精選三分鐘勵志演講稿范文集錦六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三分鐘勵志演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三分鐘勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：蘊藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學(xué)習基礎不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì )落后，所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方，圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過(guò)的；學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒(méi)有接觸過(guò)太多工作，來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現，沒(méi)有自信就意味著(zhù)自己要失敗，因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì )了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿(mǎn)挑戰，又富有樂(lè )趣，所以我樂(lè )此不疲，保持熱情直到現在。
有了良好的開(kāi)端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候，當別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著(zhù)自己的計劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績(jì)。做工作，我是以樂(lè )于奉獻的思想做為基礎，沒(méi)有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長(cháng)足的提高。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里，要感謝我們xxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來(lái)的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，是未來(lái)社會(huì )的生力軍，是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無(wú)限希望，祖國的未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。努力刻苦學(xué)習科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng )新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務(wù)去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話(huà)，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘勵志演講稿 篇2
我驕傲，因為我是農民的兒子！家境的貧寒塑造了一個(gè)剛強的我；山村的閉塞，驚醒了我，唯有知識才能掃除愚昧，讀書(shū)讀書(shū)，讀出書(shū)來(lái)才是出路，二十多年的風(fēng)雨歷程，造就了那份執著(zhù)的信念：活在當下，做字當頭，除了奮斗，我別無(wú)選擇！
幾多歡笑幾多憂(yōu)愁，幾多風(fēng)雨幾多春秋。不為包子饅頭，只圖活著(zhù)爭口氣！農家娃特有的豪爽、質(zhì)樸，以及生生不息的強大精神力量，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。除了奮斗，我別無(wú)選擇！
困難是挺拔的大山，那我就是勤勞的愚公，挖山不止；困難是堅硬的磐石，那我就是那晶瑩的水滴，水滴石穿；困難是那洶涌的大海，那我就是那高揚的云帆，直達彼岸。
除了奮斗，我別無(wú)選擇！
貧窮，可以鍛煉人的性格，磨練人的意志。我是土生土長(cháng)的農家娃，父母用他們的血汗供我讀書(shū)，用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地，使得自己取得多大的成績(jì)，有多大的作為，只想盡自己的努力，對得起生我養我的那——天地間最善良、最真誠、最無(wú)私的父母心！
生而貧窮并無(wú)過(guò)，死而貧窮才遺憾！不能做有錢(qián)人的子孫，但是我們可以做有錢(qián)人的祖先。窮是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，樂(lè )是我精神食糧的寶藏，值是我今生拼博的汗水。窮則變，變則通，通則達！唯其行動(dòng)，方能結出碩果；唯有奮斗，才會(huì )變得富有。除了奮斗，我別無(wú)選擇！
