學(xué)生高考勵志演講稿集錦14篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的學(xué)生高考勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生高考勵志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話(huà)的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待,還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有x天,萬(wàn)米長(cháng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著(zhù)時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無(wú)奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰高考。
x天可以很短,彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時(shí)光;x天也可以很長(cháng),長(cháng)到你利用好每一天去盡可能改變現狀,讓不足得以補償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。
第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛生,在天氣不穩定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠,不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。
第二,保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學(xué)習生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰,何懼這最后一戰?
第三,重視細節,查漏補缺。目前的`學(xué)習狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細節。第四,重視基礎,回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲,不屑于書(shū)本中最基礎的。
高考內容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的x天中,沒(méi)有出息原地徘徊就是后退,就會(huì )被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內,明確自己的目標,不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅持向著(zhù)你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結果不會(huì )令你失望!
其余的話(huà)不用我說(shuō),道理也是顯而易見(jiàn),在這倒計時(shí)的日子里,將自己調整到狀態(tài),精心學(xué)習那份等待時(shí)機的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過(guò)那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!
謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)緊張的學(xué)習時(shí)刻,我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的,此時(shí)此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過(guò)去,時(shí)間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有xx天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。
現在我們復習也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了,也不管我們的學(xué)習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習,在高考的到來(lái)之前,將自己不會(huì )的一些知識點(diǎn)去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學(xué)習時(shí)間,去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè),更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的學(xué)習,我們要始終的相信,自己的努力是會(huì )和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學(xué)習,考出一個(gè)最滿(mǎn)意的結果。
我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點(diǎn),也是我們這么多年的學(xué)習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過(guò)度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時(shí)間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會(huì )的.要熟記于心,對自己不會(huì )要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來(lái),不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進(jìn)行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來(lái)完成自己的復習,在這最后的xx天里,一定要學(xué)會(huì )調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態(tài)調整到,并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習,做到足夠的自覺(jué)。
我們xx學(xué)校的學(xué)生,抓緊我們現在的學(xué)習時(shí)間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學(xué)生的,讓我們一起加油吧。
謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是德育處主任xxx,上周一,團委副書(shū)記xxx老師國旗下講話(huà)的主題是《為高三學(xué)子加油》,她用三句話(huà)勉勵大家:第一句話(huà):滿(mǎn)懷信心、圓夢(mèng)高考;第二句話(huà):把握當下,奠基人生;第三句話(huà):冷靜睿智,迎接成功!說(shuō)得非常好,滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。今天我想對初三及高三的學(xué)子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。
首先針對學(xué)習的細節與方法提三點(diǎn)建議:
第一、保持題感。
俗話(huà)說(shuō):打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關(guān)鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。
第二、回歸基礎。
中高考考題70%以上都是基礎題,回歸基礎的目的.就是確保該拿的分不丟掉,在這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時(shí)間厘清基礎,才能保證考卷中簡(jiǎn)單題的得分率。
第三、關(guān)注舊題。
從某種意義上說(shuō),備考的過(guò)程就是一個(gè)不斷減少錯誤的過(guò)程。從錯題本中找出那些曾經(jīng)做錯現在又沒(méi)印象沒(méi)思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過(guò)程,避免重復出錯,積累考試經(jīng)驗,堅定考試信心。
其次學(xué)習之外再提三點(diǎn)建議:
第一、勞逸結合。每天保持6—8小時(shí)的充足睡眠,另外加上一個(gè)小時(shí)的有氧運動(dòng)。萬(wàn)一睡不好也不要太在意,順其自然就好。
第二、注意安全。特別強調三種安全:
1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質(zhì)食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩,最美的味道。
2、交通安全:往返學(xué)校嚴格遵守各項交通規則,不騎不乘違規及不安全的交通工具。
3、運動(dòng)安全:不做劇烈運動(dòng),如打籃球,萬(wàn)一受傷,影響考試,得不償失。
第三、穩定心態(tài)。中、高考的結果無(wú)非三種:
1、發(fā)揮正常;
2、發(fā)揮失常;
3、超水平發(fā)揮。
而穩定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮。在此給大家編一個(gè)口決:高原現象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時(shí)期,非常樂(lè )觀(guān),非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰(shuí)。
最后特別提醒大家:無(wú)論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規和學(xué)校各項紀律及規章制度,為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣和表率。請記住,無(wú)論你在哪里,都有無(wú)數雙眼睛在默默地注視著(zhù)你。
同學(xué)們,今天你以二中為驕傲,明天二中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學(xué)對提供給我們學(xué)習機會(huì )的xx學(xué)校,對辛勤教導我們的領(lǐng)導、老師由衷地說(shuō)一聲:謝謝!
