校園勵志演講稿集錦15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的校園勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園勵志演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然地接近尾聲,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園勵志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!我是來(lái)自局機關(guān)的xxx,今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們有夢(mèng)想,更需要為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想并不是參天大樹(shù),而是一粒小小的種子,需要去播種,去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要我們栽種綠色。作為一名普通的農業(yè)人,我來(lái)自農村,我是農民的孩子,我熱愛(ài)自己家鄉,熱愛(ài)父老鄉親,更加熱愛(ài)自己的事業(yè)。我的夢(mèng)想就是能在農業(yè)這個(gè)大舞臺奉獻青春,用自己的雙手建設家鄉,讓家鄉變得農業(yè)強、農村美、農民富;讓鄉親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是盲目的,不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現實(shí)的愿望,但始終是我們心中堅強的信念,要實(shí)現他,行動(dòng)起來(lái)吧,為之努力,為之奮斗。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,夢(mèng)想不息,奮斗不止,終于達到成功的彼岸。
而在現實(shí)工作和生活中,為此奮斗的歷程平凡而漫長(cháng)……
無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴寒酷暑,辛勤的我們都奔走在田間地頭,鄉村小店,示范園區。推廣農業(yè)技術(shù)、宣傳農業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品,打擊違法經(jīng)營(yíng),不喊苦,不說(shuō)累。用智慧和辛勞描繪農業(yè)藍圖,建設美麗家園,把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;
夢(mèng)想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;
夢(mèng)想是森林,需要奮斗的生機來(lái)裝扮;
夢(mèng)想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們收獲很少,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):“我?jiàn)^斗了,我不后悔”!
原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
校園勵志演講稿3
什么是青春?每個(gè)人都有寶貴的黃金時(shí)期。在此期間,我們將逐漸了解世界的本質(zhì),探索人生的哲學(xué),理解人生的意義。
字典上說(shuō):“春天,草木潤澤,顏色翠綠,故稱(chēng)青春。因為是用來(lái)形容少年的!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是青少年有青春,中年的青春,老年的青春,三歲的孩子也有青春,這是因為心情是在草木茂盛的春天,那時(shí)候,無(wú)論什么年齡,都有青春。
就像老男孩唱的那樣:“青春就像一條奔騰的河流。當我離開(kāi)時(shí),說(shuō)再見(jiàn)已經(jīng)太晚了。只是(普通)我沒(méi)有當年的熱血?粗(zhù)漫天飄落的花朵,在最美的瞬間凋零。誰(shuí)會(huì )記得這個(gè)世界?它一直在這里!
在青年時(shí)代,我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。學(xué)技能,學(xué)操作,學(xué)做人。這些都是我們必須明白的。只有把人和技能研究好,才能站在世界上,成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細細品味。
美好的青春,再華麗的詞藻,也無(wú)法一點(diǎn)一滴的形容,再柔軟的撫摸,也無(wú)法留住告別的腳步。他終究還是離開(kāi)了,而在他離開(kāi)的前夕,我們?yōu)槭裁床徽湎?多做一些有意義的事情,讓我們的青春更豐富多彩,更有價(jià)值?
我記得每次考不好,我才知道自己有多難過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)知道自己的錯誤并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒我,我才醒過(guò)來(lái)。從那以后,我努力了,不是因為挫折而哭泣,而是用力量去面對。
我也失敗過(guò)很多次。只覺(jué)得自己只是路過(guò)了自己的青春,看到了自己的青春,仿佛從未付出過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)!這時(shí)我才明白,青春一定是豐富多彩的,澎湃的,還有……所以我要為自己的青春而戰。
青春不是一個(gè)時(shí)期,但每一天都是青春。有一天,我們的身體輕盈健康,我們的心情柔軟,我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)、渴望和快樂(lè )。然后有一天就是我們的青春。所以作家林清玄說(shuō):“每一天都是好日子,就是青春!
同時(shí)也希望大家珍惜每一個(gè)青春。世界會(huì )因為我們而美麗,因為我們會(huì )把握青春,創(chuàng )造奇跡!
于是,老男孩唱道:“當初的愿望實(shí)現了嗎?你還敢堅持自己的理想嗎?讓歲月匆匆溜走,理想永不退縮。仰望滿(mǎn)天星河。那時(shí)候你還記得我們的故事,你希望夜空最亮!”
