青年勵志演講稿(15篇)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的青年勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
青年勵志演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在發(fā)展的社會(huì )中，在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
青年勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨著(zhù)你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺(jué)察不到它的存在，體味不到它的價(jià)值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂(lè )章。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻是最無(wú)奈的。即使你小心翼翼呵護著(zhù)她，竭盡全力想挽留住她。但當你某一天，驀然回首時(shí)，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢(qián)，不是權勢，她是生機勃勃、充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了靈魂。人們贊美青春，追求理想，并把二者聯(lián)系在一起，因為青春和理想都意味著(zhù)未來(lái)，意味著(zhù)希望。
青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒(méi)有理由停下堅定的腳步。
青春是活力的源泉。憑著(zhù)強壯的體魄，我們就可“傲視八方來(lái)客”；憑著(zhù)旺盛的精力，我們就可“開(kāi)創(chuàng )世界新紀元”；憑著(zhù)堅定的信念，我們就能獨領(lǐng)風(fēng)騷，出類(lèi)拔萃。
青春是早晨的第一縷陽(yáng)光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆；青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，青春是一筆珍貴的財富。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春都只有一份。無(wú)論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勉力，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”的慨嘆。
同學(xué)們，即使你有百般不如意，萬(wàn)般不順心，你可以有一千個(gè)理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽(yáng)光屬于我們！未來(lái)屬于我們！這個(gè)世界屬于我們！
親愛(ài)的學(xué)友們，寶貴的青春時(shí)光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！讓我們帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信，去迎接人生最美好的青春時(shí)光吧！
青年勵志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：＂生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。＂的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
�。⑹昴ヒ粍�，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了實(shí)驗中學(xué)的校園。
身為實(shí)驗中學(xué)的新教師，我切身的感受到實(shí)驗中學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著(zhù)勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長(cháng)提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結隊的“青藍工程”和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。＂問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。＂正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(cháng)，為實(shí)驗中學(xué)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，實(shí)驗中學(xué)必將生生不息，充滿(mǎn)生機。
現在的實(shí)驗中學(xué)正處在“創(chuàng )特色學(xué)校，育現代少年”這一新的教學(xué)理念改革發(fā)展當中，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們去探索，創(chuàng )業(yè)是艱苦的，布滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷；創(chuàng )業(yè)是喜悅的，充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰，創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇，腳踏實(shí)地。
身為實(shí)驗中學(xué)的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì )嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生的價(jià)值，為實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。＂羨子年少正得路，有如扶桑初日升。＂＂君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓成雪。＂我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
�。⑿坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在實(shí)驗中學(xué)綻放光芒！
我的演講完了，謝謝！
青年勵志演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、青年朋友們：
