五四青年節勵志演講稿合集[12篇]

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五四青年節勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　五四青年節勵志演講稿 篇1

教師們、同學(xué)們：

　　早上好！今日是五四青年節，首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場(chǎng)的全部年輕朋友們表示節日的慶賀！今日下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì )以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，盼望能與大家共享。

　　回憶近九十年來(lái)中國的進(jìn)展，我認為愛(ài)國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動(dòng)，最終都應當是為了振興中華民族。而要到達這一目的，簡(jiǎn)潔地喊喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應當是做好自己應當做的事。

　　上兩周，高一、二年級參與了期中考試，高三年級參與了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應當做什么呢？我想應當是反思。我們要抓住這個(gè)契機，根據學(xué)校要求，仔細地對前段時(shí)間的學(xué)習目標、學(xué)習資源、學(xué)習內容、學(xué)習策略等內容進(jìn)展反思。要反思自己的階段性學(xué)習目標是否已經(jīng)實(shí)現、學(xué)習策略是否有效。假如學(xué)習目標實(shí)現了，我們就可以進(jìn)展勝利閱歷的反思，并把勝利的閱歷內化為自己的學(xué)習習慣。否則，就應在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由，調整并制定下一步的學(xué)習目標，改良自己的學(xué)習策略。

　　現代學(xué)習方法特別注意學(xué)習者之間的合作、探討、溝通以及自我實(shí)踐力量的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習閱歷。

　　反思“五四”運動(dòng)以來(lái)中國的進(jìn)展，我們可以發(fā)覺(jué)在有段時(shí)期，由于矯枉過(guò)正的緣由，我們對傳統道德觀(guān)是進(jìn)展的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。由于沒(méi)有哪一個(gè)國家的現代化是以否認或摧毀本民族的傳統文化為代價(jià)的。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢(qián)雖小，反映了我們時(shí)代的'變遷，社會(huì )風(fēng)氣的轉化，和對傳統價(jià)值觀(guān)的回歸。我們信任我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將消失更多的葉青！

　　我的講評到此完畢，感謝大家!

　　五四青年節勵志演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正值時(shí)�！�

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了拂曉的升起，正是五四運動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語(yǔ)，讓中國有了仰頭的底氣。

　　千年煙云匆忙過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍舊離不開(kāi)，青年人的身影�！昂�兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的盼望，斯人已逝，青春永存。

　　“青春，不是桃面丹唇，而是堅決的意志和不懈奮斗的熱忱�！痹谶@曙光升騰、萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)代，我們仍舊可以欣喜地看到，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復興的新奇血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最準確引力常量數值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的`堅守與創(chuàng )新，書(shū)寫(xiě)著(zhù)火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。

　　聽(tīng)，王安石高喊“天變缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì )有如今的新中國；假如不是青春創(chuàng )新的源泉涌流，就不會(huì )有我們的今日。莫非我們的應貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們，青年人只有敢于自主創(chuàng )新，自主奮斗，才能于現代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動(dòng)的精神，便是紀念五四運動(dòng)一百周年的意義。

　　四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光！

　　同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流淌的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財寶，青春逢盛世，奮斗正值時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗！

　　我的演講完畢，感謝大家！

　　五四青年節勵志演講稿 篇3

同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我們利用升旗儀式，紀念五四運動(dòng)x周年，慶祝我們全體青年自己的節日——五四青年節。xx年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭主權，內除國賊“等口號。吹響了新民主主義革命的號角。

　　那個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，開(kāi)啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中樹(shù)立了一座豐碑。五四運動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)。xx年來(lái)，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長(cháng)，中國共青團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，不斷壯大。不久前，面對云南旱情、玉樹(shù)震區、等一系列事件，我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時(shí)事，踴躍捐款共計17000余元，表現出強烈的愛(ài)國熱情、高度的社會(huì )責任感、崇高的奉獻精神。各類(lèi)志愿者活動(dòng)實(shí)踐也證明了我們的團員同學(xué)確實(shí)是值得信賴(lài)、堪當重任的！

