奮斗勵志演講稿(集錦15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的奮斗勵志演講稿，歡迎大家分享。
奮斗勵志演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人生像一年四季開(kāi)放的花朵，有的花在春天開(kāi)，有的花到了夏天才開(kāi)，有的花要到了秋天才開(kāi)，有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花，夏天可能會(huì )開(kāi)荷花，到了秋天以后會(huì )開(kāi)菊花，到了冬天，像南京就有著(zhù)名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的，有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩，有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光，有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如說(shuō)著(zhù)名的楊振寧教授，在青年的時(shí)候就在美國名牌大學(xué)讀書(shū)，到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎，到了82歲的時(shí)候又結婚，這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。
我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年，從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧，但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結婚的消息，當天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計劃，一直修改到了83歲。同學(xué)們，人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō)，齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工，他做木工絕對不是一個(gè)出色的木工，據說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫(huà)的畫(huà)卻是如此美麗，以至于家家戶(hù)戶(hù)請他到自己的家具上去畫(huà)畫(huà)。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫(huà)畫(huà)吧。結果一直畫(huà)到了70歲以后，他的畫(huà)才開(kāi)始有名，他的真正最值錢(qián)的畫(huà)都是在80歲—90歲之間畫(huà)出來(lái)的。
同學(xué)們，你們現在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程�，F在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時(shí)注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”，我們不要活二百年，我們也不要擊水三千里，我們活一百年，干出自己的事業(yè)來(lái)總可以吧。那一百年的過(guò)程拼的是什么呢?
同學(xué)們，拼的是耐力，拼的是專(zhuān)注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說(shuō)，你現在有多少跟別的同學(xué)的落差，完全是微不足道的事情。我有一句話(huà)是這么說(shuō)的，人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單，因為你出生在什么家庭由不得你選擇。不過(guò)為什么人有兩條腿，同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑，為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(cháng)，是為了讓你跑得更快，只要你堅持跑下去，你就會(huì )跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現在開(kāi)始，從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。
有的同學(xué)說(shuō)：“俞老師，我這個(gè)學(xué)校挺一般的，你看我未來(lái)還能有所成就嗎?”我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，連上不上學(xué)都不制約你的未來(lái)，別說(shuō)你上什么學(xué)校了。你看在中國企業(yè)家中間，不上學(xué)而成功的人：哇哈哈集團的宗慶后和吉利汽車(chē)集團的李書(shū)福都沒(méi)上過(guò)大學(xué)，宗慶后不照樣弄出了中國最大的飲料公司?李書(shū)福不照樣弄出了中國最大的汽車(chē)集團之一，吉利汽車(chē)現在又把沃爾沃汽車(chē)給收購了，你說(shuō)他怎么會(huì )有這樣的成就呢?靠自己的專(zhuān)注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛(ài)。所以，我們對自己所學(xué)的東西，所從事的職業(yè)的喜歡、熱愛(ài)和專(zhuān)注，比你的學(xué)位，比你上大學(xué)要重要不知多少倍。
因為喜歡就能不知不覺(jué)把你帶向很遠的境界，我跟李書(shū)福一起站在馬路邊上看汽車(chē)，他看汽車(chē)，能精確地看出這輛車(chē)大概是什么時(shí)候造的，什么牌子，什么廠(chǎng)出產(chǎn)的，是國產(chǎn)的還是國外的，發(fā)動(dòng)機是哪個(gè)工廠(chǎng)造的……他要不成功才怪了呢。所以，同學(xué)們明白喜歡會(huì )帶來(lái)什么樣的結果了吧?那為什么我說(shuō)大家一輩子要專(zhuān)注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著(zhù)名的雜交高產(chǎn)水稻專(zhuān)家，如果說(shuō)他這輩子又搞水稻，又搞小麥，又搞土豆，結果他肯定自己就是個(gè)土豆，也不可能為世界做出那么巨大的貢獻。通過(guò)幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起，變成一種雜交水稻，把畝產(chǎn)量從800斤提高到了1600斤，多養活了多少人啊。他幾十年來(lái)就在田地上走，除了看水稻，看不上別的東西，這就是專(zhuān)注所帶來(lái)的結果。
所以，不在乎你的學(xué)位有多高。當然，在現在這個(gè)社會(huì )，我們能拿到好的學(xué)位還是需要的。比如說(shuō)像南廣學(xué)院，現在教學(xué)質(zhì)量也不錯，我們未來(lái)畢業(yè)之后，都是本科畢業(yè)生。中國的本科畢業(yè)生能夠拿到證書(shū)就可以走遍全世界，有這個(gè)就夠了。至于說(shuō)你的這個(gè)證是北大的還是南京大學(xué)的，還是別的學(xué)校的。已經(jīng)不重要了。為什么?因為大學(xué)只奠定了你四年在學(xué)校里面學(xué)習的基礎，它奠定了你事業(yè)一部分的基礎，它并不是你事業(yè)的全部。我是北大畢業(yè)的，但是馬云是杭州師范學(xué)院畢業(yè)的，杭州師范學(xué)院基本上是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校。
我跟馬云有很多相似的經(jīng)歷：我高考考了三年，第三年考上了，馬云也是高考考了三年，第三年考上了;我考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，他考的也是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。但是過(guò)了二十多年后，新東方上市了，阿里巴巴也上市了，阿里巴巴上市以后的市值是新東方的五倍，意味著(zhù)馬云比我要成功五倍。
奮斗勵志演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
國慶的禮炮，猶在耳畔回響;三十年改革的繁花碩果，讓我們盡情地享受和品嘗，高中生勵志演講稿：奮斗勵志 爭做時(shí)代先鋒。我們生逢盛世，正處在一個(gè)中華民族偉大復興的時(shí)代!高二的生活即將結束，高三的拼搏、人生的沖刺、祖國的挑選和檢閱又在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?
寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?古人說(shuō)“為了修身齊家治國平天下”，周說(shuō)“為了中華的崛起”，老師父母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書(shū)，承載著(zhù)多少的期望和使命;學(xué)習，更孕育著(zhù)多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經(jīng)完成;社會(huì )的和諧，家庭的幸福，父輩也已經(jīng)給我們安排妥當，勵志演講稿《高中生勵志演講稿：奮斗勵志 爭做時(shí)代先鋒》我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風(fēng)下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張”，因為我們是學(xué)生，是棟梁，是祖國的明天和希望!偉大的時(shí)代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!
早上，我們經(jīng)常是摸黑起床，鍛煉、晨誦。你看，太陽(yáng)又遲到了，臉兒被羞得通紅!中午，我們怎能放過(guò)每一分鐘?定律、公式，物理、化學(xué)，瞌睡，早已被統統忘光!晚上，星星跟我們一樣眨著(zhù)求知的眼睛，月亮陪伴我們探索知識的無(wú)窮，時(shí)不時(shí)地，撥一撥那皎潔的燈!也許，會(huì )碰到一道數學(xué)的難題，別沮喪，凝思集慮，曲徑通幽，終于柳暗花明，一定會(huì )讓我們神清氣爽!也許，明天又是一次英語(yǔ)測驗，莫驚慌，單詞已牢記，語(yǔ)法早精通，看我們to be no。one，意氣飛揚!
偉大的時(shí)代，全新的挑戰，來(lái)吧，年輕的我們，喜歡挑戰!民族的復興，更大的負重，也來(lái)吧，好學(xué)的我們，不怕負重!求知，學(xué)習，是我們對召喚的響應;拼搏，勵志，讓我們?yōu)槊魈靸渥銐虻哪芰�。我們時(shí)刻準備，去爭做時(shí)代的先鋒!
奮斗勵志演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：奮斗成就未來(lái)！
還曾記得兒時(shí)壯志凌云地定下自己的未來(lái)，還曾記得彷徨時(shí)夢(mèng)想為你指引方向，又還曾記得一個(gè)簡(jiǎn)單的信念曾讓你迷茫、沖動(dòng)、渴望。而當這一切的一切不得不向現實(shí)低頭時(shí)。我們又能怎樣？又該怎樣？
是無(wú)所事事，虛度年華還是踏踏實(shí)實(shí)、拼搏奮斗。這取決于你自己。是成為壯志凌云的鴻鵠，還是焉知其志向的燕雀！也由你決定。遙想在去年NBA停擺之際，林書(shū)豪若不是憑著(zhù)對籃球的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追逐。始終對美職籃不離不棄，在其他球員都沉迷于享樂(lè )時(shí)，腦中浮現著(zhù)被全場(chǎng)球迷高呼MVP的場(chǎng)景艱苦訓練。又怎會(huì )有今天風(fēng)靡全球的Linsanity 林瘋狂、林來(lái)瘋呢？四次被下放至發(fā)展聯(lián)盟,兩次被裁員，但面對這一切，林書(shū)豪都挺住了……
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄？或許夢(mèng)是期待，但夢(mèng)想是堅持，是你把夢(mèng)化作對理想的勇氣和執著(zhù)。也是你對自己負責的最高境界。
或許我說(shuō)的一切，你都已知曉，卻只是對“浪子回頭，十年不晚“深信不疑。那我要說(shuō)的是：光陰寶貴，光陰短暫�？赡墚斘覀冞�沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生巷口。我們本有一張空白的人生畫(huà)卷等待書(shū)寫(xiě)，而等到它泛黃時(shí)，再來(lái)涂抹它，卻再也找不回昔日的色彩。
如今距離人生最重要的轉折點(diǎn)中考和高考已近在咫尺，昔日散落在學(xué)校各個(gè)角落的師哥師姐早已過(guò)上三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但絕大多數人都死在明天的晚上�；蛟S奮斗成就的未來(lái)不一定美好，但你的未來(lái)經(jīng)過(guò)奮斗一定是無(wú)遺憾的。希望在未來(lái)的一天，我們都能像保爾柯察金那樣，捫心無(wú)愧地面對自己的生活。
奮斗是成就未來(lái)的前提，奮斗與未來(lái)緊緊相連，還記得我們童年的時(shí)候曾有過(guò)的夢(mèng)想， 曾有過(guò)的向往嗎？同學(xué)們， 或許我們會(huì )失去童年，但卻不能失去童心！我們要為了我們最為天真卻是最最為純真的的夢(mèng)想而去奮斗。夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，是放飛風(fēng)箏的繩索 。他們互相纏繞，缺一不可！
此時(shí)回望那些成功人士的道路，他們的今天無(wú)不是通過(guò)不懈的奮斗換得的。如果你想知道有誰(shuí)從未放棄，甚至比你的境況還要慘！那就不必再尋尋覓覓了! 生下來(lái)就一貧如洗的林肯，長(cháng)相平平，甚至丑陋，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)。 好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因為 他沒(méi)有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。不管你的出身如何，你的長(cháng)相如何，你的過(guò)去如何，你的現在如何，況且有人說(shuō)一個(gè)人特別是男人的長(cháng)相往往是于他的才能成反比的。讓這些都成為你人生畫(huà)卷中濃墨重彩的一筆。如果有什么需要明天做的事，最好現在就開(kāi)始。奮斗成就未來(lái)，奮斗……就是現在！我的演講到此結束，謝謝大家。
奮斗勵志演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
5年前，一次偶爾的機會(huì )，讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面，愛(ài)上了北京人略帶兒化音的腔調，戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋；但我最向往的還是北京那一所所有著(zhù)深厚文化底蘊的大學(xué)。校園里的綠蔭下，學(xué)子們在激烈的進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論，圖書(shū)館成為了校園內人口密度最大的區域，各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，各具特色的標志性建筑更是彰顯著(zhù)學(xué)校獨特的立校宗旨。我向往它們，就如同當年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。
