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初中生青春勵志演講稿

時(shí)間:2023-07-13 18:01:53 勵志演講稿 我要投稿

初中生青春勵志演講稿[范例15篇]

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中生青春勵志演講稿,歡迎大家分享。

初中生青春勵志演講稿[范例15篇]

初中生青春勵志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅持成就夢(mèng)想》。

  當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國館敞開(kāi)的門(mén)窗,我們在流光異彩的世博園里,我的夢(mèng)在長(cháng)城上生長(cháng),

  這夢(mèng)想的長(cháng)城,正在延伸祖先的榮光,長(cháng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(cháng)城的天界,是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國夢(mèng),花開(kāi)何方,來(lái)吧!同學(xué)們!請打開(kāi)心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬(wàn)里長(cháng)城之上對話(huà)星空,和世界一起分享。

  今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,

  也請關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請未來(lái)登上長(cháng)城吧!一起收獲中國少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢(mèng)是中國夢(mèng),

  中國的'夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵,給我幫助,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  堅持成就夢(mèng)想。

  人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現一個(gè)就足夠了,只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對,明天太陽(yáng)還要升起,我們如果還想繼續走下去的話(huà),那只能換一條路。

  天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然抵達不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因為我們至少奮斗過(guò),如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無(wú)悔,以為至少我們付出過(guò),此刻,唯有向前,唯有向前。

  小時(shí)候,其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂(lè )的事情,其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得這很現實(shí),

  這你能做得到,但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。

  謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著(zhù)季節成長(cháng),終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭,迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光,看著(zhù)晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的.圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的演講完畢,謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。

  我們每個(gè)人都有最美好的青春,但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?

  就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!

  夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類(lèi),這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實(shí)現夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但如果不是先就是白日做夢(mèng),青春是美好的,夢(mèng)想是神奇的,我們每個(gè)人都擁有了青春,但夢(mèng)想實(shí)現了嗎?如果沒(méi)有請繼續努力,如果已經(jīng)實(shí)現那么恭喜你沒(méi)有浪費青春,我相信夏磊會(huì )為你高興和開(kāi)心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應該抓住青春的.尾巴,這是一個(gè)電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現的朋友,是一種鼓勵,對沒(méi)有夢(mèng)想的朋友,是一種提示。

  我們不應該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒(méi)有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,就怕你自己都放棄了,我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!

  讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

初中生青春勵志演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的.成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,

  認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿5

  大家好,我演講的題目是:我的青春夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有青春夢(mèng)想,青春夢(mèng)想屬于你和我,不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我追尋自己的青春夢(mèng)想。然而在殘酷現實(shí)的磨練下,我們的當初的青春夢(mèng)想是否依舊在心中,捫心自問(wèn)不覺(jué)得有些羞愧,忘記了當初的雄心壯志,忘記了所說(shuō)的豪言壯語(yǔ),一切的一切都回到平庸的渡過(guò)每一天。我不想過(guò)這種沒(méi)有目標、沒(méi)有理想的生活。人要有所追求,只要有追求,就會(huì )有動(dòng)力。我不能忘記當初的青春夢(mèng)想,要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  看了《蝸居》深有感觸,感觸海萍為了在大城市立足,每天只想如何賺錢(qián),忘記了當初的'夢(mèng)想,現實(shí)壓迫的她不能不現實(shí),然而她并沒(méi)有向生活屈服,在自己的努力下終于買(mǎi)到了自己的房子,在殘酷的現實(shí)下,她懂得只要努力,明天、后天直到總有一天會(huì )在這個(gè)城市里立足下來(lái),還要好好的活下來(lái)。我欣賞她的這種精神,要始終的為自己想要的生活而奮斗。

  對于我們還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種警醒,生活很美好,現實(shí)很殘酷。同時(shí),也是一種激勵,要有那種不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢記住自己的青春夢(mèng)想,并持之以恒的去為它努力,總有一天會(huì )實(shí)現的。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

初中生青春勵志演講稿6

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自初二xx班的,很高興我們學(xué)校教導處能給我這個(gè)機會(huì ),讓我在今天這個(gè)全體師生齊聚一堂的日子里,站在大家面前演講,今天我要說(shuō)的是關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題,我們大家生活在如今在這個(gè)科技與社會(huì )都在飛速發(fā)展的時(shí)代下,關(guān)于最初的夢(mèng)想大家還記得嗎?

