校園勵志演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的校園勵志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園勵志演講稿1
記憶的段落筑起的是一個(gè)理想的童話(huà)王國,校園里再怎么碰碰磕磕,再怎么吃吃喝喝,一旦到了要離去的時(shí)刻,所有的抱怨都如云飄過(guò),還是被同窗牽絆著(zhù)思索,擁抱著(zhù)寄托著(zhù)回歸的時(shí)刻;
或許生活就是在聚聚合合里成長(cháng)著(zhù),無(wú)論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個(gè)年代最美的;
還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō),不知道你是否有時(shí)間等著(zhù)我去吐露泡沫;
還有很多事沒(méi)做,為什么偏偏在這離去的時(shí)刻將你我牽引著(zhù);
揮揮手,那個(gè)人不多的教室你和我扮演著(zhù)什么角色;
逃過(guò)的課,現在看看是否值得;
精彩的授課,又有多少次是在夢(mèng)中度過(guò)的;
又有多少次抱著(zhù)手機發(fā)著(zhù)微博,回頭看,操場(chǎng)上還有幾個(gè)身影是單獨的;
一雙雙一對對的走著(zhù),才不問(wèn)是否真的能走的更遠一些,當下的火熱懵過(guò)了孤獨的時(shí)刻;
早早的起來(lái)在樓下等著(zhù)你去吃早飯,卻見(jiàn)你忙活半天穿著(zhù)拖鞋跑過(guò);大門(mén)口114、115路公交車(chē), 何時(shí)才能一人一座。
打水的那條路線(xiàn)期待了多少次與女神的碰面,卻每次都是擦肩才發(fā)現自己已經(jīng)錯過(guò)了那一時(shí)刻;
校園小路雖不太平坦,但是走在上面心里舒坦,不用左顧右盼,不用躲躲閃閃,祝福你,我的校園,你的66華誕。我曾經(jīng)夢(mèng)一般的追戀,不知下一次相見(jiàn)是何年何天。
把所有的夢(mèng)幻放在胸前,勇敢的走好每一個(gè)落腳點(diǎn),無(wú)論前方多數波坎,只要夢(mèng)不變,希望就在眼前停岸;
我的大學(xué),我的校園,我的明天,我的那些說(shuō)不完的123
校園勵志演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人們時(shí)常說(shuō),青春無(wú)價(jià),青春無(wú)悔。因為青春有著(zhù)太多的不可預知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布,他們桀驁不馴,他們個(gè)性張揚。青春與美麗有關(guān),美麗的容顏,美麗的思想;青春與勇敢有關(guān),他們不拒絕失敗,不回避憂(yōu)傷。
當你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁,回頭再去看時(shí),他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān),他們的生命底蘊里,始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春,讓人心潮澎湃;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終。
看著(zhù)如此蓬勃的面孔,我不禁感嘆,還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命,那就讓他們盡情地去綻放吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
不是語(yǔ)言上的撒慌,不是行動(dòng)上的支配,也不是腦力的失效,更不是人生的無(wú)知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑,你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗?堅持不懈,勇往直前?這個(gè)字眼——堅持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?
既然有了人生目標,就應該為其不懈努力。有一句話(huà)——如果你從幼兒起就樹(shù)立人生目標,并且永遠把它存在心里,不管怎樣也不忘記,為之而奮斗,40年后,如果你的目標是美國總統,那么,你現在就是美國總統。這也足以說(shuō)明,一個(gè)人只要為自己的目標自強,不被眼前的“攔路虎”屈服,并且對自己有著(zhù)堅固的信念。這,就是成功的標志!
青春是萌動(dòng)的季節,是人生的花季。青春充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣,需要你去探索,去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想,就要堅信自己的實(shí)力。的確,成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞,而是取決與你是否具有堅強的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣,酸甜苦辣咸,都具有。青春的鮮艷沒(méi)有任何年紀可以取代,也因此需要我們好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜,有時(shí)卻又堅韌無(wú)比。難道,我們就要為之而泄氣嗎?一個(gè)堅定的回答:“不可能!”既然你有了夢(mèng)想,就應該讓它隨風(fēng)飛翔,從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,既然有夢(mèng)想,就應該讓夢(mèng)想永存,在這樣美麗的花季年齡,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我們應當做的僅僅只是愛(ài)護它,讓它隨風(fēng)飛翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿4
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來(lái),那么,希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣,堅定地走著(zhù)我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著(zhù)憂(yōu)愁。是啊,每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢業(yè),面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。 ……
最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)秘密,于是,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛(ài)著(zhù)對方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。
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比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒(méi)有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛(ài),而不顧一切,只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已,可是真是因為她對這份愛(ài)的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )與能力。
總之,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!