今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書(shū);今天我們在這里,吹起了一百天決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現在前方,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這里,我們的夢(mèng)想將張開(kāi)騰飛的翅膀!
回望xx年的高考,我們滿(mǎn)是失意,但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx,F在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。在未來(lái)的一百天里,我們將受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無(wú)前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習,浪費了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追。
現在一切的`迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。
無(wú)論如何,現在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。
“四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬(wàn)人過(guò)獨木橋,想要成為最后的強者,只有拼搏。我們要帶著(zhù)從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時(shí)間賽跑,與自己抗爭,勇于挑戰自我,戰勝自我,超越自我。
一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。
一百天,給自己一個(gè)目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。為了心中的夢(mèng)想,為了20xx高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著(zhù)心中的目標沖刺吧!
亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢(mèng)想,頑強拼搏,樂(lè )戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨占鰲頭,舍我其誰(shuí)!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇5
各位高三的同學(xué)以及全體老師們:
早上好!
今天,離高考僅剩x天。還有x天,你們即將踏上高考的戰場(chǎng)。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。
回首20xx年的初秋,大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,可曾想到,今天我們會(huì )聚集在這里,舉行這個(gè)儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過(guò)了一千天,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開(kāi)始的征程。
我們僅剩x天,我們該如何度過(guò)?想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,這是最困難的x天,也是最關(guān)鍵的x天。在這最后的時(shí)刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場(chǎng)戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的.關(guān)愛(ài);圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!
對于很多人來(lái)說(shuō),現在已經(jīng)大局已定,等待著(zhù)他們的,是高考塵埃落定,F在,正是你們的機會(huì ),趁著(zhù)別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!
你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬(wàn)眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō),一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò),但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要,重要的是這x天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時(shí)間,都要在備戰中度過(guò)。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無(wú)任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!
在你們漫長(cháng)的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你的戰場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹?chē),想一想你曾?jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò),你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息,也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。
我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始,而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!
不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無(wú)休止的復習,復習,再復習!復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無(wú)反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。
在此,我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們,你們也開(kāi)始長(cháng)大,要像你們的學(xué)長(cháng)那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著(zhù)你們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生,你們走過(guò)了中考,現在也在見(jiàn)證著(zhù)這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間,希望明年此時(shí),你們能向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上的祝福,等待著(zhù)你們的凱旋!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇6
時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過(guò),多少風(fēng)風(fēng)雨雨以往走過(guò),童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底,甚至是祖國的不一樣角落里?墒沁^(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見(jiàn)天堂,手掌里盛出無(wú)限,一剎那便是永恒,每個(gè)人都擁有青春,無(wú)論那是否是以往,是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅信不移!中間夾雜著(zhù)幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊籍的.話(huà)語(yǔ),一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動(dòng)得如此淚流滿(mǎn)面,純凈得如此冰魂雪魄,執著(zhù)得如此無(wú)怨無(wú)悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長(cháng)的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知,少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春是夢(mèng)想,是向往!
