紅色故事演講稿（通用12篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的紅色故事演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅色故事演講稿 1
各位老師：
大家好！
我是四年級二班的王xx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì )想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當日軍兇狠地用刀逼著(zhù)二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著(zhù)。他牽著(zhù)牛機智地領(lǐng)著(zhù)鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點(diǎn)多轉到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂的報社武裝隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進(jìn)行了采訪(fǎng)，并結合他平時(shí)采訪(fǎng)的.其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，謝謝！
紅色故事演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我為大家帶來(lái)著(zhù)名抗日英雄楊靖宇的故事。
楊靖宇，中國無(wú)產(chǎn)階級革命家，抗日民族英雄。楊靖宇早年接受革命影響，在開(kāi)封讀書(shū)期間，爆發(fā)了“五四”愛(ài)國運動(dòng)，他曾組織反帝愛(ài)國罷課游行。1927年加入中國共產(chǎn)黨。大革命失敗后，在家鄉領(lǐng)導游擊戰爭，不久，在河南、上海、東北等地，做黨的地下工作，曾五次被敵人拘捕，受盡折磨，都堅貞不屈�！熬乓话恕笔伦兒�，經(jīng)黨營(yíng)救出獄，他不顧病痛纏身，立即投入抗日救國斗爭。他先后任中共哈爾濱市委書(shū)記、代理滿(mǎn)洲省委軍委書(shū)記、南滿(mǎn)游擊隊政委、東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長(cháng)兼政委、第一路軍總指揮。率領(lǐng)抗日聯(lián)軍戰士，在東起長(cháng)白山，西抵遼河平原，南達黃海岸的廣大地區，展開(kāi)抗日游擊戰，到處襲擊日軍的據點(diǎn)、破壞敵人交通設施，僅1937年至1938年間，就連續戰斗數十次，攻克大小城鎮10余處，殲滅日偽軍2.5萬(wàn)余人。1938年10月以后，抗日戰爭進(jìn)入相持階段。日寇視楊靖宇為心腹之患，調集大量兵力，對抗日聯(lián)軍進(jìn)行嚴密封鎖，瘋狂圍攻。楊靖宇率部轉移到原始森林中，在零下40度的冰天雪地里，以草根充饑，用泥巴裹傷，頑強戰斗，毫不氣餒。僅1939年一個(gè)冬季，就殲敵數千人，沖破敵人11個(gè)軍管區的兵力包圍。日寇聞風(fēng)喪膽，懸賞10萬(wàn)大洋捉拿楊靖宇，并調集30萬(wàn)重兵“討伐抗聯(lián)”。楊靖宇將部隊化整為零，開(kāi)展“麻雀”戰。1940年初，他率部轉
戰至蒙江縣，由于叛徒出賣(mài)，被敵人重重圍困。在四、五架飛機配合下，日偽軍實(shí)行“梳篦”戰術(shù)，八面包抄。楊靖宇將分隊疏散后，只帶兩名警衛員在林海雪原中與敵周旋了三天三夜。最后兩名警衛員先后犧牲，他孤身一人被封鎖在蒙江縣保安村外的樹(shù)林中。2月23日下午，楊靖宇與敵遭遇，他一個(gè)人同幾百日偽軍激戰1個(gè)多小時(shí)，最后身中數彈，其中一顆打中胸部，才終于倒下，壯烈殉國。時(shí)年35歲。他犧牲后，敵人殘酷地割下他的頭顱，剖開(kāi)他的腹部，在他的胃腸里沒(méi)看到一粒糧食，只有草根、樹(shù)皮和棉絮。敵人為之駭然，不得不承認他是一個(gè)“頑強”的人�？箲饎倮�，黨組織費了很多周折，找到了他的遺首和遺體，長(cháng)白山區各族人民為緬懷這位民族英雄，在通化市郊修建了楊靖宇陵墓。
楊靖宇將軍犧牲了，但他沒(méi)有倒下，他和許多革命志士一樣矗立成我們心中永久的豐碑。我們在一個(gè)相對和平的環(huán)境下長(cháng)大，那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻，或許我們僅僅從教科書(shū)上知道有這么一件事，或許對于歷史的了解不及對于一個(gè)偶像明星的了解。但是，要知道忘記歷史，就等于背叛��！