  “夢(mèng)想”是特別有意思的兩個(gè)字,從字面意思理解就是夢(mèng)中所想,這就有點(diǎn)嘩然了,但是夢(mèng)想卻是每個(gè)人或多或少都有過(guò)的,不管是兒時(shí),還是小學(xué),還是現在,夢(mèng)想從未消失,一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學(xué)習氣氛下大家都把夢(mèng)想“藏”起來(lái)了,那么你還記得自己夢(mèng)想嗎?

  我聽(tīng)過(guò)的夢(mèng)想有想要當企業(yè)家的',有想當科學(xué)家的,也有夢(mèng)想哪天買(mǎi)彩票中個(gè)五百萬(wàn)什么的等等這些來(lái)自于各種人的夢(mèng)想。

  今天我在這里,要說(shuō)的就是現在你還有夢(mèng)想嗎,我覺(jué)得在場(chǎng)的各位同學(xué)應該還都是有夢(mèng)想的,那么讓我們大聲的在心里說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧,我們不應該去束縛自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想雖然遙遠但是不去試試又怎么能知道,夢(mèng)想到底離我們有多遠呢?我們應該正確的去看待夢(mèng)想,現在我們作為一名正在讀書(shū)的初中生夢(mèng)想固然離我們遙遠,但是我們現在每天做的事情不都是在向著(zhù)自己夢(mèng)想前進(jìn)嗎,或許是平日微小的努力,或者是學(xué)習當中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這些都是可以完成夢(mèng)想的基本。

  在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習,還能培養自己的興趣,向著(zhù)自己夢(mèng)想努力也未嘗不可,我們現在每天緊張的學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢(mèng)想的理由,作為一名中學(xué)生,我覺(jué)得我們要正確的看待夢(mèng)想二字,我覺(jué)的現在我們可以把夢(mèng)想化成階段性的去完成,比如:這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名,今年暑假我要完成某一場(chǎng)旅行,這些可稱(chēng)之為階段性的目標,把夢(mèng)想化成目標往往就沒(méi)有那么遙遠了,這跟換個(gè)角度想問(wèn)題問(wèn)題或許就變的簡(jiǎn)單的道理是一樣的,我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維,不要壓抑束縛自己的思想,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢(mèng)想二字,不是因為我又多么宏偉的夢(mèng)想,而是我想跟大家傳達夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已,大家可以行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來(lái)的夢(mèng)想吧!

初中生青春勵志演講稿7

老師們,同學(xué)們,大家好:

  春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當金風(fēng)送爽的時(shí)候,當綠色漸漸隱去,碩果掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候,我們終于迎來(lái)了五谷豐收、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在南陽(yáng)上空的時(shí)候,當我校中考升學(xué)提高率第一,開(kāi)學(xué)率第四,取得全區矚目的驕人業(yè)績(jì)的時(shí)候,我們又相聚在美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì ),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的頂峰,實(shí)現升學(xué)的理想! 在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機構正常運轉,后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩步提高,精神文明建立扎實(shí)推進(jìn),校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區第一、升學(xué)率全區第四的輝煌成績(jì)。張麗菊、朱詩(shī)玉、范維、趙越老師在我區教師教學(xué)競賽中取得了可喜的成績(jì),尤其是趙越老師在區名師選拔賽中取得了第三名的好成績(jì);金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。所有這些,都是師生們拼搏進(jìn)取的結果,在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,今天,我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對本學(xué)期的工作進(jìn)展安排發(fā)動(dòng)和要求,希望全體師生嚴格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標方案,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,負責的精神精心安排教研組、年級組、各個(gè)班級及個(gè)人的工作學(xué)習任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng )新進(jìn)取的良好氣氛,為取得更好的成績(jì)而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