年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。
漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽(yáng)光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回,青春也不會(huì )久遠,人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁,青春時(shí)期我們該去理解,該去嘗試,該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們,猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底,童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目,但此時(shí)此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕,回想往事時(shí),少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會(huì )錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著(zhù)窗外,男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現,坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂(lè )笑容正溝通著(zhù)在生活每一天的瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未以往歷過(guò)上個(gè)世紀的戰爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀的未來(lái),我們不該規行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng )造。
青春是活力,讓我們抓緊此刻,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力。
將來(lái)有一天,當我們站在人生最終的門(mén)檻前,回首這段樂(lè )章,它永遠是一個(gè)閃光點(diǎn),正是因為它以往給我們的創(chuàng )造空間,讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇7
同學(xué)們:
今天離高考還有x天,這x天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō),這x天可以讓一個(gè)好的班級掉下懸崖,也可以讓一個(gè)差的班級成為第一或第二名。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn),到這個(gè)時(shí)候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達線(xiàn),高考還會(huì )不達線(xiàn)嗎?平時(shí)連二本線(xiàn)都不達到的人,高考還有什么期待嗎?我來(lái)告訴大家,x天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng),在最后的x天里,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會(huì )讓我們感到后悔。只有拼搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。
從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門(mén)的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。x天,時(shí)間太短了,對于那些充滿(mǎn)活力、理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì )更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏(yíng),這樣的人都有一種頂天立地的'精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強,這樣的人有一種骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會(huì )屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來(lái),采取積極的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰,因為他們知道,當生活受苦的時(shí)候,也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會(huì )選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過(guò)它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵,你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線(xiàn),這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個(gè)分水嶺,人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們,為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛,同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生,一個(gè)人的尊嚴,請努力吧!
謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
當初夏的陽(yáng)光恣意地吐灑在如詩(shī)如畫(huà)的校園中,當一叢叢青竹在和風(fēng)細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí),我們又迎來(lái)了這個(gè)火熱的季節。xx年高考的腳步已越來(lái)越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為高考加油》。
又是一年的六月,高二的我們就這樣走入了十六歲的`花樣年華,不經(jīng)意的,我們就將成為新的高三,高一的你們也將迎來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們,這個(gè)嶄新的季節甚至會(huì )讓我們時(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春?什么是夢(mèng)想?在這終將逝去的花季里,我們又能做些什么,來(lái)鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光?
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀,裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讓夢(mèng)想成真的辦法就是,醒來(lái)”。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標系,時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸,人生的過(guò)程就是在這個(gè)坐標系中移動(dòng)——為了挑戰自我,為了實(shí)現價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的足跡——為了印證時(shí)光,為了書(shū)寫(xiě)與眾不同的人生篇章。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
你們好!
一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿個(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您——親愛(ài)的老師!
默默奉獻,毫不所求;敢為人梯,無(wú)私奉獻;為了祖國的20xxx08x05,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您——親愛(ài)的老師!
付出的用微笑償還,白天發(fā)光發(fā)熱,為孩子們指路導航;夜晚秉燭夜讀,伏案寫(xiě)作,不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月,月月年年,一朵朵鮮花迎春盛開(kāi),一絲絲白發(fā)爬滿(mǎn)額頭。事業(yè)崇高,為了追求毫不氣餒,老師!您辛苦了!
這就是我今天要演講的題目:
老師您辛苦了!瑯瑯書(shū)聲傳遍校園,接著(zhù)又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。
“這么早,張老師就來(lái)上課了,張老師不要命了!
“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了!
“又是五年級二班的數學(xué)老師,真積極!
老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車(chē)卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車(chē)的主人也不知講了多長(cháng)時(shí)間的課了。
這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶老師,說(shuō)起張老師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張老師教學(xué)教“神”了!再差的班一到他手里,準能在全鎮名列前茅。家長(cháng)都爭著(zhù)把自己的孩子送到張老師班里。
但是又有誰(shuí)指導,累累碩果后邊流淌著(zhù)多少種果人的汗水呢?
