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高中生班會(huì )演講稿（通用17篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。下面，小編為大家為大家推薦高中生班會(huì )演講稿，供大家借鑒參考，希望對大家有幫助!
高中生班會(huì )演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《甘于奉獻，點(diǎn)燃烈火青春》。
歲月的長(cháng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流�？粗�(zhù)五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養育了我們整整90年的母親，我期待著(zhù)，期待著(zhù)七月一日的到來(lái)，衷心為母親獻上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)�！皬椫敢粨]間”90年過(guò)去了，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿(mǎn)倉;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……
回顧黨走過(guò)九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕?tīng)奚�，艱苦卓絕，無(wú)私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著(zhù)土地愛(ài)得深沉”在這片充滿(mǎn)愛(ài)的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現實(shí)”，多少愛(ài)國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開(kāi)創(chuàng )中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫(xiě)了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無(wú)數的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無(wú)數革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來(lái)她幸福的笑容。
“任腳下響著(zhù)沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么?死忙也無(wú)法叫我開(kāi)口!對著(zhù)死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖�！绷枞坏恼龤�，不屈的意志，永遠是指引我前進(jìn)的燈塔。
一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻，毛主席在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進(jìn)方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民歡欣樂(lè )中華，喜笑顏開(kāi)。雷鋒精神飛度玉門(mén)關(guān)，鑄就時(shí)代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會(huì )國家�！鞍颁摗北简v鐵水流，沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫(xiě)新的篇章。這一切成就凝聚著(zhù)無(wú)數中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無(wú)比的驕傲和自豪。
前幾天是紀念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災和恢復重建先進(jìn)事跡報告會(huì )上，來(lái)自災區基層、援建省市、解放軍和武警部隊的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們再現了抗震救災和恢復重建過(guò)程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的.感人畫(huà)面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者;他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫生和護士，或者沒(méi)有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛(ài)心的全部奉獻給了災區，將他們熾熱的青春無(wú)私的奉獻給了黨，奉獻給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jì)，更重要的是著(zhù)眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺(jué)到建設祖國的重任已責無(wú)旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費?我們是成長(cháng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的一代，新世紀祖國的建設，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導，也離不開(kāi)青年一代的創(chuàng )造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛(ài)的母親!用我們的切實(shí)行動(dòng)，燃燒烈火的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生班會(huì )演講稿 2
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是：希望。
一個(gè)女孩到南國求生，身上卻布滿(mǎn)了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發(fā)現失敗者和成功者沐浴著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許，再堅持一下，她也會(huì )有成功的希望!于是，她乘著(zhù)生命的彩練，又回歸到青春的起跑線(xiàn)上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會(huì )陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì )讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì )被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì )從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的'，不可能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著(zhù)走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。
高中生班會(huì )演講稿 3
親愛(ài)同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會(huì )發(fā)現自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問(wèn)題會(huì )有獨自的觀(guān)點(diǎn)、看法；不知不覺(jué)中還會(huì )發(fā)現自己已擁有選舉和被選舉的權利。16歲，多么美好的年齡!它意味著(zhù)青春洋溢，意味著(zhù)朝氣蓬勃、意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節并非總是陽(yáng)光明媚，也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì )悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著(zhù)霏霏細雨，憂(yōu)郁和煩惱油然而生。
剛開(kāi)始的日子，離開(kāi)了相伴多年的同學(xué)和老師，離開(kāi)了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會(huì )有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒(méi)準兒和老師、同學(xué)的交往中又出現了新的問(wèn)題；對自己的認識也有些困惑和疑問(wèn)。另外，你會(huì )渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開(kāi)始對社會(huì )上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長(cháng)卻說(shuō)你的看法片面、偏激、不成熟。但是，無(wú)論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強有力的人，你的身上有無(wú)限的潛力，等待著(zhù)你去開(kāi)發(fā)；你的大腦中有無(wú)窮的智慧，等待著(zhù)你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì )微笑著(zhù)穿過(guò)成長(cháng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。師大附中是一所歷史名校，又是一所學(xué)習競爭十分激烈的現代化省級規范化高中，學(xué)習生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統，相信你一定會(huì )很快適應這里的學(xué)習和生活，并不斷學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作，成為師大附中的驕傲。
現代人不可能獨立于社會(huì )之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應環(huán)境、學(xué)會(huì )交際、學(xué)會(huì )合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認識“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng )始人牟尼這樣問(wèn)他的弟子。佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去�！�
是的，一滴水的壽命是短暫的.。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會(huì )干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時(shí)。力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣。全身心地融入集體中。才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見(jiàn)面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問(wèn)題同學(xué)們會(huì )有不同的看法。
有的同學(xué)說(shuō)：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(cháng)了自然就認識了。
有的同學(xué)說(shuō)：只向自己周?chē)耐瑢W(xué)做自我介紹，并詢(xún)問(wèn)對方的情況，至于其他同學(xué)。時(shí)間長(cháng)了就認識了。
有的同學(xué)說(shuō)：除了認識周?chē)娜送�、還要主動(dòng)去認識更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認識為個(gè)人適應集體環(huán)境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們在交往過(guò)程中，會(huì )受合群心理的驅使，不斷地萌發(fā)出與周?chē)娜诉M(jìn)行交往的需求。當這種需求得到實(shí)現時(shí)，人就會(huì )產(chǎn)生友愛(ài)、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學(xué)彼此認識也是很難的，我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認識。
彼此認識的過(guò)程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。
給人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日燦爛的陽(yáng)光伴隨下過(guò)去了，現在你已經(jīng)邁進(jìn)了高中的大門(mén)。來(lái)到了一個(gè)新的集體，有那么多陌生的面孔對著(zhù)你，有那么多新奇的眼光打量著(zhù)你，你考慮過(guò)你給人的最初印象了嗎？
你可能還不知道，在心理學(xué)里這種兩個(gè)素不相識的人，第一次見(jiàn)面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，了解總是從第一印象開(kāi)始的。與別人初次接觸時(shí)你做的怎么樣呢？
也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見(jiàn)人心”，第一印象無(wú)所謂，確實(shí)，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時(shí)間內獲得別人的關(guān)心和友愛(ài)。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題。
學(xué)會(huì )尊重別人
“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，何況我們正值年少；’人的思想不盡相同’，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過(guò)程中，要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調，指出別人的錯誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。當出現下列情況時(shí)，你如何回應對方？
同是向別人表達自己的不滿(mǎn)或看法，不同的人所采取的回應方式卻會(huì )大相徑庭。有的回應如縷縷春風(fēng)，使人溫暖，樂(lè )于接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風(fēng)刺骨，使人抗拒，破壞友誼。
我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經(jīng)對這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家
在這個(gè)金秋的八月，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。
青春之路，一個(gè)多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來(lái)，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風(fēng)雨途中的安慰。今天，請把它寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)下你心中的集體，為未來(lái)留一份回憶，留一篇青春的日記。走進(jìn)一個(gè)新的集體，你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。如今，這個(gè)家正在初建時(shí)期，而集體中的成員可能。
有的：流著(zhù)汗蓋房子；
有的：坐享其成；
還有的：用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢？
其實(shí)，一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結，就如同每一個(gè)孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個(gè)家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個(gè)人都努力地去建造這個(gè)家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實(shí)；只有我們每個(gè)人都有真心，用愛(ài)意去護衛自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。想一想，你將為這個(gè)共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?