回顧歷史，我們有太多的痛苦和屈辱，任人宰割的`命運讓國人長(cháng)時(shí)間難以昂首挺胸走路，是我們的黨帶領(lǐng)中國人民走上了改革開(kāi)放的強國之路，一次次突進(jìn)，一步步跨越，不斷創(chuàng )造出新的輝煌，不斷推出新的希望。
有了中國共產(chǎn)黨，祖國才有今天的繁榮富強。宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們團結在黨的周?chē)�，共同努力，使我們的國家越�?lái)越繁榮、強大，讓我們一起為她加油！我的演講完畢，謝謝大家！
紅色故事演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》。
抗日戰爭時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團的團長(cháng)。有一天，給八路軍當交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著(zhù)三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的.信呀！
海娃揣好信，趕著(zhù)羊下山了。還沒(méi)走到山口，就遠遠地看見(jiàn)來(lái)了一隊日本兵�！霸趺崔k？信藏在哪兒呢？”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機一動(dòng)，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來(lái)了。海娃剛站起來(lái)，鬼子就來(lái)到了身邊。
“小孩，你的干什么的？實(shí)話(huà)說(shuō)，不然殺了你！”
“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛�！焙Ｍ薰室庋b作害怕的樣子哭起來(lái)。
鬼子看了看這群羊，來(lái)了壞主意。他把羊都扣了下來(lái)，海娃呢，被逼著(zhù)給他們趕羊。
天黑了，敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們去殺羊。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來(lái)就搶。海娃眼看自己心愛(ài)的羊被拖走殺掉，恨死了敵人�？伤鼡碾u毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下��！
老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng)，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤(pán)算著(zhù)怎樣逃走。
天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著(zhù)大洋刀，帶著(zhù)隊出發(fā)了。還沒(méi)走過(guò)幾個(gè)山頭，只聽(tīng)“轟”的一聲，走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原來(lái)他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒(méi)敢笑出來(lái)。
“小孩，你的前面的開(kāi)路！”鬼子是要海娃趕著(zhù)羊，在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的，越落越遠。
“小孩，你慢慢地開(kāi)路！”海娃干脆飛跑起來(lái)。
叭！叭！鬼子開(kāi)槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道，這里離八路軍住的地方不遠了，就大聲喊起來(lái)：“鬼子來(lái)啦！鬼子來(lái)啦！八路軍叔叔，快打呀！”
果然，八路軍叔叔開(kāi)火了。海娃一高興，爬起來(lái)就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái)：“唉呀，這不是海娃嗎？”
海娃睜開(kāi)眼，吃力地說(shuō)：“叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，又昏過(guò)去了。
等他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠著(zhù)那封雞毛信送來(lái)的重要情報，八路軍打了個(gè)大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多高興了。