校園勵志演講稿4
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。
魚(yú)兒因為有了清澈的水流,才會(huì )暢快地游動(dòng);鳥(niǎo)兒因為有了浩瀚的藍天,才會(huì )自在地飛翔;學(xué)生因為有了文明的校園,才會(huì )健康地成長(cháng)。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個(gè)人都有自己的答案,但有一個(gè)答案一定合情合理校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題:什么是文明。
文明是茶,幫你過(guò)濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時(shí),保鮮一世;文明是光,帶來(lái)陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋。文明是告別昨日的無(wú)知與粗俗,帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習也應首先從學(xué)做人開(kāi)始。那么,我們應該學(xué)做一個(gè)怎樣的人我認為,首先,我們應該從文明開(kāi)始,學(xué)做文明之人,創(chuàng )建文明校園。
但在縣一中這個(gè)美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現象也是屢見(jiàn)不鮮:有的同學(xué)在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色;有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀(guān);有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動(dòng);有的同學(xué)出口成臟,給同學(xué)取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化語(yǔ)言也鮮有耳聞;還有少數同學(xué)沾染上了抽煙,等不良習氣,做出很多與《中學(xué)生行為規范》背道而馳的事。由此觀(guān)之,我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著(zhù),這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),共同努力,建文明校園,樹(shù)文明新風(fēng)。
然而,我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生,如何去完善自我呢文明的學(xué)生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著(zhù)良好衛生習慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會(huì )堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個(gè)真誠友愛(ài),禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開(kāi)在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說(shuō)謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動(dòng)拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫(huà)的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,其實(shí)就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動(dòng)人的歌,文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中,我們是一行行跳動(dòng)的音符;在風(fēng)景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時(shí),世界很大;當文明在你心中是輪太陽(yáng)時(shí),世界就變得小。我們可以不完滿(mǎn),但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來(lái)就以文明禮儀之邦著(zhù)稱(chēng),泱泱大國,豈會(huì )缺乏傳承這一美德的后人文明之國,既簡(jiǎn)單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會(huì ),靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個(gè)人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園勵志演講稿5
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費,不如參加黑道組織,有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對,演講稿《三分鐘勵志演講稿》。
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無(wú)大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧
校園勵志演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )信任》。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
有兩個(gè)旅行者結伴著(zhù)穿越沙漠。走至半途,水喝完了,其中一人因中暑還不能行動(dòng)。中暑者的同伴遞給他一支X槍?zhuān)f(shuō):“你每隔兩小時(shí)鳴放一槍?zhuān)艺业剿髽屄晻?huì )指引我與你會(huì )合!庇谑,同伴滿(mǎn)懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿(mǎn)腹狐疑:同伴能找到水嗎?他會(huì )不會(huì )丟下自己這個(gè)“包袱”而獨自離去呢?
夜幕降臨的時(shí)候,中暑者的同伴還沒(méi)有回來(lái),中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待著(zhù)死亡。終于,中暑者崩潰了,XX槍了結了自己的性命。槍響后不久,同伴提著(zhù)滿(mǎn)壺的清水趕來(lái),卻只找到了中暑者溫熱的尸體。
在自己身處絕境的時(shí)候,我們就應該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者,他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒(méi)的,而是被他那對同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。
我們要學(xué)會(huì )信任別人,首先要消除我們對別人的懷疑之心,不要對我們身邊的每一個(gè)人都設有一道永遠無(wú)法跨越的鴻溝,因為人性大多都是向善的,而欺詐只屬于一小部分。古人云:“人之初,性本善”,我們不要總以別人會(huì )欺騙自己為由去不信任別人,這樣只會(huì )把我們彼此之間孤立起來(lái),從而感受不到友誼的快樂(lè )與溫暖。
我們共同生活在陽(yáng)光下,彼此間十分需要這份信任。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任,思想間才能交流,心靈間才能溝通,人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣,你就會(huì )收獲許多意想不到的喜悅!
我的演講完了,謝謝大家!
校園勵志演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節,我們在此隆重聚會(huì )抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情,展望美好的明天。
一路走來(lái),我們踏過(guò)坎坷書(shū)山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下xx天了!
xx天,可以突飛猛進(jìn);xx天,可以收獲累累;xx天,可以創(chuàng )造奇跡;xx天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了xx天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著(zhù)、冷靜,以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去總結,還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情,但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現的驚喜。
xx天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時(shí)刻。我深信一句話(huà),“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿(mǎn)自信,更加堅強。用快樂(lè )迎接高考,用沉著(zhù)對待學(xué)習,用平和看待成績(jì),用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的xx天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫(xiě)人生的華章。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著(zhù)理想,向著(zhù)美好未來(lái),起航!
