中學(xué)生勵志演講稿精品[8篇]

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生勵志演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：

　　大家好！國旗照舊在天空飄揚，國歌照舊在耳邊回蕩。仰視長(cháng)空，讓我們在一片廣袤中感受一片激情——拼搏。

　　看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊重，漂亮，熱鬧，艷麗，站在這面火紅的旗幟下，感受熾熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年月，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，最終，我們換來(lái)了這面榮耀的旗幟。

　　或許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠，那么讓我們體會(huì )一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，進(jìn)展著(zhù)群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著(zhù)最終的成功奮力拼搏。

　　體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應當更上一層樓呢？仍舊在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，照舊厲行著(zhù)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習準則，讓我們把這一切的一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。

　　三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

　　拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì )再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情懊喪。

　　拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的`最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感。

　　拼搏是一種境地，它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。

　　走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起勝利的前奏。

　　我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)生勵志演講稿2

親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　在今日我想要與大家共同探討一下：青春。

　　對于青春，我們總是會(huì )有許多不一樣的看法，但總的來(lái)說(shuō)都是在唱歌，在贊美青春的美妙。所謂青春就正好是我們現在的這一階段，我們正站在父母，叔叔阿姨們最為思念的時(shí)期，但是我們卻沒(méi)有真正的把握住青春，更是沒(méi)有將青春的美妙都呈現得淋漓盡致。

　　青春之所以美妙，不過(guò)就是在這段時(shí)期擺脫了兒時(shí)的稚氣，卻又完全沒(méi)有承受到社會(huì )、世俗的玷污，還是對將來(lái)，對明天抱有極大的期望，如此的一種狀態(tài)更是整個(gè)人生中最為寶貴的。不管真正的世界是何種模樣，現在我們處于青春，就更是應當好好的把握青春，將青春的美都呈現出來(lái)，讓全部人都能夠感受到青春拂過(guò)臉蛋的美妙。

　　或許如今每天困在校園，時(shí)刻面對書(shū)本的日子讓你感覺(jué)到難過(guò)，但這就是青春應當要承受的。對于學(xué)問(wèn)是整個(gè)青春都必需要時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習去了解的；對于校園更是我們必需要不斷適應的；對于成績(jì)更是我們都必需要面對的�？赡艽蠹視�(huì )覺(jué)得在校園中的日子非常的難過(guò)，更是感到相當的煩躁與無(wú)所聊賴(lài)，但也就是這樣的生活更是將來(lái)的我們對無(wú)比的懷戀的。在這樣的生活里我，我們的.思想不受拘束，可以綻開(kāi)幻想的翅膀乘風(fēng)破浪，更是不會(huì )由于百無(wú)聊賴(lài)而感受到無(wú)邊的孤寂。這全部的能夠讓人有所觸動(dòng)的東西都是只能夠在青春中才能夠做到的事情，更是只有青春才能夠給予我們這一切。

　　中學(xué)階段的我們的確應當將學(xué)習好好的抓緊，只有在學(xué)業(yè)上的優(yōu)異，在成績(jì)上的突出，才可以最終讓我們的生活變得更加的美妙。在青春我們做的事情有許多，當我們沉醉在書(shū)海中，用每一頁(yè)的學(xué)問(wèn)來(lái)填充自己的青春這是多么讓人興奮的感覺(jué)，每度過(guò)的一分鐘都是那樣的充實(shí)，更是讓自己感受到青春之火在不停的燃燒。

　　不管之后的我們是不是真的能夠勝利，但是有一個(gè)美妙而充實(shí)的青春是必定無(wú)悔的。青春是一種狀態(tài)，只要自己心中永久保持著(zhù)那一份真誠，便是可以讓整個(gè)階段的人生都感受到青春在散發(fā)它的魅力。青春的美妙也就是我們對于人生的憧憬，對于過(guò)往的懊悔與懷戀，所以我們更是應當在現在的青春階段就讓自己可以不斷奮進(jìn)，不管是在學(xué)習還是生活中，都讓青春不留圓滿(mǎn)。在我們每天生活的每一天都讓時(shí)間沾染著(zhù)青春的痕跡，更是讓人生變得更加的美妙與幸福。