紅色故事演講稿 4
�。ň炊Y）大家好，下面由我來(lái)給大家講一個(gè)故事，故事的名字是——紅色少年
故事發(fā)生在第二次國內革命戰爭時(shí)期，在井岡山龍泉口，有一個(gè)小孩名叫小剛，聰明伶俐，常常聽(tīng)媽媽講許多紅軍領(lǐng)導農民打土豪的故事。從這時(shí)起，小剛就決心長(cháng)大了也要參加紅軍。
不久，紅軍在村里辦了一所小學(xué)，派趙同志來(lái)當老師，小剛讀書(shū)了，還參加了少年先鋒隊組織。
就在這時(shí)，敵人漸漸逼近龍泉口了，紅軍決定暫時(shí)作戰略上的轉移，趙老師留下來(lái)領(lǐng)導群眾繼續進(jìn)行斗爭。
幾天以后，一伙白匪沖進(jìn)村子，見(jiàn)東西就搶?zhuān)?jiàn)人就殺，還派大隊兵馬到山里搜索紅軍的影子，趙老師領(lǐng)導的赤衛隊，卻像神兵一樣，乘機到處截擊白匪。
小剛和他的媽媽接受了任務(wù)，一面種菜賣(mài)維持生活，一面積極進(jìn)行刺探白匪軍情報工作。
兩天以后的下午，小剛從園里挑菜回家，突然看見(jiàn)幾個(gè)白匪押著(zhù)一個(gè)穿便衣的人朝指揮所這邊走來(lái)�！斑@不是趙老師嗎？”小剛見(jiàn)了幾乎驚出聲來(lái)，幸好敵人這時(shí)沒(méi)注意他。
小剛趕緊跑回家里，把趙老師被捕的消息告訴了媽媽?zhuān)诙彀�，小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)趙老師被捆在屋柱上，小剛靈機一動(dòng)，假裝穿鞋子靠近了趙老師，趙老師低聲告訴他：“紅軍過(guò)兩天晚上就回來(lái)，要設法告訴赤衛隊，準備在西村攻打敵人�！闭斔麄兯屯瓴藙傄叱鲋笓]所的時(shí)候，不料，迎面碰上了地主的兒子細眼鬼，細眼鬼一眼就認出了他們，“那是紅軍派來(lái)的奸細，把他們抓起來(lái)！”一伙白匪一擁而上，把小剛和他的媽媽捆了起來(lái)。
小剛蘇醒的時(shí)候，發(fā)現自己被關(guān)在了一間漆黑的屋子里，他想起了媽媽?zhuān)肫鹆粟w老師，想起了赤衛隊的同志們，他們在哪兒呢？誰(shuí)去報告赤衛隊呢？
夜深了，小剛偷偷地從梁上爬到風(fēng)窗旁邊，機智的拋了一塊磚頭出去。將敵人引開(kāi)后，趁機逃走。他躲過(guò)了敵人的崗哨，使盡全身力氣，爬過(guò)幾個(gè)山嶺，朝著(zhù)赤衛隊藏身的地方跑去。
誰(shuí)知狡猾的敵人追了一段路，看看沒(méi)有動(dòng)靜，料到受了騙，就朝著(zhù)山這邊追了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，眼看就要追上了，于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準，就在這時(shí)，小剛機智地跳進(jìn)了湍急的河流，匪軍急忙向著(zhù)水里掃射，結果一無(wú)所獲，只好垂頭喪氣地走了。
這時(shí)小剛已經(jīng)潛水逃到了河對岸，找到了自己的隊伍——赤衛隊，他立即把發(fā)生的事情告訴了赤衛隊長(cháng)。
第二天晚上，赤衛隊趁機摸進(jìn)村子襲擊敵人的指揮所。匪軍遭到偷襲，一時(shí)混亂了，紅軍乘勢沖進(jìn)村子把白匪打得落花流水。赤衛隊和小剛沖進(jìn)指揮所，救出了趙老師，趙老師緊緊的抱住小剛說(shuō)：“你沒(méi)有辜負共產(chǎn)黨的'撫育，是紅軍的好兒子�！�
但是怎么也找不到小剛的媽媽了，后來(lái)抓住細眼鬼才知道小剛的媽媽已經(jīng)犧牲了，小剛一聽(tīng)，嚎啕大哭起來(lái)。
仇恨的火焰燒上心頭，小剛拿過(guò)旁邊一個(gè)戰士手中的槍向細眼鬼打去，“砰”的一聲，這個(gè)罪惡滔天的家伙倒下去了。
這時(shí)張連長(cháng)過(guò)來(lái)愛(ài)撫地對小剛說(shuō)：“革命是殘酷的斗爭，勝利是烈士們用鮮血換來(lái)的，應該化悲痛為力量，為烈士們報仇，爭取斗爭徹底勝利！”
�。ň炊Y）我的故事講完了，謝謝大家！
紅色故事演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（8）班的施xx。
偉大的紅軍長(cháng)征勝利75年了，無(wú)數的長(cháng)征故事一直感動(dòng)著(zhù)我們的心。生活在21世紀的我們，不能忘記長(cháng)征，不能忘記千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍流血犧牲——沒(méi)有他們的奮斗與奉獻，能有我們的今天嗎？