要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？想一想，有哪些“水泥”可以用來(lái)粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠，寬容，相互理解。
不是所有的家都會(huì )永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會(huì )永遠穩固。有時(shí)候，我們在不經(jīng)意間，便會(huì )讓自己身上的一些不太好的東西出來(lái)肆虐，成為可惡的蛀蟲(chóng)，破壞我們共有的家�？靵�(lái)看-看，有哪些蛀蟲(chóng)存在于我們的集體中。冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑。
你一定不喜歡這些蛀蟲(chóng)，你一定希望你的集體溫暖而團結，對嗎?那么，這些方面應該注意了。
高中生班會(huì )演講稿 4
朋友，如果你的父母責罵了你，你會(huì )怎么辦？如果你的師長(cháng)批評了你，你會(huì )怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì )怎么辦？
每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著(zhù)拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？這句話(huà)恰好被殘疾的人聽(tīng)到了，他對山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現在的一條腿�！�
因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責罵了你的父母。因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長(cháng)，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被他深深打動(dòng)了，她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎的成績(jì)，從此他一鳴驚人。然而不幸的.是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童，哪怕自己負債累累，他是一個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )：毫不計較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報。
是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要一顆感恩的心。
記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，
感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行！
高中生班會(huì )演講稿 5
詩(shī)人說(shuō)：花兒把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處是和諧的樂(lè )章。
愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠茵，撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富，是我們從小應該在心中撒播的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心去面對生活、面對學(xué)習、面對挫折，從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué)，朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國，為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人家，因為他們開(kāi)化你的蒙眛，感激傷害你的'人，因為他們磨煉你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強健了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因為他們教會(huì )了你該獨立；感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
同學(xué)們，有著(zhù)歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠走美好，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心。
高中生班會(huì )演講稿 6
家長(cháng)和同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，昨日還是酷熱的軍訓，今天已是學(xué)期過(guò)半，從當初的新奇、惶恐到如今的坦然，無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)！正是家長(cháng)們的關(guān)注和同學(xué)們的團結、努力，七班日漸成為一個(gè)管理有序、班風(fēng)嚴謹、積極向上的集體！
段考結束了，這是進(jìn)入高中以來(lái)第一次階段性測試，檢驗這半期來(lái)同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力，成績(jì)出來(lái)了，班級總體比上次月考有很大的進(jìn)步。請同學(xué)們認真總結！也請家長(cháng)們在安撫和鼓勵孩子的同時(shí)，不妨適當地提出學(xué)習或考試要求。你們很在乎孩子的學(xué)習成績(jì)，但又擔心孩子不堪重負，影響身心健康，所以在教育孩子方面表現得很矛盾，甚至害怕向孩子提要求，我很理解你們，但孩子不是你們想像中那么脆弱！軍訓中在近40度高溫下，一站就是幾個(gè)小時(shí)，有些孩子一次次暈倒，一次次咬牙挺過(guò)，直至最后不再出現暈倒現象；十多里路的拉練，有的孩子因軍訓已腳底起泡、流血，但仍堅持走完全程，我班無(wú)一掉隊和特殊照顧，在艱辛、痛苦中也體驗到戰勝自己的'快樂(lè )。所以請家長(cháng)們相信你們的孩子：他（她）是堅強的！請你們適當地給他（她）提出要求，而不是一味的寬容，多次的寬容其實(shí)就是縱容！要相信“成功是成功之母”，要鍛煉抗壓能力，培養責任心！你的孩子一天天長(cháng)大，會(huì )走入社會(huì )，這也是他們在社會(huì )中生存下來(lái)的必備品質(zhì)��！
每周的周末，有些同學(xué)回家與家人團聚，在享受家庭溫暖的同時(shí)，請別忘記兩點(diǎn)：一是不要通宵達旦的玩電游，多陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà)；二是不要忘記你的學(xué)習時(shí)間。請家長(cháng)們理解、監督和與老師多溝通！
近段時(shí)間，甲型流感肆意猖獗，長(cháng)沙市區多所中小學(xué)已停課。我校已采取了一系列防控措施，高一年級目前還未發(fā)現一個(gè)病例，我班雖然有幾個(gè)學(xué)生感冒，那都屬于普通感冒并且也做了妥善安排，請家長(cháng)們不要恐慌！希望家長(cháng)囑咐孩子周末盡量不去人多的場(chǎng)所，同時(shí)保持身體溫暖，不要著(zhù)涼，準備一些預防藥品！
學(xué)生們的成長(cháng)是老師的事業(yè)，請你們相信，我一定會(huì )盡力而為的！
高中生班會(huì )演講稿 7
十年前，有一個(gè)男孩，他出身貧寒，家徒四壁，他瘦柔如豆芽，身高一米七的個(gè)兒，體重只有九十七斤；他說(shuō)話(huà)帶著(zhù)濃重方言口音，讓人聽(tīng)著(zhù)無(wú)比費力；他上課總喜歡積極發(fā)言，卻總是會(huì )臉紅耳赤聲音不斷顫抖；他的長(cháng)相平凡的讓人覺(jué)得奇怪，他的能力一般的讓人覺(jué)得蹩腳，沒(méi)有人會(huì )把優(yōu)秀兩個(gè)字和他掛鉤。他，太平凡，平凡的大家經(jīng)常會(huì )忽略他的存在。
