【熱門(mén)】勵志演講稿范文九篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的勵志演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子 一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。 一個(gè)深秋的午后，他從醫院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè )曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著(zhù)一件磨得發(fā)亮的樂(lè )器，向著(zhù)寥落的人流動(dòng)情地彈奏著(zhù)。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著(zhù)一面鏡子！ 年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對不起，打擾了，請問(wèn)這鏡子是你的嗎？”“是的，我的樂(lè )器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè )是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè )，可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。 盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著(zhù)它�！� 白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會(huì )感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂(lè )觀(guān)和堅強的品質(zhì)，因為樂(lè )觀(guān)和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動(dòng)力槳。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學(xué)向學(xué)院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學(xué)院生日歡樂(lè )!同時(shí)，向出席本次慶典的領(lǐng)導、來(lái)賓和敬愛(ài)的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動(dòng)，多謝你們的諄諄教誨!
13年，在歷史的長(cháng)河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!
當我們在美麗的學(xué)校里漫步的時(shí)候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長(cháng)的搖籃。因為，學(xué)院不僅僅有門(mén)類(lèi)眾多的專(zhuān)業(yè)設置，設施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規范的管理規則。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養情商，塑造我們自我的人生品牌，成為建設祖國的有用專(zhuān)才，是我們共同追求的夢(mèng)想。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學(xué)習知識的同時(shí)，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái)，她滿(mǎn)載著(zhù)教師們的期望，學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿專(zhuān)修學(xué)院的莘莘學(xué)子，此刻我們以您為榮，但有一天，您會(huì )因我們而自豪!我們會(huì )永遠銘記飲水思源，愛(ài)國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起職責;我們會(huì )謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開(kāi)來(lái)，勇攀高峰，為祖國的建設，為民族的未來(lái)，做出我們每一位熱血滿(mǎn)胸的青年學(xué)子應有的貢獻。
祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導、教師和同學(xué)們歡樂(lè )、健康!
多謝大家。
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我的.大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx師范大學(xué)。
歲月崢嶸xx載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢xx師范大學(xué)xx華誕，“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷，更是讓我們激動(dòng)不已。師大xx年，讓我們祝您：生日快樂(lè )！
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著(zhù)令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢(mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著(zhù)的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )心情。真心真意真學(xué)習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿(mǎn)天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。xx師大，你有著(zhù)披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅；博愛(ài)師大，你有著(zhù)胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有著(zhù)堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(cháng)夢(mèng)；優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負起責任，躊躇滿(mǎn)志，博得偉績(jì)琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng )新，奏響時(shí)代新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫(xiě)師大輝煌篇章！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時(shí)展現出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔著(zhù)千斤重擔，祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達，人口眾多，人均國民生產(chǎn)總值還比較低，不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人，所以我們可以大聲對世界說(shuō)：“我們的祖國無(wú)比富有，我們就是祖國最寶貴的財富�！�
眾所周知，世界杯已經(jīng)持續五天了，中國隊雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯，但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊事業(yè)的熱愛(ài)，因為我們執著(zhù)，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會(huì )對足球健將們說(shuō)放棄！因為祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿(mǎn)智慧和力量，我們深信：今日的夢(mèng)想，必然成為明日的現實(shí)，終有一天，中國足球將會(huì )“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里�！敝袊闱驅_出亞洲，令全世界刮目相看。
不僅足球如此，祖國的建設也需要我們的努力，我們期待著(zhù)中國以展新的巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來(lái)的夙愿，也是我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實(shí)現這美好的理想，知識技術(shù)是紐帶橋梁。因此，我們應當以學(xué)習知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現人生的價(jià)值。
期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們養足精力，充實(shí)頭腦，讓我們在期末考試中進(jìn)個(gè)“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)走出××，走向××更高的階梯！