在紀念紅軍長(cháng)征勝利75周年的時(shí)候，我給同學(xué)們講一位長(cháng)征路上紅小丫的故事。長(cháng)征路上的紅小丫參加紅軍后改名王新蘭。她是紅軍長(cháng)征中年齡最小的女紅軍，因此，我把她尊稱(chēng)為長(cháng)征路上的紅小丫。她加入紅軍的時(shí)候才9歲，10歲開(kāi)始到12歲跑著(zhù)參加了長(cháng)征，因為她人小，別人走一步，她得跑兩三步，才能跟上隊伍。
1935年3月30日晚上，不滿(mǎn)11歲的王新蘭，由宣傳隊的大哥哥們攙扶著(zhù)，在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過(guò)了嘉陵江，開(kāi)始了萬(wàn)里長(cháng)征。王新蘭跟著(zhù)隊伍一直往西走，整天整夜地走，沒(méi)完沒(méi)了地走。往哪走？那時(shí)她不知道，只知道必須跟著(zhù)隊伍走，千萬(wàn)不能掉隊，掉隊就是死亡。
王新蘭在宣傳隊，他們帶著(zhù)樂(lè )器，什么快板、笛子，洋鼓，邊走邊宣傳鼓動(dòng)。山路崎嶇難走，十幾個(gè)小戰士用繩子把胳膊連到一起，一個(gè)人倒下了，其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走，一邊宣傳鼓動(dòng)。打起仗來(lái)，宣傳隊員們就去搶救傷員，抬擔架。王新蘭人小，抬不動(dòng)擔架，就攙著(zhù)輕傷員走。
王新蘭不僅會(huì )打快板、唱歌，還會(huì )講笑話(huà)，她走到哪兒，哪兒就有笑聲�？墒�，半個(gè)月以后，就聽(tīng)不到她的笑聲了，她染上了重傷寒。
一天早晨，身體越來(lái)越虛弱的王新蘭，拄著(zhù)一根木棍，搖搖晃晃地往前走，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問(wèn)她要不要歇一會(huì )兒，她搖搖頭。走了10多里地以后，她眼前一黑，一頭栽到了地上。大家用樹(shù)枝扎了一個(gè)擔架，抬著(zhù)她走。躺在擔架上的滋味很不好受，抬擔架的同志也都骨瘦如柴，走路艱難。幾天以后，王新蘭連飯也吃不下，昏昏沉沉，頭發(fā)眉毛都脫落了，牙關(guān)緊閉，不省人事了。炊事員老謝給她送飯來(lái)，摸摸她的`額頭，翻開(kāi)眼皮看了看，沉重地說(shuō)：“這娃兒恐怕不行了�！迸淼廊A大姐抱著(zhù)一線(xiàn)希望，把飯嚼爛，掰開(kāi)她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到這種情形，建議給當地的老鄉30元錢(qián)，把她留下。紅四軍主任洪學(xué)智知道以后，親自來(lái)到宣傳隊，說(shuō)：“不能把她留下，這孩子能唱會(huì )跳，再艱難也要把她帶上�！�
王新蘭躺在擔架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志們都說(shuō)：“那可不行，等你好了，還要看你跳舞，聽(tīng)你唱歌呢！”
奇跡發(fā)生了。同志們抬著(zhù)王新蘭走了個(gè)把月，她開(kāi)始能吃東西了，臉色也好多了，能坐起來(lái)了。死神與王新蘭擦身而過(guò)，她的病好了。
部隊來(lái)到了雪山腳下。軍長(cháng)許世友親自來(lái)到宣傳隊給大家講了過(guò)雪山的注意事項。臨走時(shí)，軍長(cháng)開(kāi)玩笑地對王新蘭說(shuō)：“你這么小，山那么高，爬得過(guò)去嗎？”
王新蘭滿(mǎn)有信心的說(shuō)：“爬的過(guò)去！”
徐軍長(cháng)又說(shuō)：“山上冷得很��！可不要凍哭了，一哭眼淚就成了冰棒棒，在臉上扒不掉�！�
王新蘭說(shuō)：“哪個(gè)會(huì )哭��！”
這天夜里三點(diǎn)，隊長(cháng)就把王新蘭幾個(gè)姑娘叫了起來(lái)，說(shuō)該上山了。大部隊五點(diǎn)鐘出發(fā)，宣傳隊早點(diǎn)上山去準備宣傳，還要搭個(gè)棚子。
每人發(fā)了一塊布，讓把腳裹上，每人還喝了一碗辣椒水。隊長(cháng)說(shuō)山上冷，讓大家把所有能穿能戴的都套上。
來(lái)到山腳下，涼氣襲人。爬上雪山，一會(huì )兒晴，一會(huì )兒陰，有時(shí)下雨，有時(shí)下雪。大家把所有的東西都穿上披上，都不頂用。雪山皚皚，凍煞人��！
宣傳隊員們在寒風(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好，大部隊就開(kāi)始到來(lái)了。
王新蘭打起了小竹板，向一隊隊紅軍一遍遍說(shuō)著(zhù)她背的滾瓜爛熟的順口溜：
