勵志發(fā)言稿精選15篇
在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的勵志發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就失去了目標。但是，光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出，為之努力，那也只能成為空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實(shí)踐，才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉，就有這樣一個(gè)人，他用他的執著(zhù)與韌勁，向我們詮釋了追求夢(mèng)想的真正涵義。
他年逾古稀，20xx年以來(lái)，他6次參加全國統一高考，屢屢落第又屢屢復考�；侍觳回撚行娜�，在20xx年的高考中，他終于以377分的成績(jì)，被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)錄取，如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。
然而，他追求的腳步并未因拿到專(zhuān)科文憑而停止。20xx年時(shí)，71歲的他又以125分的成績(jì)通過(guò)了被稱(chēng)為最難職業(yè)資格考試之一的全國報關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8。5%的考試中，他贏(yíng)了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生，贏(yíng)得十分漂亮，贏(yíng)得讓人敬佩。
此刻，你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)？他為什么不好好地享受安逸的晚年生活，而要克服重重難關(guān)，去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢？他就是海寧家喻戶(hù)曉的“爺爺考生”鄒偉敏�！拔抑皇窍霗z驗一下自己的學(xué)識，不強求，以平常心看待�！彼届o地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著(zhù)不平常的夢(mèng)想，一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想，使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。
正是這種力量，讓他年過(guò)花甲卻立志高考，屢敗屢戰，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對；也正是這種力量，讓他戰勝了時(shí)光和年齡，戰勝了求學(xué)路上的孤獨與清苦。
這是一種多么神奇的力量！它深深地感動(dòng)了我，也深深地激勵了我。每當遇到挫折或碰到困難時(shí)，我都會(huì )想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅持不懈地追求自己的目標，還有什么挫折是過(guò)不去的，什么困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，不停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！
謝謝大家！
勵志發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
能獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”這一稱(chēng)號，我感到十分榮幸，首先要感謝老師和同學(xué)對我在工作上的肯定，這對我來(lái)說(shuō)是一種極大的鼓舞，督促我向更高的水平邁進(jìn)。
有的人說(shuō)：“大學(xué)考試就是60分萬(wàn)歲，多一分浪費�！蔽覍�(shí)在不敢茍同，這完全是對自己的不負責任。4年渾渾噩噩的度過(guò)，到頭來(lái)卻竹籃打水一場(chǎng)空，這該是多么可悲的事啊!所以，我心中始終裝有一桿秤，平衡著(zhù)學(xué)習和能力的培養，雖不求一日三省吾身，但求日清日高。
作為一名學(xué)生干部，面對獲獎，我很激動(dòng)，然而更多的是一份坦然，我一直堅信努力就會(huì )換來(lái)成功。獲得獎學(xué)金，并不單單是一種物質(zhì)上的鼓勵，它最重要的意義在于莫大的肯定、鞭策和希望，它們使我更有信心去努力，向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步得走下去。每一個(gè)獎的背后都是每個(gè)學(xué)生干部用自己的時(shí)間精力付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦，在我們成為學(xué)生干部中的一員時(shí)，就注定我們肩上多了一份不可推卸的責任，也正是這份責任一直催促著(zhù)我們努力到現在。
作為一名為學(xué)生服務(wù)的活動(dòng)組織者，我深知辦好每一場(chǎng)活動(dòng)的意義。在每一次活動(dòng)前后，我都會(huì )做一個(gè)有心之人，考慮到活動(dòng)中的每一個(gè)細節，其中可能出現紕漏，活動(dòng)后我就一定會(huì )自我檢討和總結經(jīng)驗。正所謂“有志者事竟成”，我一直相信汗水背后永遠有掌聲和鮮花在等待著(zhù)我們的到來(lái)。
在學(xué)習中也是這樣。我認識到學(xué)習是不僅是生活的一部分，更是一種人生態(tài)度。適合自己的學(xué)習方法只能靠自己去摸索、去總結、去領(lǐng)會(huì )。當然這當中的過(guò)程可能是漫長(cháng)的、曲折的、反復的。你有時(shí)會(huì )感到無(wú)奈�；蛟S也想到要放棄。然而，一切“貴在堅持”，你永遠也不知道下一個(gè)轉角會(huì )遇到什么。決定結果的往往是過(guò)程中的那種不放棄的執著(zhù)的態(tài)度。
薩特說(shuō)過(guò)：“人生是一系列選擇的過(guò)程�！奔热贿x擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時(shí)刻明確自己的位置，在心中點(diǎn)亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇了進(jìn)入學(xué)生會(huì )為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無(wú)數，也必要披荊斬棘，讓青春無(wú)悔。
我要做一滴晶亮的水珠，在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光，最重融于大海，永不會(huì )干涸。
對過(guò)去，我總結經(jīng)驗，吸取教訓;對現在，我好好把握，珍惜擁有;對未來(lái)，我永不滿(mǎn)足，時(shí)刻準備迎接挑戰。
人生，本該如此，永遠充滿(mǎn)新鮮，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望。青春是本太倉促的書(shū)，我會(huì )一讀再讀。
勵志發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；厥赘呷岩话俣鄠�(gè)日夜，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑，穿過(guò)了層層屏障，一路走來(lái)盡是成功者的足跡。
但是，我要說(shuō)的是，高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說(shuō)堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒(méi)有選擇放棄的權利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿(mǎn)激情的年華。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的陽(yáng)光，那么它的根就必須更深入黑暗�！备呷奈覀兙拖駱�(shù)那樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。盡管過(guò)程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰，共創(chuàng )一四輝煌。
在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，希望同學(xué)做到如下三點(diǎn)：
第一、腳踏實(shí)地，堅韌不拔。
盡管時(shí)間緊任務(wù)重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會(huì )引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。
第二、合理規劃，提高效率。
要合理安排時(shí)間。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后復習與練習要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間，不要晚上熬夜;按時(shí)就寢，白天才有精神。做好時(shí)間規劃，將時(shí)間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時(shí)間，零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
第三、把握細節，注重規范。
要完善學(xué)習的各個(gè)環(huán)節。及時(shí)做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進(jìn)行自我補救式強化復習，把時(shí)間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規律，注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結積累，文科復習更加注重知識反芻，理科復習則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。
向規范要分數，向細致要成績(jì)，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們！12年的寒窗苦讀，12年的風(fēng)雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗即將開(kāi)始。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我; 誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨木，絕塵占鰲頭”！
勵志發(fā)言稿4