謝謝大家!
校園勵志演講稿8
校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。
其次是:我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛生。通過(guò)上一周的督促檢查。我們發(fā)現四(6)班等班級環(huán)境衛生做得特別好,并能一直堅持堅持養成這一良好的習慣。每天走進(jìn)他們的班級,你都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。五(5)班的同學(xué)不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈,還主動(dòng)的把他們負責的保潔區拖得干干凈凈。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì )心情舒暢,身心健康。但是走進(jìn)有些班級,我們還是發(fā)現桌凳下面有隨便亂扔的廢紙。教室里擺放的東西雜亂,特別是黑板下面的粉筆頭沒(méi)人撿起。粉筆灰塵未打掃干凈。教室旁邊的水池因亂扔東西而堵塞起來(lái)。一年級的教室前的花壇還有同學(xué)隨意在上面踩踏。這些都是非常不好的行為。我們在檢查中發(fā)現三年級的.一位同學(xué)既然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問(wèn)了,這種行為非常糟糕。對此,我們也作出了嚴厲的批評。 希望老師今天提出后,同學(xué)們能立即改正。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
校園勵志演講稿9
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠去,我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事,不禁感慨萬(wàn)千。
在過(guò)去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(cháng),老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關(guān)愛(ài)和友愛(ài)中日漸成長(cháng)。
在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(cháng)成了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽(tīng)到班級里回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);校園里,停留著(zhù)我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶。
校園勵志演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
不是語(yǔ)言上的撒慌,不是行動(dòng)上的支配,也不是腦力的失效,更不是人生的無(wú)知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑,你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗?堅持不懈,勇往直前?這個(gè)字眼——堅持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?
既然有了人生目標,就應該為其不懈努力。有一句話(huà)——如果你從幼兒起就樹(shù)立人生目標,并且永遠把它存在心里,不管怎樣也不忘記,為之而奮斗,40年后,如果你的目標是美國總統,那么,你現在就是美國總統。這也足以說(shuō)明,一個(gè)人只要為自己的目標自強,不被眼前的“攔路虎”屈服,并且對自己有著(zhù)堅固的信念。這,就是成功的標志!
青春是萌動(dòng)的季節,是人生的花季。青春充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣,需要你去探索,去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想,就要堅信自己的實(shí)力。的確,成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞,而是取決與你是否具有堅強的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣,酸甜苦辣咸,都具有。青春的鮮艷沒(méi)有任何年紀可以取代,也因此需要我們好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜,有時(shí)卻又堅韌無(wú)比。難道,我們就要為之而泄氣嗎?一個(gè)堅定的回答:“不可能!”既然你有了夢(mèng)想,就應該讓它隨風(fēng)飛翔,從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,既然有夢(mèng)想,就應該讓夢(mèng)想永存,在這樣美麗的花季年齡,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我們應當做的僅僅只是愛(ài)護它,讓它隨風(fēng)飛翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿11
當微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹(shù)上時(shí);當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地樓下地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
早晨時(shí)分,我們在各自的班級里朗讀,看著(zhù)同學(xué)們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書(shū)包,拿起書(shū)讀,下課時(shí),大家有的在討論上課解不開(kāi)的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上 聊天,有的……,上課時(shí),大家專(zhuān)心的聽(tīng)講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)笑,時(shí)時(shí)抄抄課后答案。
午休時(shí)分,大家在班上各自休息著(zhù),有的看書(shū),有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的在打撲克牌,有的……
我們在這個(gè)美麗可愛(ài)的校園里讀書(shū)、學(xué)習,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習環(huán)境溫習功課,為我們的未來(lái)而努力,為社會(huì )而努力。