最終讓我下定決心的是中國人民大學(xué)。雖然無(wú)緣參觀(guān)人大，但我早早就被它的建校歷史和獨特的校訓所吸引。1937年，中國人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰爭中誕生了，8年的抗日戰爭，人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地，并一步步地成長(cháng)壯大起來(lái)。我佩服這樣的氣魄，仰慕它在戰爭中所能保持的不屈和頑強。也許是源于這特殊的建校史吧，人大的校訓——“實(shí)事求是”也是如此簡(jiǎn)練而又強勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家，中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授衛興華指出人大的治學(xué)態(tài)度是“不唯上，不唯書(shū)，不唯風(fēng)，不唯眾，求真求實(shí)，追求真理，走自己的路，由他人去評說(shuō)”。正因如此，我對人大又多了一份情有獨鐘。
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)：“只有經(jīng)歷了高三的人，才開(kāi)始真正長(cháng)大了�！爆F在的我也開(kāi)始感受到這種“痛并快樂(lè )著(zhù)”的心情。來(lái)自于數不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們曾有過(guò)疲倦或放棄的念頭，但與追夢(mèng)的快樂(lè )相比，那些痛又算得上什么呢？與其視高三為人生最苦的一年，還不如把它看做是為了夢(mèng)想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的成長(cháng)，學(xué)會(huì )了在困難中堅持，學(xué)會(huì )了在痛苦中微笑，即使最終并沒(méi)有達到理想的最高目標，但有了這個(gè)過(guò)程的積累也足以讓我們更加頑強、更加獨立，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用之人。
我始終記得班主任龔家喜老師所說(shuō)的一句話(huà)：“當所有人都在努力的時(shí)候，你只有用盡全力才能進(jìn)步�！比缃竦奈乙呀�(jīng)習慣了下課后與同學(xué)們一起研究數學(xué)難題；習慣了下晚自習后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文；習慣了充分利用每一個(gè)曾被我無(wú)情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里，我要做的是更靈活地支配好時(shí)間，提高學(xué)習效率，為了8個(gè)月后的戰斗而拼搏，為了到達夢(mèng)想的彼岸而堅持。
奮斗勵志演講稿5
尊敬的老師評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我帶來(lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》。
沒(méi)有日光的時(shí)候，我們還有月光；沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候，我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。
在我們現實(shí)生活中，都會(huì )經(jīng)歷不少挫折，一個(gè)人的生中，絕對不會(huì )是一帆風(fēng)順，人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應該怎么辦呢？是逃避？是投降？還是視而不見(jiàn)？這都不是我們應該做出的選擇，我們需要的是勇敢的奮斗，古今中外成功者必備的武器就是奮斗。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“活著(zhù)不是為了個(gè)人，而是為了祖國”這就是奮斗的動(dòng)力，他之所以成為偉大的數學(xué)家，完全是他奮斗的成果，他懷著(zhù)為中華的決心，確立了偉大的目標，開(kāi)創(chuàng )了一片數學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁，那么，就需要我們去確立自己的目標，并為之奮斗。
古代詩(shī)人李白，有一句話(huà)把奮斗形容的淋漓盡致：“只要有恒心，鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話(huà)，所以我們應該從小養成奮斗的意識，為日后的成功打下基礎。
為什么有些人在困難面前會(huì )退縮呢？在遇到困難時(shí)，他們不是依靠老師，就是依賴(lài)父母，這樣有用嗎？我可以堅定的說(shuō)，這樣是沒(méi)有絲毫作用的！長(cháng)此以往，他們會(huì )失去奮斗的興趣，更可怕的是會(huì )喪失斗志，成為困難的俘虜！
所以，只要奮斗才有真正的出路，不管你的工作是什么，你都要去奮斗，你就是沉睡中的大蟲(chóng)，不去奮斗，將一事無(wú)成！俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們人生就要去奮斗！或許成功的路途上有許多挫折，擔我們無(wú)懼無(wú)畏，用奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮斗勵志演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
夏去秋來(lái)，秋風(fēng)中夾雜著(zhù)幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，在座的諸位已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時(shí)常在父母的懷里撒嬌，但是，現今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現實(shí)——中考。
有人說(shuō)，中考高考，那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，狹路相逢，弱肉強食，成者為王，敗者為寇。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些封建的傳統觀(guān)念在里面，但實(shí)際上，我們的中考也確實(shí)是如此。每當高年級的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái)，從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績(jì)的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著(zhù)自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類(lèi)的事情;而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數落，最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!