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
今天是一個(gè)特殊的日子，備戰高考一百天的誓師大會(huì )隆重而又充滿(mǎn)激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表、家長(cháng)代表，代表20xx屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望和家長(cháng)的期盼。我們都是為了一個(gè)共同的目標：讓九十五中的高三學(xué)子走向成功人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎。
同學(xué)們，未來(lái)的一百天非常寶貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們在三個(gè)方面繼續努力：
第一，要自信。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平。請同學(xué)們每天早上醒來(lái)告訴自己的第一句話(huà)就是：“我能行”！還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍，近年來(lái)我們創(chuàng )造了夠楊一中分數線(xiàn)的留校學(xué)生二本全部上線(xiàn)的奇跡，做到了低進(jìn)高出。我相信，我們這一屆仍舊會(huì )拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
第二，要自律。高考就是一場(chǎng)激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以在今后的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學(xué)們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個(gè)人未來(lái)的命運，所以，高三無(wú)特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹(shù)立九十五中學(xué)最高年級勤奮好學(xué)、遵規守紀的好榜樣。勵志演講
第三，要自強。今天拼高考，不再是有大學(xué)上，而是有好大學(xué)上，有名牌大學(xué)上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實(shí)，知識全面，能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。在這一百天，練習的難度將進(jìn)一步加大，知識的容量將進(jìn)一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來(lái)應對磨煉和壓力。（勵志演講 )不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績(jì)是優(yōu)是劣，都要以積極的態(tài)度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說(shuō)過(guò)的那樣：“我會(huì )接受失敗，但我不會(huì )接受放棄”搞笑的句子
老師們，同學(xué)們，一百天是新的起點(diǎn)，一百天是新的征程。我們要在學(xué)�！白詮娺_志”精神的引領(lǐng)下，珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天！
最后衷心祝愿我們20xx屆高考再創(chuàng )新的輝煌！謝謝！
勵志發(fā)言稿5
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)，唉，中國什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區。
如果我現在問(wèn)你們：我們的學(xué)習是為了什么?或許大多數同學(xué)會(huì )回答說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問(wèn)，再然后呢?為了買(mǎi)上好房子，買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動(dòng)員，在比賽時(shí)往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個(gè)目的當做自己的目標，拿到金牌的運動(dòng)員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動(dòng)員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結束的北京奧運會(huì )上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著(zhù)不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運動(dòng)員很累，做中國的運動(dòng)員更累。作為一名運動(dòng)員，無(wú)法在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，是多么可悲的一件事，運動(dòng)是為了什么?是強身健體，是一種娛樂(lè )，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè )，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會(huì )享受過(guò)程
我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現我們的理想。也許有人會(huì )問(wèn)，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jì)?我沒(méi)有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂(lè )，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì )享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì )給你的高三生活增添很多樂(lè )趣;學(xué)會(huì )享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì )找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅定的信念
我無(wú)數次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(cháng)帶著(zhù)村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō)：“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō)：“你們真的相信會(huì )下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō)：“既然相信，那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì )下暴雨，那么出門(mén)就應該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會(huì )下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚的說(shuō)：我要高考成功!然后接著(zhù)有人問(wèn)他，你真的會(huì )成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問(wèn)，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò )董事長(cháng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng )辦的巨人集團走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個(gè)億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年，由于財務(wù)危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變?yōu)槭棕�，但也就是史玉柱，在面對負�?億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí)，就擁有了這樣一個(gè)信念：我欠的錢(qián)我一定會(huì )還!就是這樣一個(gè)信念支撐著(zhù)他東山再起，僅用了四年的時(shí)間，在2015年底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場(chǎng)，推出了現在婦孺皆知的腦白金。2015年，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò )集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國發(fā)行最大的中國民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運讓他從首富變?yōu)槭棕�，信念讓他再從首負回到首富。欠�?億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無(wú)比堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。
勵志發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說(shuō)唉中國什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國打仗他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)唉為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時(shí)不至于這樣極端但是我們不可否認的是我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區。
如果我現在問(wèn)你們：我們的學(xué)習是為了什么?或許大多數同學(xué)會(huì )回答說(shuō)為了高考為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請問(wèn)再然后呢?為了買(mǎi)上好房子買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不這些都只是高考的目的而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會(huì )享受過(guò)程