奮斗是實(shí)現崇高理想的堅實(shí)階梯；奮斗，是實(shí)現自身價(jià)值的出路！出路出路，走出來(lái)才是路！除了奮斗，我別無(wú)選擇！
山的高大，是因為有廣闊的草原；弄潮兒的無(wú)畏，是因為腳下有滾滾的波濤。駱駝的堅韌是因為有浩翰的沙漠，雄鷹的矯健是因為有無(wú)際的藍天，瀑布的美麗是因為有碧綠的水潭。既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程，既然選擇了太陽(yáng)，留給地面的就是陰影；既然承諾了顛峰，就要勇敢攀登；既然承諾了天空就要振翅翱翔；既然承諾了彼岸，就要力挽狂瀾；既然選擇了人生，就要付出赤誠！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！相信自己，選擇永遠大于努力！人生曲折起伏，必須真誠面對，從容解決，走好人生每一步！沒(méi)有理由更不須借口。想擁有先付出，想成功先目標，低著(zhù)頭，一直往前沖靠實(shí)力贏(yíng)得自尊！
除了奮斗，我別無(wú)選擇！
三分鐘勵志演講稿 篇3
我們怎么尋求有價(jià)值的企業(yè)？在我過(guò)去的研究里，一直在關(guān)注中國企業(yè)的成長(cháng)模式，在改革開(kāi)放40年的過(guò)程中，很多企業(yè)發(fā)展得很好，也有大量的企業(yè)無(wú)法存活下來(lái)。這中間有很多環(huán)境的問(wèn)題、很多外部政策的問(wèn)題、很多對手的問(wèn)題、很多技術(shù)的問(wèn)題，但其中有一個(gè)重要的問(wèn)題，就是企業(yè)自身的價(jià)值，我們朝什么方向去追尋，去確定，去尋求？
一、今天經(jīng)濟大環(huán)境的調整
我們該如何理解今天所處的環(huán)境？這是我最近一直在關(guān)注的問(wèn)題，也是大家問(wèn)我最多的問(wèn)題。大家會(huì )從各個(gè)角度去看，無(wú)論是中美關(guān)系，還是我們看到今天大的經(jīng)濟環(huán)境的調整。
1、所有東西都在不斷升級
在今天的整個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，所有的東西都在迭代升級，沒(méi)有東西可以停留在原來(lái)的框架之下。這種不斷迭代的要求，是對每個(gè)企業(yè)根本的要求。在我們回看自己時(shí)，第一個(gè)對環(huán)境的認識，就是必須不斷地迭代。
比如微信，它已經(jīng)是一個(gè)我們非常熟悉的產(chǎn)品，但它依然在不斷地迭代。我們看到的所有的行業(yè)，今天都在重新定義。更重要的是，你的產(chǎn)品和服務(wù)的融合，必須是一個(gè)跟隨顧客不斷成長(cháng)的過(guò)程。
2、一切都正在轉換為數據
所有的東西都在數據化。數據決定了我們在市場(chǎng)中的機會(huì )到底在哪里。所以我們在討論整個(gè)企業(yè)的價(jià)值方向時(shí)，我們要理解兩個(gè)最重要的東西，一個(gè)是效率，一個(gè)是價(jià)值創(chuàng )新。很多人說(shuō)商業(yè)模式創(chuàng )新是很困難的，特別是傳統的企業(yè)，我就告訴他，不用緊張，如果你的效率比別人高，機會(huì )還是有的。因為數據的轉換過(guò)程中，兩個(gè)維度都有機會(huì )。
3、大多數的創(chuàng )新都是現有事物的重組
在今天，大部分的事物都是現有事物的重組。并不是說(shuō)很多東西是沒(méi)辦法想象的，我們今天看到的非常多的東西，就是我們現在已知的東西，怎么樣重組？最典型的例子就是蘋(píng)果。蘋(píng)果并不是第一個(gè)做手機的，但是它改變了這個(gè)行業(yè)。它也并不是第一個(gè)出電腦的，但是iPad出現，我們發(fā)現整個(gè)應用變得完全可能。我們很多人很怕新，但是它并沒(méi)有那么困難，你只要對現有的事物更好地去做重組和組合時(shí)，就會(huì )發(fā)現大多數的創(chuàng )新，都是由這個(gè)地方發(fā)生的。
4、深度互動(dòng)與深度學(xué)習
因為創(chuàng )新的要求，使我們需要很多的學(xué)習，我們講的人工智能，或者未來(lái)更多的深度智能化，很重要的一個(gè)部分，不在于機器能不能像人，而在于人能不能保持自己的創(chuàng )造力。所以我之前說(shuō)過(guò)一句話(huà)，其實(shí)我并不擔心機器像人一樣思考，我比較擔心人像機器一樣思考。我們一定要飽有自己深度學(xué)習和深度互動(dòng)的能力，這種深度學(xué)習和深度的互動(dòng)使得人更具創(chuàng )造力和更有創(chuàng )造的價(jià)值。包括我自己也在做在線(xiàn)課程的嘗試，就是希望有一個(gè)新的技術(shù)手段讓我與企業(yè)家之間的深度互動(dòng)和深度學(xué)習可以更加推進(jìn)。
5、核心不是分享，而是協(xié)同
在今天，核心并不是分享，更重要的是協(xié)同。我寫(xiě)文章不斷地和大家交流，更重要的不是陳老師要分享什么，而是我們之間通過(guò)不斷地協(xié)同、互動(dòng)，做這樣一個(gè)知識分享，這種協(xié)同的效率，是更容易產(chǎn)生價(jià)值的。
