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初三勵志演講稿

時(shí)間:2021-11-21 17:55:58 勵志演講稿 我要投稿

精選初三勵志演講稿4篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初三勵志演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初三勵志演講稿4篇

初三勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想如一泓清泉,滋潤著(zhù)我們干涸心靈;夢(mèng)想如糧食,讓我們有了無(wú)限動(dòng)力,讓我們勇往直前;夢(mèng)想像指路燈,指引著(zhù)我們走向成功……但夢(mèng)想的實(shí)現還需我們?yōu)橹畩^斗,必須明白—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是讓自我不后悔,有一段完美的青春時(shí)光。

  青春,是我們生命中的完美時(shí)光,就像水一樣,無(wú)論你握的怎樣緊,它總會(huì )從你的指縫中流走;無(wú)論你把它放在哪個(gè)地方,它總有一天也會(huì )蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無(wú)意義。

  青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會(huì )選擇前者,高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):青春是短暫的,知識是無(wú)窮的,我們要珍惜青春去學(xué)習無(wú)窮的知識。所以,我們必須努力,必須明白有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為了他人,我們要奮斗。

  “滴水之恩,當涌泉相報”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著(zhù)他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了,我們還有什么資格來(lái)抱怨學(xué)習累呢?而此刻,我們唯一能做的就只能是努力讀書(shū),來(lái)回報父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫,但我們僅有這樣做,才不會(huì )讓自我覺(jué)得自我很沒(méi)用。所以,我們必須努力,明白有一種奮斗叫初三。

  有一種奮斗叫初三,讓我們?yōu)閴?mèng)想,為青春,為他人,朝著(zhù)奮斗的方向努力吧!

初三勵志演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天和大家分享的內容的題目是《沒(méi)有不可能》。

  如果你,高三的同學(xué)在三診中從現在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列,還有你,從現在的年級兩三百名一下沖到年級前五十,我一點(diǎn)兒也不驚訝;

  如果你,高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。

  因為我從你、你、你的眼中看到那種舍我其誰(shuí)的自信,因為我經(jīng)常在食堂、在路上都看見(jiàn)你惜時(shí)如金的身影,因為我常常在教室里看到你認真地對每一次練習、每一次測驗考試所做的糾錯、歸納、整理,因為我看到你雖然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂(lè )觀(guān)的微笑。

  我就知道,你一定能行,沒(méi)有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學(xué)們,這個(gè)突破不可能的人會(huì )是你嗎?

初三勵志演講稿 篇3

  同學(xué)們、老師們:大家早上好!

  轉眼開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習的全面檢測,我們可以通過(guò)考試,對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,從考試結果的反饋及時(shí)獲得矯正信息,以便調整自己以后的學(xué)習;另外對于老師來(lái)說(shuō),可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調整教學(xué)措施提供全面客觀(guān)的依據。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的`。

  對于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習方法的適應程度,并對自己的學(xué)習方法作一些改善。

  對于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習中承上啟下的一年。而從學(xué)習的知識上來(lái)說(shuō),又加深了一個(gè)層次。這次測試,從總的來(lái)看,又是在初中學(xué)習中踏下的堅實(shí)的一步。

  對于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次考試,是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏?梢(jiàn)考試的意義之大,因此我們一定要認真復習,以強烈的進(jìn)取心迎接這次考試。

  大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備安排好的,復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著(zhù)老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復習時(shí)間,制定復習計劃,復習工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現計劃目標的重要保證。

  平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A差的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。

  期中考試是階段總結性檢測,目的是總結過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現前面學(xué)習的長(cháng)處和不足,充滿(mǎn)信心去投身今后的學(xué)習。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。

  一位教育家說(shuō),如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習的每一天都當作一個(gè)節日,每天都微笑著(zhù)走進(jìn)課堂,那么,這個(gè)學(xué)生的學(xué)習一定會(huì )很好。既然如此,我們何不微笑著(zhù)去學(xué)習,去迎接好成績(jì)的到來(lái)呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己!

  最后送給同學(xué)們 “不要怕,不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是,孝心、孝道。

  是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(cháng)著(zhù)的生命?是父母!人們說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤生長(cháng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母對我們的愛(ài)就像一杯咖啡,靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  仔細回想,夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀。父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說(shuō):慈孝之心,人皆有之。還記得xx年感動(dòng)中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。

  古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò),有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然,殊不知,父母也需要愛(ài)。這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺,羔羊會(huì )跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(cháng)大后才有的責任,也并非是用金錢(qián)就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背。這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。

  孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì )接受它,因為,這里滿(mǎn)載著(zhù)真誠的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

  同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿,共同在繁忙的學(xué)習中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(cháng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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