在一次中教法的課堂上，老師要大家說(shuō)出自己的夢(mèng)想。他對著(zhù)老師、對著(zhù)全班一百多個(gè)同學(xué)的用帶著(zhù)濃重方言口音的普通話(huà)鄭重許諾：“十年后，我一定會(huì )給大家一個(gè)驚喜，我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，我一定會(huì )教出全省最優(yōu)秀的學(xué)生，教出全省最好成績(jì)，教出全省最牛的班級�！痹�(huà)聲剛落，以為教室里會(huì )掌聲陣陣的他發(fā)現，班上一百多人，平靜如水，似乎剛剛沒(méi)有人說(shuō)過(guò)什么。
十年后，一個(gè)晚上，他的大學(xué)班主任肖老師，他的大學(xué)中教法老師歐陽(yáng)教授，他的最好同學(xué)和朋友，紛紛給他打電話(huà)，他們都說(shuō)：“我們在騰訊新聞網(wǎng)上看到關(guān)于你和你狀元學(xué)生的報道了！恭喜你，你真的很棒，你是我們見(jiàn)過(guò)的最棒的學(xué)生，最棒的同學(xué)，最棒的朋友！”此刻的他，心中的那種激動(dòng)，真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達；想起那個(gè)承諾的時(shí)刻，就仿佛在昨天，時(shí)間過(guò)的是如此的快。他終于明白了什么叫十年如一日，什么叫彈指一揮間，而他的那份激動(dòng)，來(lái)得時(shí)那么艱辛，那么漫長(cháng)，那么突然，又是那么幸福，那么快速，那么必然。
十年前，男孩說(shuō)完那個(gè)夢(mèng)想后，就曾默默地對自己講：我知道我是根草，但我更知道，我就是草，也要做一根不同凡俗的草！
十年后的他，做到了！他把十年前同學(xué)們一致認為的白日夢(mèng)，徹徹底底變成了現實(shí)。他真正的站起來(lái)了，頑強的站起來(lái)了！那樣不屈，那樣自豪！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們應該已經(jīng)知道：他就是，你們面前的小熊老師！
那個(gè)不不起眼的小男生或許仍然還是不起眼，但已經(jīng)不重要了。因為，歲月已經(jīng)賦予了他深沉的底蘊和堅強的內心；那個(gè)從事語(yǔ)文教學(xué)的口音濃重的蹩腳孩子，卻已經(jīng)不再膽小害羞像女孩了，他已經(jīng)可以滔滔不絕、口若懸河、泰然自若、淡定自如了！
可是，我還不滿(mǎn)足，這只是我人生邁出的一小步，我還有個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是：再用十年，實(shí)現成為中國教育改革家的夢(mèng)想！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我沒(méi)有理會(huì )同僚說(shuō)的有了成績(jì)何必那么忘我投入傻傻付出的論調，我沒(méi)有自我滿(mǎn)足、自我放松、自我感覺(jué)良好。
我依然重復著(zhù)在外人看來(lái)單調乏味辛苦勞累的工作，我依舊勤勞勤奮、堅強不屈、激情澎湃、精神抖擻、勇往直前。
而當看到追求夢(mèng)想的可愛(ài)的的你們時(shí)，我內心是多么的激動(dòng)！因為我知道，你們是多么的不容易，你們經(jīng)歷了多少的考驗才來(lái)到留在這個(gè)神圣的地方，精神的折磨，安逸的動(dòng)搖。但是，你們來(lái)了，你們留下了，來(lái)得那么果斷，留的那么堅決，多么像自己，那個(gè)不屈于世俗、不動(dòng)搖于困難的自己，與你們，不需交談，已經(jīng)成為知己，已經(jīng)是志同道合的摯友了！
可愛(ài)的'小熊用十個(gè)年磨一劍，毅然決然！
可愛(ài)的大家用十個(gè)月磨一劍，一樣毅然決然！
我們是如此的相似，我們是這么的統一！我們擁有一個(gè)共同的名字叫完美團隊，我們擁有一個(gè)共同稱(chēng)呼是追夢(mèng)行者！
我毫不掩飾我對大家的欣賞和敬佩，大家用勇敢感動(dòng)著(zhù)我，用奮斗激勵著(zhù)我，我發(fā)誓要用激情點(diǎn)燃大家，我發(fā)誓要用不屈凝聚大家，我發(fā)誓要和大家一起直面問(wèn)題，不屈奮斗，堅毅拼搏，用不懈地努力再次創(chuàng )造整完美團隊巔峰，迎接只是屬于強者的燦爛輝煌！
我們知道：只有埋頭，只有把握現在，只有甘于平凡，又有甘于單調孤獨，只有堅守那份寶貴的寧靜，才能走到那個(gè)屬于自己的巔峰！走下去，必需的，沒(méi)有理由，哪怕一直孤獨。況且不會(huì )，我們這里有那么多的伙伴，我們站在一起，一起奮斗，為夢(mèng)想，為友誼，為完美團隊，為人生美好絢爛的華麗轉身！
十個(gè)月，只要十個(gè)月，我們一定會(huì )走向我們夢(mèng)想的那個(gè)巔峰；因為，我們激情澎湃，因為我們精神抖擻，因為我們不屈頑強，因為我們理智執著(zhù)！在我們的人生字典里，沒(méi)有懦弱，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，絕對不會(huì )有悔恨遺憾；在我們的人生字典只有：頑強，淡定和燦爛輝煌！
再看吧，等我們十個(gè)月，世人一定會(huì )驚奇；等我們十個(gè)月，我們的奇跡一定會(huì )讓所有人詫異！
當我們登上那個(gè)巔峰時(shí)，世人一定會(huì )記�。何覀�，是無(wú)與倫比的強悍無(wú)敵的完美團隊！
高中生班會(huì )演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
你們好！
最后一次的班會(huì )，我也有很多的想要說(shuō)的話(huà)，高中幾年的生活和學(xué)習，在我高中的校園里面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個(gè)好的班級和學(xué)習氛圍當中成長(cháng)，我知道我并不是一個(gè)善于言辭的人，但是我還是希望自己在這個(gè)快要分別的時(shí)候，將自己心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，希望在未來(lái)，我們都可以更加的優(yōu)秀，我們也要多多的聯(lián)系。
老師，我想跟你說(shuō)，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的為我們班工作，將自己的時(shí)間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學(xué)習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時(shí)候，都是您在我們學(xué)習的時(shí)候，監督我們，告訴我們自己學(xué)習的重要性，高三的這一個(gè)學(xué)年更是如此，我們上課的時(shí)候你總是在辦公室陪伴著(zhù)我們，這一整年，您也陪我們住在了學(xué)校，我們沒(méi)放假，你也不休息，全心全意的在學(xué)校照顧我們，作為我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學(xué)生向您說(shuō)一句，您辛苦了，謝謝您！
同學(xué)們，我們馬上就要到高考的考場(chǎng)當中去了，在這個(gè)時(shí)候，也希望我們拋開(kāi)一切的雜念，不念過(guò)往，珍惜眼前，盡管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開(kāi)心一點(diǎn)，放松自己的'心情，調整好自己的狀態(tài)，保證在考試的時(shí)候可以發(fā)揮出自己最好的水平，考試的時(shí)候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會(huì )取得高考的勝利。
高考結束之后，高中三年的學(xué)習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個(gè)人生的分岔路口，不管未來(lái)我們去往了什么樣的地方，我們都要你記得我們曾經(jīng)在xx學(xué)校共同奮斗的這三年，我很榮幸自己可以和你們成為同學(xué)，也希望你們以后可以記得我，過(guò)去三年，我們班都非常的團結，在學(xué)習上面可以團結友愛(ài)的互幫互助，在生活上也是只要有同學(xué)遇到困難，都會(huì )第一時(shí)間伸出援助之手，為他做自己力所能及的事情，所以很多的時(shí)候，我也被我們班的團結所感動(dòng)。
