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勵志夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-08-17 13:26:34 勵志演講稿 我要投稿

勵志夢(mèng)想演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的勵志夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

勵志夢(mèng)想演講稿

勵志夢(mèng)想演講稿1

敬重的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  小草由于其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹由于其飛行前的奮力一搏,而感受到了天際的寬闊;鯉魚(yú)由于其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的漂亮風(fēng)光……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  就像那句話(huà)說(shuō)的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)!比松虝,為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高,那么,我們就要付出艱難的拼搏。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

  音樂(lè )家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的熬煎,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位宏大的作曲家,并沒(méi)有由于這種。種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著(zhù)他拼搏的精神,努力的向上攀登,最終,最終登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

  法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng )其始者,我以筆鋒竟其業(yè)!钡倪h大志向。為了到達這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

  徐霞客堅韌,不怕危急,一生在外巡游40多年,寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》,為后人留下了珍貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的勝利,背后隱蔽的',莫非不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,或許就發(fā)生在我們身邊。

  在求知的過(guò)程中,我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì )實(shí)行消極悲觀(guān)的態(tài)度,立即打退堂鼓,而有的人則會(huì )勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì )一敗涂地,且一事無(wú)成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了勝利之道,獲得了勝利的喜悅……

  有句話(huà)說(shuō)的好:“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨任憑便勝利!”為了我們美妙的明天,學(xué)習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

  感謝大家!

勵志夢(mèng)想演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  當我們在青春的時(shí)候,我們都有一個(gè)很大的夢(mèng)想,又有多少人能在這條青春夢(mèng)想的路上堅持到最后呢?詩(shī)意的生活真的需要像詩(shī)一樣瀟灑,但青春就像虛度的生命,來(lái)去匆匆,就像指尖掠過(guò)的石子。既然過(guò)去的悲傷無(wú)法追溯,未來(lái)的愿望也難以觸及,那為什么不用自己的夢(mèng)想,將青春演繹到極致的真實(shí)與純粹?

  風(fēng)華是流沙,衰老是一段時(shí)間。在青春追逐夢(mèng)想的道路上,也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,但正如冰心在《成功的花》中寫(xiě)道:“成功之花,人們只驚嘆于她現在的美麗,而當初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!背晒Φ幕ǘ湫枰顾、淚水甚至鮮血來(lái)滋潤?梢(jiàn)夢(mèng)想不是遙不可及,而是需要你的努力。如果你邁出這一步,就會(huì )有第二步和第三步。路很遠,不平坦,布滿(mǎn)荊棘,但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢(mèng)想。

  五彩繽紛的世界陌生又陌生,伴隨著(zhù)人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想,青春因為夢(mèng)想而美麗。年輕人喜歡把夢(mèng)想放在心里,讓夢(mèng)想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō):“聰明的人總是用別人的智慧填滿(mǎn)自己的大腦,而愚蠢的人總是用別人的智慧來(lái)干擾自己的情緒,學(xué)會(huì )堅強,成為一個(gè)對生活充滿(mǎn)信心的人。左手記憶,右手生活,遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的,擁有能擁有的,珍惜該珍惜的;仡^看,總會(huì )有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會(huì )有一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;總會(huì )有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處,輕輕把握人生的交集,等待花開(kāi)!蔽覀儾粫(huì )逃避,也不應該逃避內心深處的.欲望。

  享受夢(mèng)想,讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人,內心是不滿(mǎn)的。他會(huì )多向往,多平靜自己的內心,就是享受自己應該追求的夢(mèng)想,享受追夢(mèng)的過(guò)程,讓自己的內心感受到青春的“美好”。

  青春需要夢(mèng)想,但沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有花朵的春天,失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢(mèng)想。

勵志夢(mèng)想演講稿3

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著(zhù)我心里的秘密,這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè ),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉。

  校園是我成長(cháng)的驛站,這里記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè ),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級,因為這里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,友善,快樂(lè )的家,請大家和我一起去探索。穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì )看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,師家河小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì )看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。-雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識。

  大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的'仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開(kāi)雙手的孩子。這就是我的校園,一所充滿(mǎn)智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì )永遠忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

勵志夢(mèng)想演講稿4

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有自我的夢(mèng)想,當然在不一樣的時(shí)期里每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì )有變化。夢(mèng)想有時(shí)會(huì )很大很大,有時(shí)卻也可能極小極小,有的可能容易實(shí)現,也可能只能僅僅是幻想而已。我們的夢(mèng)想會(huì )改變,好比我在不一樣時(shí)期里的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  6歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是像童話(huà)里的一樣,有一座城堡,有許多漂亮的裙子,但這只是童話(huà)般的夢(mèng)想,是不會(huì )成真的夢(mèng)想。隨著(zhù)漸漸的長(cháng)大,既然成了彩色的回憶。