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著(zhù)美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂(yōu)傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話(huà)：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(cháng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻�！芩黥敗氨锐R龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí)，我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì )有人指責我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì )了冷靜學(xué)會(huì )了安穩學(xué)會(huì )了沉默學(xué)會(huì )了堅忍。輾轉中的快樂(lè )，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì )了堅強學(xué)會(huì )了隱忍。面對挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì )了對別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔！安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè )些的源遠流長(cháng)。因為，我們還有青春，還有夢(mèng)想，還有面對失敗的勇氣！
最后同學(xué)們請永遠記得，青春不滅奮斗不息！
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春之歌》。
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們去描繪；青春本無(wú)色彩，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們去譜寫(xiě)。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著(zhù)閨蜜好友，幼稚地玩耍著(zhù)，那便是青春；當我們站在陽(yáng)光下，穿著(zhù)校服揮著(zhù)手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當我們回頭看著(zhù)母校，望著(zhù)即將分離的好友，昔日的快樂(lè )時(shí)光浮現，又落下淚來(lái)，那便是青春……青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來(lái)的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因為一次考試沒(méi)考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái)，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席，而你我卻有著(zhù)永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌，猶記當初您耐心的教育；埋頭提筆疾書(shū)，猶記當初您細心的指導。溫柔的話(huà)語(yǔ)，細心的教導，修長(cháng)的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)海生涯。因為您的陪伴，才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！闭绺柚兴�，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。
謝謝大家。我的演講結束。
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個(gè)微笑，讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個(gè)微笑，讓花朵綻放每個(gè)人的心中。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;在美國，一個(gè)小女孩向一個(gè)沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人的富豪微笑，使這個(gè)富豪心中感到溫暖，給了小女孩400英鎊。這個(gè)富豪說(shuō)："她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個(gè)世界上我并不是一個(gè)一無(wú)所有的人：”就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，讓我們知道了微笑的重要。
其實(shí)在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的微笑的故事。
記得那是在剛上初一的時(shí)候，我對初中的環(huán)境不適應，考試成績(jì)的下滑，同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時(shí)，我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來(lái)，我聽(tīng)到了好多同學(xué)的嘲笑聲，當時(shí)我不敢看周?chē)�，大聲地哭了起�?lái)，把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來(lái)了。這是我聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō);“快別哭了，沒(méi)事的�！边@是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著(zhù)我。把我扶回了班級，之后;老師常對我微笑。我覺(jué)得我并非一無(wú)所有，我要堅強起來(lái)。
慢慢地，我適應了軟環(huán)境，不在軟弱，學(xué)習成績(jì)也有所提升，這都是老師的功勞。所以，我要感謝我的老師，感謝她的微笑。
微笑有時(shí)也是一種支持，一種鼓勵。所以我們要微笑地面對每一個(gè)人。
勵志演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是：養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的自覺(jué)活動(dòng)，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及班級清潔區的環(huán)境衛生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現各班級環(huán)境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進(jìn)班級里，你都會(huì )看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
老師、同學(xué)們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的，而當他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現時(shí)間如流水，一去不復返，才發(fā)現時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活，挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間�！拔磥�(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧！
勵志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、評委、青年朋友：
大家好，大家好!
我的名字是xx，我們很高興能夠討論追求卓越，奉獻青春，這一主題，我今天要談的是“愿意犧牲，火點(diǎn)燃青年�！�
讓火燃燒永恒的青春，讓生命的閃電劃過(guò)天邊，用一切的熱情換來(lái)時(shí)間，沒(méi)有盡頭的青春的夢(mèng)想!我真的很感激“烈火青春”這句話(huà)里面，并一直鼓勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春應該被燒掉，只給予光的價(jià)值!在這種情況下，我不想腐敗，不腐敗，我想燒掉!在座的朋友!你喜歡嗎?
青春是我們生命中最美好的季節，她孕育著(zhù)生命的春天，展現出一個(gè)溫暖的夏天，與秋的主人真的隱藏，這讓冬天的希望，充滿(mǎn)了詩(shī)意的激情和不缺的拼搏、時(shí)尚、浪漫和充滿(mǎn)奮斗的奮斗。當一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，一個(gè)事業(yè)，這樣的青春就不會(huì )消失，這無(wú)疑會(huì )導致在這幾年的經(jīng)歷中折射著(zhù)燦爛的光芒。
每個(gè)年輕人，都有自己觀(guān)點(diǎn)的，只有在你經(jīng)歷了酸，甜，苦，咸，你真的能成為青年，這是一段美麗和奇跡，時(shí)間人實(shí)業(yè)公司，它可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)你注意，當你發(fā)現發(fā)生了什么事，它總是太年輕也意味著(zhù)一個(gè)更好的時(shí)間是在不久的將來(lái)等著(zhù)你，或情況可能是相反的。
在過(guò)去這些偉大的人的觀(guān)點(diǎn)，他們都充分利用了自己的青春時(shí)光，做一些對社會(huì )是有益的，對整個(gè)人類(lèi)，作為一個(gè)年輕人，他們被后來(lái)的代，所以每個(gè)人欽佩做好在青年的時(shí)候，雖然你可能不會(huì )得到成就這些好男人在做，但不是整個(gè)世界，只為自己，為周?chē)娜?
年輕就像盛開(kāi)的花朵，他們是如此美麗盛開(kāi)的時(shí)候，他們讓人們感到滿(mǎn)意，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，有人認為他們是丑陋的所以它是對青年一樣，我們的熱情我們年輕的時(shí)候，那么我們可能失去我們的激情在逐漸老化，時(shí)間我們一定要珍惜它，不要讓有限的時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有留下任何的意義。
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