青春勵志演講稿范文14篇（實(shí)用）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的青春勵志演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春勵志演講稿范文 篇1
青春奔跑，夢(mèng)想飛揚!
我們擁有年輕，擁有希望，擁有青春!
我們擁有十字式開(kāi)放的思維模式，它有無(wú)限的延展力，有無(wú)窮的力量，我們更有團結向上的精神!我們愛(ài)崗警業(yè)，遵紀守法，我們嚴與律己刻苦鉆研，我們學(xué)習許振超，學(xué)習陳昌樂(lè )，為社會(huì )的進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展自身的提高奮力拼搏，我們將依靠企業(yè)，奉獻企業(yè)，同風(fēng)同雨，攜手并進(jìn)，我們不斷進(jìn)取，永爭一流，超越自我，超越同行，向作實(shí)做強邁進(jìn)，建設和諧企業(yè)和諧文化，和諧社會(huì )!
雖然我們沒(méi)有為祖國，為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，但我們可以為祖國的繁榮富強，為企業(yè)的發(fā)展改革奉獻青春!
我們擁有年輕，擁有旺盛的生命，讓我們帶著(zhù)拼搏，帶著(zhù)豪情，盡顯年輕的奔放，釋放所有的力量，如一匹駿馬，血氣方剛，向著(zhù)光明，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)廣闊的天地，去奮蹄，去馳騁，去競爭，去建功立業(yè)，去奪取明天!
我們自尊，自信，自強，自立，把我們的青春熱血，投入新時(shí)代的.熔爐，投身與“十一五”的改革發(fā)展大潮中，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌，為企業(yè)的騰飛，中華的崛起，增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛，海灣集團的明天將燦爛輝煌!
生命的極致將被抒寫(xiě)，
青春的號角正在飛揚，
彰顯英雄本色，奏響生命的華章!!
青春勵志演講稿范文 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！憶往昔，窗外桃花，年年盛開(kāi)。 后來(lái)，桃花照舊，人已不在。
如今一聽(tīng)便看到青春的陽(yáng)光，在太陽(yáng)底下?lián)]之不去，世界為此傾倒，也許多年以后西裝革履，身上青春的陽(yáng)光消失殆盡，望著(zhù)夕陽(yáng)下盡情踢球的學(xué)生，過(guò)去和如今在腦海中快速交替，心里百感交集。
青春是一生中最美妙的光陰，總是被少男少女們不知疲倦的歌頌。青春是近的，似在指尖流淌，又如美人的衣袖在面前飄過(guò)，雖然短暫得如白駒過(guò)隙，但留下的回憶像一個(gè)疤痕狠狠印在心房的那片柔軟；青春是遠的，如同奔流的江河，一去就不再復回，又如天邊劃過(guò)的流星，讓我們急不可待地許愿。
初中時(shí)候，是我最思念的一段光陰，亦是青春的開(kāi)始。那時(shí)的我們狂妄、熱血、無(wú)所顧忌，沒(méi)有排得毫無(wú)空隙的課程，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有一次又一次的考試；那時(shí)的我們經(jīng)常為了爭一個(gè)數學(xué)問(wèn)題而面紅耳赤。為了搶答一個(gè)歷史問(wèn)題而大聲呼喊，經(jīng)常在深夜里，肆無(wú)忌憚地談笑，歌唱，想著(zhù)心里喜歡的女孩。青春讓我們像一朵朵空中飄蕩的白云，漫無(wú)方向。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！焙芸�，我們即將畢業(yè)了，這時(shí)，我們遇見(jiàn)了生活，它在我們不經(jīng)意的夜晚闖進(jìn)了人生，和我們做斗爭。最終卻是我們以失敗告終，不得不讓它和青春并駕齊驅?zhuān)啻涸谛睦淼姆萘烤瓦@樣少了，從此，我們不再漫無(wú)目的，有了追求的學(xué)校、理想。也有了一些對將來(lái)的迷惘和彷徨。
經(jīng)歷了曲終人散，淚如雨下，青春走走停停，從一個(gè)階段到另一個(gè)階段，這時(shí)青春就不再像以前那樣了，它變得復雜多樣，令人捉摸不定了，我們的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，從熱血到平靜，從飛揚跋扈到彬彬有禮，從無(wú)所顧忌到患得患失，從肆無(wú)忌憚到事事小心，這些都是因為生活��！生活還給了我們繁瑣的課程，做不完的作業(yè)，無(wú)止息地的壓力，還有那同學(xué)間波濤洶涌的競爭力，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，像奴隸主監視那樣催促我們，壓榨我們的時(shí)間，青春就此漸漸流逝，生活就像一個(gè)耳光，把我們從青春的.美夢(mèng)中打醒，找到人生的方向，生活是一個(gè)無(wú)法呼之即來(lái)?yè)]之即去的東西，它容不得躲藏、逃避。我們只有直面。
我想我的青春隨著(zhù)高中生活的時(shí)間不斷變少而消逝，高考在即，學(xué)習生活的時(shí)間越來(lái)越多，青春一點(diǎn)一滴的流逝，我們孤注一擲的掙扎，就像螞蟻撼大樹(shù)，不自量力，生活將青春漸漸包圍吞噬，高中生活就像一個(gè)法那么，規劃了你三年的時(shí)間，讓你吃苦，讓你勞累，讓你做夢(mèng)還想著(zhù)學(xué)習。生活帶給了我們痛苦，但重要的是它給了我們的成長(cháng)，它磨滅了我們身上囂張浮夸，不可一世的性格，它褪去了我們身上的浮華美影，它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。它把一顆稚嫩的心變?yōu)橐活w堅強的心，它讓我們向夢(mèng)想的方向堅持不回頭的走下去。
