。注定單身。

  高考成功是需要付出代價(jià)的。

  中國文明上下五千年,只總結了一句話(huà):

  天下沒(méi)有免費的午餐。

  為高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的,那會(huì )讓自己的人生沒(méi)有遺憾。

  有人問(wèn):萬(wàn)一我努力拼了最后幾天沒(méi)有變化,那不是很吃虧嗎?

  付出一定會(huì )有回報,只是回報的早晚不同而已。

  我高中語(yǔ)文是最好的,可高考只考了54分,失敗了是吧。沒(méi)關(guān)系,現在都回報給我了,我的語(yǔ)言特別豐富,流暢,就是因為高中階段大量閱讀世界名著(zhù)打下的基礎。

  付出一定會(huì )有回報,只是回報的早晚不同,要有耐心。

  還有同學(xué)說(shuō):高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué),現在睡不著(zhù)了,當我想睡覺(jué),馬上會(huì )想到旁邊的敵人都在努力地學(xué)習,我就睡不著(zhù)了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關(guān)系不錯,一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來(lái)跟我比,我狠不得把他殺了。

  我在杭高讀書(shū)時(shí),我們有三個(gè)人關(guān)系特別好,一個(gè)叫陳某某,一個(gè)叫王國權,一個(gè)叫陶某某。我們三個(gè)人很努力地干了三年。陳某某考上浙大,去德國留學(xué),

  在那工作了。王權考上普通大學(xué),當醫生不成功,做自由演說(shuō)家。陶某某,拿到成績(jì)單,眼睛都直了,第五批,F在陶某某已經(jīng)是臨安市人民政府的一個(gè)書(shū)記了,很年青,才34歲公務(wù)員。假如今天把陳某某請回來(lái)給你們演講,他兩句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),特內向。假如讓我去臨安當那個(gè)書(shū)記,三天就被他們干掉了。

  每個(gè)人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意

  每個(gè)人性格不一樣,特長(cháng)不一樣,這是社會(huì )分工的需要。工作沒(méi)有貴賤之分,適合你的就是最好的。

  人生下來(lái)的就一個(gè)勇氣是什么?

  兩個(gè)接受:一接受自己,二接受現實(shí)。

  什么叫接受自己呢?

  所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學(xué)以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。

  什么叫接受現實(shí)呢?

  3月10號,我到溫州泰順做演講,講完課后準備去甌海中學(xué)演講。我自己開(kāi)車(chē),開(kāi)的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒(méi)有一個(gè)行人。在不顯眼的地方,有個(gè)限速標志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進(jìn)去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒(méi)辦法,干不過(guò)他們,乖乖地交錢(qián),還要說(shuō):謝謝你再見(jiàn)。再也不見(jiàn)了。

  在你們今后的人生中,你們會(huì )碰到很多諸如此類(lèi)不公平無(wú)奈的事,但這是現實(shí),你必須接受它。

  你現在二?伎300分,400分,500分,600分都不重要,重要的這是事實(shí),你必須接受它。只要你敢于接受你的300分,400分,500分,600分,你就敢于制定350分,450分,550分,650分的目標,你能不能達到550分并不重要,重要的是你從500分到點(diǎn)50分這個(gè)拼搏的過(guò)程。因為在這個(gè)過(guò)程中你培養了很多成功者必需要具備的素質(zhì)和能力。這才是你一生最重要的財富,各位你明白嗎?明白

  有同學(xué)問(wèn):我成績(jì)不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學(xué)校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會(huì )養成一種放棄的習慣,以后碰到什么困難你都會(huì )輕易的。

  英國有個(gè)鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來(lái)不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當著(zhù)觀(guān)念的面摔下來(lái)死掉了。他太太說(shuō)我已經(jīng)有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來(lái)不想結果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說(shuō):親愛(ài)的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀(guān)眾一個(gè)美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來(lái)了,為什么,因為注意力分散了。

  有很多同學(xué)還沒(méi)高考就開(kāi)始想:萬(wàn)一高考失敗怎么辦?萬(wàn)一考上第三批家里沒(méi)錢(qián)讀怎么辦?