今天，我們在這里齊聚一堂，隆重集會(huì )，紀念中國共青團建團×周年和“五四”愛(ài)國運動(dòng)×周年，表彰在過(guò)去一年里為公司的改革發(fā)展做出突出貢獻的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，以此激勵和感召廣大團員青年繼承和發(fā)
揚五四光榮傳統，以更加積極的姿態(tài)、昂揚的斗志投身于公司的建設發(fā)展中。在此，我代表**各分廠(chǎng)團支部向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向一切關(guān)心和支持制造部青年工作的各級領(lǐng)導和廣大員工表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰線(xiàn)上的青年朋友們致以誠摯的問(wèn)候！
九十二年前爆發(fā)的“五四”運動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的徹底的反帝反封建運動(dòng)、偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，它標志著(zhù)中國民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。九十二年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵著(zhù)無(wú)數中華兒女前赴后繼，矢志報國，為了民族的振興和崛起而奮斗不
在“五四”精神的感召下，在上級團組織和公司團委的正確領(lǐng)導下，**各分廠(chǎng)團支部，緊緊圍繞不同歷史時(shí)期公司的生產(chǎn)建設實(shí)際，解放思想，求真務(wù)實(shí)，在思想教育、人才培養、發(fā)揮生力軍、突擊隊作用等方面做出了突出貢獻�！皭�(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，鼓舞著(zhù)一批又一批熱血青年投身公司建設，他們刻苦學(xué)習、努力工作、無(wú)私奉獻，以實(shí)際行動(dòng)為公司的改革、發(fā)展和穩定奉獻了青春、智慧和力量，創(chuàng )造出了無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的光輝業(yè)績(jì)。
20xx年是我國實(shí)施“xx”規劃的開(kāi)啟之年，是公司迎接后金融危機時(shí)代挑戰、深化改革、調整結構、優(yōu)化布局的重要一年。今天，我們在這里回顧“五四”光榮歷史，是為了進(jìn)一步弘揚“五四”精神，發(fā)揚“創(chuàng )新、信心、激情、回報”的企業(yè)精神。今天受到表彰的優(yōu)秀青年，是制造一部在生產(chǎn)過(guò)程中作出突出貢獻的青年代表，他們自覺(jué)地把個(gè)人的奮斗融入到了制造一部的建設中；他們勇于創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。不愧為當代風(fēng)神團員青年的楷模。
青年朋友們，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出了突出貢獻。相信你們在新的征程中，一定會(huì )繼續勇往直前，在公司深化改革、加快發(fā)展的事業(yè)中發(fā)揮聰明和才智，做出更大的成績(jì)！
謝謝大家
青年勵志演講稿5
寫(xiě)給十四歲的兒子：
從1993年5月14日出生到今天，作為父母，我們陪伴你走過(guò)了整整十四個(gè)春秋。
我們給了你生命，給了你無(wú)盡的愛(ài)，給了你數不盡的快樂(lè )。我們始終以你為驕傲，始終分享著(zhù)你給我們帶來(lái)的快樂(lè )，也感受著(zhù)你的愛(ài)。你是幸福的，我們也是幸福的……
一路走來(lái)，我們也有很多內疚和不安，我們一同經(jīng)歷了許多艱辛和磨難。過(guò)早的讓你體驗了相對獨立的生活，過(guò)早的讓你承受了不該承受的痛苦，過(guò)早的……
生活，就是這樣，有幸福和歡樂(lè )，也有煩惱和痛苦。
十四歲，你人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。十四歲，陽(yáng)光燦爛；十四歲，朝氣蓬勃；十四歲，希望無(wú)限。青春將從這里邁步，理想將從這里放飛。我們期盼你：
有理想，有信念。正確的理想和信念，是你一生前進(jìn)的航標，是你一生前進(jìn)的動(dòng)力。記住，始終要做一個(gè)忠于祖國，熱愛(ài)人民，奉獻人民的人。
勇于肩負責任。步入青年，意味著(zhù)肩負更多的責任，對國家、對社會(huì )的責任，對父母的責任，對家庭的責任，包括對自己的責任等。無(wú)論遇到什么困難，經(jīng)受怎樣的挫折，都要銘記自己應該承擔的責任。
勤于學(xué)習。學(xué)習，讓你有思想，有智慧；學(xué)習，讓你有創(chuàng )新，有創(chuàng )造；學(xué)習，豐富你的生活，讓你更好地享受生活……確立終生學(xué)習的理念，學(xué)會(huì )學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。
自信自制。自信是成功的基礎，無(wú)論什么時(shí)候，都要充滿(mǎn)自信。任何時(shí)候，都不能放任自己，人生的失敗，許多時(shí)候源于缺少自制。比如，無(wú)節制的上網(wǎng)，可以毀掉自己的學(xué)業(yè)，乃至工作等。
珍視親情。不管貧窮或富有，一定要善待父母。學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)親人。
知恩感恩。滴水之恩，當涌泉相報。感恩社會(huì )，感恩老師，感恩父母，感恩一切給予你幫助的人。
擁有健康的身心。堅持鍛煉身體，有2-3個(gè)高雅、健康可以受益終身的愛(ài)好。不管遇到什么事情，都要學(xué)會(huì )開(kāi)心自己。始終保持一個(gè)平常心。不輕易發(fā)脾氣。永遠積極面對生活，始終看到生活中充滿(mǎn)的陽(yáng)光，始終看到生活中好的一面。學(xué)會(huì )肯定別人，始終看到別人的優(yōu)點(diǎn)和身上的閃光點(diǎn)。
我們相信，你的人生，一定是一個(gè)有價(jià)值、充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的人生。
青年勵志演講稿6
大家好，我叫袁文逸，上海東方衛視記者，如果你喜歡的話(huà)也可以叫我戰地記者。
我和別人有一點(diǎn)不一樣，每天早上我醒來(lái)的時(shí)候會(huì )先想一想：我到底是在哪里？這三年多來(lái)我走過(guò)了世界主要的一些戰亂地區：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時(shí)間給了戰亂、動(dòng)蕩和新聞現場(chǎng)。因為身處在戰地，我對戰爭的理解和感受與許多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。20xx年的利比亞戰爭，是我第一次觸碰到戰地報道。