既來(lái)之，那么安之，青春踏上這條征程注定要義無(wú)反顧的走下去，即使挫折的創(chuàng )傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，即使青春隨生活漸行漸遠的消失，可我會(huì )“一蓑煙雨任平生”。高唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。只留給世界一個(gè)無(wú)比堅決的后背，因為我在成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇3
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好!
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人留戀，也令人困惱。它向征著(zhù)奮斗，拼搏，不敗。
青春賜予我們歡樂(lè )、與同學(xué)相處，感受友情。與父母知心，感受親情。與教師溝通溝通，感受教師對我們的無(wú)限期望。
這奮斗，在天空，鳥(niǎo)兒們竟相飛行，在寬闊的藍天之間，自由飛翔。
與它的伙伴們，相互追逐，不愿落后，累了，便在樹(shù)梢枝頭停留，望著(zhù)遠處，片刻便撲動(dòng)著(zhù)雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草堅韌地生長(cháng)著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們努力生長(cháng)著(zhù)，不畏困難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這堅韌，是生氣，在亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(cháng)了起來(lái)。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加困難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？酥屏怂麄�，也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就打算了成敗。
青春賜予我們的是美妙的，同時(shí)也給予了我們選擇將來(lái)的時(shí)機。等待我的將是那整裝待發(fā)的.活力與蓬勃，奮斗造就了更完善的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
感謝大家!
青春勵志演講稿范文 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我邁著(zhù)輕盈的步伐，追尋青春的足跡，遠遠地嗅到了它那獨特的味道。題記
帶有迷茫，存有憂(yōu)傷，加之苦澀，更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。我們是帶著(zhù)懵懂步入青春的，難免有迷茫的時(shí)候。純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們，思想是如此的單純。我們會(huì )因為一些正常的生理現象而感到羞澀，亦會(huì )因為老師所說(shuō)的男女關(guān)系而覺(jué)得好笑。我們會(huì )陷入小說(shuō)完美的愛(ài)情里，卻也在小說(shuō)悲傷的結局里為男女主人公流淚。我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂(lè )，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀(guān)點(diǎn)。
青春的我們處于愛(ài)做夢(mèng)的年紀，卻又羞于將夢(mèng)說(shuō)出口。迷茫的我們，心中總裝有一個(gè)暗戀的人。誰(shuí)知道那種年輕。無(wú)知。迷茫的日子會(huì )有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又會(huì )有多少難懂轉折的心事？那便是初嘗青春的味道了吧。
青春充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，我們總是在不停地告別。告別童年，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`日子；告別幻想，那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀；告別童話(huà)，那個(gè)灰姑娘的美夢(mèng)那個(gè)叫做〝青春〞的家伙，強行將我從快樂(lè )的過(guò)去拉出來(lái)，帶著(zhù)我一步一步走向夢(mèng)想的象牙塔。
走過(guò)了這樣一段青春，才能真正的長(cháng)大，不再不安，不再彷徨，不再患得患失，變成一個(gè)更好的人，有人如是說(shuō)。
我們無(wú)法逃避青春的苦澀，像咖啡般苦澀。于我而言，那是青春最深刻的味道。
我們無(wú)法過(guò)一段安逸的青春，處于青春的我們，注定有顛簸。于是便夾之苦澀，有委屈，有眼淚，有失敗，還有不甘。我們無(wú)法避免叛逆，但在時(shí)間的治療下，我們才發(fā)現曾經(jīng)與我們爭吵。與我們慪氣的那些人，才是我們最?lèi)?ài)。最應珍惜的人。我們總是后知后覺(jué)。
但我們慶幸不會(huì )安逸。安逸是一個(gè)無(wú)底洞，跳進(jìn)去便出不來(lái)。我們也慶幸擁有苦澀，苦澀才叫我們印象深刻。有這種味道才叫青春，在戰勝困難后，臉上總是綻開(kāi)微笑的
青春的味道最多的還是甜蜜�？傆袔讉�(gè)閨蜜。買(mǎi)同款衣服，扮各種鬼臉照相，一起聊八卦似乎沒(méi)有閨蜜，就沒(méi)有青春，一聲〝閨蜜〞大過(guò)天。正處青春的我們會(huì )在操場(chǎng)上嬉鬧，會(huì )惡搞某一個(gè)人，在一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。青春里總有快樂(lè )的味道沖刺著(zhù)味蕾。