同志們，加勁走，趕快穿過(guò)大風(fēng)口。
莫歇勁，莫逗留，“三不準”要求記心頭。
累了不準地上坐，坑洼里的積水不能喝。
不準打鬧大步跑，互相幫助都走好。
紅軍戰士英雄漢，定能征服大雪山……
十一師政委陳錫聯(lián)帶著(zhù)隊伍走上來(lái)了，他愛(ài)憐地摸著(zhù)王新蘭凍得通紅的小臉蛋，說(shuō)：“部隊快走完了，這里風(fēng)大，不能多呆�！毙麄麝狀I(lǐng)導決定讓年齡小的隊員先上山，大一點(diǎn)的再堅持一會(huì )兒。
王新蘭還想堅持，但是不得不服從命令。到了雪山頂，她往下一看，只見(jiàn)紅軍隊伍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，像一條長(cháng)龍，把茫茫雪山劃成了兩半，十分壯觀(guān)。
王新蘭又打起了小快板，等隊伍差不多都過(guò)完了，才坐“冰飛機”滑下了山。
紅軍長(cháng)征堪稱(chēng)世界奇跡，10歲的王新蘭跑著(zhù)長(cháng)征是人生的奇跡。我們要紀念長(cháng)征，也要學(xué)習長(cháng)征路上的紅小丫王新蘭，向千萬(wàn)紅軍先輩致敬！
紅色故事演講稿 6
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好！
大自然中五彩斑斕，如純潔的白色，威嚴的黑色，生機勃勃的綠色。但我情有獨鐘的還是神圣，給人以溫暖的紅色。因為紅色包含著(zhù)我成長(cháng)的完美回憶。
兒時(shí)，最初的紅色是幼兒園教師獎勵的那些大紅花。
在幼兒園時(shí)，每當我表現得好了，教師總會(huì )在我的額頭上貼一個(gè)大紅花，當我貼上這個(gè)大紅花時(shí)，只覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。當時(shí)我年幼無(wú)知，還不明白那朵別有深意的大紅花到底代表著(zhù)什么，只明白我們每一個(gè)孩子都渴望得到教師的大紅花，得了大紅花，就快樂(lè )的不得了。長(cháng)大以后，才明白，這大紅花代表著(zhù)教師對我們幼細心靈的呵護，對我們給予鼓舞，信心，關(guān)心及勇氣，使我們能在以后的成長(cháng)道路上信心十足。此刻，每當想起小時(shí)候我額頭上的大紅花，心中便會(huì )涌起一股暖流。
長(cháng)大后，紅色是神圣而又莊嚴的.紅領(lǐng)巾。
在一年級時(shí)，我榮耀地被選上了當第一批少先隊員。我站在紅旗旗桿前，敬著(zhù)隊禮，宣著(zhù)誓，眼前出現出那些英雄們在戰爭的硝煙中寧死不屈地沖刺著(zhù)，不禁鼻子一酸，我心想：紅領(lǐng)巾為什么是紅色的呢？是的，是因為那些革命戰士的熱血把它們染紅了！我以后必須要向那些先烈一樣為國作奉獻，必須要對得起我胸前的紅領(lǐng)巾。我十分自豪，因為我榮耀地當上了少先隊員。
此刻，紅色是夢(mèng)想路上的堅持。
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校要舉行田徑運動(dòng)會(huì )，要在我們班選上幾個(gè)人參加比賽，我被選上了。不幸的是我在一次跑步訓練中不細心摔了一跤，我不放棄，忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，又繼續向前跑，鮮紅的血順著(zhù)膝蓋流了下來(lái)，周?chē)挠柧毴藛T都跑過(guò)來(lái)攙扶著(zhù)我，一齊跑完全程。雖然我流了血，但我很快樂(lè )，因為這鮮血代表著(zhù)我長(cháng)大了，代表著(zhù)我學(xué)會(huì )了堅持。
雖然大自然中色彩斑斕，但紅色卻是我難以忘卻的顏色。它有著(zhù)教師對我的呵護和鼓舞，有著(zhù)紅領(lǐng)巾的莊嚴和神圣，有著(zhù)我成長(cháng)中的堅持。是紅色，是我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，給我以信心和勇氣。
紅色故事演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三二中隊的xx，下面我為大家講述吉鴻昌的故事。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開(kāi)始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰勇敢，他所率領(lǐng)的部隊被稱(chēng)為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內戰，他堅決抗日，盡力為工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車(chē)，敵人就給他看一份電報，上面寫(xiě)著(zhù)“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說(shuō)：“行��！你們什么時(shí)候動(dòng)手？”