　　感謝大家！

中學(xué)生勵志演講稿3

　　首先，我在這里，想要問(wèn)同學(xué)們，在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng)：樸茂整肅，牢記于心的同時(shí)又是否去踐行？一個(gè)一類(lèi)示范性高中假如沒(méi)有與之匹配的學(xué)生，是否令人感到悲傷？

　　一周之內，課間操風(fēng)貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現在的快速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌，而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見(jiàn)頻頻。

　　可設想，假如一個(gè)優(yōu)秀生，分不清是與非，搞不清晰懶散與整肅的定義，將進(jìn)步的事情嗤之以鼻，那不禁令人懷疑，優(yōu)秀的定義是什么？我想，一個(gè)優(yōu)秀的人，就必需要有揚在臉上的自信，長(cháng)在心里的和善，融進(jìn)血里的骨氣，刻進(jìn)生命里的頑強。

　　大國需要工匠精神，急躁的時(shí)代需要沉靜的心，校園亦是如此，接近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。

　　優(yōu)秀的學(xué)�？繉W(xué)生打造，優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就，只有盡心學(xué)習，踏實(shí)前進(jìn)，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為xx中代言，毫不怯場(chǎng)。

　　青春的我們，不必急躁，不必盲目。尼采曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)期深自沉默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)期如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思索靜得下心，學(xué)習時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應當是懶散的借口，全部拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個(gè)優(yōu)秀的人，會(huì )堅持，且專(zhuān)注的做一件事情，勤奮是點(diǎn)燃才智的火把，所以?xún)?yōu)秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。

　　一個(gè)優(yōu)秀的.人需要升國旗，唱國歌時(shí)的莊重肅穆，也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的精氣神，也需要做小事的嚴謹，做大事的氣勢。

　　而現在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀，所以，讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務(wù)實(shí)，樸茂整肅，讓我們成為xx中的代言人！

中學(xué)生勵志演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在勝利者的隊伍里面，許多人并不見(jiàn)得很聰慧，在失敗者的隊伍里面許多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個(gè)人的勝利很大程度是意志的勝利！

　　一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(cháng)；是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔；是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？是個(gè)少爺還是個(gè)千金？對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不行能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。

　　由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差異那大體上也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的轉變，學(xué)習的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )漸漸地發(fā)生轉變，這樣的”轉變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失��；有些人很精彩，有些人很平凡；有些人很幸福，有些人很苦痛。

　　你想在這個(gè)劇烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很勝利、精彩、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永久不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志！

　　人活世上，誰(shuí)不盼望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，安慰于自己？可是，歲月的.風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許很多多的人變得麻木絕望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭�，F實(shí)中，大多數的我們是怎么做的呢？

　　訂的規劃和目標總是堅持不了幾天；連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不拘束，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時(shí)間；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今日該做的事推到了明天——全部這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和勝利不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！

　　不努力就絕不會(huì )勝利！同學(xué)們，不要擔憂(yōu)努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是勝利！所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有士氣。

　　英雄和偉人最富有的就是士氣，一般人內心有時(shí)也會(huì )布滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻經(jīng)常缺乏士氣，經(jīng)常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要士氣的時(shí)候，猶遲疑豫畏畏縮縮，以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽擱了大好前程。

　　其實(shí)，士氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，許多時(shí)候，你想有它就有。

　　那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)頭之時(shí)，讓我們連續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到傲慢感到驕傲的地方相逢！讓我們布滿(mǎn)盼望度過(guò)我們的20xx！

　　感謝大家！

中學(xué)生勵志演講稿5

　　奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔馳，自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　人活在世上，必需要知道自己畢竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(cháng)的經(jīng)受所需、是家庭與社會(huì )的重責擔當、是勇于克制人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對追求美妙生活的憧憬。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足，而是獵取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現。持之以恒地查找?jiàn)^斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責，我們要感恩世間的輪回流轉，提示我們牢記奮斗的理由。