放學(xué)時(shí)分,我們一起背著(zhù)書(shū)包,走過(guò)無(wú)數次的小路,走過(guò)那些店鋪,看著(zhù)那些小同學(xué)在家長(cháng)的陪同下回家,一些同學(xué)坐著(zhù)各自的車(chē)回家。
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回憶我們走過(guò)的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,我的是對美好的未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校 園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
校園勵志演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高二(x)班的xx。今天很榮幸能站在國旗下為我們高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們考前擂鼓加油。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,又是一年畢業(yè)季,不同往日的是,今年的這個(gè)畢業(yè)季是屬于你們的。此時(shí)此刻,站在這里,幾分歡喜,幾分惆悵,曾經(jīng)的你們是什么樣子的呢?未來(lái)的你們又將會(huì )怎樣?人生會(huì )有很多個(gè)三年,但在省橫中的三年,你們一定難以忘記;@球場(chǎng)上,有你們曾經(jīng)的吶喊;跑道上,有你們青春飛揚的身影;明亮的教室里,那些和同學(xué)、老師爭辯過(guò)的數學(xué)題還記憶猶新……一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑,一路歌聲帶著(zhù)豪邁,一切都宛如昨天。三年里有苦有樂(lè ),有酸有痛,但你們已用最美好的青春為最后一場(chǎng)戰爭,做足了鋪墊。你們即將走進(jìn)那神圣而又莊重的考場(chǎng),迎接人生的挑戰,實(shí)現你們的夢(mèng)想;你們將站在高考的舞臺上,展現最絢麗的舞姿;將會(huì )收獲用汗水澆灌出的成功果實(shí),為自己的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
高考是橫跨在歲月面前的一條河流,更是一次激動(dòng)人心的沖鋒,是人生中一場(chǎng)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的戰斗,它對翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用,它會(huì )使你的人生如詩(shī)如歌,會(huì )使你的夢(mèng)想絢麗如虹,會(huì )使你擁有更多的施展雄心抱負的機會(huì ),它會(huì )讓你登上一座令人仰慕、風(fēng)光無(wú)限的高峰。人們說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生。因為高考檢驗了你們十二年的所學(xué)和你們的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試,步入了高等學(xué)府,學(xué)有所成,成為國家與社會(huì )的棟梁,從而擎起民族的希望。后天,你們也將迎來(lái)祖國的挑選。為了這次考試,相信你們已經(jīng)做好了充分的準備,可以說(shuō),現在是萬(wàn)事俱備,只等高考的東風(fēng)!
在這個(gè)陽(yáng)光與雨水交織的夏季,六月已悄然而至,高考的模樣愈發(fā)清晰,出征的號角已然奏響。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,在之前的一千多個(gè)日子里,你們已攀過(guò)書(shū)山,跨過(guò)坎坷;揮灑汗水,培育出了最燦爛的希望,F在,你們的羽翼已豐,你們即將展翅飛翔,廣闊的天空就在前方。相信自己,建造出最美的里程碑,你們就是王者!經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今你們終于站在了決戰的起點(diǎn),那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?是的,憧憬已久的這一天到了,為夢(mèng)想沖刺的這一天到了,是該你們亮劍的時(shí)候了。高考就是戰場(chǎng),如今身處高三的你們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。你們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將它舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
在短暫而漫長(cháng)三年時(shí)光里,你們一直都在為高考作準備。高考已在眼前,它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強調著(zhù),你們也承受了非同一般的壓力。時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,行百里者半于九十,我相信你們能咬緊牙關(guān),堅持到最后。我們相信你們一定會(huì )踏著(zhù)青春的舞步,帶著(zhù)六月的溫情,滿(mǎn)懷十多年的赤誠和激情,唱著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~,吹響勝利的號角,寫(xiě)下省橫中的又一青春!只要你們一直相信自己,勇往直前,你們一定就會(huì )擁有其他人無(wú)法企及的驕傲與自豪!請相信,你們絕不是孤軍奮戰,所有橫中學(xué)子都在你們身后為你們加油吶喊!剩下這屈指可數的日子,正是挑戰心理素質(zhì)的關(guān)頭,愿學(xué)長(cháng)學(xué)姐們能保持一顆平常心,不苛求自己,不要背負太多壓力,以順其自然的平和心態(tài),帶著(zhù)微笑,面對高考。同時(shí),每天給自己積極的暗示,強化自己的信心。
胡適曾送給成功大學(xué)的畢業(yè)生三味藥,最后一味就是“信心湯”。他堅信“努力不會(huì )白費”,所以相信自己,以的狀態(tài)應戰高考,發(fā)揮出的水平。三年磨一劍,霜刃未曾試,今日橫刀立馬,我必橫掃千軍。此時(shí)此刻,我謹代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,把最真誠的祝福和最良好的祝愿送給你們,祝你們在高考中金榜題名,滿(mǎn)載而歸,祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷寫(xiě)下輝煌的一筆!
最后,我提議,讓我們高一高二的所有同學(xué)為我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們鼓掌加油,祝愿他們靜心溫習,中考奪魁。讓我們高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐把自信的掌聲送給自己,高考高分,勢在必奪。讓我們的老師們把掌聲送給我們的高三學(xué)子,祝愿他們書(shū)山登峰,金榜題名!