  各位,不要去想,那永遠不會(huì )發(fā)生,你只須面對的是今天。你只須告訴自己:

  今天我必須成功。那么你必將擁有一個(gè)美好的未來(lái)。中國有句古話(huà)叫:車(chē)到山前必有路。

  西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人活著(zhù)有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

  他告訴你們:結果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結束了,失敗了痛苦一陣結束了,都會(huì )過(guò)去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。

  最后我以一個(gè)故事結束我今天的演講。

  以色列這個(gè)國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說(shuō):不要著(zhù)急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀(guān)察它八天,你一定會(huì )發(fā)現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來(lái),發(fā)現枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說(shuō):哥們都美的玫瑰,請問(wèn)他有沒(méi)有感覺(jué)?沒(méi)有?為什么?因為他只看到了一個(gè)結果。

  朋友們,在你們一生的奮斗過(guò)程中,你們的父母老師同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因為那不重要,只有你自己始終陪伴著(zhù)你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè ),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。

  朋友們,祝你們高考成功。

高中勵志演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“決不輕言放棄”。

  作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

  月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁,就是最好的證明。應對成績(jì),無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而應對失敗,我們則要堅定地說(shuō),切莫放棄。

  亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S僅有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可應對這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自我的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現了自我的夢(mèng)想。

  如今的我們,將夢(mèng)想分成了幾個(gè)小目標,一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。

  同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運,但我們能夠用實(shí)際行動(dòng)改變命運,我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自我對完美夢(mèng)想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏(yíng)得了世人的尊重。

  白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的僅有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現自我的夢(mèng)想。這,才是我們生命的意義。

  無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。

  我的演講完畢,多謝大家!

高中勵志演講稿 篇7

  一位高三班主任給學(xué)生的離別贈言

  ——高三畢業(yè)班主任勵志演講稿

  各位家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  又到畢業(yè)季。有幸站在這里,在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候,本著(zhù)扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。

  首先恭喜你,穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì )飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。

  當人從長(cháng)時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來(lái),十有八九會(huì )進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂(lè ),帶點(diǎn)報復和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長(cháng),你慢慢來(lái)——除此以外,父母生你容易,養你不易,你的安全不屬于你自己,請你,且樂(lè )且珍惜。

  我猜你吃喝玩樂(lè )兩個(gè)禮拜以后,八成就會(huì )進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著(zhù)你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開(kāi)學(xué)。

  三個(gè)月說(shuō)長(cháng)也短,說(shuō)話(huà)間你就上大學(xué)了,然后你會(huì )發(fā)現,你上當了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒(méi)有咱們的中學(xué)洋氣,課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長(cháng),一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái),都可以很溫暖。然后,你的大學(xué)記憶里,同學(xué)永遠比老師清晰。當然,大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導師,看你運氣。

  一、關(guān)于暑假

  這個(gè)假期,我給你一些可行的建議:報個(gè)名,去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )買(mǎi)暢銷(xiāo)書(shū)看熱門(mén)電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了,看你想看的書(shū),干你一直想干的事兒。動(dòng)起來(lái),你會(huì )發(fā)現生活很美好,怎么都比在家傻宅著(zhù)強。

  但是,這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開(kāi)心,修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開(kāi)始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少,注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散,唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來(lái)日方長(cháng),不知道一向健康的父母會(huì )在10年之內相繼離我而去,沒(méi)有孝敬過(guò)他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然”,人生無(wú)常,歲月無(wú)情,如果你把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了,一切都來(lái)得及。

  二、關(guān)于大學(xué)

  人的核心競爭力,有一半以上都來(lái)自專(zhuān)業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長(cháng)期鍛煉而來(lái)的好身體,譬如良好的家庭教養內涵,譬如人際溝通表達能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習以外,你要做的事兒還很多。