所以大部分的情況下，很多人會(huì )說(shuō)，我一定要去做分享，分享很重要，但我們還要再加一樣東西，就是你愿不愿意協(xié)同創(chuàng )造價(jià)值？如果我們沒(méi)有能力協(xié)同創(chuàng )造價(jià)值，我們就沒(méi)辦法創(chuàng )造更大的系統價(jià)值。
6、聯(lián)接比擁有更重要
聯(lián)接比擁有更重要。這是今天對于很多人的挑戰，如果我們對自己擁有的東西更在意，我們可能會(huì )有更大的局限性。我們不斷地邊界打開(kāi)，因為你可以跟更多的人、更多的組織、更多的機構去做鏈接。我在最近發(fā)布的新書(shū)《共生》中有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)面對未來(lái)的組織要重新調整兩個(gè)認知：
�。�1）你能不能夠把員工邊界和顧客邊界打開(kāi)？
�。�2）你能不能讓自己不可替代？
如果從這個(gè)角度去討論，你會(huì )發(fā)現動(dòng)態(tài)是一個(gè)根本的特征，我們所有人都必須接受，沒(méi)有哪些東西是固定不變的。所以邊界一定要調整，不斷迭代和優(yōu)化，集合智慧形成解決方案。
7、*不是從內部出現的
很多人怕被*，但*一定是個(gè)事實(shí)，因為*從來(lái)都不從內部產(chǎn)生。在你不經(jīng)意的時(shí)候，有可能就被*了。我們要從外部看被*時(shí)，內部怎么調整自己？怎么開(kāi)放學(xué)習？怎么和這些將要*我們的人產(chǎn)生共同協(xié)同的價(jià)值和共生的價(jià)值？這一次我們比較在意「創(chuàng )」、「贏(yíng)」和「生」，但我更在意前面的「共」字，如果沒(méi)有共就沒(méi)有創(chuàng )，沒(méi)有共就不會(huì )有生，沒(méi)有共就沒(méi)有贏(yíng)。實(shí)際上「共」的概念變得重要，如果你不這樣了解，外部就會(huì )把你*掉。*相機行業(yè)的是手機，*銀行的也可能是支付寶。
這種*是外部帶來(lái)的挑戰，怎么給自己選擇一個(gè)解決方式，我們今天的「共」，就是一個(gè)很好的解決方式。
8、可量化、可衡量、可程序化的工作都會(huì )被機器智能取代
我在參觀(guān)海爾智能工廠(chǎng)時(shí)，我沒(méi)有想到的是大生產(chǎn)線(xiàn)上任何一個(gè)產(chǎn)品的型號都是不一樣的。當大規模制造都可以個(gè)性化定制時(shí)，大家可以想像，未來(lái)的變化將會(huì )非常巨大。那些可衡量的、可程序的、可量化的工作，機器是可以替代的。如果這些可以替代，我們怎么辦？
我認為這八點(diǎn)對大家來(lái)講非常重要，我們如果從這個(gè)角度去看，會(huì )尋找到更多新的機會(huì )。
二、三個(gè)大變化
基于這樣的理解和研究，我認為我們要有三個(gè)的變化：
1、關(guān)于戰略，從「競爭邏輯」到「共生邏輯」
第一個(gè)變化，戰略上我們要調整。這是我和廖建文教授的一個(gè)持續研究中的一個(gè)結論：我們要從競爭邏輯轉向共生邏輯。如果我們按照工業(yè)邏輯去講，我們要贏(yíng)，我們肯定就是一個(gè)競爭關(guān)系。但如果我們按照數字邏輯去看，我們就必須尋求生長(cháng)空間。因為我們很多行業(yè)被重新定義時(shí)，邊界被打破時(shí)，游戲規則被改變時(shí)，你并不知道新的游戲規則是什么。所以我們所談的贏(yíng)的所有條件的基礎已經(jīng)改變，我們更重要的是要尋求生長(cháng)空間。如果要尋求生長(cháng)空間，我們戰略的空間定義就要被調整。
我們討論戰略只說(shuō)三個(gè)最重要的東西：
�。�1）我想做什么？
�。�2）我能做什么？
�。�3）我可以做什么？
所以我們在戰略上基本上是回答這三個(gè)問(wèn)題的總合。
想做什么就是我們初心，能做什么就是我們的資源和能力，可以做什么就是我們跟產(chǎn)業(yè)條件和外部市場(chǎng)做對接。但今天的戰略邏輯如果我們繼續回答這三個(gè)問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現變了：你想做什么？是要重新賦予定義；你能做什么？最重要跟別人連接；你可做什么？要跟別人跨界。
所以當它變了之后，我們看到一個(gè)非常有意思的現象，我們在戰略上出現四種新的形態(tài)：
�。�1）連接器；
�。�2）重構者；
�。�3）*者；
�。�4）新物種。
這四樣戰略空間就被拉了出來(lái)。所以我和很多人講不是今天市場(chǎng)變小，其實(shí)是機會(huì )變大，問(wèn)題就在于你在這4個(gè)中能不能出現其中一個(gè)與你相關(guān)的東西？
當這些優(yōu)秀的創(chuàng )新企業(yè)出現，整個(gè)市場(chǎng)的格局確實(shí)被它們重新構建出來(lái)了。所以我對很多人講，不是今天機會(huì )變小了，真的是變多了，最重要的是你要把你的經(jīng)驗扔掉，才能做得到。
所以我們在可持續的數字戰略中，要成為一個(gè)賦新者、跨界者和連接者。這樣才能找到我們全新的機會(huì )，這是從戰略上我們要做的改變。
2、關(guān)于商業(yè)，探索未知、穿行時(shí)光、呼應人類(lèi)感性的行為