畢業(yè)的到來(lái)也意味著(zhù)我們的分別，所以很多的時(shí)候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學(xué)生在高考的時(shí)候都可以取得勝利，也相信在未來(lái)，我們所有的學(xué)生都會(huì )是一個(gè)出色的人才。
謝謝大家！
高中生班會(huì )演講稿 9
親愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的演講題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生中最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是人生中最耀眼的陽(yáng)光，為夢(mèng)想而奮斗的青春是最美的風(fēng)景。正是在青春中奮斗的千萬(wàn)顆心，以及在天空中飛翔的千萬(wàn)雙翅膀，打扮成了人生最美好、最美麗、最珍貴的季節，把青春變成了人生最美好的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上了最強大的翅膀，所以，有青春和夢(mèng)想你我不要猶豫，不要退縮，勇敢地面對未來(lái)和自己的.挑戰，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗，讓青春寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。
別說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為我們年輕的時(shí)候有最燦爛的時(shí)光和最艱難的武器，你為什么要浪費青春？你為什么要放棄你的夢(mèng)想？
然而，有些人并非沒(méi)有夢(mèng)想。相反，他們有這個(gè)偉大的夢(mèng)想，但他們總是躲在自己編織的世界里，逃避現實(shí)，猶豫不決。他們害怕自己想象中未來(lái)的坎坷和夢(mèng)想可能破滅的打擊，讓夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下生銹或腐蝕。韓寒說(shuō)：“實(shí)現夢(mèng)想的最好方法就是醒來(lái)。所以，是時(shí)候醒來(lái)了，是時(shí)候走出象牙塔為自己而戰了，是時(shí)候對青春負責了，是時(shí)候為自己的明天而戰了！
我以前不知道自己想做什么，所以除了一步一步的學(xué)習，我總是對自己的夢(mèng)想漠不關(guān)心，把船抱到橋上�，F在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)習法律的道路，那么我就會(huì )努力繼續下去，我選擇的道路，無(wú)論多么困難，即使我爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要你堅持，你就會(huì )成功。正如錢(qián)小樣所說(shuō)：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要過(guò)去�！�
“正是同學(xué)青春，風(fēng)華正茂，書(shū)生精神飽滿(mǎn)，揮之不去�！彼砻髁艘淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春充滿(mǎn)了奮斗和激情�，F在，青春掌握在我們手中，夢(mèng)想掌握在我們心中，命運掌握在我們手中。我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息中頹廢青春，我們不能在嘆息中結束生命，讓我們在青春中奮斗！
高中生班會(huì )演講稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
今天，你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
(在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。)
今天參加這次會(huì )議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(cháng)，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì )的領(lǐng)導有x中學(xué)的x校長(cháng)、x校長(cháng)，我校的x校長(cháng)、x校長(cháng)、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導蒞臨我們家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)指導工作。
今天的家長(cháng)會(huì )共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(cháng)分別到孩子所在的班級召開(kāi)班級分會(huì )，由家長(cháng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長(cháng)在此開(kāi)會(huì )，聽(tīng)取各位領(lǐng)導的報告。會(huì )議的主要議程有：
1、x主任就如何加強畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。
2、x校長(cháng)宣讀縣局《致家長(cháng)的一封信》和相關(guān)文件。
3、x中學(xué)x校長(cháng)介紹x中學(xué)基本情況。
4、x校長(cháng)傳達縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介x小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請x主任就如何加強畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎，剛才x主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項教學(xué)成績(jì)和如何加強畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長(cháng)提出了希望。
下面請x校長(cháng)宣讀縣局致家長(cháng)的一封信和相關(guān)文件。
項校長(cháng)給大家詳細解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見(jiàn)學(xué)習是非常重要的，好的學(xué)習成績(jì)是要有好的紀律保駕護航。
接下來(lái)請x中學(xué)孫校長(cháng)和x校長(cháng)介紹x中學(xué)基本情況。
x校長(cháng)和x校長(cháng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jì)、后勤保障和相關(guān)工作對公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對比，其結果不言自明。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請x校長(cháng)傳達縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介x小學(xué)發(fā)展情況。
剛才x校長(cháng)的講話(huà)，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對當前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細的解讀、說(shuō)明。
從x校長(cháng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)培養。就讓我們家校結合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學(xué)習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!