在當今社會(huì )，信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，“地球村”早已形成。所以，當今21世紀最缺少的，不是水資源，不是礦產(chǎn)，不是石油，也不是金錢(qián)，而是擁有高知識、學(xué)識淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現在，我們如果不努力學(xué)習，就會(huì )成為社會(huì )中那些強大的敵人的墊腳石，別人越來(lái)越高，而我們則越來(lái)越低。
古人云：“亂世出英雄�！钡拇_，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強聒不舍、總是找客觀(guān)理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì )碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進(jìn)入棺材�！疤烊敉鑫��！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“你說(shuō)我們現在從智力方面都相差不遠，至少比老爸老媽強得多吧!但為什么我們的學(xué)習成績(jì)卻大相徑庭?有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了，而我們這些人無(wú)論怎樣努力，這分數為什么就老不見(jiàn)漲呢?”這句話(huà)問(wèn)到點(diǎn)子上了。為什么會(huì )造成這樣的差距?為什么在先天都差不多的我們就會(huì )在成績(jì)上體現出這么多的差異?難道我們生下來(lái)就真的要分三六九等?
談到這里，我不得不說(shuō)到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發(fā)�！笆杲逃�，十年生息�！苯K于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強兵復興國家，一雪當年之恥，使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯，他就是——越王勾踐。
當年會(huì )稽之恥，被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內，身為一國之君的他受盡了凌，辱，被當作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓，為夫差喂馬，親自嘗夫差的糞便，在姑蘇城內遭到那些吳國貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語(yǔ)……回到都城會(huì )稽的越王勾踐無(wú)地自容。是啊!越國在他的手中傾覆、衰敗。他無(wú)顏面對江南的父老鄉親們，無(wú)顏面對自己的妻兒。勾踐心中燃燒著(zhù)對夫差的憤怒之火。他意識到，唯有自己的國家強大了才是治國之本。于是，這位國君身體力行，把自己當作一位平民一樣對待。身上的錦華緞袍放在了宮中，取而代之的是粗布衣服。他沒(méi)有在金碧輝煌的皇宮中就寢，而是在一間簡(jiǎn)單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活，只睡在薪草上，用寒冷的長(cháng)矛和長(cháng)戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯，而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道，還流著(zhù)眼淚一遍一遍地問(wèn)自己：“勾踐，你忘了當年會(huì )稽的恥辱嗎……”
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬討伐吳國。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個(gè)大國悄然崛起。而勾踐，這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征，終成一代大帝、一代天驕!
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮斗勵志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高三年級語(yǔ)文老師晏老師。很榮幸在這樣一個(gè)美好的早晨與大家相聚在國旗下，我今天講話(huà)的題目是，相約山頂，奮斗成就夢(mèng)想。
首先，我要和大家分享一則刷爆朋友圈的時(shí)事。20xx年5月16日，美國B(niǎo)IS將華為列入所謂“實(shí)體清單”，這是繼美國向加拿大施壓，以莫須有的罪名要求引渡華為總裁女兒孟晚舟之后，美國動(dòng)用國家機器對中國的一家民營(yíng)企業(yè)又一次更為惡劣的絞殺，在如此嚴峻的形勢下，海思總裁何庭波告訴我們，華為，因為有了海思兒女這些多年來(lái)近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾于既倒，他們的奮斗讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟，華為總裁任正非說(shuō)，遲早我們要與美國相遇，那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒，為之做好一切準備，如今“華為鴻蒙”已注冊成功，應用于操作系統程序。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
這一切的較量才剛剛開(kāi)始，未來(lái)會(huì )怎樣，未來(lái)，xx的孩子會(huì )在哪里？同學(xué)們，未來(lái)你會(huì )成為站上山頂，笑傲風(fēng)云的一員嗎？如果你相信自己終將堅持夢(mèng)想，到達頂峰，請為你自己鼓掌，我相信xx的孩子就是那站在山頂，與世界對話(huà)的一員，我相信xx的每個(gè)孩子都是用一生向著(zhù)山頂奔跑的人。