  首先要廣泛閱讀,讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書(shū)”——讀“無(wú)用的書(shū)”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說(shuō):“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書(shū),才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵!比绻@四年你沒(méi)有荒廢,未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對從容。

  去尋找所有能營(yíng)養你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè ),既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì )光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓、脫口秀和公開(kāi)課,能吸收就不要錯過(guò)了。

  20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書(shū)、廣交友、勤做事!奥(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!备小傲稀钡娜俗雠笥,他們剛從你的年紀走過(guò),理解你的想法和困惑,有很多經(jīng)驗和教訓值得借鑒吸取,這會(huì )讓你在未來(lái)三五年內少走不少彎路。

  多做運動(dòng),切莫放縱。因為年輕,所有的身體指征良好到會(huì )讓你失去警惕性。我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著(zhù)報告單在醫院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運動(dòng),作息不規律等等。

  三、關(guān)于處世

  越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問(wèn)題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無(wú)用之功。與其抱怨,不如實(shí)干。

  肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國家為你做了什么,你要常問(wèn)自己為國家做了什么”,這話(huà)適用于全世界的年輕人,用來(lái)解讀個(gè)人和國家的關(guān)系。以一己之力,或許對全局沒(méi)有大的改觀(guān),但是魯迅先生早說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò )金句,更加直白簡(jiǎn)單——“你有陽(yáng)光,中國就不會(huì )黑暗!

  總之,帶正知正見(jiàn)去生活,努力讓自己內心強大,就無(wú)需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年,這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大,你以后就知道了。

  感謝在座的同學(xué)們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫(xiě),唱響未來(lái)的每一個(gè)日子,無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝各位!

高中勵志演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

  這世上,有一種人叫母親。

  當五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節已過(guò)去許久了?晌疫記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節而沒(méi)有兒女節時(shí),母親笑著(zhù)回答我:“因為母親天天都給自己的兒女過(guò)節!笔堑,母親總是給自己的兒女過(guò)節,她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯,盡量滿(mǎn)足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”記得《弟-子規》中“弟-子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來(lái)如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

  這世上,有一種情叫恩情。

  孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機會(huì );君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿(mǎn)江海,恩已滿(mǎn)山巒。

  這世上,有一種修養叫心懷感恩。

  《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰,大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(cháng)義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?梢(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

  去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統,去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng )造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

  那么親愛(ài)的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著(zhù)的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì )回報社會(huì )而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(cháng)的信仰。一分鐘勵志演講稿當感恩已成修養,當優(yōu)秀已成習

  慣,你會(huì )發(fā)現:在不遠的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(cháng),塑你夢(mèng)想。

  請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

高中勵志演講稿 篇9

  同學(xué)們,大家正值十四五歲年青春年華,這是人生中黃金季節。那么如何把握這生命中的青春呢?偉大的導師馬克思告訴我們說(shuō),“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展”,“全包含在這兩個(gè)字之中”,就是“奮斗”。

  這一次月考,各個(gè)班級都涌現一批勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),他們登上了班級第一名。但是,這榮譽(yù)榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。

  一、樹(shù)立目標,積極向上

  一個(gè)青春奮斗者,是一個(gè)有理想、有目標的人,是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的人。

  1班洪同學(xué):她喜歡閱讀、游歷和寫(xiě)作,將生活融入寫(xiě)作,讓生命有一種韌性,散發(fā)出一種明亮的精神。

  16班柯同學(xué):她是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活,始終相信人應當在挫折中成長(cháng)。

  19班周同學(xué):她從不遲到不早退,認真遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參與學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng),并且在活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。

  樹(shù)立目標,積極向上,熱愛(ài)生活,永葆青春的朝氣蓬勃,才能成為一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