各位家長(cháng)朋友們，我們清醒自己的不足，我們的`工作離家長(cháng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(cháng)們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì )的責任，更是每一位家長(cháng)的責任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì )的有用之人。我堅信，通過(guò)今天的會(huì )議，您一定會(huì )更好地配合、支持我校的工作，會(huì )更加關(guān)注孩子的健康成長(cháng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!x學(xué)區中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!再次感謝各位參加今天的會(huì )議。今天的會(huì )議到此結束!謝謝大家!
高中生班會(huì )演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無(wú)處不在，同學(xué)們互幫互助，互相理解，團結友愛(ài)，文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。
但是在我們的校園里還存在著(zhù)一些不文明現象，這些不文明現象與我們的校園格格不入，希望通過(guò)“三中文明禮貌月”的宣傳，同學(xué)們的不文明的行為都得以改正。
一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的校園能夠給人帶來(lái)愉悅的心情和信心。一個(gè)不講文明的校園，就算設施再好，也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個(gè)人禮貌、校園形象、學(xué)生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )文明程度。這一點(diǎn)越來(lái)越成為大家的共識。
講文明，懂禮貌，需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì )教育，學(xué)校教育，家庭教育與自我教育應成為一個(gè)有機結合的系統，以強化人們講文明，懂禮貌的自覺(jué)意識。
講文明，講禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng)。有些人談起不文明現象時(shí)嚴厲指責，但沒(méi)過(guò)多久，他們卻成了不文明中的一分子，這有何用？一切都只停留在口頭上而不付出行動(dòng)，這是無(wú)法改變不文明現象的，所以我們需做到言行一致，從自己做起。
作為一名學(xué)生，愛(ài)護校園，美化環(huán)境也是我們的`一個(gè)重要使命。當你扔出手中的垃圾時(shí)，請多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中，而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿；當你看見(jiàn)地上有廢紙時(shí)，請你彎彎腰做個(gè)好心人送垃圾回家；當你隨地吐痰時(shí)，請回想一個(gè)自己看見(jiàn)別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情，說(shuō)不定此刻你的旁邊就有人這么看著(zhù)你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想，這么做，那么，我相信我們的校園一定會(huì )更加美好。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月，我們應當時(shí)時(shí)講文明，事事講禮貌。從自己做起，讓文明禮貌成為我們人生中的一個(gè)重要課題。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從此刻出發(fā)！讓我們成為一個(gè)文明的青少年，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開(kāi)在我們這個(gè)美麗的校園之中，同時(shí)盛開(kāi)在每一位同學(xué)的心中！謝謝大家！
高中生班會(huì )演講稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光在灑落，青春在綻放。在這個(gè)青春年華的我們，無(wú)論自己的成績(jì)如何，但在生活上都在散發(fā)著(zhù)青春和活力的氣息。今天，我很榮幸能站在xx班的講臺上進(jìn)行這次的演講，因為這是我從未有過(guò)的體驗，我相信，這也會(huì )成為我青春的高中生活中不可磨滅的記憶！那么進(jìn)入主題，我給大家帶來(lái)的班會(huì )演講主題是“努力拼搏，青春無(wú)悔”！
各位，我們都是出于青春年華的高中生，對于我們來(lái)說(shuō)，青春并不陌生。生活中的每一次努力，和同學(xué)間的每一次交流，我們身邊的空氣中一直洋溢著(zhù)青春和活力！但是，相較之下，我們的努力就不是這么明顯了。在學(xué)習的時(shí)候，大家總是害怕被老師點(diǎn)到似的躲在后面，或是在講課的時(shí)候開(kāi)小差，作業(yè)不努力的完成……這些，都是我們不努力的表現！
同學(xué)們，有一件事，也許我們都知道，但是我們卻很少去重視，甚至沒(méi)有去關(guān)注！那就是，青春何其短暫，我們的三年高中，也不過(guò)如此！青春年華到頭來(lái)不過(guò)寥寥幾年的時(shí)間，而我們的高中生活，更是只有三年而已！如今，我們的青春和高中的學(xué)習時(shí)間重合，更是大大的壓縮了這份珍貴的時(shí)期！難道，同學(xué)們，就這么不去珍惜嗎？
青春，是我們最朝氣，最出色和精彩的時(shí)刻之一。如果我們愿意，我們有太多可以辦到的事情了。但是，如果你沒(méi)有對自己更好的'選擇，為什么不看看眼前最重要的事情呢？三年的時(shí)間不過(guò)轉瞬，之后的我們，將要面臨高考的考驗。成功，我們將帶著(zhù)青春的年華走進(jìn)大學(xué)，延續我們的青春和學(xué)生的生活。失敗，我們也許就面臨著(zhù)離開(kāi)校園，離開(kāi)我們的青春，甚至會(huì )提前走上社會(huì )。
這是一道非常簡(jiǎn)單的選擇題，但是不少的同學(xué)們卻不愿意去面對，不敢去作答！這樣，無(wú)異于讓自己默認了后者！同學(xué)們，青春是我們最精彩的一瞬年華，我們不應該在這一刻害怕任何的事物，不過(guò)市場(chǎng)高考，只要我們肯去努力！還有什么做不到嗎？
同學(xué)們，青春洋溢的我們有能力做到任何的事情，而所要付出的帶價(jià)只有，努力！拼搏！只要我們敢想，敢做，未來(lái)的充滿(mǎn)了美好！如果我們逃避，放棄，未來(lái)也只會(huì )做出相應的回應！
同學(xué)們，我們的未來(lái)不該是灰色的，青春的色彩也不應該僅僅停留在這里，讓我們用自己的努力去沖刺，突破高考，沖向美好的未來(lái)！
我的演講結束，祝各位同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝！
高中生班會(huì )演講稿 13
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
你們好！