你們的師姐，高考語(yǔ)文單科排名全省第四，高考語(yǔ)文134分得主，在前不久回母�？赐蠋焸儠r(shí)，向我講述了一個(gè)事實(shí)，她說(shuō)大學(xué)里有不少省重點(diǎn)中學(xué)走出來(lái)的人都提起自己的高中生活時(shí)覺(jué)得痛苦不堪，老師偏心，同學(xué)冷漠，只有她覺(jué)得在xx有那么多那么多的感動(dòng)，那么多那么多的舍不得，后來(lái)她發(fā)現不是她一個(gè)人是這么想的，她認識的很多xx孩子都是這么認為的，所以，他們一撥又一撥地回來(lái)，看看校園，看看老師，所以他們一直努力地在超越自己，驕傲地告訴別人，他們的母校有多么美好。她說(shuō)的時(shí)候，眼中的溫柔和誠懇讓我潸然淚下。上周五，高三年級舉行了成人禮，當我們唱著(zhù)《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡的時(shí)候》，我們師生相擁而哭，這淚水中就包含了多少不舍和對未來(lái)的承諾。是的，xx是個(gè)溫暖的大家庭，這份溫暖讓我們選擇夢(mèng)想，選擇奮斗。
孩子們，你們背后站著(zhù)的是求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導團隊，越是困難的時(shí)候，越是有我們的領(lǐng)導身先士卒，每個(gè)晨曦的守候，每個(gè)夜晚的巡視都是對你們最大的期許和鼓勵；你們身后站著(zhù)的是精誠團結的教師隊伍，越是困難的時(shí)候，越是有我們老師不遺余力的幫助，他們人到中年，飲下多少生活的負重，卻從不虧欠學(xué)生半點(diǎn)時(shí)間和精力，因為我們都是xx人，背負著(zhù)xx要彎道超車(chē)的心愿，在這樣一個(gè)欣欣向榮的xx，我們享受著(zhù)xx正跨越式發(fā)展的榮光，你們從來(lái)都不是孤軍奮戰，你們又有什么理由不去努力奮斗呢？再難，只要意志堅韌就一定能柳暗花明，再苦，只要心懷夢(mèng)想，奮斗的每一天就一定能甘之如飴。
我想對高三的孩子們說(shuō)，革命尚未成功，請振作精神，靜下心來(lái)，落實(shí)每個(gè)考點(diǎn)，把錯題弄懂，就又多了一份逆襲的勝算。要充分運用錯題本，把考試中出現的錯誤進(jìn)行歸類(lèi)突破，你還可以有很多收獲。要知道，多解決一個(gè)難題，就可能把以前沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)想明白，就可能把知識連成片，最終因為突破一個(gè)難點(diǎn)而解決很多問(wèn)題。
我想對高二的孩子們說(shuō)，xx會(huì )考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一屆又一屆的xx人用汗水和淚水拼出來(lái)的成績(jì)，這個(gè)金字招牌也必將是我們xx永遠的榮光，接力棒已經(jīng)交到你們手上，你們豈能辜負？你們是我們彎道超車(chē)的生力軍，拼搏吧，相信你們一定會(huì )不負所托，抓住最后這十幾天，滅紅燈，爭優(yōu)秀，在xx會(huì )考史上刷新紀錄，打贏(yíng)這場(chǎng)高考前的熱身賽。
我想對初三的孩子們說(shuō)，中考就是一次成長(cháng)，放下焦慮，努力拼搏，未來(lái)的路還很長(cháng)。我期待優(yōu)秀的你進(jìn)入到xx高中部學(xué)習，我們一起去刷新紀錄，做xx榮譽(yù)的守護者和創(chuàng )造者，當然，無(wú)論你作何選擇，去哪所學(xué)校，你都要記得，你永遠是xx的孩子，你要永葆xx人自信感恩的本色。
我想對xx所有的孩子們說(shuō)，請相信夢(mèng)想的力量，相信堅持奮斗是對青春最好的成全。
讓我們相約在山頂，做最好的自己，讓我們堅持夢(mèng)想，奮斗不息，時(shí)刻為實(shí)現中華民族的偉大復興而蓄積力量。
最后，祝xx年三考大捷，祝xx的每一個(gè)人都能實(shí)現心中所愿，相會(huì )在成功的山頂，不見(jiàn)不散！
謝謝大家！
奮斗勵志演講稿8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人若僅有遠大的理想和聰明的才智是不夠的。還需有豐富的經(jīng)驗，失敗與挫折的考驗，堅強的毅力，自強不息的精神……這樣才能更好地實(shí)現理想，獲得成功。
一切成就皆少不了艱苦的奮斗和努力。古今中外，凡是有成就的人，對人類(lèi)有所作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結果。記得偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水構成的�！闭^“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼诎l(fā)明電燈時(shí)，先后試驗了七千六百多種材料，失敗過(guò)8000多次，才終于獲得成功。所以說(shuō)成功離不開(kāi)艱苦的奮斗。杰出的愛(ài)因斯坦在談到他成功的決竅時(shí)，他說(shuō)，如果用W表示成功，X表示艱苦勞作，Y表示正確方向，Z表示少說(shuō)空閑話(huà)，那W=X+Y+Z。
正所謂“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下�！比粝肭嘣浦�，就必須從頭做起，一步一個(gè)腳印地走下去，哪怕你是千挫百折，也絕不可放棄。若你沒(méi)有堅固的基礎，就不會(huì )有百層的大廈，若沒(méi)有科學(xué)的根基，就不會(huì )有高科技的飛速發(fā)展，同樣，若沒(méi)有艱苦的耕耘，又何來(lái)金色的收獲呢?16世紀，意大利杰出的畫(huà)家達·芬奇就是從小畫(huà)雞蛋開(kāi)始練起的!后來(lái)，經(jīng)奮斗終于成為杰出的藝術(shù)大師。所以，我們一定要有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的精神。切切實(shí)實(shí)地把握住每一個(gè)環(huán)節，每一段路，才能一步步地走向輝煌。
古語(yǔ)云：“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”。因此，要實(shí)現理想，還要樹(shù)立起敢于向逆境和厄運挑戰的風(fēng)帆。美國就有位女中豪杰——海倫·凱勒，她勇敢地面對自身的缺陷，頑強不息，終于成為了著(zhù)名的作家。所以我們想要獲得成功，就一定要努力拼搏。
古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”這不正是奮斗進(jìn)取精神的寫(xiě)照嗎?