　　本立而道生，所謂奮斗的根本就是培育人性的光芒，為自己將來(lái)能擁有更多項選擇擇權而爭取，更為了擁有將來(lái)抵擋社會(huì )風(fēng)險的力量與才智而奮勉圖強。自己的腳印橫跨人生很短，又責任重大，所以不耐虛度。英國詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō)，要延長(cháng)我們的白天，最好的方法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應享天倫之樂(lè )的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書(shū)籍，獵取別人拿不走的樂(lè )趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的漂亮和內涵。

　　你可能會(huì )覺(jué)得，為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠的`事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有許多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠。當早晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩暖和而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當你低頭玩手機的時(shí)候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書(shū)；當飛機劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔馳在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清楚的目標和自我掌握力，上課小酣滿(mǎn)意，課活瀟灑嬉戲，一接近考試就迷茫懊悔，甚至放棄最初的追求。這比照多么鮮亮，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間，你的人生將會(huì )相應延長(cháng)，你也肯定會(huì )踏上勝利之路！

　　歸到實(shí)處，我認為，奮斗的理由應從查找開(kāi)頭，努力發(fā)覺(jué)身邊的典范，向典范學(xué)習，讓典范的力氣成為自己的推力；每天都要享受收獲學(xué)問(wèn)給自己帶來(lái)的歡樂(lè )以及那份成就感。學(xué)會(huì )在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中查找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才能會(huì )有行動(dòng)，才會(huì )有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會(huì )使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中共享感動(dòng)、共享奮斗味道。

　　同學(xué)們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再由于一時(shí)腦熱而成為一剎花火；給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再由于浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。

　　“茍日新，日日新，又日新�！睙o(wú)論如何展現的都是一種革新的姿勢，驅動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的將來(lái)布滿(mǎn)變數。人不會(huì )兩次踏入同一條河流，布滿(mǎn)激情才能布滿(mǎn)才智，作為黃金時(shí)代的我們，堅信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。

中學(xué)生勵志演講稿6

各位領(lǐng)導、各位教師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美妙的祝福：祝福大家身體安康、學(xué)業(yè)有成！

　　新學(xué)期開(kāi)頭，我們的校園到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，始終以來(lái)，領(lǐng)導和教師們悄悄工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校園環(huán)境，制造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要進(jìn)展，形象要高大，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校漂亮的形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，呈現的就是學(xué)校的品嘗。

　　同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)頭第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要裝上一個(gè)宏大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今日你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白鋪張一天的光陰？距離你那奇妙的夢(mèng)、宏大的抱負、美妙的愿望是不是又近了一步？

　　新的學(xué)期，我們都應當給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生都是最根本的`。

　　要想成為優(yōu)秀中學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培育良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)潔，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你觀(guān)察地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你觀(guān)察地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見(jiàn)教師時(shí)，問(wèn)候教師一聲，教師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當有同學(xué)不當心委屈了你，你用微笑去對待別人的過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)潔嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣漸漸從小事培育起來(lái)的。

　　要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，需要成績(jì)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都仔細聽(tīng)講，仔細做作業(yè)，你的成績(jì)就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都穩固復習，你的成績(jì)就可以提高了；每一次體育課你都仔細熬煉，每一次活動(dòng)你都積極參與，你的成績(jì)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)潔嗎？不斷進(jìn)步的成績(jì)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？

　　同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈，綻開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。

　　最終祝福同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)！感謝大家！

中學(xué)生勵志演講稿7

　　現場(chǎng)的各位同學(xué)，我想占用一點(diǎn)時(shí)間，做一項很簡(jiǎn)潔的調查，爸爸媽媽永久都不會(huì )遺忘孩子的生日，這個(gè)說(shuō)法你們同意嗎？然而大家能夠記得父母的生日哪一年？哪一月？哪一日？其實(shí)我今日想說(shuō)的，首先也是我生命中最重要的一個(gè)日子。但是，我很難過(guò)，為什么？由于當年就是一個(gè)如此重要的日子里，他們竟然沒(méi)有提前通知我，就把我生在了這個(gè)世上，我哭了，哭的稀里嘩啦。他們是誰(shuí)？就是我的父母。