  9歲時(shí)的夢(mèng)想;那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃,期望媽媽買(mǎi)一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著(zhù)我去逛街的時(shí)候,阿姨買(mǎi)了給我,但唯一的遺憾的'是不是媽媽買(mǎi)給我的,但我一想只要有就行了,管她是誰(shuí)給買(mǎi)的呢?芭比娃娃成了我最親密的伙伴,一齊度過(guò)了完美的時(shí)光。

  11歲時(shí)我的夢(mèng)想,不再是公主一類(lèi)的了,而變成了要好好的學(xué)習,考個(gè)好成績(jì),不要被父母教師批評,然后考所好中學(xué),長(cháng)大做個(gè)對社會(huì ),國家有用的人。具體地說(shuō)是;我想要當一名警察。因為他們能夠抓壞人,保護社會(huì )上的好人?晌疑磉叺呐笥褏s說(shuō);"你為什么要當警察呢?做警察很累,很危險的!"我說(shuō):"不為別的,因為警察能夠幫忙別人服務(wù)社會(huì )。"我此刻一向在朝著(zhù)這個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢!

  不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地,是普普通通,是只停留在在大腦中的幻想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目標!要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現實(shí),需要我們大家去努力吧!讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想,去為我們的夢(mèng)想奮斗!加油!

勵志夢(mèng)想演講稿5

  如果我問(wèn)路人“你的夢(mèng)想是什么?”他肯定會(huì )有很多答案:“我的夢(mèng)想是成為一名作家和律師……”但當我問(wèn)他夢(mèng)這個(gè)詞的具體含義是什么時(shí),我怕他答不出來(lái)。其實(shí)每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,不同的方向。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題,我會(huì )堅定地說(shuō):“我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家!碑敱粏(wèn)到第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我怕我不能像他一樣回答。夢(mèng)想是看似一無(wú)所有的東西,但卻是每個(gè)人都必須擁有的'美好的東西。所以,這句名言是這樣來(lái)的:鳥(niǎo)兒知道天鵝的野心!當陳涉決心要做一件大事時(shí),他的農民伙伴認為他異想天開(kāi),所以他回答其他人,意思是麻雀怎么知道鵝的偉大野心?我有一個(gè)夢(mèng)想。它已經(jīng)起航,載著(zhù)我一起飛翔。

  我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。帶著(zhù)夢(mèng)想旅行!我要他開(kāi)出最美的花!成功沒(méi)有捷徑;蛟S走彎路也是成功路上的例子。

  夢(mèng)想著(zhù)在廣闊的天空中傲然飛翔,我會(huì )為他擋下所有的風(fēng)雨,送她一顆溫暖的心。放飛夢(mèng)想,他帶著(zhù)我的舊愿起航,——個(gè)夢(mèng)想,在我心中!

勵志夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想終究是什么是一張薄薄的大餅是那所大學(xué),那張所謂的文憑,還是沒(méi)有意義的兒女情長(cháng),直到最近我才發(fā)現我內心深處的夢(mèng)想是做一個(gè)出淤泥而不染的人,一個(gè)生活在污濁的環(huán)境中卻保留著(zhù)自己最初天性的人。

  或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )引起爭議,但是我卻相信,這個(gè)夢(mèng)想是真實(shí)存在于我的`內心的,或許現在的我還沒(méi)有完全做到,帶著(zhù),不正是吸引我的夢(mèng)想嗎?或許追夢(mèng)的途中沒(méi)有人陪伴,但是我依舊會(huì )盡最大的努力去爭取。

  追尋夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)曲折的他不是,一條有長(cháng)度,并且沿途還種滿(mǎn)花朵的陽(yáng)關(guān)大道,而是一條無(wú)窮遠,彎彎曲曲時(shí)常刮風(fēng)下雨晝夜不分的山間小路,或許你走過(guò)了夢(mèng)想的實(shí)現就悄悄逝去了,許多人因為這條小路的表面失了信心,在起點(diǎn)周?chē)罐D悠直至生命的結束,但是我始終追尋自己的夢(mèng)想,即使知道,會(huì )有,無(wú)數的惆悵,無(wú)數的誘惑和無(wú)數的挫折甚至重頭再來(lái)這也不會(huì )氣餒不正是夢(mèng)想的魅力所在嗎?