奮斗勵志演講稿9
各位同學(xué):
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的稅務(wù)干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛(ài)的稅收事業(yè)……五年前我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習，給了我一個(gè)理想實(shí)現的機會(huì )。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學(xué)習了計算機的基礎知識和應用軟件，從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò )……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會(huì )，一年中沒(méi)有回過(guò)幾次襄樊，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了全部課程。
隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái)，在征管改革的深化進(jìn)程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習過(guò)的我，已能駕駛著(zhù)計算機駛入稅務(wù)信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠，為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語(yǔ)起步，同時(shí)說(shuō)通父母，花了一萬(wàn)多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書(shū)籍，也從這時(shí)起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時(shí)間，晚上我常常是守著(zhù)書(shū)桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的，或看書(shū)，或寫(xiě)作，或打開(kāi)心愛(ài)的電腦。我也到處學(xué)藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經(jīng)常在一起討論，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，有不少時(shí)候，為了一個(gè)問(wèn)題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個(gè)方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。
青春的美麗在于不斷的創(chuàng )造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創(chuàng )造的意義，徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò )聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說(shuō)這就是“E時(shí)代人類(lèi)”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過(guò)一段艱辛的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學(xué)習，我這只苯鳥(niǎo)也有了質(zhì)的飛躍，工作起來(lái)也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉換對我們信息中心來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開(kāi)展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學(xué)的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學(xué)，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。為了使大家學(xué)習有針對性，利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持，通過(guò)協(xié)調向市局申請開(kāi)通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時(shí)間對不能處理或不知如何處理的問(wèn)題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個(gè)科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個(gè)多月下來(lái)，連睡覺(jué)基本都放在了分局。
長(cháng)時(shí)間的熬夜，我的眼睛由原來(lái)的近視150度到加大到350度，平時(shí)只好佩帶著(zhù)隱性眼鏡，由于眼鏡長(cháng)時(shí)間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱(chēng)這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重……。長(cháng)時(shí)間的加班，連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑，有時(shí)人才進(jìn)家門(mén)手機就追到，有幾次約好剛見(jiàn)面電話(huà)就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專(zhuān)門(mén)找到辦公室來(lái)，質(zhì)問(wèn)“是不是故意躲”，直到后來(lái)需要我們科長(cháng)親自打電話(huà)，才相信是加班。
很多人說(shuō)我是一個(gè)工作狂，其實(shí)，工作狂來(lái)自一種激情，因此我每時(shí)每刻都在提醒自己：要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值，去發(fā)現希望的星星，用心創(chuàng )造生活的每一天經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過(guò)了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領(lǐng)導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的采集，將每一個(gè)預計發(fā)生的問(wèn)題提前做好了“備份”。整個(gè)試點(diǎn)工作沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏，信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。
青春飛揚，青春無(wú)悔，青春是美好的，青春也是奉獻的，新時(shí)期的計算機工作給了我發(fā)展的空間和創(chuàng )造的舞臺，在信息社會(huì )中，高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動(dòng)，掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力，作為一名稅務(wù)部門(mén)的信息人員，只有不斷加強自己專(zhuān)業(yè)知識的長(cháng)度和寬度，才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機的結合。作為一名國稅部門(mén)的計算機工作者，我要用我“下載”的知識，全身心的投入到未來(lái)的工作中，“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求�！苯裉�，我要在這里自豪地說(shuō)：“我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我的信息中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程序！”
奮斗勵志演講稿10
人的一生不可能沒(méi)有遇到過(guò)挫折，因為只有經(jīng)歷了挫折才能摘到美味可口
的成功之果。我也不例外，在成長(cháng)的路上遇到的挫折不計其數，但正因為這些挫折，才使我的成長(cháng)之路豐富多彩，趣味無(wú)窮。
有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時(shí)候，市里有“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加，老師在班級里選了五位同學(xué)去參加，我很榮幸被選上。比賽前，我精心準備自己的演講稿，并在英語(yǔ)老師那兒說(shuō)了一遍，，確保自己萬(wàn)無(wú)一失，老師也說(shuō)：只要再講得生動(dòng)些，就能進(jìn)入復賽了。這使我信心十足，并更努力地一遍又一遍地練習。比賽那天到了，當我到那兒看見(jiàn)這情景時(shí)，我驚呆了。只見(jiàn)參賽的人多如繁星，擠進(jìn)去都有些困難，這時(shí)我的心又懸了起來(lái)，但總是勸自己沒(méi)事的。輪到我了，走進(jìn)考場(chǎng)，三位外國考官筆直地坐在椅子上，偌大的考場(chǎng)被考官的一聲不發(fā)感染了，到處都是緊張的氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)“please”,我便開(kāi)始演講，可是越說(shuō)越緊張，到最后索性囫圇吞棗地結束了演講，原來(lái)面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪，低垂著(zhù)頭走出了考場(chǎng)，等待面試的結果，被我猜中，沒(méi)選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理：不是任何事都能做好準備就成功的，但任何事都有失敗的可能。