　　適逢五四運動(dòng)xx周年紀念和表彰活動(dòng)，下面，我代表校團委向大家提幾點(diǎn)要求：

　　第一、希望大家樹(shù)立遠大理想，弘揚五四精神，做一個(gè)有責任感的少年。

　　理想就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。青少年是社會(huì )中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來(lái)。實(shí)現中華民族偉大復興，是五四運動(dòng)以來(lái)一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛(ài)國主義是五四精神的`核心內容，希望大家把個(gè)人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個(gè)不斷進(jìn)取的少年。

　　漢代劉向說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！睂W(xué)習是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研，打好人生成長(cháng)進(jìn)步的根基。你們在學(xué)習時(shí)，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識；既要強健體魄，又要注重思維的運用；努力成為全面發(fā)展，敏而好學(xué)的新少年。

　　第三、希望大家不斷加強修養，立己達人，做一個(gè)有道德的少年。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強�！币粋�(gè)國家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關(guān)鍵時(shí)期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為的好事，真正盡到新時(shí)代青少年的責任和義務(wù)，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為形成文明進(jìn)步的良好社會(huì )風(fēng)尚貢獻一份力量。

　　xx年前，前人高舉愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們；今天，我們更應該將“五四”精神發(fā)揚光大，正如下面這句話(huà)所說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力！”更加美好的未來(lái)等待著(zhù)每一位同學(xué)去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實(shí)擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書(shū)，積聚力量！

　　謝謝大家！

　　五四青年節勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。

　　在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗？是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心？又是誰(shuí)掀起了全國人民愛(ài)國熱情的高潮？是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊！當他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。

　　“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國已搖搖欲墮，如果沒(méi)有青年的那一腔熱情，真不敢設想現在的中國會(huì )變得怎樣。

　　他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著(zhù)強烈的愛(ài)國精神。

　　光陰流逝，時(shí)代變遷，作為新世紀的學(xué)生的我們，要樹(shù)立遠大的理想。

　　人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的青春，就是永恒。

　　我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學(xué)習上，在科技高速發(fā)展的21世紀，知識才是最后的本錢(qián)，要愛(ài)國要為祖國的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。

　　在學(xué)習生活中，我們難免會(huì )遇見(jiàn)一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。

　　雖然，震驚中外的五四運動(dòng)已過(guò)去了89周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。

　　現在五四青年節快到了，92年前那一聲發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那一群充滿(mǎn)正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。

　　五四魂永遠激勵著(zhù)我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。

　　“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠是五四運動(dòng)不變的`口號與靈魂。

　　她不僅是當時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

　　讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情！我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

　　我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　五四青年節勵志演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個(gè)和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿(mǎn)愛(ài)心、積極向上的孩子們嗎？那時(shí)侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛(ài)��！從那時(shí)起，我就對手拿教鞭的教師充滿(mǎn)敬佩，無(wú)限憧憬。

　　一路走來(lái)，無(wú)數的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，更沒(méi)有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點(diǎn)一滴的愛(ài)詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當看到湖北省教育廳發(fā)起的“農村教師資助行動(dòng)計劃”時(shí)，我毅然前往報名，決心投身于“陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)”。

　　桂子飄香的季節，我帶著(zhù)朦朧追求，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，來(lái)到，走進(jìn)中心小學(xué)，開(kāi)始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。短短兩年，在這個(gè)和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂(lè )道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無(wú)怨無(wú)悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會(huì )到三尺講臺、一生情愫的真諦。

　　寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學(xué)生噓寒問(wèn)暖時(shí)，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦；辦公室里，看到和x老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為學(xué)生們答疑解惑，細致入微時(shí)，我更加理解誨人不倦的含義；xx老師在困難面前不低頭，承擔了三個(gè)年級的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著(zhù)自信，充滿(mǎn)活力，從她身上我看到了教師的堅韌樂(lè )觀(guān)；和x老師不厭其煩地做著(zhù)許多后勤工作，組織工作，讓各項活動(dòng)得以順利開(kāi)展，他們不求回報卻笑臉長(cháng)掛。和兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)。他們讓我對愛(ài)崗敬業(yè)有了更深的感悟。x老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專(zhuān)研嗎？還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無(wú)私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我。

　　青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱；似粉筆，揮灑奉獻；如大樹(shù)，遮風(fēng)擋雨。