最后一次的班會(huì )，我也有很多的想要說(shuō)的話(huà)，高中幾年的生活和學(xué)習，在我高中的校園里面，很感謝有你們的陪伴，也很榮幸自己可以在這樣一個(gè)好的班級和學(xué)習氛圍當中成長(cháng)，我知道我并不是一個(gè)善于言辭的人，但是我還是希望自己在這個(gè)快要分別的時(shí)候，將自己心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)，希望在未來(lái)，我們都可以更加的優(yōu)秀，我們也要多多的聯(lián)系。
老師，我想跟你說(shuō)，您辛苦了，這幾年，您一直都盡心盡力的為我們班工作，將自己的時(shí)間和精力都用在了我們班，我們都懂得您對我們的良苦用心，反倒是我們，在學(xué)習上總是讓您非常的擔心，讓您操心了，很多時(shí)候，都是您在我們學(xué)習的時(shí)候，監督我們，告訴我們自己學(xué)習的重要性，高三的這一個(gè)學(xué)年更是如此，我們上課的'時(shí)候你總是在辦公室陪伴著(zhù)我們，這一整年，您也陪我們住在了學(xué)校，我們沒(méi)放假，你也不休息，全心全意的在學(xué)校照顧我們，作為我們的班主任，您真的是辛苦了，也請允許我代表我們班全體的學(xué)生向您說(shuō)一句，您辛苦了，謝謝您！
同學(xué)們，我們馬上就要到高考的考場(chǎng)當中去了，在這個(gè)時(shí)候，也希望我們拋開(kāi)一切的雜念，不念過(guò)往，珍惜眼前，盡管我們就要離別了，但是我還是希望我們都可以開(kāi)心一點(diǎn)，放松自己的心情，調整好自己的狀態(tài)，保證在考試的時(shí)候可以發(fā)揮出自己最好的水平，考試的時(shí)候也不要緊張，要相信自己，相信自己可以做到，相信會(huì )取得高考的勝利。
高考結束之后，高中三年的學(xué)習也徹底的結束了，我們也真的到了又一個(gè)人生的分岔路口，不管未來(lái)我們去往了什么樣的地方，我們都要你記得我們曾經(jīng)在xx學(xué)校共同奮斗的這三年，我很榮幸自己可以和你們成為同學(xué)，也希望你們以后可以記得我，過(guò)去三年，我們班都非常的團結，在學(xué)習上面可以團結友愛(ài)的互幫互助，在生活上也是只要有同學(xué)遇到困難，都會(huì )第一時(shí)間伸出援助之手，為他做自己力所能及的事情，所以很多的時(shí)候，我也被我們班的團結所感動(dòng)。
畢業(yè)的到來(lái)也意味著(zhù)我們的分別，所以很多的時(shí)候，我們也要習慣這樣子的分別，今天的分別也是為了之后我們可以更好的相遇，相信我們班的所有的學(xué)生在高考的時(shí)候都可以取得勝利，也相信在未來(lái)，我們所有的學(xué)生都會(huì )是一個(gè)出色的人才。
謝謝大家！
高中生班會(huì )演講稿 14
同學(xué)們：
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。來(lái)到了這里說(shuō)明你們距離人生目標又邁進(jìn)了一大步，而要最終實(shí)現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。我們要盡快調整心態(tài)，避免出現“心理止步”，在求學(xué)的路上繼續乘風(fēng)破浪。高中的你更應該有理想有信念，那么，你們的理想是什么呢?你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現自己的理想，但三年后有人實(shí)現了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現自己距離實(shí)現夢(mèng)想是那么遙遠。為什么呢?其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒。
2、要方法得當，合理用時(shí)。
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念。
4、要提高修養，尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個(gè)方面：首先，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制，另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦，高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習的內容、學(xué)習的方式與高中有中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多，全省每年有十多萬(wàn)考生在競爭，可謂競爭激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習。
因此我要告訴大家，首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習，不被動(dòng)學(xué)習。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監督你學(xué)習。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習的不良習慣，其次是堅持每天刻苦學(xué)習，不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著(zhù)呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習，高三才真學(xué)了一年，所以大多數學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，為什么好好學(xué)三年拼個(gè)名牌呢?同學(xué)們可能要問(wèn)：老師，我就是一個(gè)學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生，我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習呢?那是因為你沒(méi)有目標，沒(méi)有思想。但凡有成就的.人，都是有思想的人高中新學(xué)期主題班會(huì )班主任演講稿高中新學(xué)期主題班會(huì )班主任演講稿。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標。每天都可以有一個(gè)奮斗目標，給自己一個(gè)期限盡快適應高中生活是奮斗目標，每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標，期末考試考到前十名是奮斗目標。另外還要有競爭對象，有了競爭對象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習好的可以是自己的競爭對象，比自己學(xué)習刻苦的可以是自己的競爭對象，本班的同學(xué)可以是競爭對象，外班的同學(xué)也可以是競爭對象。
第二同學(xué)們還要樹(shù)立遠大理想，遠大理想是一個(gè)人能夠長(cháng)期堅有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅持不懈刻苦學(xué)習，你能夠把學(xué)習變成一件快樂(lè )的事。
同學(xué)們，高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現在更重視引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)會(huì )學(xué)習到底有多重要呢，不會(huì )學(xué)習的人難以最終取得好成績(jì)。不善于總結方法，總結學(xué)習經(jīng)驗的人，在工作和學(xué)習上都不會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會(huì )學(xué)習呢?