這件事也是關(guān)于演講的。在六年級，學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事大賽，老師為了讓我重新重視起來(lái)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，便推選我參加。但因為見(jiàn)別班同學(xué)的實(shí)力太強，便在比賽中申請了棄權。事后，老師知道我的自信心不夠，才棄權。便對我說(shuō)：“做任何事都要對自己有信心，也許老師覺(jué)得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以，之后做任何事都會(huì )對自己有十足信心。
在六年級時(shí)，在學(xué)校舉行雙蹦比賽，在那時(shí)，我一個(gè)雙蹦都不會(huì )跳，可把我急壞了。比賽時(shí)，我以0個(gè)的“好”成績(jì)結束比賽，到了班級，同學(xué)們都在我身邊嘲笑我，使我很難過(guò)。事后，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì )了雙蹦。讓我明白：只要堅持不懈，肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折，回憶起來(lái)也是過(guò)去的事了，在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理，也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進(jìn)。
奮斗勵志演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中，因為隊長(cháng)突然患疾病，卻因為沒(méi)有醫生救治，不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō)：“這是我親手做的箱子，我現在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會(huì )得到比金子還貴重的東西�！�
說(shuō)完之后，隊長(cháng)就去世了，他們在埋葬了隊長(cháng)之后，就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊長(cháng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長(cháng)的朋友�？墒�，隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì )勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
奮斗勵志演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開(kāi)厚重的人類(lèi)歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領(lǐng)域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會(huì )在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū)，也沒(méi)有人再把雞叫當鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學(xué)子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿(mǎn)心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè )，可是一段時(shí)間之后，他就覺(jué)得提不起精神，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂(lè )工作著(zhù)的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個(gè)被稱(chēng)作“天堂”的地方，其實(shí)是地獄。是的，倘若一切完美無(wú)須奮斗，生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著(zhù)一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn)，在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的.源泉，更是實(shí)現人生價(jià)值的必由之路�！芭�，不一定成功，放棄，一定失��！”生活不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話(huà)，她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常八九，可與人語(yǔ)無(wú)二三�？陀^(guān)條件的局限往往會(huì )像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過(guò)苦悶，走過(guò)一籌莫展，走過(guò)孤獨的奮斗，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明，生命終會(huì )走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累，不斷挑戰，才能不斷超越，燦爛的笑容才會(huì )最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們，不要再繼續等待，現在就行動(dòng)起來(lái)，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗勵志演講稿13
同學(xué)們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節。那么如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說(shuō)，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展”，“全包含在這兩個(gè)字之中”，就是“奮斗”。
這一次月考，各個(gè)班級都涌現一批勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽(yù)榜的背后灑下的是奮斗的熱血和汗水。
一、樹(shù)立目標，積極向上
一個(gè)青春奮斗者，是一個(gè)有理想、有目標的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的人。
1班洪同學(xué)：她喜歡閱讀、游歷和寫(xiě)作，將生活融入寫(xiě)作，讓生命有一種韌性，散發(fā)出一種明亮的精神。
16班柯同學(xué)：她是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長(cháng)。
19班周同學(xué)：她從不遲到不早退，認真遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參與學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用。
樹(shù)立目標，積極向上，熱愛(ài)生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成為一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
任何人都不是一個(gè)孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協(xié)作，形成一個(gè)相互學(xué)習、相互幫助的集體。
2班林同學(xué)：有難題不會(huì )時(shí)，他也會(huì )熱心幫助同學(xué)，細心地與同學(xué)講解。他也是老師的好助手，每次英語(yǔ)小測，都是由他和幾位同學(xué)一起認真批改，批改完之后還會(huì )排好順序，由高到低。
3班程同學(xué)：他作為班級里成績(jì)良好的同學(xué),熱心幫助成績(jì)差的同學(xué)解決學(xué)習上的困難。
18班謝同學(xué)：她是語(yǔ)文科代表，勤奮學(xué)習，并能主動(dòng)關(guān)心他人、幫助同學(xué)，她認為，只有共同進(jìn)步才是真正的進(jìn)步。
團結友愛(ài)，樂(lè )于助人是人的一種品質(zhì)，也是青春的底色，我們要用真誠的畫(huà)筆，為青春畫(huà)上美好的圖畫(huà)。
三、講求方法，激發(fā)興趣
做什么事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養的，因為任何方法，任何愛(ài)好，適合自己的才是最好的。
4班殷同學(xué)：在老師幫助下，他漸漸愛(ài)上了數學(xué)，產(chǎn)生了興趣。他學(xué)數學(xué)的方法是做好預習，帶著(zhù)問(wèn)題上課。
8班蘭同學(xué)：他上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后認真復習，把上課所學(xué)知識再梳理一遍。
9班何同學(xué)：他每天晚自修，早早地便把作業(yè)完成了。剩下大部分時(shí)間，他總是拿出當天的學(xué)習書(shū)本，開(kāi)始復習；復習完后，便開(kāi)始預習明天的功課。
10班王同學(xué)：她勤于復習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，弄清每個(gè)知識點(diǎn)的意思。
12班李同學(xué)：他上課時(shí)全神貫注聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規律。
15班許同學(xué)：她自覺(jué)自律，進(jìn)行時(shí)間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)。一到周末，她獨自在家的將寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)、整理家務(wù)。
17班李同學(xué)：她的課桌里總會(huì )有一本錯題本，每次遇到錯題都會(huì )細心地抄在本子上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)溫習。自習課上她的桌旁會(huì )有一疊課本和課外拓展書(shū)，她會(huì )用一半的時(shí)間完成課內任務(wù)，再用另一半時(shí)間翻閱課外知識。