  二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人

  任何人都不是一個(gè)孤島,都需要同他人交往和合作,這需要團結協(xié)作,形成一個(gè)相互學(xué)習、相互幫助的集體。

  2班林同學(xué):有難題不會(huì )時(shí),他也會(huì )熱心幫助同學(xué),細心地與同學(xué)講解。他也是老師的好助手,每次英語(yǔ)小測,都是由他和幾位同學(xué)一起認真批改,批改完之后還會(huì )排好順序,由高到低。

  3班程同學(xué):他作為班級里成績(jì)良好的同學(xué),熱心幫助成績(jì)差的同學(xué)解決學(xué)習上的困難。

  18班謝同學(xué):她是語(yǔ)文科代表,勤奮學(xué)習,并能主動(dòng)關(guān)心他人、幫助同學(xué),她認為,只有共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。

  團結友愛(ài),樂(lè )于助人是人的一種品質(zhì),也是青春的底色,我們要用真誠的畫(huà)筆,為青春畫(huà)上美好的圖畫(huà)。

  三、講求方法,激發(fā)興趣

  做什么事都有方法,有興趣,但方法是靠自己去尋找的,興趣是靠自己培養的,因為任何方法,任何愛(ài)好,適合自己的才是最好的。

  4班殷同學(xué):在老師幫助下,他漸漸愛(ài)上了數學(xué),產(chǎn)生了興趣。他學(xué)數學(xué)的方法是做好預習,帶著(zhù)問(wèn)題上課。

  8班蘭同學(xué):他上課認真聽(tīng)講,做好課堂筆記,課后認真復習,把上課所學(xué)知識再梳理一遍。

  9班何同學(xué):他每天晚自修,早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時(shí)間,他總是拿出當天的學(xué)習書(shū)本,開(kāi)始復習;復習完后,便開(kāi)始預習明天的功課。

  10班王同學(xué):她勤于復習,一遍,兩遍,三遍,梳理知識,提出問(wèn)題,思考問(wèn)題,弄清每個(gè)知識點(diǎn)的意思。

  12班李同學(xué):他上課時(shí)全神貫注聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,把自己的解題思路同老師的講解作比較,尋找自己理解的和老師講解的之間的差異,掌握知識的規律。

  15班許同學(xué):她自覺(jué)自律,進(jìn)行時(shí)間管理,在父母不在身邊的情況下,自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)。一到周末,她獨自在家的將寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)、整理家務(wù)。

  17班李同學(xué):她的課桌里總會(huì )有一本錯題本,每次遇到錯題都會(huì )細心地抄在本子上,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習。自習課上她的桌旁會(huì )有一疊課本和課外拓展書(shū),她會(huì )用一半的時(shí)間完成課內任務(wù),再用另一半時(shí)間翻閱課外知識。

  21班陳同學(xué):他勤奮學(xué)習,多練、多思、多寫(xiě)。他也會(huì )遇到令他無(wú)從下手的題目,但他虛心向老師請教,決不放走一道不會(huì )做的題目。

  23班張同學(xué):她是英語(yǔ)學(xué)科班長(cháng),課堂上總是積極地思考和回答問(wèn)題,認真做好課堂筆記,課后經(jīng)常復習。

  在求學(xué)的道路上,每個(gè)人都有自己的興趣,也有自己的方法,但是,培養興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎上的,只有勇于面對問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的人,才能促進(jìn)自我成長(cháng)。

  四、專(zhuān)注學(xué)習,珍惜時(shí)間

  專(zhuān)注學(xué)習,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜時(shí)間,就是要惜時(shí)如金,不浪費時(shí)間資源。一個(gè)專(zhuān)注學(xué)習的人,一個(gè)珍惜時(shí)間的人,一定是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的人。

  5班洪同學(xué):她很珍惜每一分每一秒,不愿隨意鋪張浪費,在教室要么看書(shū),要么作業(yè),不讓自己閑著(zhù)。

  6班許同學(xué):初一年,她的成績(jì)很一般,但進(jìn)步很大。她善于做時(shí)間的主人。她雖然不是最早來(lái)到班級的同學(xué),但是只要進(jìn)入班級,她都會(huì )迅速的拿起書(shū)本,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  7班蔡同學(xué):他學(xué)習成績(jì)在班級一直都是名列前茅。他刻苦學(xué)習,遇到難題不輕易放過(guò),認真鉆研,一遍不行,兩遍、三遍,實(shí)在解不出來(lái),才去請教老師。