　　每個(gè)人都有父母，可是親愛(ài)的同學(xué)們，這么多年來(lái)，你有沒(méi)有想過(guò)，父母做過(guò)最讓你深有感受的是什么？古人說(shuō)，父母在，不遠游。今日的我，在外地上學(xué)，有時(shí)會(huì )反過(guò)來(lái)想，我們可以為了朋友，為了自己的好哥們，可以不惜一切的代價(jià)，甚至你都不敢想象，出手怎么會(huì )那么大方。你跟他們才熟悉幾年，你都情愿花掉全部的零花錢(qián)，請他吃頓飯。

　　可是相比之下，那個(gè)給了你生命的，對你一輩子專(zhuān)心良苦的，哪怕你頂撞，不聽(tīng)話(huà)也對你不離不棄的.母親，你又給了他什么？我一邊比照，一邊反問(wèn)自己，當時(shí)是誰(shuí)給你一口一口喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著(zhù)不放；是誰(shuí)一次次半夜醒來(lái)，安撫你的苦惱而睡不好覺(jué)；是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路，扶了何止幾萬(wàn)幾千步；是誰(shuí)把家里最好的飯菜最好的一切都留給你。而說(shuō)實(shí)話(huà)，當有一天，你買(mǎi)了房，買(mǎi)了車(chē)，搬了家，你是否情愿把最好的臥房留給年邁的她；當有一天，他們抖動(dòng)著(zhù)端碗，一次次把油膩的湯灑在你清掃潔凈的地板上，你是否會(huì )黑著(zhù)臉呵斥她？當有一天，他們開(kāi)頭糊涂，不記得事，開(kāi)頭走不好路，你是否情愿慢下腳步，給她多一點(diǎn)急躁和攙扶？

　　08年5月12日，汶川大地震中，一位媽媽在地震降臨時(shí)將她三個(gè)月大的寶寶護在身下，當救災人員發(fā)覺(jué)她時(shí)，她已經(jīng)死去，被垮塌下來(lái)的房子壓死，在一堆廢墟間隙中，他雙膝跪地，整個(gè)身子向上匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)，而躺在她身下的小寶寶毫發(fā)未損，抱出他時(shí)他還在寧靜的睡著(zhù)，在寶寶的懷中有一個(gè)手機，上面有一條未發(fā)出的短信，“親愛(ài)的珍寶，假如你能活著(zhù)，肯定要記住，我愛(ài)你，好好替我歡樂(lè )的活下去�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻透露出那位母親臨走時(shí)對孩子那份深深的愛(ài)和依依不舍。

　　我們在一每天的長(cháng)大，而我們的父母卻一每天的步入遲暮。同學(xué)們，我們現在感到慶幸，究竟在這個(gè)世界上有多少的孩子還在襁褓中時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有了自己最重要的雙親。

　　究竟他們用雙腳，踏出了兒女的前程，也送走了自己那最珍貴的青春。

　　我想今日就當著(zhù)全部人的面，說(shuō)一聲“爸、媽?zhuān)�你們辛苦了，感謝你們！”

中學(xué)生勵志演講稿8

同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

　　大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也把握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。

　　有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局？我們每個(gè)人是否都如命運把握在別人手里的撲克牌？回憶十幾年的成長(cháng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀律的約束，教師的訓導；長(cháng)大了參與工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制，而不能由自己的.意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的向往里，該是一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌絢爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì )感到身不由己。

　　就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(cháng)會(huì )把你當珍寶，對你寄予的盼望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，好像牛奶加咖啡就能把一個(gè)一般的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！教師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種驕傲的口氣，臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍遇到你，也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有長(cháng)進(jìn)，豎著(zhù)看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇��！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；教師不會(huì )說(shuō)什么，只是用一種期盼的目光定定地盯著(zhù)你，始終盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清晰的神色瞅著(zhù)你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！我們隨別人喜而喜，隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺布的撲克牌？―沒(méi)有自己的主見(jiàn)，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？

　　不！我在心里這樣對自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌！

　　撲克究竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著(zhù)高級思維力量的活生生的人��！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去制造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

　　感謝大家！

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