21班陳同學(xué)：他勤奮學(xué)習，多練、多思、多寫(xiě)。他也會(huì )遇到令他無(wú)從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會(huì )做的題目。
23班張同學(xué)：她是英語(yǔ)學(xué)科班長(cháng)，課堂上總是積極地思考和回答問(wèn)題，認真做好課堂筆記，課后經(jīng)常復習。
在求學(xué)的道路上，每個(gè)人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養興趣和掌握方法都是建立在發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎上的，只有勇于面對問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的人，才能促進(jìn)自我成長(cháng)。
四、專(zhuān)注學(xué)習，珍惜時(shí)間
專(zhuān)注學(xué)習，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜時(shí)間，就是要惜時(shí)如金，不浪費時(shí)間資源。一個(gè)專(zhuān)注學(xué)習的人，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，一定是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的人。
5班洪同學(xué)：她很珍惜每一分每一秒，不愿隨意鋪張浪費，在教室要么看書(shū)，要么作業(yè)，不讓自己閑著(zhù)。
6班許同學(xué)：初一年，她的成績(jì)很一般，但進(jìn)步很大。她善于做時(shí)間的主人。她雖然不是最早來(lái)到班級的同學(xué)，但是只要進(jìn)入班級，她都會(huì )迅速的拿起書(shū)本，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
7班蔡同學(xué)：他學(xué)習成績(jì)在班級一直都是名列前茅。他刻苦學(xué)習，遇到難題不輕易放過(guò)，認真鉆研，一遍不行，兩遍、三遍，實(shí)在解不出來(lái)，才去請教老師。
11班葛同學(xué)：原來(lái)的他不怎么會(huì )珍惜時(shí)間，專(zhuān)注學(xué)習，現在的他改變了，變成了一個(gè)懂得自我節制，專(zhuān)注學(xué)習的人，成績(jì)有很大的進(jìn)步。
13班謝同學(xué)：原來(lái)他不怎么努力，認為完作業(yè)就算是完成學(xué)習任務(wù)，但是，自從他明確了學(xué)習的意義后，改變了自己的學(xué)習態(tài)度，成了一個(gè)專(zhuān)注學(xué)習的人。
14班倪同學(xué)：她是個(gè)文靜的同學(xué)，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書(shū)作業(yè)總是在靜默中思考。
20班李同學(xué)：他是一個(gè)能吃苦的人。晚自習，他早早的寫(xiě)完作業(yè)，但他并不會(huì )在教室里無(wú)所事事，虛度光陰，而是在復習功課，把那些知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重新在學(xué)習一遍。
22班莊同學(xué)：他肯于動(dòng)腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問(wèn)題。中午的時(shí)候，他總是第一個(gè)回到班級開(kāi)始復習。
24班劉同學(xué)：她總是聚精會(huì )神地上課，有時(shí)課堂上，老師所講的內容她已經(jīng)掌握，但還是一樣地認真聽(tīng)課，一樣地回答問(wèn)題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會(huì )早別人幾分鐘進(jìn)入教室，為的是多讀一會(huì )兒；每天晚自修，她總會(huì )晚別人離開(kāi)教室，為的是多讀幾分鐘。
做任何事，都沒(méi)有捷徑可走，只有一個(gè)善于管理自我、管理時(shí)間的人，一個(gè)專(zhuān)注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。學(xué)習也是如此，專(zhuān)注學(xué)習，珍惜時(shí)間，才能實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，青春是美好的，前景是光明的。不奮斗，何以談青春？不進(jìn)取，何以談夢(mèng)想？
同學(xué)們，我們生活在改革開(kāi)放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學(xué)們趁著(zhù)青春好時(shí)光，在心靈的園地里辛勤地播種，讓希望的種子生根發(fā)芽。
奮斗勵志演講稿14
尊敬的朋友們：
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生。
在短短的三萬(wàn)多天里，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿(mǎn)是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。
我要說(shuō)：人生既有鮮花，也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng)里鮮花綻開(kāi)，在鮮花下可能掩蓋著(zhù)斜陽(yáng)。
我面對如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著(zhù)究竟是為了什么?
有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應該做個(gè)什么樣的人?
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(cháng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵，不免會(huì )嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會(huì )有“黃河歸來(lái)不看川，黛眉歸來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物，之所以與其他動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)，就因為人具備了各種欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振;有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石，而是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō)：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )�！蔽覀兙褪莵�(lái)創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的，難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間，飛快的轉，劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì )比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
奮斗勵志演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自18班的xx同學(xué)，今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者亞歷克斯曾說(shuō)：“如果有一天你找到了自己所熱愛(ài)的事情，請一定要給自己一個(gè)機會(huì )，再用所有的熱情和時(shí)間去堅持。因為只有站在高處，才能看到更美的風(fēng)景�！�
我覺(jué)得作為青少年的我們，應懷揣理想，擁抱未來(lái)。一個(gè)人只有有了奮斗目標，才會(huì )笑著(zhù)迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金，為了最斑駁的理想與最美好的青春。
奮斗吧，少年!
理想這個(gè)東西放在心里越重，離現實(shí)就越遠，不要等著(zhù)天上掉餡餅，也不要奢望上天對你的同情。唯有去努力，才有可能看見(jiàn)一片新的天空;唯有去努力，才有可能收獲成功的喜悅;唯有去努力，才有可能到達理想的彼岸。既然沒(méi)有“一下子”的奇跡，那就打破自己的紀錄，不斷刷新自己與苦難的交鋒次數。只要尚有一口氣，就在青春這一葉小舟上抗爭到底。
乘風(fēng)破浪吧，少年!
我知道就算努力了，我也不一定變得很牛，但是不努力我怎么知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把，我不斷地往上爬，就像一只小小的蝸牛，雖爬行緩慢，但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧，只是它的眼淚只有土地知道，因為它總是低頭前行，即便難過(guò)它還是會(huì )勇敢地走在路上，慢慢地朝自己的理想前進(jìn)。
前進(jìn)吧，少年!
人生有時(shí)候就像在大山里喊話(huà)，不是每一聲都能得到回應，只因為有些山太大，有些路太遠，有些理想需要堅持不懈的汗水去澆灌，但只要你堅持對著(zhù)那些靜默的群山呼喊，就總有一天會(huì )得到回應，生活從來(lái)不會(huì )故意辜負任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”
拼搏吧，少年!
也許有一天理想會(huì )因為烈日或暴雨而擱淺，會(huì )因為現實(shí)的殘酷和外界的質(zhì)疑被吹散，但只要自己還在路上，就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因為年輕的我們最寶貴的財富,莫過(guò)于臉上的自信和心底的理想。
勇往直前吧，少年!
從今天起，做個(gè)與眾不同的人，不隨波逐流，不畏懼將來(lái)，趁陽(yáng)光正好，趁現在年輕，去做你想做的，去追逐你的理想。最后，愿我們成為自己的太陽(yáng)!
向上吧，少年!
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