  夢(mèng)想的存在無(wú)疑于是獲得成功的必然一步,他會(huì )讓花朵綻放出美麗的花瓣,如同流星劃過(guò)生命的絕唱,如同煙花迸發(fā)出驚天動(dòng)地的獨白,它會(huì )讓你超越自我。

  夢(mèng)想因生命而存在,生命因夢(mèng)想而精彩我終會(huì )贏(yíng)出生命的絕唱。

  因為我總感覺(jué)某些人十分的勢力,縱使他們的學(xué)習十分好甚至,某些人雖然是學(xué)渣,但是他們的愛(ài)心卻讓我感動(dòng),這導致我萌發(fā)了如此的夢(mèng)想我時(shí)常思考人生最重要的是什么是出色的學(xué)習還是,出色的人格,在以前我會(huì )十分掙扎,但現在我會(huì )斬荊斬釘截鐵的說(shuō)是人格,我強烈地意識到出色的學(xué)習,只是虛無(wú)的,暫時(shí)的,但出出色的人格卻是永恒的無(wú)處不在的。

  堅信我樹(shù)立的這個(gè)夢(mèng)想是有生命的會(huì )經(jīng)得起歲月的考驗而,越顯其價(jià)值的光芒,因此聽(tīng)從內心的聲音我會(huì )堅定的走下去!

勵志夢(mèng)想演講稿7

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù),社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù),09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著(zhù)生機勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著(zhù)挑戰。

  然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài),有著(zhù)數不盡的零花錢(qián),有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家--學(xué)校 --家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望,以及社會(huì )的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔,可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著(zhù)對比,對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的'一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們,可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真正的了解我們,理解我們。

  我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jì),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì )對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  在歡樂(lè )到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!

勵志夢(mèng)想演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  人都有自己遠大的夢(mèng)想,有些人想當一名音樂(lè )家,用音樂(lè )來(lái)歌唱美好向往的生活;有些人想當一個(gè)勇敢的探險家,去探索世界上的種種奧秘;有些人想當一名世界長(cháng)跑冠軍,為我們的祖國奪得耿耿的獎牌……而我的夢(mèng)想是單反一名外交官。

  讓世界上的人們多了解我們中國,與中國友好交往,讓中國走向世界。

  我想當一名外交官,所以常常蹲在電視機前通過(guò)看電視知道,我國的外交官為了維護祖國的;利益,雨外功夫哦人據理力爭,取得了外交史上的勝利。我想:當一名好的外交官。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。

  媽媽和姐姐告訴我,當一個(gè)好的外交官是一件很不容易的事,要見(jiàn)多識廣,才智聰明,能言善辯,還要精通外遇呢。所以我現在是非常努力地在學(xué)習英語(yǔ),以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà),羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的作文了。

  我知道要視線(xiàn)字的夢(mèng)想,現在定要加倍努力學(xué)習,做到多讀書(shū),多向老師請教,多注意觀(guān)察周?chē)腵事物多動(dòng)筆,為實(shí)現自己的夢(mèng)想打下一個(gè)見(jiàn)識牢固的基礎……

  夢(mèng)想是我學(xué)習的動(dòng)力,為我的夢(mèng)想我要更加努力的學(xué)習!

勵志夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想

  心飛揚,夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡〞的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光芒,內部卻什么也感覺(jué)不到。〞

  一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生〞,而不再是“小丫頭、小鬼〞。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春〞這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春〞,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保存了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想確實(shí)是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰明的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國真的`一首詩(shī)歌作為我演講的結尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想〞。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志夢(mèng)想演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  在窮人的眼里,夢(mèng)想是能豐衣足食,過(guò)上好一點(diǎn)兒的日子,但并不奢求太多;在農民爺爺的眼里,夢(mèng)想是田里的水稻高的直插云霄,麥穗大的葡萄似的;在丑小鴨的眼里,夢(mèng)想是長(cháng)得和別的同伴一樣,和他們和睦相處;在灰姑娘的眼里,夢(mèng)想是能與繼母,她的姐姐們好好相處,;在你的眼里,夢(mèng)想又是什么呢?

  一個(gè)夢(mèng),兩個(gè)夢(mèng),三個(gè)夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng),讓我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而努力吧!沒(méi)有終點(diǎn)線(xiàn),卻給了我們一條起跑線(xiàn);沒(méi)有翅膀,卻給了我們一顆會(huì )飛的心;沒(méi)有實(shí)力,卻給了我們一雙萬(wàn)能的手、腦、腳,甚至是身體。讓我們從起跑線(xiàn)上開(kāi)始,從“隱形的翅膀”開(kāi)始,從創(chuàng )作開(kāi)始,努力實(shí)現夢(mèng)想吧!