教書(shū)育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張老師就是這樣,他把自己擁有的知識,把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習知識。不管家里有多忙,他從不耽誤一節課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。
這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級數學(xué)競賽的消息,于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導競賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì )聽(tīng)到張老師在抑揚頓挫的講課,功夫不負有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì )心的笑容。
后來(lái)鎮上決定讓張老師輔導整個(gè)韓旺片的競賽學(xué)生,迎接縣里的競賽,張老師的'工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開(kāi)始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著(zhù)疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?是不是又在調皮了?在那些日子里,張老師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿(mǎn)了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但老師們看見(jiàn)了,孩子們看見(jiàn)了,孩子們在上作文課寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候,有的孩子這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的張老師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話(huà)很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫(xiě)了,張老師,您現在不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現您的脖子周?chē)嗔嗽S多的小紅點(diǎn),說(shuō)話(huà)又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興,但大家看著(zhù)您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張老師!边有許多孩子這樣寫(xiě)到:“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒!薄皬埨蠋,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!”“張老師,您休息幾天吧,我們會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )落下課的,我們會(huì )自己學(xué)!笨粗(zhù)孩子們寫(xiě)的字字句句,聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的心里話(huà),我多想告訴他們:“我也希望張老師休息幾天!钡抑缽埨蠋熓遣粫(huì )休息的,為了孩子們的學(xué)習,他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。
是呀!在那些日子里,張老師由于過(guò)度疲勞,加上擔心學(xué)生考不好而辜負了領(lǐng)導的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強忍著(zhù)疼痛,堅持給孩子們上課,后來(lái)實(shí)在堅持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái),看著(zhù)那鮮紅的血,大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著(zhù)說(shuō):“這點(diǎn)血算什么,沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎!應該的!”甜蜜的果最終會(huì )屬于付出者,這次縣里數學(xué)競賽,韓旺片又選上了五名學(xué)生。
現在,張老師又開(kāi)始了輔導五名學(xué)生參加市里數學(xué)競賽的征途,張老師又投入了新的一輪戰斗,我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。
詩(shī)人們說(shuō),最偉大的愛(ài)是母愛(ài)?晌艺f(shuō),最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對偉大祖國的愛(ài)和把對祖國的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對學(xué)生的愛(ài),園丁對祖國花朵的愛(ài)!皩W(xué)生是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁”這句話(huà)既贊美了老師的崇高,更道出了老師的重任和艱辛。
在工作中,無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執著(zhù)的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。
說(shuō)起張老師,孩子們都說(shuō)他既像嚴父又像慈母,孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因為,他對每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué),從小父母離異,由奶奶撫養,缺少家庭溫暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了,對他照顧不周,衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換,早晨經(jīng)常不吃飯,本子正面用完后,再用反面,調皮隊伍里總有他得份,數學(xué)學(xué)習成績(jì)非常差,我對他的訓斥一點(diǎn)都不起作用,但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他,看他沒(méi)本子用就經(jīng)常給他訂本子用,還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。有一次,他還一邊含著(zhù)眼淚一邊偷偷告訴我:“老師,我不敢和數學(xué)老師說(shuō),我數學(xué)成績(jì)老是考不好,我對不起張老師!”
我一邊擦著(zhù)他的眼淚一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要以后你好好學(xué)習,問(wèn)心無(wú)愧,張老師就不會(huì )怪你的”。從此,在調皮隊里再也沒(méi)有了他的身影,是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心。
怕他是因為他對每一位同學(xué)要求都是那么嚴格。記得有一次,我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章,我當時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章,但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě),他寫(xiě)了一篇《張老師的眼睛》,其中有這樣一段話(huà):我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每次在課堂上我們不認真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì )瞪得大大的,所有的同學(xué)都會(huì )做的筆直筆直的,整個(gè)教室里靜悄悄的,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了,老師的眼睛就會(huì )忽閃忽閃的,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題很好解決,動(dòng)腦想一想”;我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),同學(xué)們成績(jì)進(jìn)步了,老師的眼睛會(huì )瞇成一道縫,好像在說(shuō):“你們真棒!”
我們數學(xué)老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每次他生病的時(shí)候都會(huì )那么沒(méi)有精神,但不知為什么,那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話(huà),都不會(huì )惹老師生氣。我們愛(ài)數學(xué)老師的眼睛,但我們更愛(ài)數學(xué)老師。
從孩子短短的一段話(huà)中,我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師,張老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)張老師,這表現在學(xué)生們的身上,也表現在學(xué)生們的'心里。但學(xué)生對張老師的愛(ài),是張老師用自己對孩子們的愛(ài)換來(lái)的!是張老師對工作的那種投入換來(lái)的!