那一次我在利比亞待了119天，走過(guò)了所有的主戰場(chǎng)。只有在你身處現場(chǎng)的時(shí)候，你才會(huì )知道，原來(lái)冰雹火箭彈在你兩百米開(kāi)外爆炸的'時(shí)候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會(huì )裹挾著(zhù)這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當這個(gè)子彈從你頭頂上掠過(guò)的時(shí)候，它不但是有嗖嗖的聲音，它好像還在震動(dòng)，把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了所有你自己覺(jué)得你可以做的事情，但是從心里來(lái)說(shuō)，你會(huì )體會(huì )到一種真正的無(wú)助，因為你不知道下一顆彈道它會(huì )落在哪里。
就在那一天彈道落下來(lái)的時(shí)候，我第一反應就是叫我的搭檔攝像李彥君快跑。當我一轉頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著(zhù)地的時(shí)候，我就像夢(mèng)魘一樣，我想喊，但是喊不出來(lái)。一般去前線(xiàn)，我們會(huì )住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市，我們把它作為駐地，每天來(lái)回可能路上要六到八個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間我們一般睡覺(jué)或者互相談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我們也沒(méi)有睡著(zhù)。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰地流眼淚。我跟他們說(shuō)：我只有一個(gè)要求，就是每天我們一起出去，也一定要一起回來(lái)，一個(gè)也不能少！如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭的話(huà)，你也許也會(huì )知道汽車(chē)炸彈，但是你不會(huì )像我一樣，在敘利亞的大馬士革經(jīng)歷了連環(huán)的汽車(chē)炸彈爆炸，看到整條馬路變成鮮血的河流，那些聞?dòng)嵹s來(lái)的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。
如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭的話(huà)，你也會(huì )知道戰爭很殘忍，但是你不會(huì )像我一樣，在烏克蘭看到，一個(gè)十五六歲的少年，他在戰區邊上只學(xué)了十分鐘的步槍射擊，就被人帶著(zhù)走向了戰場(chǎng)。你不會(huì )陷入深深的迷茫，交戰雙方的戰士對你都很友好，他們看上去都很善良，但是在一陣交火過(guò)后，他們互相射死了對方。有人常常問(wèn)我，你是不是很好戰，所以你總愿意去那些地方？其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的珍貴，知道生命也很脆弱。其實(shí)我每次走進(jìn)戰地的時(shí)候，我都會(huì )在想：為什么要戰爭？怎么樣才能避免戰爭？當你覺(jué)得戰爭離你很遠的時(shí)候，我覺(jué)得世界離我很近。
我們在同一個(gè)世界、同一個(gè)時(shí)代，面對一樣的困難、一樣的挑戰。我的國土、我的家園怎么樣能夠避免戰爭？這是我想通過(guò)我的新聞報道，帶給我的觀(guān)眾的。也常常有人在我的背后說(shuō)，她這么拼命不就是為多少多少獎金，為了一個(gè)晉升的機會(huì )嗎？就在這種時(shí)候，我常常會(huì )想起一個(gè)畫(huà)面，就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區，會(huì )要到一些軍事機構去簽一份協(xié)議。我袁文逸，自愿要到交火區去采訪(fǎng)，我知道那里面存在的風(fēng)險，在里面發(fā)生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外情況，由我個(gè)人承擔，和該國組織無(wú)關(guān)。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養的生命，用多少錢(qián)、用多高的一個(gè)職位來(lái)?yè)Q，才算是比較公道。經(jīng)歷過(guò)生死，也看過(guò)了悲歡，其實(shí)我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無(wú)所謂的。
我想要給自己一個(gè)證明，我不需要給別人一個(gè)解釋。我記得有一次我和死神擦身而過(guò)以后，我在微博上寫(xiě)下過(guò)一句話(huà)，叫作如果沒(méi)有明天。如果沒(méi)有明天，如果做自己喜歡做的事情、值得做的事情，愛(ài)自己愛(ài)的人，那么就算活到今天，那也是值得的。如果還有明天，如果還有明天的話(huà)，我還是那一個(gè)不恥于談理想，喜歡挑戰、喜歡改變的袁文逸。
謝謝大家！
青年勵志演講稿7
特別開(kāi)心，其實(shí)節目組讓我上臺演講，我說(shuō)我演講什么，這話(huà)題太多了。青春是什么?那是一場(chǎng)完全無(wú)法忘記的，至今沒(méi)有消散的，一場(chǎng)激情、一場(chǎng)奔跑、一場(chǎng)攀登、一場(chǎng)摯愛(ài)。在座的七位，我沒(méi)有一個(gè)能忘掉你們!袁文逸，你在臺上分享的時(shí)候，老方的眼淚就在這，你那顆心那么真誠，那么柔軟，我“嘩”眼淚就下來(lái)了!我當時(shí)承諾你，一定要拿你做原型，邀請你做聯(lián)合編劇，現在我告訴你，我們的故事都編出來(lái)了，拿袁文逸作為我們一個(gè)戰地玫瑰的原型，我們做了另外一個(gè)故事叫《撤離戰場(chǎng)》。張昕宇、梁紅，你們倆打動(dòng)我的那一點(diǎn)，我“啪”眼淚又下來(lái)了!青春是永遠在路上的，沒(méi)有目的，僅僅是釋放，特別感謝你們的分享。郭列，我記得臺上有觀(guān)眾問(wèn)你，如果在你的臉萌和你的愛(ài)人之間，你選擇誰(shuí)?你說(shuō)我首先選我愛(ài)的人，所以我也愛(ài)死你了!天一這小伙子，愛(ài)死他了!在世俗的價(jià)值觀(guān)念面前，選擇你自己的心愿，敢于去實(shí)踐。饅頭和橙子，我一直記得你們，你們倆之間的愛(ài)，太燦爛了!你們七位青春分享者，愛(ài)死你們大家了，太愛(ài)你們了!