  少年智,則國智;少年強,則國強。

  夢(mèng)想,是走向成功道路上的動(dòng)力。我想,大多數的`夢(mèng)想是希望能讓我們的祖國更強壯,使祖國永遠高傲的屹立在世界的東方,讓其他國家對我們心悅誠服!而我的夢(mèng),是希望我的家人平安,世界和平,希望不要發(fā)生戰爭。戰爭很殘忍呢!它奪走了千萬(wàn)個(gè)戰士寶貴的生命,使犧牲的戰士的家人痛哭不止,難以接受白發(fā)人送黑發(fā)人的傷痛。停止戰爭,讓世界和平吧!雖然我知道我的夢(mèng)簡(jiǎn)直是奢望,但是,這就是我的夢(mèng),我的中國夢(mèng)!

  我知道,現在的生活是那一些在戰場(chǎng)上的戰士用鮮血換來(lái)的,所以,我要努力學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。當然,這是我的志向!

  讓我們在祖國的土地,展開(kāi)“隱形的翅膀”,飛向更高,更遙遠的地方吧!

  泛黃的書(shū)頁(yè),記錄著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人在實(shí)現夢(mèng)的過(guò)程中,揮灑下的汗水。白求恩大夫在戰場(chǎng)上救過(guò)無(wú)數紅軍戰士的生命。他是紅軍戰士的“白衣天使”。

  在戰場(chǎng)上,一有戰士被攻擊到,他就立刻沖到戰場(chǎng)上,不惜自己的生命,把受傷的戰士抬回營(yíng)地里進(jìn)行緊急搶救,隨后再護送受傷的戰士到醫院休養。他與戰士同吃同住,不分晝夜地為戰士看病,療傷,搶救,常常面色憔悴,戰士們常常問(wèn)他:“白大夫,你身體要不要緊啊?”他總會(huì )拍拍胸脯,說(shuō):“呵呵,我沒(méi)事,我的身體硬朗著(zhù)呢!”白醫生的夢(mèng),就是拯救戰士們的生命,讓祖國更強大一點(diǎn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)夢(mèng),卻讓白醫生付出了青春,他把青春年華貢獻給了祖國,使祖國更強大。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)。讓我們?yōu)榱藟?mèng),努力去實(shí)現吧!

勵志夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  夢(mèng)想,在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著(zhù)那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢(mèng)想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無(wú)際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖,緊逼成功的島嶼……

  失去夢(mèng)想,便像那干渴的沙漠,沒(méi)有雨水的滋潤,沒(méi)有生命的存在,無(wú)法栽種綠樹(shù),無(wú)法養育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢(mèng)想,便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著(zhù),被災難之雨打著(zhù),被傷痛之電劈著(zhù),最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……

  所以,請帶著(zhù)夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽(yáng),或許你會(huì )摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì )迷茫在天空中作文,但不久便會(huì )找到自我所要前行的方向,或許天空會(huì )被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現,一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅信只要堅持夢(mèng)想,一切便會(huì )撥云見(jiàn)日,一片晴空。

  請帶著(zhù)夢(mèng)想飛,盡管會(huì )遇到困難,僅管會(huì )被苦痛折磨,僅管會(huì )迷失方向;可是也正國有這些,我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富,我們背后那未豐滿(mǎn)的羽翼才能逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)的我們是雛鷹,還在父母的庇護下生長(cháng),但終有一天我們將翔于天空,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,蛻變,強大,一次次飛翔著(zhù)屬于自我的史詩(shī)。

  請帶著(zhù)夢(mèng)想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,可是它卻能給予我們力量,它代表著(zhù)我們的'成熟,想夢(mèng)是我們堅實(shí)的后盾,它引領(lǐng)我們飛翔,它鼓勵我們飛翔,它讓我們飛翔在藍天上,它讓我們越來(lái)越接近成功。

  請帶著(zhù)夢(mèng)想飛,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,越過(guò)痛苦的懸崖,熬過(guò)苦難的大海,去見(jiàn)證風(fēng)雨后美麗的彩虹,去看望縣崖底下的美景,去欣賞蔚藍的天空……