　　作為一名年輕教師，和老師們相比，實(shí)在微不足道。我沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒(méi)有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì )將年輕和進(jìn)取的心投入鐘愛(ài)的教育事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的.青春在奉獻中閃光。

　　三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔�？v然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無(wú)聞，青春無(wú)悔，奉獻無(wú)悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著(zhù)歲月賜約我的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻中閃光。我愿和xx小學(xué)人攜起手來(lái)，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng )造輝煌的明天。讓我們滿(mǎn)懷豪情地告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)？

　　最后我以一首詩(shī)來(lái)結束我的演講：

　　人家說(shuō)我是支蠟燭，這是贊揚，但還不夠，如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；

　　人家說(shuō)我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身?yè)u櫓。

　　謝謝大家！

　　五四青年節勵志演講稿 篇6

同學(xué)們：

　　大家好！我叫袁文逸，上海東方衛視記者，假如你喜愛(ài)的話(huà)也可以叫我戰地記者。

　　我和別人有一點(diǎn)不一樣，每天早上我醒來(lái)的時(shí)候會(huì )先想一想：我究竟是在哪里？這三年多來(lái)我走過(guò)了世界主要的一些戰亂地區：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時(shí)間給了戰亂、動(dòng)亂和新聞現場(chǎng)。由于身處在戰地，我對戰斗的理解和感受與很多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。

　　那一次我在利比亞待了119天，走過(guò)了全部的主戰場(chǎng)。只有在你身處現場(chǎng)的時(shí)候，你才會(huì )知道，原來(lái)冰雹火箭彈在你兩百米開(kāi)外爆炸的時(shí)候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會(huì )裹挾著(zhù)這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當這個(gè)子彈從你頭頂上拂過(guò)的時(shí)候，它不但是有嗖嗖的聲音，它似乎還在震驚，把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了全部你自己覺(jué)得你可以做的事情，但是從心里來(lái)說(shuō)，你會(huì )體會(huì )到一種真正的無(wú)助，由于你不知道下一顆彈道它會(huì )落在哪里。

　　就在那一天彈道落下來(lái)的時(shí)候，我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當我一轉頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著(zhù)地的時(shí)候，我就像夢(mèng)魘一樣，我想喊，但是喊不出來(lái)。一般去前線(xiàn)，我們會(huì )住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市，我們把它作為駐地，每天來(lái)回可能路上要六到八個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間我們一般睡覺(jué)或者相互談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我們也沒(méi)有睡著(zhù)。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰地流眼淚。我跟他們說(shuō)：我只有一個(gè)要求，就是每天我們一起出去，也肯定要一起回來(lái)，一個(gè)也不能少！假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰斗的話(huà)，你或許也會(huì )知道汽車(chē)炸彈，但是你不會(huì )像我一樣，在敘利亞的大馬士革經(jīng)受了連環(huán)的汽車(chē)炸彈爆炸，看到整條公路變成鮮血的河流，那些聞?dòng)嵹s來(lái)的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。

　　假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰斗的話(huà)，你也會(huì )知道戰斗很殘忍，但是你不會(huì )像我一樣，在烏克蘭看到，一個(gè)十五六歲的少年，他在戰區邊上只學(xué)了非常鐘的步槍射擊，就被人帶著(zhù)走向了戰場(chǎng)。你不會(huì )陷入深深的迷茫，交戰雙方的戰士對你都很友好，他們看上去都很和善，但是在一陣交火過(guò)后，他們相互射死了對方。有人經(jīng)常問(wèn)我，你是不是很好戰，所以你總情愿去那些地方？其實(shí)，經(jīng)受過(guò)這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的寶貴，知道生命也很脆弱。其實(shí)我每次走進(jìn)戰地的時(shí)候，我都會(huì )在想：為什么要戰斗？怎么樣才能避開(kāi)戰斗？當你覺(jué)得戰斗離你很遠的時(shí)候，我覺(jué)得世界離我很近。