我們一定要討論商業(yè)價(jià)值是什么。大家也很清楚，我最近經(jīng)常講，人在這個(gè)世界上并不是一個(gè)消費者，他應該是一個(gè)生活者。有人和我說(shuō)，這個(gè)不一定完全對，我們還應該是一個(gè)造物者，我覺(jué)得那是企業(yè)家的邏輯。對于任何的商業(yè)邏輯來(lái)講，我們必須回到人是一個(gè)生活者，如果人是一個(gè)生活者，商業(yè)在完成什么？商業(yè)在完成認知與呼吁人類(lèi)行為的部分，我們要注意這件事。
我一直在研究大企業(yè)，這些大企業(yè)真正有影響的不是因為它大，不是因為它有野心、有遠見(jiàn)、有能力，而是因為它們對于追求美好生活所帶來(lái)的價(jià)值，以及幫助人類(lèi)近距離、遠距離分享價(jià)值的能力。當它有這個(gè)能力時(shí)，它就去滿(mǎn)足了個(gè)體，也同時(shí)給了過(guò)程體驗。這時(shí)，他們的產(chǎn)品實(shí)際上就是一個(gè)交心的過(guò)程，是愛(ài)、驚喜和可靠的傳遞。
如果我們的產(chǎn)品不能給這三樣東西，這個(gè)產(chǎn)品就無(wú)法得到大家對它的追隨。所以我非常希望大家的產(chǎn)品是一個(gè)心與心的交換，心與心的托付。
3、關(guān)于企業(yè)，成為全新價(jià)值的創(chuàng )造者
我認為企業(yè)就應該成為全新價(jià)值的塑造。當你成為全新價(jià)值的塑造者，就像華為走到終端，海爾的「人單合一」，大童的中介保險服務(wù)，它幫助我理解了我們怎么用保險愛(ài)護人、推動(dòng)人，我們要理解什么是全新價(jià)值的塑造，這也是我對很多企業(yè)的愿望。
因此，我們的核心就是要做這三件事：
�。�1）以?xún)r(jià)值成長(cháng)激勵成員。
�。�2）以伙伴關(guān)系促進(jìn)創(chuàng )新。
�。�3）以個(gè)性服務(wù)贏(yíng)得顧客。
未來(lái)的組織應該是一個(gè)共生型的組織，不是一個(gè)獨立的組織，也不是簡(jiǎn)單的平臺型組織。未來(lái)的組織形式是互為主體的.，你是主體，我也是主體，最重要的是共生。當我們可以共生時(shí)，整個(gè)狀態(tài)才會(huì )存在出來(lái)。這樣的共生，打破了單向的競爭，打破了價(jià)值活動(dòng)分離的模式，我們真正圍繞著(zhù)顧客價(jià)值形成了一個(gè)理解顧客的概念，這個(gè)組織就是我希望的組織，也希望你成為一個(gè)共生型的組織。
三分鐘勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。
天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽(yáng)光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的�！}記幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長(cháng)空，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦，原來(lái)幸福就是奉獻，就是自由，就是為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí)，說(shuō)：“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無(wú)數的朋友，那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作，卻靠自己的力量開(kāi)創(chuàng )出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的!為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因為他從來(lái)都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時(shí)候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸�！，F在的我們，能和好朋友一起談天說(shuō)地，每次考試都能取得好成績(jì)就是幸福。
成年的我們，能找到一份滿(mǎn)意的工作，能擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種幸福，李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛去帆濟滄�！笔且环N幸福，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是一種幸福，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂(lè )時(shí)，能讓人感到幸福;在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。
人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離，只要有愛(ài)，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。離開(kāi)了家，能讓你了解家;離開(kāi)了幸福，能讓你懂得幸福。