  1、開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)始是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、方案,特別是初二、三年級的學(xué)生應該有自主學(xué)習的能力,更應該有一個(gè)學(xué)習方案。全校師生,要根據學(xué)校的安排,制定新的目標、方案,開(kāi)學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習中去,制訂科學(xué)、嚴密、詳細的方案,合理安排完本錢(qián)學(xué)期的任務(wù),各職能部門(mén)要嚴格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。

  希望同學(xué)們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學(xué)都要對照方案,嚴格要求,這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,就一定能實(shí)現一個(gè)學(xué)期的奮斗目標。

  2、重能力,重開(kāi)展,樹(shù)立自信心。有位教育家這樣說(shuō)過(guò):要培養一個(gè)人只要培養他的自信心,要消滅一個(gè)人只要消滅他的自信心。這足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。希望同學(xué)們都要樹(shù)立信心,鍛煉毅力,朝著(zhù)既定目標前進(jìn)。

  3、多讀書(shū),讀好書(shū),提高自身修養。書(shū)籍是我們人類(lèi)的精神食糧,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養成良好的習慣,提高個(gè)人的修養。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。

  4、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習慣的養成,需要老師的培養,在學(xué)校,老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)每一個(gè)同學(xué),他們豐富的知識、高尚的人格,無(wú)私奉獻的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習、安全、生活和心理,教師的`責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學(xué)生良好的習慣及指導學(xué)習方法,進(jìn)而初步培養學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的興趣和人生觀(guān)。教師應該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習的樂(lè )園。

  5、增強平安意識:我們學(xué)生自我防護意識和能力不強,這就需要教師多加照看,家長(cháng)密切的配合,學(xué)生要加強自我保護,學(xué)會(huì )生存,一定要聽(tīng)從家長(cháng)和教師的要求和安排。

  6、加強紀律觀(guān)念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無(wú)論是學(xué)生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習上,熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心事業(yè),培養堅忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話(huà)、欺負小同學(xué)、封建迷信等現象,使廣闊師生成為高質(zhì)量的現代文明人。

  7、強化質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認識,我們要從工作學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  各位同學(xué):我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我,突破舊我,塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離,不要陶醉于成功的喜悅,不要放任于昨日的散漫,不要停留于踏過(guò)的足跡。應該為升入高一級學(xué)校而頑強拼搏,應為實(shí)現有價(jià)值的人生而不懈努力。

  對于初一的新生,也許你們還留戀著(zhù)家庭溫馨的港灣,也許還在編織無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)幻,如今你們已經(jīng)來(lái)到南陽(yáng)中學(xué),這只是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn)。從今天開(kāi)始,你們就要踏上新的征程,開(kāi)始更加充滿(mǎn)挑戰的求知探索之路。你們一定要珍惜這三年的學(xué)習光陰,勤奮學(xué)習,努力實(shí)踐,要明禮誠信,團結友善,遵規守紀,好學(xué)自強。

初中生青春勵志演講稿8

  大家好,很高興有機會(huì )站在這里演講。

  青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動(dòng)人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

  青春是一張支票,可以?xún)稉Q輝煌的未來(lái),青春是一葉行舟,駛著(zhù)它可以帶走我們的憂(yōu)愁,青春是一張長(cháng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。

  青春是歡快的',以為它包含著(zhù)我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng )造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿(mǎn)斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來(lái)的憧憬,讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的美好,對未來(lái)生活無(wú)限的希望。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng )造美好的生活,即使我們失敗了,也會(huì )站起來(lái),去繼續向前,重復著(zhù)一遍又一遍,最終會(huì )有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會(huì )勇往直前,努力奮斗吧。

初中生青春勵志演講稿9

各位老師各位同學(xué):

  走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。

  手牽著(zhù)手,父母伴我們起程走進(jìn)青春。

  肩并著(zhù)肩,老師陪我們奔跑追逐青春。

  心連著(zhù)心,你我他在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。

  青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,耀眼奪目,但它需要愛(ài)的呵護和關(guān)照。