　　我們在同一個(gè)世界、同一個(gè)時(shí)代，面對一樣的.困難、一樣的挑戰。我的國土、我的家園怎么樣能夠避開(kāi)戰斗？這是我想通過(guò)我的新聞報道，帶給我的觀(guān)眾的。也經(jīng)常有人在我的背后說(shuō)，她這么舍命不就是為多少多少獎金，為了一個(gè)晉升的時(shí)機嗎？就在這種時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )想起一個(gè)畫(huà)面，就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區，會(huì )要到一些軍事機構去簽一份協(xié)議。我袁文逸，自愿要到交火區去采訪(fǎng)，我知道那里面存在的風(fēng)險，在里面發(fā)生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外狀況，由我個(gè)人擔當，和該國組織無(wú)關(guān)。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養的生命，用多少錢(qián)、用多高的一個(gè)職位來(lái)?yè)Q，才算是比擬公正。經(jīng)受過(guò)生死，也看過(guò)了悲歡，其實(shí)我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無(wú)所謂的。

　　我想要給自己一個(gè)證明，我不需要給別人一個(gè)解釋。我記得有一次我和死神擦身而過(guò)以后，我在微博上寫(xiě)下過(guò)一句話(huà)，叫作假如沒(méi)有明天。假如沒(méi)有明天，假如做自己喜愛(ài)做的事情、值得做的事情，愛(ài)自己愛(ài)的人，那么就算活到今日，那也是值得的。假如還有明天，假如還有明天的話(huà)，我還是那一個(gè)不恥于談抱負，喜愛(ài)挑戰、喜愛(ài)轉變的袁文逸。

　　感謝大家！

　　五四青年節勵志演講稿 篇7

　　如果說(shuō)生命也有季節，那么年輕就是陽(yáng)春三月的時(shí)光;如果說(shuō)人生也有朝暮，那么年輕就是太陽(yáng)剛升起的時(shí)刻。

　　一張張年輕的面孔，總是清新可愛(ài)的。

　　席慕容以前說(shuō)過(guò)：“十六歲的人，臉上充滿(mǎn)了青春的光彩，無(wú)論怎樣站，怎樣跑，怎樣笑，怎樣哭，看起來(lái)都惹人憐愛(ài)�！�

　　事實(shí)也是如此。

　　青春的我們，既活潑又清純，比小孩子多了一份自信與灑脫，比成年人又少了一份柴米油鹽的牽絆。我們能夠隨心所欲地去生活，能夠毫無(wú)顧忌地對別人弄點(diǎn)惡作劇，也能夠拿自己開(kāi)心。

　　年輕人的世界就是豐富多采。因為一切都剛剛開(kāi)始，什么都沒(méi)有答案。

　　青春是完美的，是燦爛的，是自由的。

　　青春的世界永遠是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

　　青春的`友誼是無(wú)私的，純潔的，它不帶任何功利之心;它就像是一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)現是那么令人懷念。

　　青春是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)智慧的。青春的目標是奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，不斷地勇往直前。

　　青春，也是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年代。在這個(gè)年齡，我們如霧如紗，是一群既現實(shí)又浪漫的小家伙。

　　青春是五顏六色的：綠色代表我們的期望;藍色代表我們的向往;粉色代表我們的祝福;白色代表我們的純潔;紅色代表我們的熱情奔放!

　　青春，是人生一筆難得的財富。因此，我們更就應珍惜我們寶貴的青春。

　　朋友，此刻請你們盡情地享受你的青春吧!

　　因為——

　　當你經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后，你會(huì )由衷地感慨：青春真好!

　　五四青年節勵志演講稿 篇8

同志們：

　　值此“五一”、“五四”來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì )，熱烈慶�！拔逡弧眹�際勞動(dòng)節和“五四”青年節。首先，我代表公司黨委、行政、工會(huì )，向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候！向在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中做出突出貢獻的勞動(dòng)模范、技術(shù)標兵、崗位能手，以及在團的工作中取得顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)團組織和優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、先進(jìn)青年表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意！