勤奮是基礎;計劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒(méi)有計劃沒(méi)有目的學(xué)習，就會(huì )忙而無(wú)序，勞而無(wú)功。今天應該干什么，明天應該做什么?一周應該完成哪些任務(wù)，這就是計劃�！胺彩骂A則立不預則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。反思總結自己是確與同學(xué)交流學(xué)習心得，交流學(xué)習方法，這樣不僅能夠增進(jìn)友誼，也能夠取長(cháng)補短，共同提高。
給大家的建議：
1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話(huà)說(shuō)，慢鳥(niǎo)先飛，早入林。我們是慢鳥(niǎo)因此我們必須先飛。當別人躺著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)站著(zhù)了;當別人站著(zhù)的時(shí)候，我們已經(jīng)走著(zhù)了;當別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)了。那么我們就是永遠的勝利者。
2、學(xué)會(huì )利用零散時(shí)間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書(shū)同時(shí)還兼職攝影記者，電視臺節目主持人，每年她還要看大量的書(shū)籍。
有人問(wèn)她，你是不是晚上很少睡覺(jué)，要不怎么會(huì )有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰(shuí)少，但她會(huì )見(jiàn)縫插針，利用零散時(shí)間去做事去學(xué)習。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們取得成績(jì)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習，那樣不會(huì )有長(cháng)久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習，又要勞逸結合。有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(cháng)久的學(xué)習勁頭，才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學(xué)習的信心，也能養成良好的學(xué)習習慣。
5、要把功課一科一科的認認真真的完成。學(xué)習最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒(méi)有收獲，就像看書(shū)一樣，書(shū)不在一天看得很多，而在于書(shū)上的內容你是否真的記住了，理解了。
6、不做浪費時(shí)間消磨意志的事。憂(yōu)勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費自己的青春和荒廢學(xué)業(yè)的事情高中新學(xué)期主題班會(huì )班主任演講稿作文。比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7、新課之前做好預習，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課。
8、保持良好的心態(tài)，做到心無(wú)雜念。有幾種心理是同學(xué)們要努力己好，完全不顧及別人和集體的利益。
對別人挖苦諷刺滿(mǎn)臉的不屑。自卑的人總是認為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jì)稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績(jì)中看到自己的不足，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過(guò)他，而是充滿(mǎn)了一種恨。怨天尤人的人總覺(jué)得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
這些不良心理會(huì )造成怎樣的不良后果呢?往小的說(shuō)影響了同學(xué)之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系，還影響了學(xué)習，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習，往大的說(shuō)會(huì )影響一個(gè)人的一生。一定要摒棄這些不良心理，遇到問(wèn)題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問(wèn)題的勇氣!還要學(xué)會(huì )克服這些問(wèn)題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：
1、找一個(gè)傾訴對象。
2、樹(shù)立“我努力我付出我收獲”的自信。
3、相信自己更要相信他人。
4、把幫助他人為班級做事當成快樂(lè )。
5、正確看待考試成績(jì)。
希望同學(xué)們在正式上課前的有限的這一段時(shí)間將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理，彌補自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預習。
從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
高中生班會(huì )演講稿 15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
感謝你們的支持和認可，讓我很榮幸的當上了班長(cháng)，這次的班會(huì )由我來(lái)主持，所以在正式的開(kāi)展班會(huì )之前，我也希望所有的同學(xué)都可以認真的聽(tīng)我說(shuō)完下面的話(huà)，也是一些對自己以及對你們的期待，希望我們在這個(gè)學(xué)期不管是學(xué)習還是思想都可以更上一層樓，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，為我們班的榮譽(yù)貢獻出我們每一個(gè)人的力量。
作為班長(cháng)，我也會(huì )做好自己應盡的責任，做好自己的每一件事情，不管是做什么樣的工作，都會(huì )用心的為我們這個(gè)班級，為我們班的所有同學(xué)著(zhù)想，做事情的出發(fā)點(diǎn)也是希望我們的班級發(fā)展的越來(lái)越優(yōu)秀。不只是在工作上，在班長(cháng)的工作當中會(huì )認真的做好，在我自己個(gè)人的方面，我更是會(huì )做到以身作則，在班上和學(xué)習當中的一舉一動(dòng)都會(huì )謹慎和細致，完成好自己的學(xué)習，端正自己的學(xué)習態(tài)度，積極樂(lè )觀(guān)的去面對自己的生活當中遇到的問(wèn)題，一天天的完善自己。
我也觀(guān)察了很久，對于我們班級里面的一些不足和缺陷也有所了解，在紀律上，我們的自制力不夠，自習課的時(shí)候，如果老師在講臺上管理和監督，那么我們的心思和精力都會(huì )放在別的事情上，整個(gè)課堂都顯得亂哄哄的，毫無(wú)任何的紀律性。在學(xué)習上，我們最大的問(wèn)題就是不夠主動(dòng)，沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習的意識，每天跟著(zhù)老師的教學(xué)來(lái)學(xué)習是遠遠不夠的，我們也需要在課外利用更多的時(shí)間來(lái)吸收自己的知識，盡可能的在學(xué)校里面豐富自己的內心和知識，絕對不是像我們現在一樣，沒(méi)有老師的教育和管理就不知道如何去學(xué)習，沒(méi)有自己學(xué)習的節奏和想法。在思想上，我們要端正自己的'心態(tài)，不能因為自己受到一些小小的事情就想要放棄，就感到氣餒，而是希望我們所有人都可以堅持自己一直努力的事情，要相信只要我們不停的努力，終有一天會(huì )實(shí)現自己的目標，朝著(zhù)自己的方向去發(fā)展就一定會(huì )得到成就和收獲。