我國著(zhù)名作家老舍先生說(shuō)過(guò):驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我師焉。還有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級里面選班干部,被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,不行,我干不了”,選來(lái)選去就沒(méi)下文了,最后重擔還是落到的班長(cháng)身上。論能力,每個(gè)人都可以當選,只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”?赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。
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謙虛可以使你永遠把自己置于學(xué)習的地位,并有助于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會(huì )需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛作為推卸責任的借口!
我的演講完了,謝謝!
校園勵志演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的身邊總有一個(gè)人在默默地為我們付出。
是她,帶我們來(lái)的這個(gè)美妙有奇幻的世界,是她,在我們一歲的時(shí)候精心的照料我們,而我們卻又哭又鬧,是她,在我們三歲的時(shí)候為我們梳妝打扮,而我們卻穿著(zhù)媽媽給我們買(mǎi)的新衣服在泥巴里玩耍,又是她,在我們七歲的時(shí)候送我們去上學(xué),而我們卻不聽(tīng)她的話(huà)在街上亂跑亂跳,還是她,在你成年的時(shí)候,她又忙著(zhù)幫你操辦婚事,她就是你的那可敬可愛(ài)的母親。
在我們中年的時(shí)候,我們會(huì )顧及到自己的家庭、自己的孩子,可是你有沒(méi)有想過(guò)自己的母親,她的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋,她的頭發(fā)就像一朵碩大的蒲公英,那時(shí)候她已漸漸衰老,當她悄悄離我們而去時(shí),你才會(huì )想起你欠她的太多太多了,可是已經(jīng)晚了。
正因為這樣我們更應該感恩母親,也許母親需要的并不是多么昂貴的禮物,而是你我們的一句溫馨的話(huà)語(yǔ)和你的佳績(jì),每當我們要去上學(xué)的時(shí)候對母親說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了!狈艑W(xué)回家時(shí)對媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,從現在開(kāi)始讓我們一起攜起手來(lái)——感恩母親。
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿6
沁人心脾的清香,是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色,那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲有喜;青春是一條河,溫柔而險惡;青春是早摘的蘋(píng)果,甜而澀。青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路,平坦而坎坷!
因為青春,你可以飛翔!隨著(zhù)青春的步伐,我們充滿(mǎn)活力和熱情;吐槽青春氣息,我們自信開(kāi)朗大方;憑著(zhù)青春的力量,我們昂首闊步,鏗鏘前行;帶著(zhù)青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;帶著(zhù)青春的希望,我們積極進(jìn)取,爭取進(jìn)步;抱著(zhù)青春的夢(mèng)想,我們揚起人生的風(fēng)帆,向著(zhù)初升的太陽(yáng)揚帆起航!
因為青春,所以快樂(lè )!青春,用她清脆而清晰的聲音,呼喚著(zhù)我們內心那沉寂已久的激情;青春,以其優(yōu)美柔美的聲音,牽引著(zhù)深深藏在我們心中的希望;青春,用她激昂而有力的話(huà)語(yǔ),描述了我們生活中經(jīng)常出現的美好和繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不知疲倦,所以我們無(wú)怨無(wú)悔!
青春,生命中最耀眼的那顆星?墒,忽然發(fā)現,那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著(zhù)矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著(zhù)警鐘急急地催促我們;當我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著(zhù)時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……
可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著(zhù)青春,直到有一天,我們發(fā)現自己不再那么強壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。
校園勵志演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好,我是xx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。
我們是90后,喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊緊的握著(zhù)張狂與倔強,嘴里哼著(zhù)激情的搖滾樂(lè ),身上穿著(zhù)五彩斑斕的奇裝異服,無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著(zhù)屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無(wú)所畏懼。當黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著(zhù)我們的夢(mèng)想,可能開(kāi)始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著(zhù)豐收的喜悅。
90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我們會(huì )大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言,沒(méi)有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型,義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽,我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅持屬于自己的夢(mèng)想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢(qián),然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)!坝兴鳛,自少我為了夢(mèng)想不會(huì )逃避,活的畏首畏尾,覺(jué)不覺(jué)得慚愧!边@首歌詞寫(xiě)的真好!
我們的青春,我們自己做主!我們是90后!