　　受公司黨委、行政、工會(huì )、團委表彰的勞動(dòng)模范、技術(shù)標兵、崗位能手、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、先進(jìn)青年，他們是在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展壯大中涌現出來(lái)的精英，他們是全體員工學(xué)習的楷模和榜樣。在他們身上表現出來(lái)的良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，強烈的開(kāi)拓意識和創(chuàng )新精神，飽滿(mǎn)的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻精神；高度的`主人翁責任感和艱苦奮斗精神，集中體現了沱牌員工的精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。我們要大力宣傳他們的先進(jìn)思想和模范行為，影響和帶動(dòng)廣大員工，在全公司倡導并形成學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好風(fēng)尚。同時(shí)，希望所有受表彰的先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，繼續發(fā)揮為骨干、先鋒和表率作用。

　　同志們，在過(guò)去的一年和今年一季度，我們取得的成績(jì)是有目共睹的：一是xx牌系列產(chǎn)品先后銷(xiāo)往新加坡、澳大利亞等國，實(shí)現了出口創(chuàng )匯“零”的突破；二是以xx酒、xx酒等為代表的中高檔白酒相繼開(kāi)發(fā)成功，使產(chǎn)品結構調整初見(jiàn)成效；三是熱電、玻瓶項目相繼投產(chǎn)，藥業(yè)項目建設穩步推進(jìn)，進(jìn)一步加快了產(chǎn)業(yè)結構調整。x年實(shí)現銷(xiāo)售收10.6億元，創(chuàng )利稅2.1億元。今年一季度開(kāi)局較好，1—3月份實(shí)現銷(xiāo)售收入2.3億元，創(chuàng )利稅4831萬(wàn)元。居安思危，我們應該清醒地認識到公司目前存在的問(wèn)題、差距和面臨的嚴峻形勢�；仡檟x牌公司的發(fā)展歷程，結合白酒行業(yè)現狀和公司自身實(shí)際，要在新一輪白酒競爭中取得有利地位。我們應按照公司十五規劃和x年工作目標，加快產(chǎn)業(yè)結構調整和產(chǎn)品結構調整，繼續深化企業(yè)改革，盡快完成企業(yè)運作機制轉換，增強加快新型工業(yè)化進(jìn)程的責任感和緊迫感，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以堅定的信心和旺盛的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力拼博，只爭朝夕，一往無(wú)前，為實(shí)現xx牌跨越式發(fā)展而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　五四青年節勵志演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了五四青年節。

　　的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　我們生活一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的'能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就濁出成成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。

　　我們緬懷五四先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　五四青年節勵志演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是x班的小紅，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。

　　不苦不累，高中無(wú)味；不拼不博，人生白活！青年最富夢(mèng)想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

　　第一，何為拼搏？是每天上九節課三節晚自習，是一天用完三根筆芯，寫(xiě)完至少三套卷子，是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，是用玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，是將K歌、看電影、打游戲的時(shí)間全用于學(xué)習上嗎？是。在我們這個(gè)競爭劇烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽(yáng)在熊熊燃燒，假設不抓緊時(shí)間，人生最為珍貴的三年時(shí)光就要過(guò)去，你是選擇做一個(gè)義無(wú)反顧矢志不移地拼命三郎，還是一個(gè)無(wú)謂夢(mèng)想不思前途地行尸走肉？

　　第二，為什么要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學(xué)們相協(xié)立下的誓言，為了給自己的青春一個(gè)交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽(tīng)到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書(shū)，自信地說(shuō)我出去玩兒了，拉著(zhù)戀人的手在街上瘋癲，碰見(jiàn)班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的`時(shí)機與選擇，面對公司的HR可以驕傲地說(shuō)出本科院校，多年后的同學(xué)聚會(huì )可以沉著(zhù)地參加，老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說(shuō)“你爺爺〔奶奶〕我當年可是拼了命的〞。為什么要拼搏？為了能與省內那些出生便含著(zhù)金鑰匙，從小到大拿錢(qián)拿到手軟，那些無(wú)論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個(gè)不公平的世界，用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)絕地還擊的故事。

　　第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過(guò)不好這一生〞的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學(xué)過(guò)知識的人很多，但能把過(guò)去的知識與當前串聯(lián)建構知識網(wǎng)絡(luò )的人卻很少；聽(tīng)了雞湯文滿(mǎn)滿(mǎn)動(dòng)力去拼去做的人很多，但能堅持下來(lái)的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話(huà)。也許你拼了，卻沒(méi)有應有的回報，但你假設不堅持，就永遠不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，過(guò)上想過(guò)的生活。沒(méi)有了“十年寒窗如一日〞的拼搏，又怎會(huì )有“一舉成名天下知〞的氣概。