從初登講壇到桃李芬芳,走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度過(guò)了多少個(gè)嚴寒與酷暑,案頭上多了教案、備課。如水的歲月,改變了您的容顏,刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅定,信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著(zhù)學(xué)生,只裝著(zhù)校園。家庭少了您的溫情,少了您的幫助。在這里我想對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
學(xué)生高考勵志演講稿 篇10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
高中三年的努力就在這個(gè)時(shí)候要展示出來(lái)了,高中三年的校園生活和刻苦的學(xué)習也結束了,馬上我們所有的高三學(xué)子也將要去往高考的“戰場(chǎng)”當中,能否取得最后的勝利也取決于我們之前的學(xué)習是否足夠的努力和刻苦,所以我們也需要去認真的做好自己的最后的事情,高考對于我們固然重要,是我們過(guò)去十幾年的學(xué)習的一種很好的檢測,是我們努力這么久的日子里拾取成果的一刻,也是我們去往更好更高的學(xué)校深造的途徑,當然高考考的不僅僅是我們的學(xué)習情況,也是我們的一種心理戰,所以我們也需要去調整好我們自己的'心態(tài),用自己的態(tài)度最為積極的心態(tài)去面對自己的考試,也要足夠的相信自己,相信自己可以取得最后的勝利,也相信自己是最棒的,自己這么長(cháng)時(shí)間的努力一定不會(huì )被辜負的。
現在,讓我們閉上眼睛,去回想自己過(guò)去努力的每一個(gè)片段,在高一的時(shí)候,自己還懵懵懂懂的,盡管自己在課堂上也在認真的按照老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習的,但是在課外的時(shí)候也不能很好的拓展自己的知識,高二的時(shí)候,我們已經(jīng)有了主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習的能力,在老師講完課之后,總能利用更多的時(shí)間去更好的學(xué)習,高三,所有的新課都已經(jīng)學(xué)完了,我們也正式的進(jìn)入到復習和備考的過(guò)程當中,在高三的時(shí)候,我們抓緊一切的時(shí)間,合理的運用自己的時(shí)間,將自己所有的心思和精力都用在備考當中。高中三年,我們是那么的努力,那么的刻苦,用心的去學(xué)習,盡自己的全力去做好自己,更好的完善自己,我們也有過(guò)淚,有過(guò)笑,也曾開(kāi)心過(guò),但也曾失望和氣餒,但是不管三年的學(xué)習和生活是怎么樣的,現在我們也到了最為關(guān)鍵的時(shí)候,所以我們也要調整好自己的心態(tài),收拾好自己的心情,盡自己的力量在最后的一擊里面取得最終的勝利。
高考對于我們所有的人都極其重要,也正是因為它的重要,我們才更加的需要去在最后的時(shí)間里,調整好,用一種平常心去對待考試的到來(lái),也用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接它的到來(lái),我堅信我們學(xué)校的所有的學(xué)生,都可以在高考的時(shí)候,超常發(fā)揮,取得非常不錯的成績(jì),我也堅信,上天是會(huì )眷顧每一個(gè)努力上進(jìn)的人的,所以,加油吧,同學(xué)們,讓我們在考試后見(jiàn),在未來(lái)見(jiàn)。
謝謝大家!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇11
悄然中,高中生活已經(jīng)過(guò)半,我們一直都在青春的浪濤中奮斗,現在,小高考迫在眉睫,讓我們勇敢的揚起戰斗的風(fēng)帆,接受風(fēng)雨的考驗!