青春像彩虹糖，各種顏色，各種味道；青春又像是哈利波特里的怪味豆，你永遠也不知道下一粒會(huì )是什么味道的但青春繁蕪，仍有許多味道等著(zhù)我去嘗。
青春的味道，雖是怪了些，但卻獨一無(wú)二。感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇5
尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我挑選尋求，去尋求生命的企圖，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖蕩波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕終究被風(fēng)浪剔除，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富成心義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春像寒梅一樣，在雪窖冰天的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)具有的美麗。
青春是我們積存自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)期，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。由于彼其間的不服氣，一心想超出別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是曲折曲折的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的.荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水相伴著(zhù)我艱巨的腳步，興奮的淚水相伴著(zhù)我成功的歡樂(lè )，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我尋求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次烈火的響起，我不驕也不燥。由于我知道前面的路還很長(cháng)，由于我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖洗過(guò)歡樂(lè )，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。由于我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。由于我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
青春，我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是什么？有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。所以我們就應珍惜青春，乘著(zhù)自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢？或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的'期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？
我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自我充滿(mǎn)信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇7
各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好！
大家還記得航天英雄楊利偉載著(zhù)全中國人的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)21小時(shí)23分、60萬(wàn)公里的太空之旅后，安全到達地面的那一刻嗎？就在那一刻，夢(mèng)想變成了現實(shí)，神話(huà)不再是神話(huà)。我想你們和我一樣，曾為那一刻熱血沸騰，曾為那一刻歡呼雀躍，曾為那一刻奔走相告！朋友們，那激動(dòng)人心的一刻的到來(lái)，是中國人民勇于創(chuàng )新、不斷創(chuàng )新的結晶！一個(gè)不斷創(chuàng )新的民族才是一個(gè)成功的民族，同樣一個(gè)不斷創(chuàng )新的人才是一個(gè)成功的人，生命因創(chuàng )新而精彩！
阿里巴巴集團的創(chuàng )始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果不去采取行動(dòng)，不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，你永遠沒(méi)有機會(huì )。朋友們，光有創(chuàng )新的激情和夢(mèng)想，只是讓你看到了成功的大門(mén)，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢(mèng)想堅持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的`門(mén)檻。馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年，馬云決定辭去大學(xué)教書(shū)的工作，組建中國的互聯(lián)。