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關(guān)于初中生青春勵志演講稿范文
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于初中生青春勵志演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于初中生青春勵志演講稿范文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著(zhù)季節成長(cháng),終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭,迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光,看著(zhù)晴朗的`天空,睜開(kāi)雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于初中生青春勵志演講稿范文2
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂(lè )跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒向往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛(ài)崗,什么是奉獻,什么是執著(zhù),什么是理想。出生只有54天的我就跟著(zhù)媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著(zhù)速滑隊的學(xué)生參加訓練和比賽,這一切讓幼小的'我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(cháng)大后也要當一名老師,像爸媽一樣。
朋友們,這x年對我來(lái)說(shuō),是幸福的x年,是收獲的x年。每年都有畢業(yè)的孩子回來(lái)看我,看著(zhù)他們朝氣蓬勃的樣子,聽(tīng)著(zhù)他們述說(shuō)成長(cháng)的快樂(lè ),心里比吃了蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說(shuō):唉!……
謝謝大家!
關(guān)于初中生青春勵志演講稿范文3
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初三(147)班的xx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái),我們在xx的懷抱中快樂(lè )而活潑地成長(cháng)著(zhù)。不論在學(xué)習上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿(mǎn)挑戰的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,努力、努力、再努力。各門(mén)功課應全面發(fā)展,提高效率!爸R就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設祖國的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
當然,我覺(jué)得學(xué)習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應當活學(xué)活用。
課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預習過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應做到能通讀全文,了解x旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數學(xué)應會(huì )記憶并且理解、推導各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì )理解運用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。
上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預習中的疑難問(wèn)題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復習相對于預習更關(guān)鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長(cháng)。重復是學(xué)習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!
尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類(lèi)多,知識點(diǎn)雜,線(xiàn)長(cháng)面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來(lái),運用自如。
同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機會(huì )就會(huì )在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì )帶給我們更多驚喜。
當然,進(jìn)入初三,也就意味著(zhù)我們是學(xué)長(cháng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著(zhù)我們肩上的責任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的'各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(cháng),團結同學(xué);按時(shí)上課,不辜負老師、同學(xué)、家長(cháng)對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監督,在今后一年內,我們一定會(huì )發(fā)憤學(xué)習的,以的精神面貌展現在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的悲痛莫過(guò)于辜負青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
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