  關(guān)注就像快樂(lè )生活中的一點(diǎn)誘惑,正是在愛(ài)心的呵護之下,關(guān)愛(ài)讓我們從庸俗的生活中走出來(lái),讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力,愛(ài)也在幫助我們迅速地成長(cháng)起來(lái),家庭教會(huì )我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì )的技能,社會(huì )也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,正是他們多方面的關(guān)注,我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。

  青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是因為有愛(ài)在呵護著(zhù)我們,但莎士比亞說(shuō)過(guò),過(guò)分的關(guān)注會(huì )折斷天使的羽翼,當我們聽(tīng)到孩童的悅耳歌聲,看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí),人們往往會(huì )把他們看作一個(gè)世間的天使。

  父母愛(ài)孩子是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì )保護孩子是應有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)做籌碼的',他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍色的天空中,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長(cháng)空,俯瞰人生。

  少年強則國強,少年智則國智,青春是我們人生的黃金時(shí)代,青春是早上的紅日噴薄而出,未來(lái)屬于我們青少年的,愛(ài)可以為青少年開(kāi)啟一扇通向成功的大門(mén),愛(ài)可以為青少年安上一雙豐滿(mǎn)的翅膀。

  青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛(ài)有痛,不在愛(ài)的旋渦中喪生,只在激流中勇進(jìn),搏擊一生。

初中生青春勵志演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  青春是一場(chǎng)無(wú)盡的旅途,我們在這樣的旅程之中逐漸找到了一個(gè)更新的自己,也找到了一個(gè)屬于未來(lái)的自己;蛟S我們每個(gè)人對青春都有一個(gè)不同的定義,但我想,在青春之中,于我們同等重要的,是無(wú)悔。

  我期望一場(chǎng)無(wú)悔的青春,投注自己許多的熱情和心血。它或許就像是一只小芽?jì),現在只露出了一個(gè)小頭,但是我想,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后,它會(huì )更加茁壯的成長(cháng)起來(lái)。而它所經(jīng)歷的一切風(fēng)雨彩虹,都成為它人生當中一場(chǎng)無(wú)悔的經(jīng)歷。我也期望著(zhù)自己真正長(cháng)大的那一天,如果那一天的自己轉過(guò)頭來(lái),發(fā)現過(guò)去的一切仍是美好的,我想那就應該已經(jīng)足夠了。沒(méi)有悔意的青春才是人生最好的一道痕跡。

  已經(jīng)步入高中了,對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),青春都可能是一種不同的意義。就比如對于我來(lái)說(shuō),高中是青春的絕大部分,所以自從我進(jìn)入高中以來(lái),我就一直都在默默的關(guān)注著(zhù)自己的成長(cháng),我也一直在這樣的青春旅途中慢慢豐富自己的人生;蛟S將來(lái)的歲月不可預估,但是對于現在,對于過(guò)去而言,這一切都已經(jīng)成了這條道路上已然的存在。所以不忘過(guò)往,眼看腳下,才是我們不負青春最好的方式,也是我們在這樣的青春旅程里最好的路線(xiàn)。

  高考對于我來(lái)說(shuō),對你們來(lái)說(shuō)都非常重要。但這樣的重量于每個(gè)人心中都是不同的,或許有些人覺(jué)得高考只是一次逆轉的機會(huì ),如果丟失了這一次機會(huì ),將來(lái)或許還會(huì )有別的可能。而有的人也可能認為高考是決定將來(lái)生死存亡的事情,所以這一次機會(huì )萬(wàn)萬(wàn)不可丟失,所以只有爭分奪秒的`去抓住它,才是對青春最大的尊重;蛟S這些,都是我們青春里必然的經(jīng)歷,但我想,我們不管是做出哪種決定,只要能夠讓自己不悔,那就一定是一件正確的事情。

  還記得從前看到過(guò)這樣的一句話(huà),他說(shuō)“如果現在的你不知道如何抉擇,那就選擇一條難的路!蔽乙恢倍加浀眠@句話(huà),我也覺(jué)得很有道理。人生就是這樣,如果只選擇安逸,那么我們可能平凡一生,如果有那么一些激情去拼搏,或許我們的人生,我們的青春就會(huì )更加的讓人深刻。人,總是要盼望著(zhù)一些東西的。青春,也總是需要人去珍惜和疼愛(ài)的。所以,請你加油,讓我們一起加油!