在座的很多都不夠30歲，我是30公歲，我過(guò)去這30年，我干過(guò)很多不同的行業(yè)，首先，念大學(xué)之前我干過(guò)混凝土工程、我打過(guò)隧道、修過(guò)大橋、當過(guò)機械鉗工，同時(shí)我們干海洋。XX年“5·7”空難，我在現場(chǎng)(注：XX年5月7日，北方航空公司的一架客機在大連海域失事，飛機上所有乘客和機組人員全部遇難，由于“黑匣子”所發(fā)出的聲吶信號只能維持30天，因此能否第一時(shí)間將“黑匣子”打撈出水備受關(guān)注。事故發(fā)生4天后，方勵主動(dòng)請纓，尋找黑匣子。)我趕緊抄起電話(huà)給美國生產(chǎn)制造聲吶信標定位儀的工廠(chǎng)，告訴他我們這邊掉了一架飛機，你必須要幫我這個(gè)忙，不管你是借我一臺(聲吶定位儀)、租我一臺或者你幫我造一臺，不管什么代價(jià)，我必須今天干到一臺儀器。凌晨四點(diǎn)多，美國來(lái)電話(huà)說(shuō)，工廠(chǎng)正在幫我制造一臺，可是我又傻眼了，我自己沒(méi)用過(guò)這個(gè)儀器，雖然我懂這個(gè)原理，但我自己沒(méi)用過(guò)。我就想到一個(gè)人，全球很有名的一個(gè)深海打撈專(zhuān)家，也是聲吶專(zhuān)家，約翰 菲什。他幫我介紹了一個(gè)老頭，后來(lái)我就找到這個(gè)老頭，我說(shuō)什么代價(jià)你就開(kāi)，我付錢(qián)。星期天下午，這個(gè)老頭帶著(zhù)儀器跟我一起飛到大連，連夜出海，第二天就搜索到目標，三天之內就把“黑匣子”找著(zhù)了。那一次的經(jīng)歷對我個(gè)人來(lái)講，當然這個(gè)過(guò)程其實(shí)很悲哀，因為我們有很多生命消失在海底，但是從我們的專(zhuān)業(yè)上講，就像一個(gè)巨大的成就感，志愿者和義工的成就感。有很多年輕人跟我說(shuō)，老方你之所以這么快樂(lè )，這么自由，是因為你現在有錢(qián)了，我說(shuō)你真的是不明白，那是個(gè)扯淡!為什么?因為我一直撅著(zhù)屁股跟那玩兒，一扭頭50后不見(jiàn)了，再一扭頭，來(lái)了一撥60后，再過(guò)一陣60后不見(jiàn)了，現在來(lái)的基本上全是80后和你們在座的90后。
后來(lái)我又干上電影，干了XX年，《安陽(yáng)嬰兒》、《日日夜夜》、《紅顏》、《蘋(píng)果》、《觀(guān)音山》、《二次曝光》……我從XX年開(kāi)始做電影，把所有的業(yè)余時(shí)間全投到電影里面去了，現在我差不多每天花10到12個(gè)小時(shí)在電影里，花4到6個(gè)小時(shí)在科技里，我做設計，做研發(fā)。人家說(shuō)你哪來(lái)這么多時(shí)間，我說(shuō)因為我在搶奪生命，我過(guò)去這20多年，平均每天睡四到四個(gè)半小時(shí)，就是因為這個(gè)世界太精彩，它讓我實(shí)在舍不得睡覺(jué)。吃飯不得不吃，就隨便填一點(diǎn)東西，有時(shí)候就是一凍包子，凍餃子，超簡(jiǎn)單，不是我刻意要這樣，它真的是不重要。
重要的是什么?就是我反復跟大家講的，太難得活一回了!這個(gè)感受不是一點(diǎn)一滴的，是每天結結實(shí)實(shí)地在這，天天都在感動(dòng)，因為我還活在這個(gè)燦爛的世界里，還在跟我們所有的年輕朋友們同呼吸共命運。以前我說(shuō)，我身后希望能留二十部好電影，現在我做了十部。一部電影從策劃到下片，兩年時(shí)間，七百多天，我們來(lái)自五湖四海，因為這樣一個(gè)電影把我們聚在一起，所有人的名字都在我們的片尾和片頭字幕里。每一次劇組開(kāi)機飯，我都跟我們每一個(gè)最底層的場(chǎng)工、每一個(gè)司機，一個(gè)一個(gè)挨個(gè)敬酒，所以每一次開(kāi)機飯我都喝大，因為這是一群人的心血，永遠難忘的一段生命的紀念，它可能是我們的墓志銘、可能是我們的紀念碑，也可能就是一個(gè)垃圾。我們做電影希望什么?我們希望觀(guān)眾的掌聲、眼淚和笑容，這是對我們最大的回報。
因為我比大家多走了三十多年路，我們的路應該怎么走?我們的路可以追隨我們的夢(mèng)想和心愿去走。最關(guān)鍵的是我們用什么去衡量我們的成就，我們的成功?他人的笑容，我們的快樂(lè )，全世界沒(méi)有什么還能跟這個(gè)比較的。如果說(shuō)我跟大家在一起能對大家能有什么幫助，我就是告訴大家，在自己未來(lái)的路上，永遠不要放棄，永遠追夢(mèng)，這一生才值得，因為我們只有一次機會(huì )，所以永遠要追夢(mèng)!