  11班葛同學(xué):原來(lái)的他不怎么會(huì )珍惜時(shí)間,專(zhuān)注學(xué)習,現在的他改變了,變成了一個(gè)懂得自我節制,專(zhuān)注學(xué)習的人,成績(jì)有很大的進(jìn)步。

  13班謝同學(xué):原來(lái)他不怎么努力,認為完作業(yè)就算是完成學(xué)習任務(wù),但是,自從他明確了學(xué)習的意義后,改變了自己的學(xué)習態(tài)度,成了一個(gè)專(zhuān)注學(xué)習的人。

  14班倪同學(xué):她是個(gè)文靜的同學(xué),她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”,讀書(shū)作業(yè)總是在靜默中思考。

  20班李同學(xué):他是一個(gè)能吃苦的人。晚自習,他早早的寫(xiě)完作業(yè),但他并不會(huì )在教室里無(wú)所事事,虛度光陰,而是在復習功課,把那些知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),重新在學(xué)習一遍。

  22班莊同學(xué):他肯于動(dòng)腦筋,每次上課都有他高高舉起的手,積極回答老師的問(wèn)題。中午的時(shí)候,他總是第一個(gè)回到班級開(kāi)始復習。

  24班劉同學(xué):她總是聚精會(huì )神地上課,有時(shí)課堂上,老師所講的內容她已經(jīng)掌握,但還是一樣地認真聽(tīng)課,一樣地回答問(wèn)題,一樣地做好筆記。每天早晨,她總會(huì )早別人幾分鐘進(jìn)入教室,為的是多讀一會(huì )兒;每天晚自修,她總會(huì )晚別人離開(kāi)教室,為的是多讀幾分鐘。

  做任何事,都沒(méi)有捷徑可走,只有一個(gè)善于管理自我、管理時(shí)間的人,一個(gè)專(zhuān)注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。學(xué)習也是如此,專(zhuān)注學(xué)習,珍惜時(shí)間,才能實(shí)現自己的目標。

  同學(xué)們,青春是美好的,前景是光明的。不奮斗,何以談青春?不進(jìn)取,何以談夢(mèng)想?

  同學(xué)們,我們生活在改革開(kāi)放的年代,處在金色的年華,正值生命的春天。希望同學(xué)們趁著(zhù)青春好時(shí)光,在心靈的園地里辛勤地播種,讓希望的種子生根發(fā)芽。

高中勵志演講稿 篇10

  尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  歲月的輪回銘刻著(zhù)我們成長(cháng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯過(guò)成為回首的過(guò)錯。

  戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!币虼,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì )風(fēng)雨兼程,勇敢面對。為理想活著(zhù),為你的未來(lái)活著(zhù),不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯過(guò)朝陽(yáng)之后同樣錯過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

  徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,近乎絕望?晌覀円蛎靼,追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場(chǎng)人生電影上演什么場(chǎng)景,我們都要堅持自己最初的夢(mèng)想,用執著(zhù)的心高聲向全世界吶喊,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一直未曾放棄,雖然不確定未來(lái)的成敗,但記憶卻永遠豐富多彩。

  夢(mèng)想留下希望,留下明白,也留下無(wú)可估量的寶藏,奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開(kāi)云霧,我們看見(jiàn)未來(lái)在招手,夢(mèng)想在此岸等待著(zhù)彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說(shuō)的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認真的過(guò)每一分鐘,相信滴水穿石的堅持一定會(huì )獲得成功,我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。

  追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠航;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠航向遙遠的天邊。

  我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著(zhù)道,我的未來(lái)。

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