【必備】勵志演講稿模板合集10篇

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

各位說(shuō)友：

　　大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做“理想，點(diǎn)亮人生”。

　　當你面對演講時(shí)，首要進(jìn)行的演講內容就是準備演講稿，如何來(lái)進(jìn)行準備，且看下文。

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇上。而河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)的美好的憧憬�？墒�，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì )讓我們輕易到達? 于是，漫長(cháng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì )是一馬平川，而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著(zhù)既定的目標奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會(huì )以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng )造奇跡。

　　“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現，才有價(jià)值。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的'意境有時(shí)候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實(shí)現的理想，但它們最終都會(huì )流于虛幻和空無(wú)。

　　所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

　　理想是永遠的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向;理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(cháng)和前進(jìn)的道路就不會(huì )再有恐懼，就會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)理想的光芒!

　　讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧!

勵志演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。今年共有140多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活，我謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。

　　新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下美麗的藍圖。

　　過(guò)去的`一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了車(chē)輞中學(xué)的各項教育教學(xué)任務(wù)。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jì)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jì)發(fā)揚光大，能否創(chuàng )造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問(wèn)題。

　　新學(xué)年，學(xué)校將大力加強教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；力爭奮斗一年，把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。

　　新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效課堂的構建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻。從現在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著(zhù)力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴的好老師。

　　2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，培養各方面的能力，因此我們平時(shí)要自我努力、養成良好的學(xué)習習慣，為今后的人生打下良好的基礎。

　　3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習，胸懷大志，明確目標，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習。青少年時(shí)代是打基礎的時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標，堅持不懈地努力學(xué)習。要不斷給自己施加學(xué)習是享受的意念。構筑起快樂(lè )學(xué)習的陣地，讓學(xué)習生活充滿(mǎn)起燦爛陽(yáng)光。打牢地基就是成功一半，需要時(shí)時(shí)用心，請謹記：要做到樹(shù)信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　初三年級的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們在初中階段學(xué)習的最后一年，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著(zhù)時(shí)間的不斷縮短，學(xué)習量的增加，知識的加深，同學(xué)們會(huì )感到時(shí)間的壓力，學(xué)習的壓力，心理的壓力，……會(huì )感到很辛苦，很累。不過(guò)，同學(xué)們一定要明白，要實(shí)現自己的奮斗目標，都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖，今后這樣的浪尖還等你們去拼搏。怎樣來(lái)面對它，只能是遵循自然界的基本規律“強者勝利，弱者淘汰”。希望你們個(gè)個(gè)爭當強者。在老師們的引導下調整好心理，合理地利用好時(shí)間，把握好學(xué)習方法，增強身素質(zhì)，問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，你們將體會(huì )到辛苦后甜美的樂(lè )趣。努力吧！我們將聽(tīng)候你們的佳音。

　　同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。在此，送同學(xué)們兩句話(huà)自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優(yōu)秀新人！

　　同學(xué)們，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　老師們，同學(xué)們，讓我們在車(chē)輞中學(xué)的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑著(zhù)我們的赤誠，憑著(zhù)我們的努力，我們的明天更美好，車(chē)輞中學(xué)的明天更加燦爛、輝煌！

勵志演講稿 篇3

同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得在暑假中，有同學(xué)給我發(fā)短信，問(wèn)我是否跟你們一起升高三，我說(shuō)，當然，我非常想。因為我想

　　陪著(zhù)你們走過(guò)這煎熬的一年，因為我想看到你們改變以前的懶散作風(fēng)，因為我想看著(zhù)你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開(kāi)學(xué)了，我們已是高三了，每一位領(lǐng)導每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著(zhù)，你們努力了嗎？“生前何須久睡，死后必將長(cháng)眠”，請收起你們的瞌睡蟲(chóng)，收起你們的小手機，克制你們的懶惰心理，放出你們無(wú)盡的能量，像個(gè)真正的戰士一樣為自己的人生而奮斗。

　　高三，一個(gè)充滿(mǎn)希望又沉重的字眼，走得好了，你們的后半生會(huì )順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我也無(wú)怨無(wú)悔，要始終銘記“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓?xiě)卸枵诒瘟四銓ふ蚁Ｍ�的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會(huì )到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。

　　老師對你們充滿(mǎn)了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話(huà)：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個(gè)天地。所以，為了愛(ài)你們的人，也為了你們愛(ài)的人，拼一年吧。因為老師相信一句話(huà)：“數風(fēng)流人物，還看我五中學(xué)子”。