有一次，反動(dòng)頭目何應欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些的`壞事，才有見(jiàn)不得人的秘密�！焙螒獨J被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永遠‘休息‘了，你讓我多宣傳幾句吧！”
就義那一天，吉鴻昌像出門(mén)散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對特務(wù)說(shuō)：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜�！”“你說(shuō)怎么辦呢？”特務(wù)們有些害怕了�！敖o我拿把椅子來(lái)，我得坐著(zhù)死�！币巫幽脕�(lái)了，吉鴻昌厲聲地對那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍�！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說(shuō)�！澳阍谖已矍伴_(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的�！蹦翘貏�(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“中國萬(wàn)歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。
我的故事講完了，謝謝大家！
紅色故事演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，友愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫xx，來(lái)自xx學(xué)院。今日很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》
面對幸福安定的生活，面對艷麗的五星紅旗，不由得腦海里出現出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下先輩們的腳印與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血;橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無(wú)一不浸透著(zhù)先輩們的才智、威猛堅韌……窮盡全部詞匯，我們都無(wú)法表達那種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的江血記憶。
時(shí)代的不同打算了我們的.志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個(gè)共同的目標：為了將來(lái)而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神;那“戰馬長(cháng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的勇敢無(wú)畏;那“滿(mǎn)腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
我們是社會(huì )的精英，祖國的棟梁。時(shí)代的驕子。
不要認為自己還很渺小，不要懷疑自己的力量。我們要去想的是自己會(huì )做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為中專(zhuān)生的我們，也應有一種“天下興亡，匹夫有責”的態(tài)度。肩負起國家賜予的重任。21世紀是個(gè)人倍出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我信任只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛填海的執著(zhù)，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅忍不拔，就會(huì )擁有更美妙的明天。
我們一般，但我們不平凡，讓我們伴著(zhù)那血色的記憶追尋這先輩們的腳印
踏上我們自己奮勉有為的征程吧!