親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,看著(zhù)前面的燈光,你才會(huì )忽略身邊的'黑暗,盯著(zhù)遠方的目標,你才會(huì )漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。就如詩(shī)人汪國真所說(shuō),既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
在這不多的時(shí)間里,我們要做到:
第一,明確目標,堅定信念。抓住每一天,每一節課的機會(huì )為明天的過(guò)關(guān)鋪平道路,相信自己的實(shí)力,相信在老師的帶領(lǐng)下,我們一定能達到目標。
第二,時(shí)不我待,只爭朝夕?赡苡腥藭(huì )問(wèn),還剩不到100天的時(shí)間,我的基礎又差,還能來(lái)得及嗎?那么我要告訴你,只要你愿意,即使是一分鐘,你也會(huì )做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)。古詩(shī)中說(shuō):時(shí)不我待,只爭朝夕。千萬(wàn)不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完,這種不正確的心態(tài)會(huì )影響你的效率,細節決定成敗,我們要時(shí)刻銘記,學(xué)習無(wú)小事,事事皆大事,我們承認我們的確有基礎方面的差異,但我相信,勤能補拙,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
第三,心態(tài)平和,講求效率。每個(gè)人對時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的,心態(tài)平和了,計劃詳實(shí)了,學(xué)習效率自然就高了。
同學(xué)們,我們有電一般敏捷的思維,我們有虎一般王者的風(fēng)范
戰場(chǎng)演練,我們不退縮!
考場(chǎng)揮毫,我們能勝利!
讓雄心與智慧在三月閃光
讓展開(kāi)的翅膀在三月翱翔
為了不辜負學(xué)校的培養,我們勤奮刻苦背水一戰
為了不辜負老師的期望,我們披荊斬棘全力一搏
為了不辜負家長(cháng)的重擔,我們爭分奪秒精益求精
為了不辜負我們的青春,我們竭盡全力在最后的時(shí)間里奮勇向前,用拼搏創(chuàng )造奇跡!用努力成就未來(lái)!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我國恢復高考40多年來(lái),高考幾乎成為中國人成長(cháng)道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬(wàn)人來(lái)與你競爭,所以我們要拼搏,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如卡夫卡說(shuō)過(guò):假如一種美滿(mǎn)而道路筆直的生活不能實(shí)現,那就必須憑本事狹處求生。
在人的一生中,夢(mèng)想占有重要的地位,許多偉大的人都是靠夢(mèng)想走下去,一直走到成功的。但夢(mèng)想的實(shí)現不能脫離實(shí)際而成為空中樓閣,必須要腳踏實(shí)地不斷從現實(shí)生活中汲取養料。做自己喜歡的事情有時(shí)會(huì )遇到各種阻力,但夢(mèng)想不能丟,信念不能倒,我們要努力使自己的寶劍更鋒利,鎧甲更堅硬,不斷修煉自己,相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
正如:馬云考了三年才考上大學(xué),想上哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。之后他通過(guò)不懈努力創(chuàng )辦了阿里巴巴,成為一位成功的商人,然而在他心里始終有一個(gè)遺憾,就是‘只當了六年的老師’。20xx年9月,馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席,回歸老師身份,實(shí)現多年的夢(mèng)想。他曾說(shuō),首先要努力工作,才能實(shí)現很多年輕時(shí)候,那些看起來(lái)很傻,很天真的夢(mèng)想。
我國恢復高考40多年來(lái),高考幾乎成為中國人成長(cháng)道路上不可或缺的存在。然而當今時(shí)代,已然不存在“一考定終身”了,高考的失敗并不意味著(zhù)人生的失敗。只要我們能用平常心面對高考,全力以赴無(wú)愧于心,日后無(wú)論有什么樣的人生際遇,我們都能迎難而上,闖出自己的一片天地。反之,一次失敗就一蹶不振,我們的人生便會(huì )輕易地淹沒(méi)在時(shí)代的浪潮中。
贏(yíng)得起,更要輸得起,因為人生沒(méi)有坦途,這一關(guān)過(guò)了,還有下一關(guān)。正如:1992年,邢燕芝高考落榜。家人都勸他再復習一年,可他下定決心當工人。由于勤奮刻苦,他很快成為“一專(zhuān)多能”的技術(shù)能手。后來(lái)他辭職開(kāi)了汽修店,不久又辦了綠色環(huán)保制管工廠(chǎng)。經(jīng)過(guò)不斷探索,他的'噴塑爐裝置得到了中國科學(xué)院認可,獲得國家專(zhuān)利。這樣一位落榜生成為了遠近聞名的企業(yè)家。
強者會(huì )越來(lái)越強,弱者會(huì )越來(lái)越弱,這固然是由他們掌握的資源決定的,同時(shí)也是他們自身心態(tài)導致的。弱者因資源有限,局限于自己的小天地難以看到事物的發(fā)展趨勢難以洞察事物的深層規律。所以個(gè)體在面對自身劣勢時(shí)應保持堅定的信念和良好心態(tài)利用規律的積極影響成就自己。
最后,我想對高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō):高考加油!望你們考上理想大學(xué)加油!我想對高二自己說(shuō):高二自己加油!望接下來(lái)一年時(shí)間努力學(xué)習,爭取超越高三加油!我想對高一學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):弟弟妹妹們加油!望接下來(lái)兩年時(shí)間努力學(xué)習,爭取超越我們高二加油!