校園勵志演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《讓我們在愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨,一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)。學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,光彩照人,生機盎然,美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前,一塊塊水泥地板悄然而至,一排排小樹(shù)迎風(fēng)招展。這就是我們的學(xué)校----新市實(shí)驗小學(xué)校,他將翻開(kāi)新的一頁(yè),譜寫(xiě)新的曲子,演奏新的樂(lè )章。
我驕傲,我是新市實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生;我幸運,我是在座老師們的學(xué)生;我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校;贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家,老師像媽媽……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我總是心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師,都說(shuō)您用知識培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您是在用您的愛(ài)陶冶著(zhù)我們的情操,激勵著(zhù)我們前進(jìn),您是在用愛(ài)詮釋著(zhù)您的工作,譜寫(xiě)著(zhù)您的人生。
有老師的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有感人的故事:記得那是一個(gè)嚴寒的深冬,三二班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是。此時(shí),這個(gè)學(xué)生正在承受著(zhù)病痛的折磨,他就是勤奮刻苦、為人老實(shí)的張紅銳。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道:因為患了穿奇病與心血管擴張,如果得不到好的治療,將面臨嚴重的后果。這對于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是:張紅銳因為家里沒(méi)錢(qián)而十分傷心……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號召全班同學(xué)捐款,經(jīng)過(guò)了幾天,但資金很少。就在這時(shí),學(xué)校知道這事后,立即組織老師與同學(xué)捐款,老師們帶頭捐款,同學(xué)們把自己省吃?xún)用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著(zhù)錢(qián)一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢(qián),張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng),有捐一元的,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,這可是同學(xué)們零花錢(qián)呀?有的同學(xué)說(shuō):“老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了這幾天不吃零食……”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),多么善良的同學(xué)呀!望著(zhù)這感人的一幕幕,我的內心又感動(dòng)又欣慰。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng),我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著(zhù)嚴寒迅速把錢(qián)送到了張紅銳同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,張紅銳同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”,我要說(shuō),我們的校園因愛(ài)而變得美麗,我們的老師因愛(ài)而變得偉大,我們的學(xué)習生活因愛(ài)而變得豐富多彩!
老師的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大、最高無(wú)私的。
同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛生院,像父母一樣噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛(ài);同學(xué)犯錯誤,老師嚴厲批評教育,這是恨鐵不成鋼的愛(ài);同學(xué)得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛(ài);同學(xué)錯學(xué),最先悲痛難過(guò)的還是老師,這是對同學(xué)惋惜的愛(ài)……
老師,您用愛(ài)教會(huì )我做人,您用愛(ài)陪伴我成長(cháng)。
老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事 業(yè)奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓 我成為一個(gè)所知有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。
在老師們的培養下,我們將信心百倍,眾志成城,向著(zhù)理想的彼岸駛去。同學(xué)們,在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設得更加美好,更加光輝燦爛。
今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓老師為我們而驕傲! 謝謝!
校園勵志演講稿9
來(lái)到宜賓學(xué)院,帶著(zhù)一個(gè)永不放棄的夢(mèng)想和信心來(lái)了。我確信我能實(shí)現我的理想。在這里,讓我們燃燒青春的熱情,實(shí)現鯤鵬的崛起。
夢(mèng)想和現實(shí)沒(méi)有距離,只是一個(gè)在心里,一個(gè)在眼前!眼淚和汗水的化學(xué)成分差不多,但前者只能給你同情,后者才能讓你成功!
朋友們!我們的青春沒(méi)有崗位。童年像流水一樣過(guò)去了,時(shí)間不老,只有我們自己老了。走在時(shí)間里的人,在紛亂的世界里忙著(zhù)做一些可有可無(wú)的事情。迷失在人群中,再也找不到自己原來(lái)的樣子。沒(méi)有!別這么青春,不行!不要這樣生活。人生是一張單程票。失去了就再也沒(méi)有了。把握現在,爭取現在,享受現在,我的青春是我的主人,我的未來(lái)是我的主人,我的成功是我的夢(mèng)想!
沒(méi)有帖子怎么能在這個(gè)征途上成功?
跟你分享一個(gè)“十年成功定律”,里面說(shuō):在一個(gè)興趣領(lǐng)域奮斗十年,你一定會(huì )成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。
首先你要有點(diǎn)興趣。怎么會(huì )有興趣?