青年勵志演講稿8
大家好！
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗。
平心而論，誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會(huì )有人歡呼而言：“我喜歡磨難�！比丝偸窍蛲教购桶踩�，然而，現實(shí)卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當挑戰來(lái)臨時(shí)，惴惴不安是毫無(wú)用處的，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰，勇敢的接受新的挑戰。未經(jīng)磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會(huì )發(fā)光發(fā)亮，未經(jīng)磨練怎能成功！
青春就是一幅沒(méi)有上色的素描，需要我們用心靈的色彩來(lái)裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練，當磨練過(guò)后，回首往事時(shí)，你的青春也因此變得更加精彩，因為，我懂得了，一切都會(huì )過(guò)去，美麗的彩虹終將出現。
誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒不再唱，誰(shuí)說(shuō)花兒不放香，誰(shuí)說(shuō)青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過(guò)最美的弧線(xiàn)，最燦爛的記憶！
青春，要學(xué)會(huì )面對一切，挑戰未來(lái)，昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中的錯誤！但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強！
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，一次磨練讓青春愈加美麗！
謝謝大家。
青年勵志演講稿9
各位老師、各位領(lǐng)導：
大家好！
非常榮幸我能作為音樂(lè )科組的代表站在這里演講，今天，我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”，第一次看到這個(gè)主題的時(shí)候我就在想，“什么是好?”我是這么理解的，“好”就是能帶給我們幸�？鞓�(lè )的人或物，那也就是在給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè )的學(xué)校做老師。
20xx年，我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師，一開(kāi)始，我惶恐，不知所措，但我是幸運的，來(lái)到可園這個(gè)大家庭，讓我遇見(jiàn)了你們----我的領(lǐng)導和同事們，你們關(guān)心培養我，激勵幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長(cháng)著(zhù)，使我有機會(huì )站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對可園的感情�，F在，就請大家跟隨我的腳步走進(jìn)可園。
【人物篇】
莎士比亞曾說(shuō)：“人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗，”細細品來(lái)，的確如此，在我的身邊也有著(zhù)這樣一群美麗的同事，她們雖沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是他們卻給我的工作帶來(lái)了許多溫暖和歡樂(lè )。
艷子姐，我們的科組長(cháng)，善良、有活力且熱心腸的大姐姐，每天為了科組的事情忙前忙后，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，只要聽(tīng)到急促匆忙的腳步聲就知道是她來(lái)了。
婷婷姐，剛認識她的時(shí)候我覺(jué)得她很?chē)绤�，�?jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間相處發(fā)現其實(shí)她的內心比誰(shuí)都要柔軟，是一個(gè)真性情的人。她經(jīng)常會(huì )和我分享她的工作經(jīng)驗，及時(shí)的給我排解困惑。
媛媛，一個(gè)非常美麗有氣質(zhì)的女人，用典雅、大氣來(lái)形容她最好不過(guò)，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，她用她的一言一行感染著(zhù)我。
文竹，典型的湖南辣妹子，激情、有活力，做起事來(lái)有干勁，看到她覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。
方圓，非�？蓯�(ài)的女生，別看她人小個(gè)頭小，做起事來(lái)可是毫不遜色。而且，他還是我們的開(kāi)心果，時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)意想不到的歡樂(lè )。
卿靜
有人曾這樣說(shuō)，她是一個(gè)典型的白富美，讓人不敢接近，其實(shí)那只是表面，她實(shí)際上是一個(gè)活潑可愛(ài)，特別平易近人的小女孩。
思靖
在我們科組當中，她和我們的性格截然不同，我們幾個(gè)都是急性子，做起事來(lái)大大咧咧，可是她是一個(gè)慢性子，什么都會(huì )比我們慢一拍，這也是她的一個(gè)優(yōu)勢，可以彌補我們的不足。
【團隊篇】
一盤(pán)散沙塑造不出一尊雕像，一根稻草逆風(fēng)扔不過(guò)圍墻。在一個(gè)優(yōu)秀的集體中必定是有著(zhù)優(yōu)秀的團隊。
行政領(lǐng)導
他們是大家最熟悉的人，每天都在自己的行政崗位上為我們全校師生保駕護航，他們?yōu)槲覀兇罱嗽S多優(yōu)秀的平臺，他們帶領(lǐng)著(zhù)我們越走越好。
小學(xué)部
這是一個(gè)有凝聚力、團結的集體，所有人都是那么的友善，友愛(ài)，我們在一起就像一家人一樣，相信小學(xué)部在大家的努力下一定會(huì )越來(lái)越好。
后勤組同事
每天都能見(jiàn)到他們的身影，他們在各自的崗位上為我們提供服務(wù)，安全的環(huán)境、美麗的校園、可口的飯菜，他們是最平凡偉大的幕后人員。
可園，我們愿走進(jìn)你，這個(gè)知識的海洋，共同編織夢(mèng)想。
可園，我們愿用心情的音符，去譜寫(xiě)和美可園華美的樂(lè )章。
讓我們共同發(fā)揚“我在最好的學(xué)校做老師”的精神，在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jì)，讓可園學(xué)校因有我們而更加精彩，更加輝煌!