在當時(shí)，互聯(lián)對于美國等發(fā)達國家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)，在中國更不用說(shuō)了，絕大多數的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以，當他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候，有二十三個(gè)人反對，認為互聯(lián)這東西根本實(shí)現不了。他卻認定互聯(lián)將改變人類(lèi)生活的方方面面，堅信自己的理想一定能夠實(shí)現，毅然決然的走上了創(chuàng )業(yè)之路。但困難可想而知，沒(méi)有資金，沒(méi)有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng )業(yè)初期的工作環(huán)境，沒(méi)日沒(méi)夜地工作，地上有一個(gè)睡袋，誰(shuí)累了就鉆進(jìn)去睡一會(huì )兒。但是，崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力，用他手中的利劍披荊斬棘，開(kāi)辟出了一條通過(guò)成功之巔的康莊大道，最終笑傲江湖，成為一位絕世高手，抒寫(xiě)了商界的一段神話(huà)！每個(gè)人都想讓自己的生命更加精彩，卻常常陷入困境和迷茫，但只要擁有激情和夢(mèng)想，堅持不懈的創(chuàng )新，總有一扇門(mén)為你打開(kāi)著(zhù)那就是成功之門(mén)！
最后送給大家一副對聯(lián)：有創(chuàng )新，事業(yè)成，不成也成；沒(méi)創(chuàng )新，事業(yè)敗，不敗也敗。橫批：創(chuàng )新決定成��！
青春勵志演講稿范文 篇8
有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段花樣年華，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上才，我們新機遇迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著(zhù)自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將勵志奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的守護者家園。作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一排排美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相接。深入實(shí)際，是我們良好的
開(kāi)篇：調查研究，是我們其他工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們軟弱的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和黃昏，青春身負的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩若果的汗水能滋養干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革身后有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)
面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們新元素要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是各個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量青春聚集地起來(lái)，朝著(zhù)更高的藍天去展翅飛翔吧。
大學(xué)何為：這是一個(gè)大學(xué)輔導員領(lǐng)悟寫(xiě)的大學(xué)新生思考，也是入學(xué)新生首要思考的三個(gè)問(wèn)題，也曾經(jīng)是我朦朧疑惑的問(wèn)題，但是現在我找到了題目，也讓我找尋到了方向，找到了目標，寫(xiě)下了我的大學(xué)生涯規劃，也想與我分享同享一下我所思所感。
“以前聽(tīng)老師和家人說(shuō)，要努力學(xué)習，考上的學(xué)，那里是樂(lè )園，是天堂。然后為了這個(gè)理想如受用和尚念經(jīng)，寒窗數十載，奮斗著(zhù)!當今天來(lái)到了這里，你是否想過(guò)，“何為大學(xué)”大學(xué)對于你的人生意味著(zhù)理工大學(xué)怎么?共享資源我想大學(xué)時(shí)一個(gè)豐富的資源庫，是一個(gè)讓我們獨自學(xué)會(huì )和發(fā)現資源的地方，是一個(gè)走向前的最后一片樂(lè )土和舞臺。
大學(xué)也意味著(zhù)無(wú)數的第一次，第一場(chǎng)脫去高考的負擔，開(kāi)始屬于自己那愿望的`追逐。第一次要過(guò)失獨立承擔自己的責任，第一次，遠離家人，趕赴這莫生的地方。
"也意味著(zhù)最后一次，那走向社會(huì )，走向工作前作后的這地，想說(shuō)你準備好了嗎?你城市規劃好你要走的路嗎
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，大家都知道吧，當我不予基本上茍同，我想在追尋真理方面，前方的道路看似漫長(cháng)其實(shí)是那般短暫，但我將在這卻是漫長(cháng)的路上百折不撓，不遺余力地去追求和探索我標榜的夢(mèng)想。
大學(xué)為何：用一句比較粗俗的話(huà)，為找個(gè)好工作，以后有口飯吃。話(huà)雖如此，但相當多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的常識都沒(méi)有，更何況職業(yè)規劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)幾年充實(shí)而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。要作怎么?