　　最后希望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。〞

　　五四青年節勵志演講稿 篇11

各位評委，各位同學(xué)：

　　我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。

　　1920年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

　　五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著(zhù)文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著(zhù)自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

　　1920年1月18日，第一次世界大戰的戰勝?lài)�在巴黎召開(kāi)“和平會(huì )議”。中國以戰勝?lài)�身份參加和�?huì )，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會(huì )在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì )演講，游行示威，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

　　“五四愛(ài)國運動(dòng)”勝利了!

　　在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著(zhù)您的足跡繼續前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

　　朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的`房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿(mǎn)目的商品，從農村到城市處處洋溢著(zhù)現代化的氣息，透露著(zhù)春的綠意，煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機!

　　在這幅美麗的畫(huà)卷上，你隨處可以見(jiàn)到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障著(zhù)道路的暢通，保護著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，維護著(zhù)社會(huì )的安定……在黨的領(lǐng)導下，在各行各業(yè)中，共青團帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上，勾畫(huà)出了最亮麗的色彩!

　　那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的精神!九十二年的長(cháng)河中激蕩著(zhù)我們澎湃的熱血。

　　曾記否，對著(zhù)馬刀警棍，廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!

　　曾記否，頂著(zhù)槍林彈雨，廣大青年高舉著(zhù)戰旗奮勇前進(jìn)!

　　曾記否，冒著(zhù)暴雨洪流，廣大青年就是牢不可破的大堤!

　　曾記否，迎著(zhù)經(jīng)濟大潮，廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!

　　八十九載的艱難與險阻，八十九載的光輝與榮耀，鑄就了共青團的熱血忠魂!

　　在迎風(fēng)飛揚的團旗下，我們必將創(chuàng )造新世紀的更大輝煌，彰顯青年一代的風(fēng)流!我的演講完了，謝謝大家!

　　五四青年節勵志演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！我來(lái)自72班。五月，春暖花開(kāi)，五月花香溢，五月記憶難忘。值此五四青年節，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想；實(shí)現中國夢(mèng)，為青春負責。〞

　　青春是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何時(shí)代，青年都是社會(huì )中最有活力、創(chuàng )造力和生命力的群體。19xx年5月4日，有那么多熱血沸騰的年輕人高喊“把青島還給我，拒絕簽訂和約〞，“懲內，爭外〞，他們響亮的口號立刻像星星之火一樣照亮了中國這片黑暗的土地，把現代中國人的反帝反封建斗爭推向了一個(gè)新的高度。

　　五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民，百折不撓，肯付出，敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國主義是五四運動(dòng)留下的最深刻的教育和珍貴的精神財富。它總是提醒我們，青春是祖國的希望和未來(lái)。在它的鼓勵下，幾代人在國家繁榮和偉大復興的道路上奉獻了他們的青春。

　　廣闊青年要堅決理想信念，培養過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，艱苦奮斗，磨煉高尚品格，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益不懈奮斗中譜寫(xiě)人生篇章。同學(xué)們，讓我們堅決追隨黨的信念，勇敢地肩負起當代青年的歷史責任，為國家富強、民族復興、人民幸福而不懈努力。

　　對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，20xx年，我們成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)校的.關(guān)注，社會(huì )的關(guān)注，家長(cháng)的期待。我們感到了巨大的責任，但我們有勇氣接受挑戰。為了我們自己，為了我們的家庭，為了我們的祖國，我們勇于承當艱難險阻，我們放下了青春的夢(mèng)想。52天打。用五四精神磨礪自己，就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能擔當，特別能自信，特別能胸懷大志，特別能出成績(jì)〞。

　　堅持52天，努力52天，一定能創(chuàng )造奇跡。把那輝煌的一頁(yè)寫(xiě)在二中的日歷上！同學(xué)們，讓我們繼承五四精神，肩負起青春使命，讓我們放飛青春夢(mèng)想，實(shí)現中國夢(mèng)，共創(chuàng )美好未來(lái)！

　　我的演講結束了，謝謝！

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