青年勵志演講稿10
彈指一揮間，不知不覺(jué)自己踏上工作崗位已經(jīng)14年了，從一個(gè)稚氣十足、白紙一張、毫無(wú)經(jīng)驗的年輕教師，成長(cháng)為一個(gè)自信、從容、有自己教學(xué)風(fēng)格的骨干教師，內心的幸福感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的�；叵脒@從教的14年，有太多的經(jīng)歷讓我終生難忘。第一次參加區英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎，第一次參加市優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎，第一次參加省優(yōu)質(zhì)課獲得二等獎，第一次獲得區巾幗崗位明星，第一次獲得區優(yōu)秀教師標兵，第一次去農村支教……曾經(jīng)的工作成績(jì)讓我引以自豪，但成績(jì)只屬于過(guò)去，未來(lái)的路應該怎樣走？如何進(jìn)一步提升自己？這是值得我思考的問(wèn)題，正如人生的一個(gè)十字路口。于是今年暑假，我參加了學(xué)校的中層干部競選，當選為教導處的一名副主任，開(kāi)始了新的征程。
剛來(lái)教導處，我有點(diǎn)兒不適應。原來(lái)只需要備好課，上好課，看好作業(yè)，輔導學(xué)生就可以了，而現在還需要負責自己的分管工作。常常是手頭的工作還沒(méi)完成，上課的時(shí)間就到了，我拿著(zhù)課本匆匆忙忙趕到教室。我們英語(yǔ)老師的課是比較多的，每周12節，4個(gè)早自習，還有夢(mèng)想課，每天基本都是3節課。有時(shí)候一天忙下來(lái)，水都忘了喝，嗓子經(jīng)常都是沙啞的。教導處加班加點(diǎn)也是常事。不是領(lǐng)導安排你加班，而是自己手頭的工作確實(shí)干不完，用“披星戴月”來(lái)形容也不夸張。
我曾經(jīng)想過(guò)放棄，甚至想過(guò)是不是要辭去這個(gè)職務(wù)？靜下心來(lái)想一想，張校長(cháng)和周校長(cháng)的話(huà)縈繞在我耳邊。作為一名干部，就要能吃苦，講奉獻。作為一名干部，就要協(xié)調好教學(xué)和管理的關(guān)系。作為一名教學(xué)干部，不能放棄自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，同時(shí)也要做好課題研究，處理好教學(xué)和課題研究的關(guān)系。我開(kāi)始調整自己的心態(tài)，告訴自己靜下心來(lái)，不急躁、不浮躁，把要處理的工作寫(xiě)在本子上，一項一項完成，既能提高工作效率，也提高了自己工作的成就感。遇到處理不了的問(wèn)題，及時(shí)向李麗麗主任、周校長(cháng)反應、請示，不擅自盲目處理。關(guān)于承擔的英語(yǔ)閱讀課題實(shí)驗，積極與英語(yǔ)組的幾位老師研討，大家共同獻計獻策，交流碰撞，及時(shí)總結反思。心態(tài)改變了，一切都會(huì )豁然開(kāi)朗。我也覺(jué)得自己能適應這個(gè)崗位，并且力爭做出成績(jì)！
塞斯曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里，變?yōu)槭裁茨�？變�(yōu)楦悄阕约�！”累積經(jīng)驗、增長(cháng)閱歷、遞增知識，不斷提升自己、變?yōu)樽约�，在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心，不斷進(jìn)��！踏上新的征程，只為遇到更好的自己！你準備好了嗎？
青年勵志演講稿11
同學(xué)們：
你們好！
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導，各位老師，是您們給了我這么一個(gè)機會(huì )。作為莘莘學(xué)子，我們含窗苦讀，對我們的未來(lái)，彼此都充滿(mǎn)了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的校園中，閃爍著(zhù)我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應更加投身于社會(huì )實(shí)踐。當我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時(shí)，我腦海中想到的就是義務(wù)和責任。我們生活的世界充滿(mǎn)了愛(ài)，之所以這樣，是因為每一個(gè)人都以誠待人。孟子曾說(shuō)：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心�！蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應該在社會(huì )中以誠待人，作出貢獻嗎？義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過(guò)這么一句話(huà)：“勤勞是人民的教育�！钡h不止這些，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會(huì )伸出友愛(ài)的援手；只要是我們力所能及的，我們都會(huì )全力以赴地去完成。對于日益緊張的學(xué)習生活來(lái)說(shuō)肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì )許多許多東西，了解到書(shū)本上所沒(méi)有的知識。日后，擁有這筆寶貴的財富，我們會(huì )受益匪淺。我們應學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)男∈�，用心對待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“青年志愿者”，我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前，開(kāi)赴朝鮮戰場(chǎng)的中國人民志愿軍，在戰火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著(zhù)祖國人民的重托；如果不是軍紀嚴明；如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛國呢？可能與那些最可愛(ài)的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴于律己。對自己負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責，對社會(huì )負責，這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學(xué)習上，我們不僅要勤奮刻苦；生活中，要懂得關(guān)心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。學(xué)會(huì )用一顆感恩的心對待周?chē)娜撕褪�，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )回報。因為義務(wù)和責任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少，在這個(gè)充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)想的年齡階段，每一個(gè)人內心都有著(zhù)對未來(lái)的憧憬。學(xué)習中，相互競爭，你追我趕。生活中，相互關(guān)愛(ài)，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著(zhù)的是青春的氣息，我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，并擁有一顆愛(ài)心。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，將我們的義務(wù)和責任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現作為一個(gè)青年志愿者做出的，用我們的青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。