樹(shù)立職業(yè)目標，給自己一個(gè)清晰的定位。我的定位是一步一個(gè)腳印，盡我所能走我所路，學(xué)好基礎，學(xué)好技能，學(xué)好利用大學(xué)資源，沖出專(zhuān)升本.積極參加各項活動(dòng)，努力拓展素質(zhì)能力，讓自己變強。
大學(xué)為何?完善自我，為了讓自己的總體目標實(shí)現。
當大學(xué)的校門(mén)向我們熱切熱情地敞開(kāi)時(shí)，我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢爛。此刻，讓我們的魂魄緊緊擁抱夢(mèng)想，不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì )后悔地方：水滴石穿，當雄心壯志起飛的時(shí)候，揚起我們自信的笑臉。給我一個(gè)夢(mèng)，我希望成為一個(gè)室內設技師。給我路程的方向，走向美好的明天。
青春勵志演講稿范文 篇9
尊敬的老師評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我帶來(lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》。
沒(méi)有日光的時(shí)候，我們還有月光；沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候，我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。
在我們現實(shí)生活中，都會(huì )經(jīng)歷不少挫折，一個(gè)人的生中，絕對不會(huì )是一帆風(fēng)順，人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應該怎么辦呢？是逃避？是投降？還是視而不見(jiàn)？這都不是我們應該做出的選擇，我們需要的是勇敢的奮斗，古今中外成功者必備的武器就是奮斗。
“活著(zhù)不是為了個(gè)人，而是為了祖國”這就是奮斗的動(dòng)力，他之所以成為偉大的'數學(xué)家，完全是他奮斗的成果，他懷著(zhù)為中華的決心，確立了偉大的目標，開(kāi)創(chuàng )了一片數學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁，那么，就需要我們去確立自己的目標，并為之奮斗。古代詩(shī)人李白，有一句話(huà)把奮斗形容的淋漓盡致：“只要有恒心，鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話(huà)，所以我們應該從小養成奮斗的意識，為日后的成功打下基礎。為什么有些人在困難面前會(huì )退縮呢？在遇到困難時(shí)，他們不是依靠老師，就是依賴(lài)父母，這樣有用嗎？我可以堅定的說(shuō)，這樣是沒(méi)有絲毫作用的！長(cháng)此以往，他們會(huì )失去奮斗的興趣，更可怕的是會(huì )喪失斗志，成為困難的俘虜！
所以，只要奮斗才有真正的出路，不管你的工作是什么，你都要去奮斗，你就是沉睡中的大蟲(chóng)，不去奮斗，將一事無(wú)成！俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，劣者淘汰”，這就是時(shí)刻提醒我們人生就要去奮斗！或許成功的路途上有許多挫折，但我們無(wú)懼無(wú)畏，用奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇10
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。是否還記得我們上學(xué)時(shí)教師總是問(wèn)我們的理想，答案很多……隨著(zhù)我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。如今處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧！我們大學(xué)生應該在青春期，放飛自己的理想。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的活力，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只是理想！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習典范，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是周總理，他告誡我們說(shuō)：“每個(gè)人在青春的時(shí)候必需要有理想和抱負�！彼阍谧约耗贻p時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華之崛起而讀書(shū)。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的`時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘記在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)、追逐理想。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，發(fā)奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽夢(mèng)想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)場(chǎng)，假設不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一局部：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它鼓勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們愿意嗎？
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)理想，那么如今就是我們努力實(shí)現理想的時(shí)候�？v使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的理想變得充實(shí)。親愛(ài)的朋友們，理想是美麗的，我們朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)吧！小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。如今看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！闭幱谇啻旱奈覀�，有著(zhù)無(wú)限的激情和力量，我們要努力為理想而奮斗！讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧！我的演講到此完畢，謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇11
各位指導，同事：
大家好！
今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種宏大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！贝_實(shí)如此，青春是人生最美妙的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門(mén)的我們，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的'憧憬，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對老師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的老師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)活力與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕老師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂(lè )融融。身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年老師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。身為北郊新老師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著(zhù)勃勃生命力的學(xué)校，為年輕老師的開(kāi)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，為年輕老師的茁壯成長(cháng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕老師的那份殷切的關(guān)心。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老老師師徒結隊和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕老師早日成材�！皢�(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)�！闭沁@種宗旨和理念，一批年輕老師不斷成長(cháng)，為北郊的繁榮開(kāi)展不斷的注入新穎血液，北郊必將生生不息，充滿(mǎn)活力。