我希望你們能夠記�。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考高考只不過(guò)是一種手段我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現我們的理想。也許有人會(huì )問(wèn)不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jì)?我沒(méi)有不讓你重視高考我只是想讓你們知道：固然高考很重要但是你們應該學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程而不應該將其視為洪水猛獸。學(xué)會(huì )享受高考這個(gè)過(guò)程會(huì )給你的高三生活增添很多樂(lè )趣;學(xué)會(huì )享受人生這個(gè)過(guò)程你會(huì )找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅定的信念
我無(wú)數次的聽(tīng)到有人問(wèn)高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅定的信念!因此你們應該自己想明白你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無(wú)比堅定的信念因為信念可以激發(fā)你無(wú)限的潛能。
勵志發(fā)言稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知，我們的身邊不缺乏自強不息的人，他們或許來(lái)自世界各地，或許來(lái)自各個(gè)時(shí)代，他們自強不息的精神讓我們震撼，令我們感動(dòng)。
自強不息者——勝。中國的劉偉，因為一次事故而失去雙臂，卻不氣不燥，選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿(mǎn)意，又讓他遭遇了一次巨大的挫折，他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒(méi)有使他屈服。他更加頑強樂(lè )觀(guān)，該練鋼琴，又獲得了鋼琴比賽的冠軍！
史鐵生是一名中國作家，他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。
北宋政治家、文學(xué)家范仲淹，大家肯定都知道他的作品，但鮮為人知的是他在求學(xué)過(guò)程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中，曾和劉某一同在長(cháng)白山寺院學(xué)習，每天只吃?xún)深D飯，用山上的野菜撒些鹽做咸菜來(lái)吃，就這樣度過(guò)了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過(guò)程成正比，就如李白的《行路難》：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
貝多芬，德國著(zhù)名音樂(lè )家，生過(guò)一場(chǎng)大病之后雙耳失聰，但他的生活卻沒(méi)有因此墮落、渾噩，而是每天與病魔作斗爭，堅持音樂(lè )創(chuàng )作，取得重大成就《歡樂(lè )頌》。他就如《論語(yǔ)》中的“不怨天，不尤人”一樣自強不息。
我們，作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，志當存高遠，不屈不撓地放飛自己的夢(mèng)想。
君子以自強不息為勝，我們不可知難而退，更要去做新時(shí)代的弄潮人！
我的演講結束，謝謝大家！
勵志發(fā)言稿8
尊敬的老師、尊敬的家長(cháng)：
你們好!我是張亞偉同學(xué)的爸爸。今天，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同美好目標，來(lái)到這里開(kāi)會(huì )交流。首先，感謝老師對我們孩子的辛勤培養，你們辛苦了!我的孩子張亞偉在班里不算優(yōu)秀，我就站在“不算優(yōu)秀”的角度上，交流一下教育孩子的感受。
如何指導孩子對各學(xué)科進(jìn)行有效地學(xué)習，這件事情我做不了，因為我不是這方面的行家，這項重中之重的工作就放心的依靠各學(xué)科的老師對孩子進(jìn)行強有力的指導和訓練，因為他們是這方面的專(zhuān)家，各個(gè)都身手不凡。我所能做的，就是給孩子做一名可靠的“思想工作者”，好比是連隊的“指導員”。
一、幫助孩子制定合適的目標。知己知彼，方能百戰不殆。通過(guò)多種渠道對孩子學(xué)習成績(jì)的了解，我覺(jué)得我孩子的目標定在“力保二本，爭取一本”的檔次上。目標定低了，不利于孩子潛能的發(fā)揮。目標定高了，會(huì )促使孩子疲倦不堪，而產(chǎn)生悲觀(guān)失望的心態(tài)。如果目標定的適合，有利于孩子源源不斷地發(fā)揮自己的潛能，學(xué)習成績(jì)得以穩步提高，使孩子把畏難發(fā)愁的情緒拋到九霄云外。
二、囑咐孩子要科學(xué)地學(xué)習。每個(gè)孩子都有一套適合自己的行之有效的學(xué)習方法�？偟膩�(lái)說(shuō)，要勞逸結合。一張一弛，才是文武之道。一味的拼命學(xué)習，腦細胞就會(huì )疲勞得不到休息，學(xué)習效率就會(huì )下降。我經(jīng)常對孩子說(shuō)：“該學(xué)習時(shí)就學(xué)習，該放松時(shí)就放松，但學(xué)習是永恒的主題，任何時(shí)候都不能掉以輕心�！痹倬褪且尯⒆颖３殖渥愕乃�，不管是睡幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)，以感覺(jué)第二天頭腦清醒為度。
三、關(guān)注孩子的身心健康。在囑咐孩子努力科學(xué)學(xué)習的同時(shí)，更要關(guān)心孩子的身體健康和心理健康，鼓勵孩子做一些體育鍛煉活動(dòng)。跟同學(xué)要真心相待，要互相幫助，關(guān)系和諧。要尊重老師，體貼老師，學(xué)會(huì )感恩，使師生關(guān)系融洽。這樣老師就會(huì )心情舒暢地教，學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)。
四、緩解孩子高考前的壓力，讓其松綁。有一天，我很吃驚地收到女兒的一封來(lái)信，打開(kāi)一看，原來(lái)是班主任老師號召學(xué)生在高考前給父母寫(xiě)一封信，毫不遮攔的吐露一下自己的心聲。這封信，非常及時(shí)，非常必要。通過(guò)這封信的溝通，更加拉緊了孩子和父母的親情，清除了一些積累在心中已久的隔閡。女兒在信中說(shuō)：“自己的壓力太大，周?chē)娜四敲磧?yōu)秀，優(yōu)秀的讓她喘不過(guò)氣來(lái)�！蔽一匦耪f(shuō)：“孩子，這個(gè)家永遠是你避風(fēng)的港灣。只要你確實(shí)出到了力，就是考不上大學(xué)，我也不會(huì )埋怨你。起碼你經(jīng)過(guò)了十二年的寒窗苦讀，達到了高中學(xué)歷。我們這個(gè)社會(huì )，不僅需要研究生，大學(xué)生，更離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有高中學(xué)歷的人。他們?yōu)樯鐣?huì )創(chuàng )造了很大的財富，同時(shí)也給自己帶來(lái)了不菲的收入。如果你真的考不上大學(xué)，我還會(huì )安慰你那顆受傷的心靈。通過(guò)書(shū)信交流，我發(fā)現孩子輕松多了，也更懂事了，學(xué)習干勁比以前更足了。
五、幫助孩子積累一些課外知識，以拓展孩子的視野。我在讀書(shū)看報，上網(wǎng)查閱資料的時(shí)候，經(jīng)常留意給孩子積累一些課外小知識，或打印下來(lái)，或抄寫(xiě)下來(lái)，交給孩子課外閱讀。例如：什么是《京都議定書(shū)》?世界三大經(jīng)濟貿易區在哪里?等等一系列問(wèn)題。
各位老師和家長(cháng)，以上是我和孩子溝通的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請批評指正。最后祝老師和家長(cháng)春節愉快，全家幸福。祝高三、二班來(lái)年有個(gè)好收成!謝謝大家。
勵志發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì )，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現人生的理想，再創(chuàng )××中的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著(zhù)力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著(zhù)我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現我們的目標拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。
三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著(zhù)自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jì)只能代表過(guò)去，當今我們面臨的是基礎的夯實(shí)、弱科的補救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對的挑戰、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1.希望你們進(jìn)一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān)，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！
2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè )學(xué)，勤思巧問(wèn)；要形成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書(shū)面表達；要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應該聽(tīng)好什么，記住什么，要學(xué)會(huì )聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì )串聯(lián)前后知識，不要專(zhuān)等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3.希望你們調整好學(xué)習心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿(mǎn)希望和生機的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習，學(xué)習就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén)，隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應該選好自己的目標，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