謝謝大家！
青年勵志演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗？是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心？又是誰(shuí)掀起了全國人民愛(ài)國熱情的高潮？是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊！當他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國已搖搖欲墮，如果沒(méi)有青年的那一腔熱情，真不敢設想現在的中國會(huì )變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著(zhù)強烈的愛(ài)國精神。
光陰流逝，時(shí)代變遷，作為新世紀的學(xué)生的我們，要樹(shù)立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學(xué)習上，在科技高速發(fā)展的21世紀，知識才是最后的本錢(qián)，要愛(ài)國要為祖國的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習生活中，我們難免會(huì )遇見(jiàn)一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動(dòng)已過(guò)去了89周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現在五四青年節快到了，92年前那一聲發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那一群充滿(mǎn)正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著(zhù)我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠是五四運動(dòng)不變的口號與靈魂。
她不僅是當時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情！我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青年勵志演講稿13
各位老師、各位領(lǐng)導、大家好：
非常榮幸我能作為音樂(lè )科組的代表站在這里演講，今天，我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”，第一次看到這個(gè)主題的時(shí)候我就在想，“什么是好?”我是這么理解的，“好”就是能帶給我們幸�？鞓�(lè )的人或物，那也就是在給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè )的學(xué)校做老師。
20xx年，我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺上的老師，一開(kāi)始，我惶恐，不知所措，但我是幸運的，來(lái)到可園這個(gè)大家庭，讓我遇見(jiàn)了你們----我的領(lǐng)導和同事們，你們關(guān)心培養我，激勵幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長(cháng)著(zhù)，使我有機會(huì )站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對可園的感情�，F在，就請大家跟隨我的腳步走進(jìn)可園。
青年勵志演講稿14
“我如果愛(ài)你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復單調的歌曲；也不止象泉源，常年送來(lái)清涼的慰籍；也不止象險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨，不，這些都還不夠，我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起……”我就是以舒婷的這首《致橡樹(shù)》開(kāi)啟了我人生的新課題，開(kāi)始了為人師表的角色轉換。
站在三尺講臺前，回顧自己短短的一年工作經(jīng)歷，看著(zhù)可愛(ài)天真的學(xué)生，不知不覺(jué)發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字；落葉懂得大樹(shù)的執著(zhù)，所以化身為養料，落在大樹(shù)的腳下；飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱；教師懂得為人師表的責任，所以化作春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)含苞待放的花蕾。
教書(shū)育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)。但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己需要做的還有太多、太多。通過(guò)和我們學(xué)校老師的接觸我發(fā)現我們學(xué)校的老師都是多才多藝，我明白了自己與之的差距，我們的老師們是那么的熱愛(ài)和執著(zhù)于教育教學(xué)工作，她們對學(xué)生付出了愛(ài)和心血，老師們鉆研教學(xué)教材，所以有些老師任課的班級成績(jì)一直都很好，她們在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，她們課時(shí)很多，但很少有怨言，仍就用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
這種敬業(yè)精神深深的觸動(dòng)了我……我從沒(méi)有像今天這樣反思過(guò)自己，我到底做了些什么？我該怎樣做？同時(shí)我也是第一次意識到我手里的這份工作不再單單是工作而是我需要珍視的事業(yè)。那么對于自己的事業(yè)我又該怎樣經(jīng)營(yíng)，付出多少呢？一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我們的老師付出的是汗水而我付出是淚水：
初為人師，不懂得教育學(xué)生的方法，不懂得與學(xué)生交流的手段，記得新學(xué)期的第一個(gè)星期，我就留下了“光榮的淚滴”，那次中午學(xué)校值日，學(xué)生吃完午飯我要負責中午的午睡，其中有個(gè)四年級的男同學(xué)，不遵守紀律，我警告他好多次仍然屢教不改，氣急之下我收了他的作業(yè)，沒(méi)想到卻達到了相反的效果，他沒(méi)有把我放在眼里，一副不屑一顧的表情，行為更加過(guò)分，甚至反抗我的教育，剛剛踏上工作崗位的我，剛剛帶著(zhù)大學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想走進(jìn)小學(xué)校園，心中還有無(wú)限期待的我，不知道怎么樣做，坐在椅子上看著(zhù)面前調皮的學(xué)生，不知道自己的選擇是對還是錯，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼淚。