學(xué)生高考勵志演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
站在這個(gè)演講臺上,我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:高三的同學(xué)們,你們可還曾記得三年前的時(shí)光?
三年前的九月份,有一個(gè)地方牽扯著(zhù)我們曾經(jīng)年少的心,那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假,我們懷著(zhù)對高中生活的深切向往,終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對這個(gè)校園的初步印象,整齊排列的教學(xué)樓,明亮寬敞的教室,充滿(mǎn)善意的老師……那一刻,你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè )?也曾否在腦海中閃現過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè )地度過(guò)這高中三年的`念頭?
可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,歲月如駒,我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā),在那一個(gè)又一個(gè)單調乏味的日子里,我們曾經(jīng)多次無(wú)意地無(wú)禮頂撞過(guò)老師,隔三差五地違反著(zhù)校紀班規,也曾因學(xué)習生活中遇到難題而灰心喪氣,更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當而頻頻想回家……可是當我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè )和人生低谷時(shí),同學(xué)們可曾意識到,總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著(zhù)你:軍訓活動(dòng)中,他和我們一起承受烈日烘烤;班級活動(dòng)里,他為我們出謀劃策;徒步遠足時(shí),他鼓勵我們堅持到底;運動(dòng)賽場(chǎng)上,他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回,他噓寒問(wèn)暖,如同親人;多少天,他三尺講臺,誨人不倦;多少個(gè)夜晚,他批改作業(yè),認真備課;他寬厚包容,諄諄告誡;他循循善誘,耳提面命。他是誰(shuí)?他就是永遠不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們!
如今,三年的時(shí)光已然飄過(guò),相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外,也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的,我們不可逃避地長(cháng)大了,現在的母校,現在的恩師,都將會(huì )成為美好的曾經(jīng)?赏虏豢勺,我們能做的唯有把握好當下。今天距離20xx年高考僅有11天,高三的同學(xué)們,也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊,正因是黎明前的黑暗而感到壓抑,也正因有著(zhù)不多的時(shí)日而緊張不安,更因是大勢已去而無(wú)奈失落。但是,無(wú)論怎樣,在這里我想說(shuō)的是,其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,是傲視群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的信念。唯有如此,我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,才能讓恩師“園中桃李年年艷,國廈棟梁節節高”,更能讓母!敖虒W(xué)一流育桃李,博和厚敏寫(xiě)春秋”。
同學(xué)們,提著(zhù)今日種種千辛萬(wàn)苦,向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下,命運在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風(fēng)景就在背后;涉過(guò)了雨季,金榜不再淚流。我們身上,寄托著(zhù)一路同行的恩師們的深切期盼,承載著(zhù)含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰,才能讓我們的青春不留遺憾,才能表達我們對老師的如海恩情,和對母校的眷眷深情。
最后,在這里,我想代表即將走向戰場(chǎng)的高三學(xué)子們對老師和母校說(shuō)一句話(huà):我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們仍會(huì )勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖,背負青天!老師,請你們放心!謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)生高考勵志演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上_月的征程,朝著(zhù)歲月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的.記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。同學(xué)們,青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現在距我們高考僅剩_天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì )讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
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