4.希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jì)，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
勵志發(fā)言稿10
在不知不覺(jué)中，距離高考已經(jīng)只有百天。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠，樂(lè )戰不怠。100天，我們要用行動(dòng)證明，奮斗的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！
有人在網(wǎng)絡(luò )上調侃，說(shuō)我們這一屆高考生是充滿(mǎn)傳奇的一代，我們生于“非典”，考于“肺炎”，沒(méi)有復讀機會(huì )，也沒(méi)有加分機會(huì )，同時(shí)還擁有了一個(gè)史上最長(cháng)的奢侈寒假�？吹竭@樣的調侃，在會(huì )心一笑的同時(shí)，我首先想到的是孟子《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中的一段話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
同學(xué)們，一場(chǎng)新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會(huì )改變我們的精神氣質(zhì)，改變我們看待生活，思考人生的方式。
在這場(chǎng)史無(wú)前例的“戰疫”斗爭中，全國上下團結一心，我泱泱中華，同舟共濟，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先后四次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議研究，大年初一也不休息；到目前為止，全國有29個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設兵團，共派出醫療團隊近300支，醫護人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規模的高精尖醫療團隊；火神山醫院、雷神山醫院總床位達2500張，建設工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據疫情采取了相應的隔離阻擊措施，所耗時(shí)間之長(cháng)、所及人數之多、所管范圍之大、所做工作之重，歷史罕見(jiàn)。
在疫魔面前，沒(méi)有誰(shuí)是旁觀(guān)者，這里涌現出了無(wú)數英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鐘南山這樣的逆行者帶領(lǐng)我們走在正確而科學(xué)的抗疫之路上；有數以百萬(wàn)計的白衣天使，公安民警，社區干部，廣大志愿者以及一線(xiàn)工作者，他們是生命的守護人，是中國的守護神�！叭f(wàn)物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！彼麄冇脽o(wú)私的奉獻與付出，把人生的苦難轉化為向前邁進(jìn)的力量，讓春日的暖陽(yáng)照到我們每個(gè)人身上。
同學(xué)們，這是社會(huì )、人生給予我們的最生動(dòng)的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執著(zhù)堅韌的精神風(fēng)貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質(zhì)，就是我們在這最后一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏艱難，我們一定能在高考中書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。
英雄們幫助我們把冬天擋在門(mén)外，不是讓我們在溫室中無(wú)拘無(wú)束，放縱自我。而是讓我們更嚴格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時(shí)間，合理規劃學(xué)習。在這個(gè)特殊的時(shí)間段，我們待在家里，應當和在學(xué)校一樣，守時(shí)、拼搏、奮進(jìn)、沖刺……以積極的態(tài)度，拼搏的姿態(tài)迎接高考，這就是一名高三學(xué)子，此時(shí)此刻對抗擊疫情最大的貢獻。
同學(xué)們，在這場(chǎng)抗疫戰斗中，在高考這個(gè)特殊的時(shí)間結點(diǎn)上，我希望你們能夠真正長(cháng)大和成熟。能夠對人生作一些更為深刻的洞察與思考。疫情是殘酷的，但高考并不殘酷。
我認為高考是“美麗的”
它的美麗首先來(lái)自于它的權威。到目前為止，它是全國認可度最高、國家最為重視、參與人數最多的考試，它直接為國家將來(lái)的發(fā)展儲備人才資源，高考選拔出來(lái)的絕大多數人會(huì )是國家未來(lái)三四十年的中堅發(fā)展力量。
它的美麗還來(lái)自于它的公平。也許它就是你一生中最為公平的一場(chǎng)考試。它的權威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機會(huì )，對個(gè)人人生的影響是不言而喻的。從長(cháng)遠來(lái)看，考上更好的大學(xué)才能為你的人生提供更多的機會(huì )，更好的平臺，更好的人脈，為你的未來(lái)提供無(wú)限的更好的可能。
它的美麗還來(lái)自于它的高傲。它不認得錢(qián)，不識得權，不區分家庭出身，不區別地區的發(fā)達與落后，在它的地盤(pán)上，它只認兩個(gè)字——實(shí)力。
同學(xué)們，為了迎接它的到來(lái)，我們準備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“為伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強不息”。我們所有的付出，都是在儲備實(shí)力，是為了“厚積薄發(fā)”，“一飛沖天”。
還有100天，這個(gè)“美麗的高考”，我們期待已久的機會(huì )就要降臨，它將面試我們的能力，考驗我們的實(shí)力，證明我們的素養。我們應懷著(zhù)激動(dòng)而又從容的心情迎接它的到來(lái)，激動(dòng)是因為它能讓理想之光照進(jìn)現實(shí)，讓我們完成人生的蛻變；從容是因為我們的每一步都走得堅實(shí)，我們沒(méi)有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經(jīng)得起最公平的考驗！
今天，借此機會(huì )，
我給同學(xué)們提一點(diǎn)忠告和四點(diǎn)希望
一點(diǎn)忠告：你所做的努力，從來(lái)就不夠
不要拿“以后還會(huì )見(jiàn)到類(lèi)似的題型”來(lái)麻痹自己，因為你“暫且放過(guò)”的那一道題，很有可能就是你高考場(chǎng)上的5分；不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己，因為你“放松休息”的時(shí)間，很有可能就會(huì )累積成你和對手之間永遠也追不回來(lái)的差距；不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿(mǎn)足自己，因為你踩著(zhù)晚自習的下課鈴聲奔回家洗漱的時(shí)候，還有人正好在11點(diǎn)半前刷完一張你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的數學(xué)卷子，……
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來(lái)的完美，你所做的努力，從來(lái)不夠。
不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，高三需要的，從來(lái)不是熱情，而是毅力。
不要讓心態(tài)問(wèn)題占據了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要在復習的時(shí)候擔心效率問(wèn)題，你專(zhuān)注去做了之后，效率總會(huì )在某次考試中體現。
不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三。
不要責備朋友沒(méi)有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望——當你已經(jīng)滑到碗底的時(shí)候，往哪里走都是向上。
不要去追問(wèn)現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問(wèn)意義的，放棄追問(wèn)，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問(wèn)心無(wú)愧地在走進(jìn)考場(chǎng)前說(shuō)一句話(huà)：“You deserve it”（ 這是你應得的，你配得上）。
四點(diǎn)希望：
一是希望你們展現年輕人的風(fēng)采：咬定青山不放松
歌德說(shuō)過(guò)：“人生至關(guān)重要的事，是要有遠大的目標和達到這個(gè)目標的雄心壯志�！睂τ谝粋�(gè)還剩100天學(xué)習時(shí)間的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，目標無(wú)疑是重中之重。
有的同學(xué)說(shuō)我想報考的大學(xué)不就是我的目標嗎？準確地說(shuō)，這只是一個(gè)最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來(lái)計算的時(shí)間內，我們還應當有更為清晰的目標定位，這樣才能明確奮斗方向，提高復習備考積極性，最大限度地激發(fā)學(xué)習熱情和潛能。
明確方向之后，我們要制定具體學(xué)習目標，細化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達到一個(gè)怎樣的位次，一個(gè)一個(gè)去落實(shí)。千里之行，積于跬步，每個(gè)目標最終落實(shí)到每一天所做的事情中。
如果你追求優(yōu)秀甚至卓越，你要制定課后時(shí)間計劃表，具體到吃飯多少時(shí)間，休息多少時(shí)間，早讀、自習課、晚自習怎么規劃時(shí)間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺(jué)之前，看著(zhù)所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質(zhì)量一定很高，因為你心里踏實(shí)啊。滿(mǎn)紙耀眼的紅，象征著(zhù)紅紅火火，夢(mèng)想成真，也是好兆頭。