曾幾何時(shí)身處象牙塔，如今以由坐在講臺下聽(tīng)課的學(xué)生轉化為踏上講臺的老師，我原本以為，作為一個(gè)老師只要上好一節課，把知識傳授給學(xué)生就可以了，事與愿違，理論就是理論，現實(shí)教學(xué)中是要理論與實(shí)踐相結合的。后來(lái)我們學(xué)校主任的開(kāi)導，讓我明白了凡事要講究方法，面對不同的事要有不同的應對方法，小學(xué)生的本性就是調皮，活潑，好動(dòng)的，所以就要適應他們的心態(tài)，研究他們的心理。后來(lái)，我沒(méi)有把他的行為通知班主任，通過(guò)思想的教育，我們作了好朋友�，F在中午午睡還是他幫我管紀律呢！
在教學(xué)方面上，初登講臺時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節課知識講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好，面對一些突發(fā)事件不知道怎樣來(lái)處理，最令我茫然的是學(xué)生的成績(jì)，在上大學(xué)時(shí)，只要我自己用功學(xué)好，考試的成績(jì)就可以?xún)?yōu)秀過(guò)關(guān)，可是現在，我的作品是我的學(xué)生，第一次測驗結束，我驚呆了，怎么會(huì )這樣？那么多不及格的同學(xué)，看著(zhù)成績(jì)單，不知道為什么會(huì )這樣，心靈上的這種撞擊是我從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，課堂上看者那一張張寫(xiě)著(zhù)童貞的臉，看著(zhù)那些還沒(méi)被世事污染的臉，突然感覺(jué)到從未有過(guò)的責任感。
我要怎樣才能在以后的日子里告訴他們其實(shí)生活正如他們想象的那么美好，我又怎么才能讓他們相信其實(shí)他們期待的東西并不會(huì )因為他們的靠近而遠離他們，我又怎么才能保護他們不被現實(shí)所傷害呢？此時(shí)的心情，有著(zhù)莫明的莊重，不是因為害怕什么，而是因為這樣的責任真的讓我承受不起，來(lái)到這里其實(shí)離我的想象很遠很遠，我也在做思想上的掙扎，很矛盾，我真的應該怎樣去做？是不是自己還不夠成熟？
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的磨練，通過(guò)領(lǐng)導和有經(jīng)驗老師的指導，我總結出一句話(huà)也驗證了在學(xué)校時(shí)教授講的一句話(huà)，“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”。而經(jīng)過(guò)一年來(lái)的歷練與學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導和有經(jīng)驗的老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。我現在上課時(shí)，能以學(xué)生為主體而把自己擺在一個(gè)組織者、參與者和引導者的地位上，能面向全體學(xué)生了。
在教育理念中有這樣一句話(huà)，“老師的一句話(huà)可以影響學(xué)生的一生”，其實(shí)一個(gè)人如果有一個(gè)可以讓他靈魂有所顫動(dòng)的的老師，那他的人生所能進(jìn)行的轉變將會(huì )是一輩子的，擔負著(zhù)這樣的責任，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己千萬(wàn)不可掉以輕心。因為很可能再將來(lái)與學(xué)生的相處中，他們可能會(huì )因為我的一句話(huà)而損失了他的一生，也或許他會(huì )因為你的一句話(huà)而獲得了新生。我意識到了我的價(jià)值，因為我擔負著(zhù)許多學(xué)生的希望與未來(lái)。此時(shí)此刻心情又有些沉重……
現在我要做的，我所能做的就是成為學(xué)生成長(cháng)的一束光，起到照亮他們前程的作用，使他們揚帆起航！
只有在風(fēng)雨中，我才能學(xué)會(huì )堅強，只有在接觸中，我才會(huì )懂得取舍；只有在經(jīng)歷中我才體會(huì )得到人生百味；因此我努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我才感悟得到堅韌；只有在失敗中，我才能夠站起；只有一次次地放手嘗試，才會(huì )成功，才能成才。
一年的教育工作，一年經(jīng)歷使我懂得了很多，雖然沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的卻是汗珠和淚水；雖然沒(méi)有了少年的癡狂，多的卻是自信與責任；雖然沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的卻是一份從容。
青年勵志演講稿15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，作為xx中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言，非常感謝一直以來(lái)給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導和x年級各位同事，也非常感謝兩年來(lái)和我一起努力奮斗的x（x）班全體同學(xué)。謝謝大家！
__一年前的五月四日，為了驅趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛(ài)國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰�，就是這種精神一直在感召著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
受著(zhù)這種精神的鼓舞，大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè)，在從教書(shū)xx多個(gè)日子里，我每日都重復著(zhù)這樣一句話(huà)：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。因為我深深的知道，自己肩負的責任有多重大！現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無(wú)怨無(wú)悔！擔任班主任2年來(lái)，我更感覺(jué)自己的一言一行會(huì )對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的信任！
“真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，選擇了教師，就選擇了奉獻，其實(shí)，奉獻對于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長(cháng)成參天大樹(shù)，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻上一絲新綠；我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè)，就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！
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