同學(xué)們，希望我們都可以在往后的日子里用心的去做好自己，努力的為我們整個(gè)班級去努力，去付出，我也堅信我會(huì )帶領(lǐng)我們所有的同學(xué)共同的創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，擁有一個(gè)好的學(xué)習氛圍，也希望你們可以在以后盡力的配合我的工作，最后，也希望我們全體同學(xué)都能夠認識到自己身上的缺陷和不足，一起改正和完善，成為更好自己也擁有一個(gè)好的班級，要相信，只有當一個(gè)團體有了很好的發(fā)展之后，自己個(gè)人才可能得到出色的發(fā)展。
一起加油吧，同學(xué)們！
高中生班會(huì )演講稿 16
各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿(mǎn)人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會(huì )難言的甜酸苦辣。
或許，你已經(jīng)深深地體會(huì )到了一些，但離全部還差很遠。
學(xué)習是艱苦的，學(xué)習又是快樂(lè )的，這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè )著(zhù)，對此，你應該有十足的精神準備。
在這里因為時(shí)間的關(guān)系，我不想多說(shuō)，我只想把我的人生格言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。
前面兩句是我高中的時(shí)候，和你們一樣辛苦備戰高考的時(shí)候就樹(shù)立的。
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的'一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個(gè)時(shí)候，那是幾家歡喜幾家愁��！不管明年的今天結果如何，我們都能坦然的對自己說(shuō)：“我已竭盡全力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”我想這樣我們的人生就沒(méi)有白白浪費。要有生活目標：一輩子的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標。我們曾經(jīng)失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會(huì )放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)
人生必須有計劃，有目標，我們?yōu)榱藠^戰高考要有目標，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫(xiě)下了自己的高考目標，那么我們就要向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。我們在經(jīng)歷了前段時(shí)間的地震之后應該感覺(jué)到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂(lè )度過(guò)生命中的每一分鐘，那么快樂(lè )來(lái)自什么地方呢？就來(lái)自于我們每一個(gè)小的目標的實(shí)現，就來(lái)自于實(shí)現目標時(shí)的那種成就感。
我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，人生的意義就在于好好活著(zhù)，做很多有意義的事，我覺(jué)得只要你感覺(jué)到自己每天都在進(jìn)步，沒(méi)有虛度光陰，浪費生命，你的人生就很有意義。
以上是我的一些人生體驗，現在說(shuō)出來(lái)和大家共勉，謝謝大家！
高中生班會(huì )演講稿 17
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
還記得第一次在教室落座時(shí)，與我相鄰的四位同學(xué)，惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田靜一，還記得第一次在學(xué)校交友時(shí)，與站在教室后的男生們聊天；還記得第一天放學(xué)時(shí)，與李昊君在東門(mén)吃面，雖是陌生的臉，陌生的姓名，但我知道，不出半年，它們將變得親切而又富有特點(diǎn)。的確如此，一張張困惑的面容，變成燦爛的笑臉；害羞的手勢，變成朋友間的語(yǔ)言。而老師們，也像朋友一樣，走進(jìn)了我們的生活與情感。對老師們的印象，也是從威嚴，到親切。甘肅之行，新興課堂，多彩班會(huì )，歡樂(lè )新年，讓我們與老師們的心，貼的越來(lái)越近。老師們有嚴厲的目光，也有著(zhù)溫情的一面；有嚴格的要求，更有無(wú)私的.奉獻。
你是否還能想起，王老師抱來(lái)的一箱書(shū)，那一個(gè)偏僻，狹小，卻最為珍貴的圖書(shū)角；你是否還能想起，于老師真情的內心獨白，那飽含對數學(xué)的向往，對學(xué)生熱愛(ài)的一張文稿；你是否還能想起，馬老師的每一聲叮嚀，每一封飛信，每一條精心打磨的期末寄語(yǔ)。
講臺下和藹可親的老師們，與我們分享心聲，輕松談天。我還依稀記得蔣老師坐在我的面前，叮嚀我要多讀書(shū)、多看報；我也記得宋老師在教室的后面，為我排憂(yōu)解難；以及徐老師對我的認可和鼓勵，哪怕只說(shuō)了一聲“好”。
當然，這一年留給我們的實(shí)在太多、太多。在同學(xué)們的總結里，有駛往甘肅的火車(chē)，有舞動(dòng)在操場(chǎng)上的健美操，有球場(chǎng)上矯健的身影，有跑道上吹過(guò)的一陣風(fēng)。有曾讓自己擺脫困惑的伙伴，有曾將喜怒哀樂(lè )一起分享時(shí)的溫暖；有石林峽幫助過(guò)自己的一個(gè)臂膀，有小組競爭中獲勝時(shí)愉悅的瞬間。有放學(xué)時(shí)的DOTA會(huì )戰，有三國殺的謀略和驚險；有窗臺上的一株盆栽，有節日中的一聲祝愿。我相信，你們一定還記得，那些只有自己才能體會(huì )到的難忘往事，那些用文字、照片、錄影甚至夢(mèng)境也無(wú)法表達的真情實(shí)感。濃濃的人情味，朋友間的信任。這些，將永不會(huì )被時(shí)光抹去，被世俗遮掩。
一定要把他們回憶收集起來(lái)�？赡苊魈�，我們不在一個(gè)教室，不在一個(gè)樓層；可能幾年之后，我們不在一所大學(xué)，甚至一個(gè)城市。但你一定要想起，我們曾一起奮斗過(guò)，曾一起感動(dòng)過(guò)，我們一年的歲月，足以用十年的時(shí)光來(lái)追憶，因為我們的每一天都是那樣歡樂(lè )，都是那樣充實(shí)。也許數年后，我們會(huì )再次回到這個(gè)已不知安置在何處的一班，向學(xué)哥學(xué)姐們一樣，講講自己的點(diǎn)滴與經(jīng)歷，自己將來(lái)的精彩。等到這一刻，記憶將變得格外珍貴，那1個(gè)學(xué)年，2個(gè)充實(shí)的學(xué)期，15位朝夕相處的老師，44位情同手足的伙伴，將像一幕幕被定格的畫(huà)面，映在我們的眼前，而我們，將幸福地把它們分享，帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)曾經(jīng)綻放過(guò)的笑臉。你將無(wú)悔于在這里種下的每一粒種子，收獲的每一籃果實(shí)。走過(guò)的路，賞過(guò)的光景，就讓他如串好的珍珠一樣，閃耀在茫茫的腦海中吧。更多的經(jīng)歷與體驗，更多的喜悅與幸福，在高中余下的兩年時(shí)光中慢慢品味，我們曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的愿望，總是會(huì )實(shí)現的，去追逐那一天吧，你將不會(huì )畏懼，因為你的身后，將有人為你注入動(dòng)力，而這些人就坐在你的身邊。
這里是你的避風(fēng)港，你的加油站，。無(wú)論何時(shí)，當你推開(kāi)那扇門(mén)，里面生活著(zhù)的還是那開(kāi)心的、快樂(lè )的、團結的一家人，這里，就是你永遠的1班！
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