同學(xué)們，何不試一試呢？幾乎所有的學(xué)霸都有這個(gè)好習慣。請記住，一個(gè)成功人士在制定目標時(shí)對時(shí)間的安排都是很精確的。
《西游記》的故事眾所周知。徒弟三人各有核心技術(shù)，各有分工安排，護送師父西天取經(jīng)。你們覺(jué)得師徒四人之中，誰(shuí)最沒(méi)用呢？你們一定會(huì )覺(jué)得是唐僧，因為他什么技術(shù)都沒(méi)有，做事不明真偽，還動(dòng)不動(dòng)念緊箍咒，折騰點(diǎn)人民內部矛盾，氣得孫悟空直接回娘家。
其實(shí)不然，我覺(jué)得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因為徒弟三人只知道要去西天，要保護好師父，至于為何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經(jīng)普渡眾生，他知道為什么做，他知道他要什么，所以無(wú)論有多少艱難險阻，他都毫無(wú)畏懼，哪怕有時(shí)人心渙散，隊伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿(mǎn)，立地成佛。
目的，永遠在技巧和方法前面，一個(gè)人如果一開(kāi)始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠到不了他想去的地方。
同學(xué)們，我希望在接下來(lái)的100天內，你們每個(gè)人都清楚地知道自己的目標在哪里，大到想考取哪一層次的大學(xué)，小到每一節自習課具體的安排。我希望你們咬定青山不放松，能夠對準目標，對準靶心，共同發(fā)力，持續發(fā)力，精準發(fā)力！
二是希望你們展現儀中人的風(fēng)范：百尺竿頭須進(jìn)步
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人朝著(zhù)心中的目標默默努力時(shí)，全世界都要為他讓路�！睕](méi)有執行力，所有的夢(mèng)想都將成為空想、幻想。用實(shí)際行動(dòng)不懈地追尋目標，一切才有可能。
在這100天中，我希望全體同學(xué)能夠用實(shí)際行動(dòng)為自己的高三生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。到最后沖刺階段了，大家都知道努力，這一點(diǎn)，我毫不懷疑。
我只是想引導大家思考一個(gè)問(wèn)題：如何讓我們的行動(dòng)變得高效？同學(xué)們必須知道，這世界上存在著(zhù)一種努力叫假努力，一種認真叫假認真。更可悲的是當事人身在其中卻渾然不覺(jué)。這里的假并不是指態(tài)度，而是指效率，你花了比別人更多的時(shí)間，但是沒(méi)有效率，沒(méi)有效果，徒勞無(wú)功，這是最悲涼的一件事情。
如何讓行為高效，讓我們的努力得到相應的回報，我以為至少要做到兩點(diǎn)：
第一，心無(wú)旁騖。它指的是心思集中，專(zhuān)心致志。有的同學(xué)說(shuō)我上課注意力很集中，不開(kāi)小差的。這是心無(wú)旁騖的基本要求，我指的是另一個(gè)更高的層面。舉幾個(gè)例子：
當你出現學(xué)習層次上的高原反應，許多知識混淆不清時(shí)，你會(huì )緊張嗎？
當你幾次考試連續不盡如人意時(shí)，你會(huì )自我懷疑嗎？
當你想到父母的重托，老師的期待時(shí)，你會(huì )倍感壓力嗎？
這些消極的因素會(huì )在不知不覺(jué)中干擾到你，動(dòng)搖你的心性，消磨你的斗志。
而心無(wú)旁騖就是要我們暫時(shí)完全拋開(kāi)這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強的心。我們要做的是心里只裝著(zhù)學(xué)習本身，需要考慮的是每門(mén)學(xué)科我最薄弱的那個(gè)點(diǎn)，該如何攻克？我最擅長(cháng)最優(yōu)勢的能力，該如何發(fā)揮到極致？這是另一個(gè)層面上的“無(wú)欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們去修煉的。請大家記住，“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。
第二，就是我們學(xué)校的“治學(xué)精神”：“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡�！蔽覀儠簳r(shí)不思過(guò)去，不想未來(lái)，認真地活在當下，踏踏實(shí)實(shí)把每天該做的事做好，做到無(wú)可挑剔，無(wú)懈可擊，把每天既定的目標完成，然后舒舒服服睡個(gè)好覺(jué)，以更飽滿(mǎn)的精神迎接第二天到來(lái)。
我們可以追求、可以努力的是“過(guò)程本身”，至于結果，那不是我們可以把握的，那是一個(gè)水到渠成的東西，它自然會(huì )來(lái)到，我們不必心急，也無(wú)需多想，想了也沒(méi)有用。在短暫的復習時(shí)間內，愿同學(xué)們每一點(diǎn)努力都能產(chǎn)生效果，每一個(gè)行為都能產(chǎn)生效益，高效復習，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)步。
三是希望你們展現接班人的風(fēng)度：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
最后，再和大家談點(diǎn)有趣的東西。因為《流浪地球》這部電影的熱映，我在網(wǎng)上看了不少幕后的花邊新聞。據說(shuō)中國優(yōu)質(zhì)的科幻片一直處于缺席的狀態(tài)，當中國本土導演郭帆準備執導時(shí)，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導演拍�！�
面對刺耳的質(zhì)疑，郭帆不吃這一套，它說(shuō)：“因為喜歡，很多事情變得沒(méi)有道理�！币磺袕牧汩_(kāi)始，這個(gè)執拗的山東硬漢，單單是劇本就寫(xiě)了一年半。劇本完成之后，郭帆又帶領(lǐng)他的團隊用了7個(gè)月時(shí)間，請四位中科院科學(xué)家協(xié)助他們?yōu)椤读骼说厍颉方⒘艘粋�(gè)更加完善的世界觀(guān)。3000張概念設計圖，1萬(wàn)件道具制作，10萬(wàn)平米實(shí)景搭建，都是這個(gè)“瘋子導演”為實(shí)踐科幻夢(mèng)所做的最大努力，為了把這個(gè)夢(mèng)造好，執著(zhù)的郭帆最終精雕細琢了四年時(shí)間。
高三的同學(xué)們，你們都是同齡人中的佼佼者。
希望你們能選擇，能擔當。
希望你們從郭帆“因為喜歡，很多事都變得沒(méi)有道理”中受到鼓舞。
希望你們在接下來(lái)的100天，能毫無(wú)道理地去拼搏，去戰斗，去沖刺！
我還想贈送你們兩句話(huà)，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負重前行”。
郭帆和他的團隊用《流浪地球》開(kāi)創(chuàng )了中國科幻電影的新時(shí)代，多年以后，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價(jià)值在于它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問(wèn)題。
四是希望你們能夠在這次疫情中學(xué)會(huì )感恩、敬畏、擔當、自律
希望你們能夠學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩一個(gè)個(gè)堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槟銈儞纹鸬那缈杖f(wàn)里。
希望你們能夠學(xué)會(huì )敬畏。嚴格遵守國家的各項要求，做好個(gè)人防護，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無(wú)畏。
希望你們能夠學(xué)會(huì )擔當。有人說(shuō)，2003年，全中國守護著(zhù)90后；20xx年，90后守護著(zhù)全中國。身為00后的你們，要牢記當前保護過(guò)你們的祖國，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，如果未來(lái)一旦災難來(lái)臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。
希望你們能夠學(xué)會(huì )自律。規劃好自己的學(xué)習，疫情不僅能夠延長(cháng)假期，也能夠拉開(kāi)人與人的差距。我希望你們能夠學(xué)會(huì )靜心，能夠抓住這個(gè)黃金時(shí)期，實(shí)現追趕超越，不斷提升自我。
今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問(wèn)題，并取得了階段性的成果。我們在小小的書(shū)桌旁，更應該堅定信心、腳踏實(shí)地，瞄準目標、心無(wú)旁騖，在解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，去開(kāi)辟自己的道路，去贏(yíng)得勝利和榮光。
最后，送給大家《流浪地球》中的一句話(huà)：“在前太陽(yáng)時(shí)代，做一個(gè)高貴的人要擁有金錢(qián)或者權力，而在今天只要擁有希望，希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石，不管未來(lái)如何，我們都要擁有它�！�
衷心祝愿全體同學(xué)，祝愿充滿(mǎn)傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢(mèng)想，題名金榜！
勵志發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天，我們站在這里，共同舉行18歲成人禮暨高考百日誓師大會(huì )。xx館的這x級臺階，大家也已經(jīng)走過(guò)無(wú)數遍。但是，今天，它卻因為你們變得格外不同，走過(guò)這x級臺階你將邁入“說(shuō)一不二”的成人期。也許你認為，走過(guò)成人門(mén)只是一個(gè)形式，18歲的誓言是頭腦一熱的激情。但是，我想告訴大家的是18歲的意義，它意味著(zhù)從今天開(kāi)始，你要承擔起法律賦予你的責任，明辨是非、堅守底線(xiàn)；從今天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì )對身邊每一個(gè)人負責，學(xué)會(huì )尊重與寬容，學(xué)會(huì )感同身受；從今天開(kāi)始，你要用肩膀扛起未來(lái)，至少在現在，你要將全部精力都投入眼前的每一張試卷中，每一堂自習里……