初中生青春勵志演講稿11

尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(cháng):青春與奮斗。

  火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。

  青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?

  事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!

  也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現在!

  我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的`時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。

  生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。

  也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子—完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印?v然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!我的演講完畢,謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿12

各位老師各位同學(xué):

  一鑒池水,溫柔無(wú)語(yǔ)。一片荷葉,恬淡而達觀(guān)。一朵蓮花,楚楚動(dòng)人。然而有誰(shuí)能懂得一朵蓮花的心事?

  一方天地,默默無(wú)言。一條道路,蒼茫而悠遠。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰(shuí)知曉一朵蒲公英的向往?

  誰(shuí)不曾迷茫,誰(shuí)不曾彷徨,但請不要讓寫(xiě)滿(mǎn)初衷的心帆,偏離預定的航向。

  我認定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,他開(kāi)始為了自己的承受孤獨的心理學(xué)實(shí)驗而付出,代價(jià)的籌碼是生命,他以頑強的毅力戰勝了自我,獨自成功橫跨大西洋。他付出了,也做到了。

  我認定著(zhù)名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì )發(fā)光。他從生活底層做起,開(kāi)始了一條創(chuàng )新路,對于外界的評論,他自信的'回答到:“我想堅持自己的風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,我沒(méi)輸不需要改變!彼麍猿至,他做到了。

  那么請不要有措手不及時(shí)的慌張,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠當借口,流云在天邊,行囊在肩頭,用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。

  人生路上,親情、友情陪你一路抵達夢(mèng)想的天堂,請攜帶“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的爽朗。

  沒(méi)有被淚水澆灌的青春是無(wú)味的;沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒(méi)有被排壓過(guò)的水井怎能流淌出清澈甘純的水。

  朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!

初中生青春勵志演講稿13

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的'我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿14

尊敬的各位評委、老師:

  大家好!

  今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂(lè )跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻青春的同事們一起分享。

  我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒向往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

  我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛(ài)崗,什么是奉獻,什么是執著(zhù),什么是理想。出生只有54天的.我就跟著(zhù)媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著(zhù)速滑隊的學(xué)生參加訓練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(cháng)大后也要當一名老師,像爸媽一樣。

  朋友們,這20xx年對我來(lái)說(shuō),是幸福的20xx年,是收獲的20xx年。每年都有畢業(yè)的孩子回來(lái)看我,看著(zhù)他們朝氣蓬勃的樣子,聽(tīng)著(zhù)他們述說(shuō)成長(cháng)的快樂(lè ),心里比吃了蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說(shuō):唉!……

  謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿15

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,親愛(ài)的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

  青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂(lè )溢滿(mǎn)世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的`個(gè)性,把舒適撒入心間。

  青春,作為人一生中最完美的時(shí)光,承載著(zhù)太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著(zhù)勇氣做著(zhù)僅有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著(zhù)激揚的青春,所以五月天從當初一個(gè)地下樂(lè )團發(fā)展到此刻的亞洲第一天團,在樂(lè )壇上闖出一片天地;正因有著(zhù)激揚的青春,所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,走向大眾,說(shuō)出令美國人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮斗,去努力,去創(chuàng )造出屬于自我的美麗明天。

  可是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不曾思考活著(zhù)是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最終的悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇H愛(ài)的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過(guò)你們的青春,失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的歡樂(lè ),讓青春折翼嗎?

  我欣賞這么一句話(huà)——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我?jiàn)^斗,我期望在大學(xué)四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們一齊,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無(wú)遺憾的對自我說(shuō):“我沒(méi)有平淡,遺憾的青春!

  朋友們,讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚吧!

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