　　佛說(shuō)：“塵世千年，換不來(lái)我飛過(guò)蓮花的那一瞬�！蔽乙恢庇X(jué)得，高三才是一場(chǎng)真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能迅速地長(cháng)大、成熟。

　　遙襟甫暢，逸興遄飛。

　　我想對高三的學(xué)子們說(shuō)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上，五中人就應該有這樣的豪邁。不管高考的結果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅；只要你一如既往地積極、陽(yáng)光，你就永遠是驕傲的五中人。不管高考后身處何地，何境，請你們記住，這里承載了你的夢(mèng)想與榮光，這里見(jiàn)證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠的精神家園！”

　　同學(xué)們，千里之行，始于足下，在新學(xué)年開(kāi)始之際，作為告訴你班主任代表，我還想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

　　1、遵守校規校紀，言語(yǔ)文明，儀表莊重，行為規范，從各方面嚴格要求自己。

　　2、從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個(gè)無(wú)害于他人的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)盡孝有能、報國有才的人。

　　3、牢記自己的`使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現在。發(fā)揚拼搏精神，做學(xué)習的主人，戰勝學(xué)習道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著(zhù)鋼鐵般意志的“真心英雄”。

　　4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。

　　5、保護環(huán)境，注重健康、珍愛(ài)生命，講衛生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養與校園環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

　　最后，我以我最喜歡的一句話(huà)與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量，在現實(shí)的大地上辛勤耕耘，努力把夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。

　　祝福我們全體師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！我是實(shí)習老師**。今天代表八（2）班進(jìn)行國旗下的講話(huà)。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。今天我演講的題目是：舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國語(yǔ)。

　　青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快美妙的旋律；青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗浪漫的色彩；青春是一本書(shū)，囊括著(zhù)跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時(shí)光。

　　93年前，為了驅散黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群群意氣風(fēng)發(fā)的.青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。而今，作為生活在改革開(kāi)放大好時(shí)代的青年，我們則更應該認真思索，在新時(shí)期怎樣弘揚五四精神，怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )主義建設添磚加瓦。

　　青春，應該為夢(mèng)想而奮斗，用汗水見(jiàn)證成長(cháng)，用奉獻丈量?jì)r(jià)值。青春如此迷人，正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻。我們不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè )，碌碌無(wú)為，要知道，絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，學(xué)那細無(wú)聲的春雨去滋潤萬(wàn)物，學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

　　或許因為年輕，我們尚顯稚嫩、不夠成熟；但也正因為年輕，我們在改革面

　　前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。面對機遇和挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感、工作的動(dòng)力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)。

　　相信臺下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習老師，讓我們在實(shí)習的這段時(shí)間里向前輩虛心請教領(lǐng)會(huì )教學(xué)方法努力成長(cháng)，為外國語(yǔ)注入自己的一份力量。當青春贊歌唱響的時(shí)刻，讓我們舞動(dòng)青春，感動(dòng)外國語(yǔ)。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什么

　　首先 我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：

　　1、你知道青春是什么嗎?

　　2、你怎樣主宰自己的青春?

　　青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤的'唇，矯健的膝并不是青春。青春表現在意志的堅強與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

　　青春是追求。只有當勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見(jiàn)之長(cháng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。

　　歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。

　　60歲長(cháng)者也好，16歲少年也罷，每個(gè)人的內心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著(zhù)期待的雙眼，期待著(zhù)下一次，期待著(zhù)生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無(wú)線(xiàn)電中轉站------只有你我年輕，則總能聽(tīng)到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達勇氣的訊號，總能表現出青春的活力………

　　一旦青春的天線(xiàn)倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀(guān)厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線(xiàn)高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂(lè )觀(guān)的電波-----即使你年過(guò)八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。

　　年歲有加，并非垂老;放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

　　尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

　　今日，國旗下講話(huà)的主題是《養成好習慣，爭做禮貌人》。

　　我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

　　1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國旗行莊嚴的`隊禮。

　　2、規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標志。

　　3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑，心懷真誠，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在學(xué)校內處處綻放。

　　4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會(huì )引發(fā)糾紛。

　　5、勤儉節儉。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

　　6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀(guān)溫馨。

　　7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣，我們必須要改正它。

　　8、聽(tīng)從教師、父母的教導。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認錯誤，不理解教師、家長(cháng)的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應當。

　　同學(xué)們，成功需要養成良好的習慣，養成良好的習慣貴在堅持。我相信，經(jīng)過(guò)教師的教育，經(jīng)過(guò)家長(cháng)的教育，經(jīng)過(guò)同學(xué)們自我的努力，你們必須能養成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學(xué)習習慣。

勵志演講稿 篇7

同學(xué)們：

　　今天是你喜慶的日子，是你們的成人禮，是你們人生的一個(gè)新的開(kāi)端。

　　你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍，那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國傳統的語(yǔ)言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份�！皩W(xué)以居位曰士”，“以才智用者謂之士”。士有各種，而“學(xué)士”，就是以學(xué)問(wèn)和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。

　　所以，我衷心地祝賀你們，祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!