同學(xué)們，站在這里的你們，比任何人都清楚，從高一的懵懂無(wú)知，到面對一次次大考的篤定；從運動(dòng)場(chǎng)上汗水肆意揮灑，到現在心甘情愿收起摯愛(ài)的籃球，這一路你們走的并不平坦。高三如逆旅，在這段并不平坦的求學(xué)路上，正是你們，用自己辛勤的奮斗，嚴格的作息，車(chē)輪戰式的復習，腳踏實(shí)地走到了今天。而現在，距離20xx年高考只剩下短短100天，化用《xx》里的一句話(huà)：“道路千萬(wàn)條，自信第一條，臨考輕言棄，人生淚兩行”，我相信踏入成人門(mén)的你們一定不會(huì )輕言放棄，憑借著(zhù)必勝的信心，充分的準備，x中的每一位高三學(xué)子一定會(huì )在今年6月，欣賞到無(wú)與倫比的風(fēng)光。
在這個(gè)特殊的日子里，我想給大家一些建議：
一、明確目標，堅定信念
沒(méi)有人希望自己庸庸碌碌度過(guò)一生，好的大學(xué)意味著(zhù)更高的平臺，更多展示自我、提升自我的機會(huì )。同學(xué)們，你還記得自己兒時(shí)立志成為科學(xué)家、工程師的夢(mèng)想嗎？你還記得三年前，得知自己被x中錄取時(shí)，晚上輾轉反側，難以入眠的激動(dòng)與欣喜嗎？你還記得自己看到被理想大學(xué)錄取的學(xué)長(cháng)學(xué)姐回來(lái)傳授經(jīng)驗時(shí)的欽佩與羨慕嗎？xx說(shuō)過(guò)，為了遠大的目標，多大的代價(jià)都愿意付出。我們學(xué)習的最大動(dòng)力，就是來(lái)自于自己對于目標實(shí)現的渴望，我們要讓自己每天反思當天的得失，在給予自己適當壓力的基礎上，將此作為信念支撐剩下的100天高中學(xué)習時(shí)光。
二、惜時(shí)如金，堅持不懈
同學(xué)們，大家一定記得xx先生口中“時(shí)間就像海綿里的水”的精彩比喻，而我們與xx先生的差異便在于我們迫于生活的束縛去壓縮時(shí)間，而xx先生則在人生的每一個(gè)階段都在與時(shí)間賽跑。xx先生在《xx》中這樣敘述他對于時(shí)間的感悟：“我們每天撕一張日歷，日歷越來(lái)越薄，快要撕完的時(shí)候，便不免矍然而驚，驚的是又臨歲晚。假使我們把十幾冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁(yè)一頁(yè)地往下扯，該是什么樣的滋味呢？”那我們現在，看著(zhù)高考倒計時(shí)牌上的數字，一天天減少，我們又是什么樣的心情呢？同學(xué)們，100天，轉瞬即逝，十二年寒窗苦讀，茁壯成長(cháng)，這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”，就是我們快速提升的“拔節期”，就是我們成長(cháng)的節點(diǎn)。抓住剩下的時(shí)光，分秒必爭，足夠我們查缺補漏，足夠我們厚積薄發(fā)，足夠我們實(shí)現超越！
三、吃苦奮斗，行勝于言
每一株草都在努力發(fā)芽，每一朵花都在努力綻放。萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，這樣的春天真美！如果要給這份美麗加一個(gè)注腳，那就是各行各業(yè)勞動(dòng)者用奮斗的姿態(tài)，鑄就了新時(shí)代最美的風(fēng)景。無(wú)論是穿行于大街小巷的快遞小哥，還是凌晨揮動(dòng)掃把的環(huán)衛工人；無(wú)論是在田野里辛勤耕耘的農民，還是埋頭創(chuàng )新攻關(guān)的科研人員……不同的群體，千萬(wàn)種忙碌，卻在用同一種姿態(tài)向著(zhù)美好生活奮力奔跑。同學(xué)們，幸福的人生，是奮斗出來(lái)的，一百日的征途要相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，一百日的征途要記住“士不可以不弘毅，任重而道遠”，一百日的征途要堅守“天行健，君子以自強不息”！要堅定地追求夢(mèng)想，要勇敢地承擔責任，要堅持不懈地拼搏，成為新時(shí)代奮斗者中的一員，找到屬于自己的.跑道，為夢(mèng)想奮斗，擁有飛馳人生。
十八而志，青春無(wú)悔，親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的青春正好，令我們腳下這片土地花香鳥(niǎo)語(yǔ)，熠熠生輝；感謝你們的風(fēng)雨無(wú)阻，令我們身處的這所學(xué)校風(fēng)華正茂，褎然冠首。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，沉心百日，鏖戰四方現鋒芒；霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛，龍騰九霄，琴心劍膽筑榮光！我相信，并且毫無(wú)保留地相信，生長(cháng)在xx中學(xué)這片沃土上的你們能夠自信、從容地走好剩下的每一步，充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的每一天，用高昂的凱歌譜寫(xiě)你們的新篇章！創(chuàng )造學(xué)校的新輝煌！
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們在此召開(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì )，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們再沒(méi)有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢？我認為：
首先，要明確奮斗目標。有一句話(huà)說(shuō)得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠目標、樹(shù)立遠大理想，才不會(huì )活得渾渾噩噩，才不會(huì )迷失自我，才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量�！皧^斗就會(huì )有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展�！崩щy在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強大起來(lái)；唯有奮斗才會(huì )有出路，才會(huì )有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短x多天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄�！爸灰幸痪�(xiàn)希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認真對待復習。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光�！皶r(shí)不我待，只爭朝夕”。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應該以倒計時(shí)的方式來(lái)增強緊迫感和危機感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話(huà)，也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長(cháng)負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這x天，足以改變你的一生！
接下來(lái)，我想對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強積累，夯實(shí)知識基礎；
第二要重視歸納總結，查缺補漏，及時(shí)糾正錯誤；
第三要強化題型訓練，規范答題，講究解題技巧；
第四要學(xué)會(huì )調節心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣；
第五要注意勞逸結合，加強營(yíng)養鍛煉，保證復習效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰，你們有校領(lǐng)導的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰斗。作為老師，我們一定會(huì )深入研究高考，摸透規律，找準方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節節在提高！
“無(wú)限的風(fēng)光在險峰”！同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，是未來(lái)?yè)屨忌鐣?huì )競爭的制高點(diǎn)，只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創(chuàng )造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這x天的起跑線(xiàn)上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，共同鑄造x中高考新輝煌！
同學(xué)們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！
我的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
勵志發(fā)言稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時(shí)光。作為教師代表，我在這里說(shuō)的每一句話(huà)，都是我校全體教師的共同心聲，希望同學(xué)們銘記在心，并付諸于今后的行動(dòng)中。
首先，我代表全校教師，向剛來(lái)到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來(lái)到~~~中學(xué)這個(gè)溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里，你們會(huì )像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識、學(xué)會(huì )實(shí)用的本領(lǐng);能夠快樂(lè )地生活、幸福地成長(cháng)!
初中三年是一個(gè)人身體成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期、知識能力培養的最基礎階段，是人生非常寶貴的黃金時(shí)光。在這短暫的三年里，能初步樹(shù)立一個(gè)人正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，能修養好一個(gè)人的品德、美化好一個(gè)人的心靈家園。我們這里空氣清新 、環(huán)境優(yōu)雅;我們這里教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚;我們這里人人尊老愛(ài)幼、個(gè)個(gè)尊師愛(ài)生;我們這里人才濟濟，每一個(gè)老師都會(huì )為你的成長(cháng)大廈添磚加瓦;我們這里會(huì )讓你得到最全面健康的發(fā)展，走出去后都將成為有用的人才!