謝謝大家!
校園勵志演講稿13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人們時(shí)常說(shuō),青春無(wú)價(jià),青春無(wú)悔。因為青春有著(zhù)太多的不可預知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布,他們桀驁不馴,他們個(gè)性張揚。青春與美麗有關(guān),美麗的容顏,美麗的思想;青春與勇敢有關(guān),他們不拒絕失敗,不回避憂(yōu)傷。
當你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁,回頭再去看時(shí),他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān),他們的生命底蘊里,始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春,讓人心潮澎湃;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終。
看著(zhù)如此蓬勃的面孔,我不禁感嘆,還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命,那就讓他們盡情地去綻放吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好,我是xx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。
我們是90后,喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊緊的握著(zhù)張狂與倔強,嘴里哼著(zhù)激情的搖滾樂(lè ),身上穿著(zhù)五彩斑斕的奇裝異服,無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著(zhù)屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無(wú)所畏懼。當黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著(zhù)我們的夢(mèng)想,可能開(kāi)始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著(zhù)豐收的喜悅。
90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我們會(huì )大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言,沒(méi)有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型,義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽,我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅持屬于自己的夢(mèng)想,上一所重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢(qián),然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)!坝兴鳛,自少我為了夢(mèng)想不會(huì )逃避,活的畏首畏尾,覺(jué)不覺(jué)得慚愧!边@首歌詞寫(xiě)的真好!
我們的青春,我們自己做主!我們是90后!
校園勵志演講稿15
各位老師,各位同學(xué):
早上好!我們已經(jīng)記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對于高三同學(xué)來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式有著(zhù)特別的意義。今天,是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上參加升旗儀式,作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師,作為一名和你們朝夕相處的高三班主任,此時(shí)此刻,我真有不少心里話(huà)想對你們說(shuō)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定還記得在這片操場(chǎng)上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨,但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動(dòng)聽(tīng)悠揚,之后在紫藤苑的徜徉留影,你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定還記得運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊和掌聲吧;@球賽上的不斷超越,拔河場(chǎng)上的所向披靡,創(chuàng )造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢(mèng)想吧。青山綠水見(jiàn)證著(zhù)我們的堅韌與豪邁,藍天白云欣賞著(zhù)我們的朝氣與靈動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定更加記得在這個(gè)校園里,在我們熟悉的教室中,聽(tīng)著(zhù)課,背著(zhù)書(shū),做著(zhù)題,考著(zhù)試,成功過(guò),失敗過(guò),激動(dòng)過(guò),黯然過(guò)。而今,高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們,也屬于我們。
三年前,你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是冷靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來(lái),我們看著(zhù)你們跌倒,爬起,成長(cháng),成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的深沉與老練。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。特別是高三這一年,越臨近高考,越能感受到你們的成長(cháng)和進(jìn)步。眼看著(zhù)你們一天天戰勝自我,超越自我,今天終于要到高考考場(chǎng)上來(lái)展示自己,我由衷的為你們高興和驕傲。的確,高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千絲辛苦,萬(wàn)分無(wú)奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,留下的都是美麗。
有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭過(guò)的獨木橋,我覺(jué)得沒(méi)那么慘烈。也有人說(shuō),高考是智力搏殺的戰場(chǎng)。我覺(jué)得沒(méi)那么悲壯。在我看來(lái),高考是人生難得對于每個(gè)人都公平的一個(gè)機會(huì ),我們應以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考的價(jià)值是全方位的,它需要青春燃燒的能量來(lái)實(shí)現它。高考,是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的熱情!
人能走多遠?這不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。所以,我希望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,便是光榮;目標實(shí)現不了,人生也會(huì )因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。
作為一中的學(xué)子,你們理應更加自信、更加沉著(zhù)。我一直對我班上的伙伴們說(shuō),我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦,我們肯動(dòng)腦,我們肯使勁,我們一直都在努力。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,加油吧,只要你堅持到底,只要你拼盡全力,成功對我們來(lái)說(shuō)就是一種水到渠成!
親愛(ài)的同學(xué)們,最后的x天,希望你們勇敢再勇敢,沉著(zhù)再沉著(zhù),踏實(shí)更踏實(shí)。希望你們能自信鎮定的坐進(jìn)高考考場(chǎng),仔細的看題,積極的思考,果斷的下筆。記住,努力過(guò),就是成功,拼搏過(guò),就是勝利!
長(cháng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對即將畢業(yè)的你們的依依不舍,就讓我把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,一中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝!
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