如今北郊正處于二次創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)歷，都需要我們去探究去汲取。 創(chuàng )業(yè)是艱辛的，布滿(mǎn)荊棘和坎坷；創(chuàng )業(yè)是喜悅的，充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年老師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰，創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新老師，在今后的工作中，我必將會(huì )嚴格要求自己，進(jìn)步自身程度，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美妙的，青春更是短暫的�！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升�！薄熬灰�(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪�！蔽覀儾荒茉谌松罟饷⒌臅r(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！鼻嗄昀蠋焸�，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中閃光！
我的演講完了，謝謝。
青春勵志演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，作為一名青年演講者，我很激動(dòng)地來(lái)到這里，和大家分享我的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。我的主題是《青春勵志》。
青春，是人生最美麗、最寶貴的時(shí)光。它不僅是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵階段，更是一個(gè)人未來(lái)的希望和夢(mèng)想的起點(diǎn)。如何讓我們的青春更加出彩，讓我們的人生更加充實(shí)，這是每一個(gè)青年都需要面對和思考的問(wèn)題。
首先，我們需要有明確的目標。沒(méi)有目標的人，就像沒(méi)有燈光的夜晚，沒(méi)有方向，沒(méi)有順序，沒(méi)有意義。我們必須要有一個(gè)具體而又可行的目標，這個(gè)目標可以是短期的，也可以是長(cháng)期的，但必須是清晰、明確、有挑戰性的。
其次，我們需要積極的態(tài)度。一位積極向上的人，總是充滿(mǎn)著(zhù)自信和積極的能量。他們會(huì )面對任何的挑戰和困難，從容不迫地解決它們。而一個(gè)消極的人，則會(huì )總是沉迷在煩惱和擔心中，無(wú)法走出困境。因此，我們應該保持積極向上的心態(tài)，用樂(lè )觀(guān)和堅定的信仰來(lái)影響自己和身邊的`人。
最后，我們需要擁有一顆感恩的心。感恩，是一種美好而又深刻的情感，讓我們在生活中更加平靜、幸福和快樂(lè )。我們要感恩父母的養育，感恩老師的教導，感恩身邊的朋友和親人。將這份感動(dòng)，轉化為一份責任和行動(dòng)，去回報社會(huì )和環(huán)境，讓我們的生命更加有意義和有價(jià)值。
在青春的路上，我們難免會(huì )面臨挫折和困難，但正是這些挑戰和困境，讓我們成長(cháng)和進(jìn)步，讓我們更加堅強和自信。同時(shí)，我們也要時(shí)刻肩負起一個(gè)青年的責任，去發(fā)揮我們的作用，付出我們的力量，建設更加美好、和諧、幸福的社會(huì )。
最后，我希望每一個(gè)青年都可以以積極向上的態(tài)度，邁出自己的人生第一步，去實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。讓我們用青春去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有的人說(shuō)青春是殘暴多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而灼熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話(huà)……每一個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)恳粋�(gè)人都有每一個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這類(lèi)自懸殊的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路，去探訪(fǎng)屬于自我的答案，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起浪費。保爾·柯察金之前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每過(guò)忍受只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )由于虛度年華的悔恨，也不會(huì )由于碌碌無(wú)為而慚愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的全部生命和全部精力，都已獻給了世界上的`最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著(zhù)自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每一個(gè)人一樣的頭腦和4肢，也給予我們一樣的思惟潛力和行動(dòng)潛力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那末我們?yōu)楹尾蛔阶C遇，縱情地展現自我呢？也許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，捉住它，就可以夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，由于強者做好了一切準備，它常�；乇苋跽�，由于它沒(méi)法忍耐弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之90所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”捉住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？固然要想把自我最好的一面展此刻大眾眼前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自我認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功掌控的一種預先反應。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，不管甚么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對我們的重要性�！蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯獮槲易雒考露己茏孕�，所以帆我做過(guò)的事都獲得了成功�！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士常常的最用心的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最光輝的經(jīng)驗安排和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和安排的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自我充滿(mǎn)信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地發(fā)掘自我的才能，讓青春縱情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家！
青春勵志演講稿范文 篇14
尊敬的教師、各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學(xué)題不會(huì )，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎？流淚不如流汗，假設你肯花點(diǎn)時(shí)間去考慮，下功夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！蔽衣�(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥悄弥�(zhù)鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土�？�，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的'果實(shí)。 “流淚不如流汗”，我們別再浪費這珍貴的時(shí)間，想想：當你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，創(chuàng )始自己的一番大事業(yè)吧！我的演講到此完畢，謝謝大家！
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