下面，我代表全體老師對全校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望，好好記住這些，你們將會(huì )終身受益：
1、人生的第一要素是：做一個(gè)好人!(因為做人比學(xué)習更重要。)
2、人活一輩子最重要的是：有一個(gè)強健的體魄!(因為身體比知識更重要。)
3、人生能夠終身受益的，就是豐富的知識和突出的能力，它們將決定著(zhù)你一生的生存質(zhì)量!所以要從小養成樂(lè )于學(xué)習勇于實(shí)踐的習慣，要做到“學(xué)以致用”。
4、要講文明懂禮貌，規范自己的言行舉止，培養良好的個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度。
5、學(xué)會(huì )愛(ài)和感恩：愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)祖國、愛(ài)生活;感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個(gè)人，包括我們的對手和敵人。
6、加強自身修養，學(xué)會(huì )“淡定”：得意泰然，泰然處之;失意坦然、坦然面對。過(guò)得去是生活，過(guò)不去也是生活;萬(wàn)事不可不求、萬(wàn)事切不可強求;相信春華秋實(shí)，相信只有播種才有收獲。
最后，祝愿全體學(xué)生身體好、學(xué)習好、心情好!祝愿全校師生中秋快樂(lè )、國慶快樂(lè )、一生快樂(lè )!
謝謝大家!
勵志發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，您是一位理解我們的好老師。
記得有一次，我沒(méi)有拿語(yǔ)文作業(yè)，我害怕得跟你說(shuō)：“老師，我的作業(yè)落在家里了�！蔽乙詾槟鷷�(huì )大發(fā)雷霆，您卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要知錯就改，才是好學(xué)生，明天你就和今天的作業(yè)一起交給我吧�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我頓時(shí)松了一口氣。我想：老師這樣相信我，我一定不能讓她失望。
第二天早上，我把作業(yè)交給您，不知道怎么回事，您摸了摸我的頭說(shuō)：“你去拿一朵小紅花吧!”我疑惑不解的問(wèn)：“老師，我昨天沒(méi)帶作業(yè)，您為什么還給我一朵小紅花呢?”您和藹的告訴我說(shuō)：“因為你沒(méi)有說(shuō)謊，今天把作業(yè)全都交給我了，所以我才獎勵你一朵小紅花�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)是這樣，我以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我高高興興地去拿小紅花了，并把這朵小紅花鄭重地放在我的書(shū)包里。
老師，您像一個(gè)溫暖的大太陽(yáng)，把光明灑向我們每一個(gè)人;老師，您像廣闊的大海，讓我們在知識的海洋中學(xué)習。老師，謝謝您這么多年教我知識，教我做人的道理，老師，我愛(ài)您。
勵志發(fā)言稿14
各位家長(cháng)、同學(xué)、朋友們，大家中午好！
很高興能借助中國達德啟航教育這個(gè)平臺和大家分享如何教育孩子，培養孩子的心得。每個(gè)做家長(cháng)的都有一個(gè)共同的愿望：“望子成龍，望女成鳳�！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶，都希望自己的孩子能創(chuàng )造超越自我的奇跡。要做到這些其實(shí)并不難，下面我想將我多年來(lái)的思索與大家分享，供大家參考。
首先，得讓我們孩子從小學(xué)會(huì )感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個(gè)宇宙就是一個(gè)施恩報恩的感恩循環(huán)體系，宇宙精神教給人類(lèi)的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球，不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長(cháng)的需求，不懂感恩，我們的心靈就會(huì )枯萎。感恩是對有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無(wú)光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛(ài)的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見(jiàn)證。無(wú)論是誰(shuí)，要學(xué)做事，先學(xué)做人；要學(xué)會(huì )做人，先學(xué)會(huì )感恩。沒(méi)有感恩能力的人，他的智慧將永遠不會(huì )開(kāi)啟，他的潛力將永遠得不到挖掘，他的靈魂將永遠不可能被喚醒。那些受恩不報、恩將仇報之輩，永遠都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在，必須要知恩圖報、涌泉相報。
感恩得從孝道開(kāi)始，大家都知道：“萬(wàn)惡淫為首、百善孝當先�！币粋�(gè)連他父母都不愛(ài)的人，絕不會(huì )真心實(shí)意去愛(ài)任何人。一個(gè)不懂感恩、不知孝道的人，一定是個(gè)可憐的人。因為“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，怨人者人恒怨之�！蹦銗�(ài)人人，人人愛(ài)你；你恨人人，人人恨你。當你被愛(ài)包圍，你是快樂(lè )的。當你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險。三字經(jīng)說(shuō)得好：“凡是人，皆需愛(ài)；天同覆，地同載�！泵總�(gè)人都應該有顆愛(ài)心，用這顆愛(ài)心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會(huì )變成天堂。唯有如此，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，我們的國家才會(huì )興旺，我們的世界才會(huì )安詳！
其次，必須讓我們的孩子從小勵志。讓孩子從小樹(shù)立崇高的理想，讓他們知道從哪兒來(lái)，要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會(huì )迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因為沒(méi)有了方向。
但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養成披荊斬棘，遇水搭橋，見(jiàn)山開(kāi)路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長(cháng)進(jìn)取，無(wú)私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見(jiàn)到彩虹的歡欣。永遠讓我們的孩子記�。骸吧挥懈沙鰜�(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
第三，好好培養孩子的素養，修養和涵養。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些�！靶恼\賢者助，德陋故人疏”的道理大家是知道的�！吧硪矀�，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞�！边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門(mén)失火，一定會(huì )殃及池魚(yú)的。倘若從小不注重孩子的道德修養，長(cháng)大后一定會(huì )傷風(fēng)敗德，等到國法賜后之時(shí)，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。
培養孩子的道德品質(zhì)，先要學(xué)會(huì )一個(gè)字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀��！”刀上還帶著(zhù)一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個(gè)刀穩穩的托起。俗話(huà)說(shuō)得好:“事不三思終有悔，人能百忍便無(wú)憂(yōu)�！薄对鰪V賢文》里也說(shuō)了：“是非只為多開(kāi)口，煩惱皆因強出頭�！薄奥贩觌U處須回避，事到頭來(lái)不自由��！”天下最好的護身符就是一個(gè)“忍”字，很多事情，忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養成誠實(shí)守信的習慣，須知“世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明”�！捌揭捉�，會(huì )見(jiàn)神靈濟渡，瞞心昧己，便有邪祟出來(lái)”，這是《小窗幽記》里說(shuō)的，很有道理�！恫烁T》也說(shuō)了：“白日欺人難逃清夜之愧報，紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說(shuō)明，不誠實(shí)的壞處。
再有，需引導孩子學(xué)會(huì )交友，墨子有言“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯朋友，就會(huì )走向萬(wàn)劫不復，到時(shí)候后悔都來(lái)不及呀！孔夫子他老人家說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣”。所謂友真，就是那些直爽、坦率、真誠的人，這些人能認認真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿，光明磊落，坦坦蕩蕩，頂天立地。和這些人在一起，你會(huì )感到“一身浩然氣，千里快哉風(fēng)”。
所謂友諒者，就是那些“海納百川，有容乃大的人�！彼麄冇腥萑酥�，胸襟寬廣，豁達大度，他們額前可以跑馬，肚里可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人“靜坐常思己過(guò)，閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味，含笑渡人生�！彼麄冇兴芍裰貞�，梅蘭之品格。和他們長(cháng)期相處，就能做到夫子所說(shuō)的“言寡尤，行寡悔”。能夠做到“抱怨短，報恩長(cháng)�！蹦軌蜃龅綕嵣碜院�，身如菩提，心似明鏡。