很多時(shí)候,因為我們思考,學(xué)習,創(chuàng )新,我們會(huì )越來(lái)越感興趣。人們不喜歡做同樣的事情。因此,我們需要在學(xué)習中不斷添加新的元素,不斷將理論與實(shí)踐相結合,這樣我們的學(xué)習才會(huì )變得有趣。
然后專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域。未來(lái)社會(huì )分工越來(lái)越細化,人的精力有限。只有針對行業(yè),定好方向,才能集中精力,培養相應的能力,讓自己越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。電子是發(fā)展最快的行業(yè),需要大量的人才,同時(shí)也淘汰了大量的人才。只有保持我們的專(zhuān)業(yè)進(jìn)步和知識前沿,我們才能站在時(shí)代的潮流中,成為中國的潮流引領(lǐng)者和世界的先鋒。
終于,十年的奮斗。要成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,必須長(cháng)期學(xué)習、思考和實(shí)踐。大多數成功人士都在踐行這個(gè)道理。比爾蓋茨13歲開(kāi)始寫(xiě)計算機程序,19歲從哈佛退學(xué)創(chuàng )業(yè),39歲成為世界首富。他花了20年。他的成功取決于什么?靠的是時(shí)間的積累,靠的是在同一個(gè)領(lǐng)域不斷的學(xué)習和探索。青春勵志演講我們的青春是經(jīng)得起時(shí)間考驗的!十年無(wú)貼之旅,朋友,你準備好了嗎?不要忘記你曾經(jīng)擁有的;已經(jīng)獲得的,更應該珍惜;不要放棄屬于自己的東西;失去的東西作為記憶保存;你想要什么,你必須努力。人的一生最重要的是自己的夢(mèng)想和追求!
追求是一種氛圍,偉大的成就!
什么是大氣?把自己的理想和中國的命運聯(lián)系起來(lái),叫做大氣。什么是大成?利用自己的能力為社會(huì )做有價(jià)值的事情,造福他人,方便他人,是一種偉大的成就。我這一代人應該肩負起自己的道德責任和豪情!這有信心也有義務(wù)為祖國開(kāi)創(chuàng )新紀元!伸手對世界最好,窮對你最好。不為狹隘的自私所擾,不為浮華的名利所累,不為庸俗的物欲所惑,就能成就人生的大氣與成功!
起跑器的發(fā)令槍響了。我們沒(méi)時(shí)間看別人怎么跑。我們不得不不顧一切地向前沖,接受?chē)踉谶@個(gè)沒(méi)有驛站的旅程上的.挑戰!
校園勵志演講稿10
時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)半年我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要告別我們美麗可愛(ài)的母校。此時(shí)此刻我不由得使我留戀這五彩繽紛的校園生活,留戀陪伴過(guò)我那些朝夕相處的同學(xué),更留戀我的啟蒙老師。
記得我剛上學(xué)時(shí),看著(zhù)那一張張陌生的面孔,我的心不但緊張,而且充滿(mǎn)了恐懼。但是當我見(jiàn)到了我的兩位啟蒙老師,鐘老師和曹老師她們一臉微笑,使人感到和藹可親。她們不但給了我慈母般 的愛(ài),還為我打開(kāi)了知識的大門(mén),把我帶進(jìn)了知識的海洋。我忘不了我和同學(xué)之間的友誼,上課時(shí)同唱一首歌,下課時(shí)同玩一個(gè)球,放學(xué)時(shí)又同掌一把傘。課堂間遇到難題又互相請教,探討,有時(shí)為一 道題是對還是錯同學(xué)們之間爭論得臉紅脖子粗。
回憶以往,那是個(gè)多姿多彩的昨天。我不會(huì )忘記每天早晨同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校,使沉睡一夜的校園一下子沸騰起來(lái)了。早操鈴一響,同學(xué)們飛一樣跑到操場(chǎng)上集合,全體師生一起心潮澎湃地注視操 場(chǎng)上那面五星紅旗在國歌中冉冉升起。當上課鈴再一次響起操場(chǎng)瞬間又靜下來(lái),頓時(shí)教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲,那聲音在校園上空久久回蕩。
可這樣的小學(xué)生活還剩下幾個(gè)月了,我要珍惜在校的分分秒秒,珍惜同學(xué)之間的友誼,我會(huì )把老師諄諄教誨永遠銘刻在心中。雖然相處的時(shí)間只有幾個(gè)月了,我會(huì )更加珍惜愛(ài)護我的母校,我想母校 會(huì )給我一個(gè)美好的夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),我會(huì )努力努力在努力。
校園勵志演講稿11
大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
正是這樣,每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵所有人在順境中堅定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。
縱觀(guān)古今,每一位有成就的偉人都有著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵下,終于實(shí)現了人類(lèi)渴望千百年飛上藍天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團CEO馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望!
夢(mèng)想因執著(zhù)追求而美麗。
可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!
追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人——
課堂上,同學(xué)們目光專(zhuān)注,汲取著(zhù)老師教授的知識,更看到知識背后的遠方;
自習課上,同學(xué)們俯首學(xué)習,做完一本又一本的習題,眼神堅定依舊;
運動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅持著(zhù)不放棄······
在每周的社團活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內慢慢積蓄著(zhù)心中的夢(mèng)想——綠洲社團,幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級體評選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng )意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。
可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。
夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野,但是,不夠堅強就會(huì )被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅硬就會(huì )墜下山崖。
也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,
是精衛填海時(shí)不懈的追求,
是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念!