　　你們今天畢業(yè)走出校門(mén)，明天就是社會(huì )大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開(kāi)學(xué)，但是，只有這次畢業(yè)與開(kāi)學(xué)是人生最重要的轉折點(diǎn)。

　　與今后的漫長(cháng)旅程相比，你以前的`學(xué)習生活只是學(xué)步而已;與即將開(kāi)場(chǎng)的人生大戲相比，此前的學(xué)習生活只是序幕而已。

　　你們即將進(jìn)入的這個(gè)社會(huì )，是一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺，你們將在那里實(shí)現自己的價(jià)值，享受你們的人生。但同時(shí)，它也是一個(gè)險惡的江湖，污濁的泥潭。

　　這江湖深不可測，遠非你們所能想像。你從此闖蕩江湖，就像你當初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒(méi)有足夠的估計。你如今要義無(wú)返顧地闖進(jìn)去了，卻不知道它意味著(zhù)什么。

　　這些天，懷著(zhù)幾分激動(dòng)幾分惆悵的你們，都在憧憬著(zhù)自己燦爛的未來(lái)，美好的人生。你們聽(tīng)到的，都是美好的祝福和高調的期待與囑托。

　　但作為家長(cháng)，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著(zhù)幾分忐忑，只能講些適合大多數同學(xué)的低調的臨別贈言。

　　先秦時(shí)代有一個(gè)思想家楊朱，有感于人生歧路重重，歧路之中還有歧路，人很容易迷失，于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對歧路，大哭而返。

　　人生多歧路，這是人的宿命。如果嚴肅對待人生，不得不一次次面對歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無(wú)數的選擇。從人生終極目標的選擇，大的發(fā)展方向的規劃，直到日常生活中每一個(gè)細節的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構成你的一生。

　　正確的一生，還是錯誤的一生。

　　以往，家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)校幾乎為你規劃了一切。從今以后，你要獨立選擇你的生活道路。

　　人生之路只能一個(gè)人走下來(lái)，沒(méi)有依傍，沒(méi)有導師。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。

　　存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國風(fēng)行一時(shí)，如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話(huà)還是需要提起的，“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的，并且要對自己的選擇負全部責任。

　　在這世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。你在這個(gè)世界上的價(jià)值，就在于你與眾不同。所以，每個(gè)人首要的選擇，是應該成為你自己。

　　不要別人做夢(mèng)你也跟著(zhù)做夢(mèng)，被別人忽悠著(zhù)做夢(mèng)，做與別人同樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。

　　要選擇成為你自己，意味著(zhù)不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己，拷問(wèn)自己，為自己樹(shù)立至高的標準，追求最高的境界。

　　我們的人生與這個(gè)社會(huì )的命運息息相關(guān)。

　　一代人有一代人的命運。你們這代人有過(guò)一個(gè)安寧的童年和青少年時(shí)代，但你們的未來(lái)可能面對著(zhù)中國社會(huì )的重大變革。

　　你們如果關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，就能看到天邊在積聚著(zhù)烏云，就能聽(tīng)到烏云中醞釀的風(fēng)暴。

勵志演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級朱祥君，今天，我給大家朗誦的題目是《我的中國夢(mèng)》。

　　從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。

　　我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)�我的�?mèng)就是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)！

　　這夢(mèng)，就像目的地，等待著(zhù)我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著(zhù)我們去攀登。

　　我的夢(mèng)是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現的`領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。

　　我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天！

　　我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。

　　我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。雖然不可逆轉過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災禍。

　　我要成為一名飛行員，駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領(lǐng)空。

　　一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。

　　因為有了夢(mèng)，才有了四大發(fā)明。

　　有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！

　　我們大家要實(shí)現自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

　　來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧！來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！

　　我的朗誦到此結束。謝謝大家！

勵志演講稿 篇9

　　老師們，同學(xué)們，大家上午好。我是20xx屆畢業(yè)生王婕，今天我發(fā)言的題目是《走一步，再走一步》。

　　今天老師讓我來(lái)介紹經(jīng)驗，完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒(méi)摸過(guò)筆，更別談做題。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習是一步一步踏實(shí)的過(guò)程，它和含一定運氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當然從高考中學(xué)習的，也不僅僅是習題�！�—而事實(shí)上，這些解題的策略在高考后大多都是沒(méi)用的，唯獨思考的過(guò)程是核心，在舉一反三的基礎上的是自我簡(jiǎn)化再擴充的過(guò)程。這些稱(chēng)作高考的實(shí)力。