所謂友多聞，就是那些見(jiàn)多識廣的人，他們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，他們善于珍惜生命中的分分妙妙，不會(huì )枉度青春，不會(huì )蹉跎歲月，他們胸懷博大，思想深邃。在他們眼里，一花就是一個(gè)世界，一葉就是一個(gè)如來(lái)。與這些人在一起，你就會(huì )平和淡定，寧靜致遠，漸漸地你就會(huì )把富貴看作花中之露，把榮華看成上之霜，一心去追求精神和靈魂深處的快樂(lè )。同時(shí)，也會(huì )好學(xué)不輟，積極向上，奮發(fā)有為。希望我們每個(gè)人都去做益者三友，盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們，因為這三種人大大的壞��！他們要么性情暴躁、常惹禍端，要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前，要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，你會(huì )如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會(huì )粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四，一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰(shuí)都知道，一個(gè)人，一旦品行壞了，越聰明越危險，智商越高，對社會(huì )危害越大。一副對聯(lián)這樣說(shuō)的“好事多磨多勵志，惡習少染少憂(yōu)心”，讓孩子養成良好的行為習慣，少染一些惡習，父母就會(huì )少一分憂(yōu)慮，少一些擔心。要轉變孩子惡劣的行為習慣，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不復雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個(gè)虛偽的人，就不要指望你的孩子誠實(shí)，你想要你的孩子以后孝敬你，你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個(gè)懶惰的人，你憑什么要你的孩子勤勞。還有，家長(cháng)特別謹記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂(lè )場(chǎng)所教育孩子是最沒(méi)有說(shuō)服力的，你刁著(zhù)一支煙叫孩子別學(xué)抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個(gè)容器，時(shí)間長(cháng)了必然會(huì )堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時(shí)清除、打掃，長(cháng)此以往，就會(huì )嚴重污染，污染至極，大腦就會(huì )癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子�！读朔菜挠枴凡皇怯羞@樣的話(huà)嗎？“善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身�！币馑际钦f(shuō)，當你好事善事做多了，自然就會(huì )揚名立萬(wàn)了，即使你不想出名，你的名聲也會(huì )遠播。如果壞事惡事做多了，一定會(huì )身敗名裂。這就是因果報應，誰(shuí)也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學(xué)》所說(shuō)的：“茍日新，日日新，又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅持自我改進(jìn)，每天都做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。讓我們的孩子學(xué)問(wèn)結合，學(xué)思統一，學(xué)以致用，我們的孩子才能順利成長(cháng)，最后才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養成“見(jiàn)人善，即思齊，見(jiàn)人惡，即內省�！币粋�(gè)人的內心世界如果不被真善美所占領(lǐng)，就一定會(huì )被假丑惡占領(lǐng)。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己。時(shí)常思考一下人生的意義是什么？活著(zhù)究竟是為了什么？只有把這些問(wèn)題思考清楚了，我們孩子的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)才會(huì )明朗。當然有些人生問(wèn)題一時(shí)半會(huì )是想不明白的。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見(jiàn)賢思齊、不恥下問(wèn)�；蛟S有一天我們的孩子會(huì )豁然開(kāi)朗，恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。
第五，一定要讓我們的孩子學(xué)習傳統文化、學(xué)經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長(cháng)、回味無(wú)窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書(shū)還是古典好。如果一個(gè)人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩(shī)宋詞、不讀讀四書(shū)五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué)，那他一定是個(gè)精神上的殘疾人�！墩撜Z(yǔ)》、《道德經(jīng)》這些書(shū)，2000多年來(lái)依然光芒四射，就是因為它們是經(jīng)典��！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面，思想境界無(wú)法提高、心胸無(wú)法開(kāi)闊，精神世間無(wú)法豐厚，最終只能成為一個(gè)低級趣味的人。這些低級趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個(gè)社會(huì )。認為這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，認為這是一個(gè)人情冷漠、爾虞我詐的時(shí)代，認為這是一個(gè)信仰缺失、道德論喪的時(shí)代，認為這是一個(gè)自私自利、腐化墮落的時(shí)代。真是這樣嗎？我看未必。這或許這只是那些只會(huì )抱怨、牢騷滿(mǎn)腹者心中的世界。須知口乃心之門(mén)、眼是心之窗，心中有少什么，眼里就有什么。如果你心中一片黑暗，你眼里哪來(lái)的光明。俗話(huà)說(shuō)：這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。單單一個(gè)汶川地震就涌現了多少無(wú)私奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的人，這是大家有目共睹的。
勵志發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
孔子有句話(huà)說(shuō)：“逝者如師乎，不舍晝夜�！苯裉爝@個(gè)會(huì )意味著(zhù)距20xx年中考還有100天，每個(gè)人一生都有面臨一些重要的關(guān)口，它可能影響你一生的命運，從現在起的今后100多天的努力可能意味著(zhù)你將進(jìn)入理想的高中，從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。
成長(cháng)之路，歲月腳步，我們在成熟，我們也在付出！十年的寒窗苦讀就是為了面對中考的考驗，起早貪黑地學(xué)習就是為了中考的好成績(jì)，讓我們背水一戰，讓我們挑戰明天，對明天高呼：我行，我可以，請相信沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻有人永遠進(jìn)取。
回首過(guò)去，如品味一杯甘醇的陳年老酒，如吟誦一首高亢的激昂贊詩(shī)，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)拼搏的日日夜夜，我們都有一套屬于自己的學(xué)習方法。在這最后的一百多天里，我們要勇往直前，堅持到底。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一百天，對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太短，因為我們還有很多事情沒(méi)有做好�？墒�，一百天對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)只因為我們精打細算�？茖W(xué)安排就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足。我認為在今后的學(xué)習生活中要做好“三管”管好自己的口，不懂就問(wèn)；管好自己的手，習題必做；管好自己的腦，獨立思考。
一班的同學(xué)們，我們準備三個(gè)以上上一中第一批，30以上上一中第二批，個(gè)個(gè)上重點(diǎn)高中，以振興山城中學(xué)，讓20xx年山中更加輝煌，你們有沒(méi)有信心？（“有”）你們的口號是（百日奮戰超越自我創(chuàng )造佳績(jì)）
初三的學(xué)子們，“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！痹倏嘣倮垡惨o牙關(guān)，向著(zhù)目標，奮力奔跑，去尋找屬于自己的天空。那么，我們堅信：六月的碩果會(huì )更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
謝謝大家！
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