也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，才能更深地體會(huì )到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，我都不知道幸福是什么了，這兩個(gè)字，在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義，可現在，我卻怎么也感覺(jué)不到，日子一如既往，我活得平淡。每天都是上班，下班，匆匆忙忙，加上廠(chǎng)里的效益不景氣，又是說(shuō)改制，又是說(shuō)放長(cháng)假，整天吵吵嚷嚷，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒(méi)有了，心情真的很壓抑，更別說(shuō)幸福的感覺(jué)了。雖然有老公的呵護和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊，可我怎么也高興不起來(lái)。每天看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人和一張張充滿(mǎn)微笑的臉，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂(lè )，他們很幸福嗎?……
三分鐘勵志演講稿 篇5
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西，三分鐘勵志演講稿。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對，
這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧。
三分鐘勵志演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
同學(xué)，做一個(gè)勤奮的人不難，端看自己是否愿意堅持。我知道學(xué)習這條路是有很多的困難，但是我們都還沒(méi)有去往前走的很深，你怎么知道自己就不能勤奮？怎么就知道自己不能堅持呢？
在我讀書(shū)的日子里，其實(shí)我也有過(guò)懶惰的時(shí)候，面對自己學(xué)不好的科目是很難勤奮的起來(lái)的，也很難去堅持，可是我現在覺(jué)得這并不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的，你不能說(shuō)三天打個(gè)魚(yú)，三天織個(gè)網(wǎng)吧。如果是這樣的話(huà)，真的就是完不成任務(wù)的。我們要做的就是去找準自己的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標一直前進(jìn)。尤其是學(xué)習，不勤奮真的不行，不堅持學(xué)習也不行。學(xué)習沒(méi)有想象中的那么難，之所以覺(jué)得難，就是因為不夠勤奮，我們的大腦總是處于掛機的狀態(tài)，不去思考，你怎么能夠打開(kāi)思維呢？對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最忌諱的就是不勤奮，因為一直懶惰著(zhù)，是沒(méi)有辦法前進(jìn)的。
我以前也是個(gè)不勤奮的人，所以過(guò)去我的成績(jì)是很差的，在班上是倒數的�？墒俏椰F在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見(jiàn)困難，就選擇了退縮，不去動(dòng)手動(dòng)腦，導致自己很多難題都無(wú)法解決，進(jìn)而造成自己在學(xué)習上是個(gè)笨蛋。聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！边@句話(huà)真的說(shuō)的很對，在我身上就得到了體現。你看以前我不愛(ài)學(xué)，也就不勤奮，因為自己沒(méi)有目標，對學(xué)習沒(méi)有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會(huì )的直接就避開(kāi)，連思考的余地都沒(méi)有，所以那時(shí)我是很笨的�？墒悄憧船F在的我，我很喜歡學(xué)，要是遇到一道難題，我不會(huì )在逃避了，而是選擇向上，并且勤學(xué)苦思，不斷的去思考，然后我就發(fā)現自己思維擴大了，思想也提高了，我學(xué)習上在遇到問(wèn)題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什么都不做就能成為的。
所以同學(xué)們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當你肯學(xué)習肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點(diǎn)越來(lái)越近，取得勝利的幾率也大。一動(dòng)不動(dòng)怎么可能到達終點(diǎn)呢？只會(huì )停留在原地。我們必須勤奮，才會(huì )有成功的機會(huì )。
謝謝大家！
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