　　當然，如果只靠如上的內容，只能保證會(huì )，不能保證考得好�？嫉煤檬且�有運氣的。運氣就是心態(tài)，我強烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書(shū)，速記也不是好策略，因為進(jìn)考場(chǎng)后人會(huì )非常緊張。避免緊張的方法還有不轉發(fā)錦鯉和考神，不要對答案，不過(guò)和年級里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下，就另當別論啦。

　　然而，真正讓人從容應考的，是極為明確的目標和長(cháng)期的奮斗。目標是一輩子有用的學(xué)習類(lèi)經(jīng)驗。我的個(gè)人奮斗目標是高一入學(xué)的時(shí)候定的，一直掛在QQ簽名上。當時(shí)根據20xx年的錄取資料，南大是390分，選修A、A+，這樣的分數其實(shí)很高，然而現在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著(zhù)我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明，人需要一定的個(gè)人興趣來(lái)促進(jìn)效率，聽(tīng)音樂(lè )，讀書(shū)都是好選擇，但如果是英雄聯(lián)盟、DotA和魔獸一類(lèi)的腦力高強度游戲，那么很難起到放松的作用，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。

　　再者，計劃。我們這一屆人手三本計劃本，我個(gè)人比較懶，其實(shí)記得不勤快，但每天要做什么一定要有打算。未必你估計得正好，但一定會(huì )緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子，高考前那段時(shí)間，每天規劃得好好的.，我不僅能做大量習題，還可以完成社會(huì )活動(dòng)，這幾天閑在家里沒(méi)事兒，寫(xiě)個(gè)稿子都被拖到了最后一天，社會(huì )活動(dòng)更是完全不理會(huì )了。

　　引用我們高三年級主任汪源老師的一句話(huà)：“熱愛(ài)生活，感激高考�！辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學(xué)，情感上都會(huì )少一點(diǎn)什么。前些日子，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份看《中國門(mén)》一部反映高考的紀錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著(zhù)下課盼著(zhù)放學(xué)，但日子其實(shí)很快樂(lè )，我們這一屆光是春游就玩了兩次，完全沒(méi)有傳說(shuō)中那么可怕。就算是高考期間，其實(shí)也沒(méi)什么，考完語(yǔ)文的那個(gè)中午，我就在微博上調侃江蘇作文題，下午考數學(xué)的時(shí)候繼續聊網(wǎng)絡(luò )段子，反而越輕松的心態(tài)，更容易發(fā)揮得好。

　　在這里，我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績(jì)僅僅剛過(guò)一本線(xiàn)，當時(shí)連后路都打算好了，她的鼓勵讓我一直相信，我能夠考好。非常感謝!

　　以上是我個(gè)人的一些感受，供給大家參考。謝謝大家。

勵志演講稿 篇10

　　軍人，戰爭年代就要沖鋒陷陣，精忠報國，和平年代就要戍邊守疆，傳承那份使命與榮光。當兵就要有張飛項羽那樣的氣勢，就要有孔明周瑜那樣的風(fēng)度，就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨，這就是良好的軍人形象特有的魅力。 平日里我們的裝備不會(huì )拿出來(lái)炫耀，給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導彈筒，而永遠是那挺拔

　　的身影與堅定的目光。大國利劍的威嚴全在我們一舉手一投足間展現。穿上著(zhù)身軍裝，就等于是扛起了一份責任，擔起了一種使命。 為了對得起這軍綠，我們失去了一些，卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切，我們將友情融入到那默契的眼神和輕松的.微笑中。不能再隨意上網(wǎng)尋找那些深深吸引著(zhù)自己的東西，我們把對知識的渴求放在每一節課程中。不能在穿著(zhù)自己喜歡的衣服東奔西逛，我猛將青春的激情悄悄埋藏，用自己那愛(ài)國的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學(xué)會(huì )了堅忍，懂得了鎮定，練就了一顆堅強不屈的心，同時(shí)也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧，不要圖一時(shí)的痛快毀掉先輩和自己曾經(jīng)用汗水淚水乃至鮮血換來(lái)的子弟兵形象。從身邊點(diǎn)滴做起，每天清晨擦亮自己的皮鞋，整理好儀容，邁著(zhù)整齊堅定的步伐走向遠方。 希望有志青年多寫(xiě)些催人奮進(jìn)的稿子，國家興衰在大家肩上！

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