  請帶著(zhù)夢(mèng)想飛,請讓世界銘記我們的足跡,請讓天空傾聽(tīng)我們的聲音……

勵志夢(mèng)想演講稿12

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)期望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就能夠在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自我的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的`味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因為我們擁有夢(mèng)想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠流長(cháng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因為我們有夢(mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著(zhù)熱情奔放的神韻,輻射著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著(zhù)沸騰的生活,那里裝載著(zhù)五彩繽紛的世界;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,那里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫然盍,又有超越活力‘郭守敬式’的理性思索,那里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足此刻,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

  年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

勵志夢(mèng)想演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà),母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導。就像一塊機械的.海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認為應該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。

  放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì ),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)。我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

  當同學(xué)對我說(shuō),為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì )了感激,也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅守心底的渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志夢(mèng)想演講稿14

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  夢(mèng)想是一個(gè)好東西呢還是壞東西?有時(shí)它會(huì )給別人帶來(lái)富裕,有時(shí)它也會(huì )讓別人失去許多美好的東西。但我覺(jué)得夢(mèng)想是一個(gè)好東西,它會(huì )讓我?jiàn)^發(fā)向上,會(huì )讓我有著(zhù)奮斗到底的精神。

  如果你樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想,你要實(shí)現它,就必須要付出代價(jià),只要努力,就一定不會(huì )有實(shí)現不了的夢(mèng)想。

  實(shí)現夢(mèng)想也不是一件容易的事。像愛(ài)迪生所說(shuō):“百分之九十九的汗水+百分之一的靈感=成功!睈(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)!币獙(shí)現夢(mèng)想還有一個(gè)最重要的'步驟,它就是節約時(shí)間,不浪費每一分每一秒。古人王貞白也曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!本拖耵斞赶壬f(shuō):“節約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(cháng)了人的壽命。

  我有一個(gè)夢(mèng)想是:“長(cháng)大考上哈佛大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人!蔽椰F在才五年級,離我的夢(mèng)想還有很遠的道路,F在我只完成實(shí)現夢(mèng)想的道路的百分之五。

  努力吧!付出吧!為自己的夢(mèng)想努力吧!為自己的夢(mèng)想付出吧!

勵志夢(mèng)想演講稿15

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):夢(mèng)想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。而我的夢(mèng)想就是在運動(dòng)場(chǎng)上和運動(dòng)健兒來(lái)一次公平的比賽,盡管我得不了獎;我的夢(mèng)想就是在六一晚會(huì )中,站在高高的舞臺上唱一首歌,盡管我得不到大家的贊美。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在夢(mèng)想的`背后付出了無(wú)數的汗水和淚水,他們的付出是有回報的,他們也在失敗中一次又一次的戰勝困難,打倒失敗。

  我就是這么一個(gè)人,愿意為夢(mèng)想奮斗到底,我終于夢(mèng)想成真了,我在第7屆運動(dòng)節上終于和我的對手見(jiàn)面了,我參加的是小五60米跑步比賽和跳高。

  比賽開(kāi)始了,我看了看兩邊,天哪,這可算是強手如林!除了有一個(gè)可能比的過(guò)外,其他的可沒(méi)什么勝算呀,這可怎么辦,全校的師生可都看這呢!我心中充滿(mǎn)了恐懼。隨著(zhù)老師的一聲令下,我向著(zhù)終點(diǎn)沖去,我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們扯著(zhù)嗓子在為我加油吶喊,我?jiàn)^力向前沖,可惜我只有第三名,決賽名單出來(lái)了,我滿(mǎn)懷希望地豎起耳朵,可是至始之終都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我失敗了,要知道只要進(jìn)了決賽就能為班級加分了,就能得到我夢(mèng)寐以求的獎狀了,我的一個(gè)希望破滅了……但是,我不能因為一次的失敗而放棄,我要繼續努力,爭取在跳高中取得好成績(jì)。

  很快又到我比賽了,這次是跳高比賽,我看著(zhù)桿子如此之高,心中有些恐懼,心想:我該怎么辦?我好害怕。如果真的跳不過(guò)的話(huà),同學(xué)們和老師們會(huì )怪我嗎……失敗后的恐懼在我的心里一一浮現,我頓時(shí)變得緊張不安,仿佛有一種力量,阻止我不能上前,我的腿開(kāi)始抖起來(lái),那是,我真的很想哭,那種前所未有的軟弱和害怕占據了我整個(gè)心臟。

  這是,同學(xué)紛紛為我加油鼓氣,我鼓起勇氣奮力一跳,跳過(guò)了!跳過(guò)了!我的信心又恢復了,就這樣我已0。95米的好成績(jì)?yōu)槲覀儼酄帄Z了6分,也為自己得了一張獎狀。

  堅持就是勝利,讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

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