有這樣一句話(huà)——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
真正勇敢的人不會(huì )在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅定地走下去,總會(huì )到達自己夢(mèng)想的彼岸;
就算追夢(mèng)的路很遠很遠,就算黎明到來(lái)前是長(cháng)長(cháng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨一無(wú)二的曙光!
同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,
讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,
讓我們攜手并肩,
走向屬于我們的遠方!
我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標,我走在了這個(gè)大方向!
校園勵志演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然地接近尾聲,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園勵志演講稿13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
讀青春,如觀(guān)一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì ),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。
青春是最美好的金色年華,人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,我看不然。童年不諳時(shí)世,心無(wú)雜念,應是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽(yáng)光燦爛,這才是最美好是金色年華。
人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。
多么壯麗的人生,多么美好的青春!
青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。
誠然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀的青年,熱愛(ài)青春,努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿14
當微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹(shù)上時(shí);當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地樓下地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
早晨時(shí)分,我們在各自的班級里朗讀,看著(zhù)同學(xué)們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書(shū)包,拿起書(shū)讀,下課時(shí),大家有的在討論上課解不開(kāi)的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上 聊天,有的……,上課時(shí),大家專(zhuān)心的聽(tīng)講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)笑,時(shí)時(shí)抄抄課后答案。
午休時(shí)分,大家在班上各自休息著(zhù),有的看書(shū),有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的在打撲克牌,有的……
我們在這個(gè)美麗可愛(ài)的校園里讀書(shū)、學(xué)習,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習環(huán)境溫習功課,為我們的未來(lái)而努力,為社會(huì )而努力。
放學(xué)時(shí)分,我們一起背著(zhù)書(shū)包,走過(guò)無(wú)數次的小路,走過(guò)那些店鋪,看著(zhù)那些小同學(xué)在家長(cháng)的陪同下回家,一些同學(xué)坐著(zhù)各自的車(chē)回家。
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回憶我們走過(guò)的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,我的是對美好的未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校 園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
校園勵志演講稿15
眨眼間,小學(xué)六年生活匆匆結束。在這六年間,我把美好的時(shí)光存入了記憶的相冊里,每當我不經(jīng)意翻起都會(huì )想起——
再過(guò)不久,六年的小學(xué)生活就要結束,我們即將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著(zhù)依依不舍的深情,踏入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。在以后的日子里,我就沒(méi)法聽(tīng)到小學(xué)校園里學(xué)生們 的歡聲笑語(yǔ),老師那和藹可親的話(huà)語(yǔ),上課下課時(shí)清脆響亮的鈴聲——看不見(jiàn)小學(xué)校園里那雄偉的教學(xué)樓,那五彩繽紛、爭奇斗艷的花朵,那寬廣的操場(chǎng)——我不會(huì )忘記二年級的時(shí)候,我和同學(xué)在 操場(chǎng)上玩,我不小心磕著(zhù)了腿,我的眼淚像小泉一樣從眼眶中涌出,而鮮血便從腿上流出。恰巧有幾位大姐姐從這里走過(guò),便把我拉了起來(lái)還不時(shí)問(wèn)我疼不疼,要不要緊,最后帶我去了醫務(wù)室治 療——我更不會(huì )忘記有一次您生病了,上課老是咳嗽個(gè)不停,還頭疼難受,但您還是拖著(zhù)疲憊的身軀為我們來(lái)上課,用那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)有聲有色的講著(zhù)課文,一筆一劃的用粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)字——這 節課我們學(xué)的格外認真,連最調皮的幾個(gè)同學(xué)也被您感動(dòng)著(zhù)——如今皺紋已爬上您的額頭,如墨的黑發(fā)已漸漸變白,我將會(huì )永遠銘記您的。我在這里說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,衷心的謝謝您!”
老師您是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,呵護我們;您是海洋,教我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游;您是園丁,辛勤的為我們澆水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的謝謝您,我親愛(ài)的老師!
母校我一定不會(huì )忘了您六年的辛勤培育,如家一般溫暖,讓我們在這兒愉快的學(xué)習,茁壯的成長(cháng),我們永遠銘刻在心。謝謝老師一直對我的關(guān)心和呵護,我一定謹記您的教導,我們永懷感激不盡。同學(xué) 們,謝謝你們一直陪伴著(zhù) 我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光,我永遠不會(huì )忘記你們的。
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