紅色故事演講稿 9
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家進(jìn)入新華書(shū)店，會(huì )看到架子上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，讓人看著(zhù)眼花繚亂，一轉身，墻角的書(shū)堆中有一本顏色很鮮艷的書(shū)—《雷鋒的故事》。雷鋒是誰(shuí)呢？我那時(shí)才七歲，這個(gè)人我是第一次聽(tīng)說(shuō)。于是，我買(mǎi)下了這本書(shū)。合上書(shū)本，我看完了里面的資料，也認識了雷鋒，原先他是一個(gè)十分熱愛(ài)祖國、勇于無(wú)私奉獻的人。他的一句話(huà)使我受益無(wú)窮：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。��！他的胸懷多么寬廣，他的精神多么偉大，他為祖國人民無(wú)私奉獻著(zhù)，用短暫的青春生命譜寫(xiě)了無(wú)限的崇高精神。有一次，地球突然晃動(dòng)，真是出其不意，在四川汶川發(fā)生了級大地震。轉眼間，房倒屋塌，碎石滿(mǎn)地，成了一片廢墟。全國各族人民眾志成城，紛紛伸出援助之手，為災區送去食品、帳篷、飲水等物資，為災區捐款捐物，幫忙受災人民度過(guò)難關(guān)。好多人還自發(fā)奔赴災區，為抗震救災盡一份力量。��！雷鋒就在身邊，雷鋒的精神還在不斷發(fā)揚！經(jīng)過(guò)《雷鋒的故事》這本書(shū)，我明白了：要做個(gè)熱愛(ài)祖國，為社會(huì )無(wú)私奉獻的人。我必須要向雷鋒叔叔學(xué)習，做個(gè)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的好少先隊員！雖然我不能像叔叔阿姨那樣去受災地區救援，也不能向解放軍叔叔那樣在戰場(chǎng)上拿起槍來(lái)保衛祖國，可是，我們能夠做自我力所能及的事情。我捐出自我的零花錢(qián)，為災區小朋友增添一本書(shū)；我隨手撿起路上散落的紙屑，為美化環(huán)境出一份力；我參加社區志愿服務(wù)，為建設幸福家園盡一份心。我們能夠少吃一份零食，少買(mǎi)一套玩具，用省下的錢(qián)做更有意義的事�！独卒h的故事》
陪伴著(zhù)我，雷鋒的精神激勵著(zhù)我，為祖國貢獻出一份力量！
紅色故事演講稿 10
各位教師：
大家好！
我是四年級二班的xxx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽(tīng)著(zhù)這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì )想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你明白他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當日軍兇狠地用刀逼著(zhù)二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著(zhù)。他牽著(zhù)牛機智地領(lǐng)著(zhù)鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點(diǎn)多轉到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂的`報社武裝隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進(jìn)行了采訪(fǎng)，并結合他平時(shí)采訪(fǎng)的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報效祖國，振興中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，多謝！
紅色故事演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
今天，我想和大家分享一個(gè)紅色經(jīng)典故事。這個(gè)故事發(fā)生在1949年，當時(shí)新中國剛剛成立，百廢待興。為了建設一個(gè)繁榮富強的新中國，全國各地的英雄們紛紛響應號召，奔赴內地支援建設。其中，有一位名叫張思德的青年，他是一名普通的`農民，但是為了新中國的建設，他毅然決定放棄自己的家鄉，來(lái)到了大西南，成為了一名紅軍戰士。
在四川盆地的一個(gè)小山村里，張思德和其他紅軍戰士們一起戰斗。這里條件艱苦，交通不便，物資匱乏，但是他們依然奮發(fā)向前。在修建一條通往山外公路的過(guò)程中，他們遇到了很多困難，但是他們始終堅信只要努力，就一定能夠克服困難。在修建過(guò)程中，張思德不幸犧牲，他的生命永遠定格在了22歲。
雖然張思德離開(kāi)了人世，但是他的精神一直激勵著(zhù)后人。在后來(lái)的歲月里，無(wú)數的張思德們涌現出來(lái)，他們?yōu)榱诵轮袊慕ㄔO，不惜犧牲自己的生命。他們的英勇事跡，讓我們深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的革命精神和英雄主義。
這個(gè)故事告訴我們，為了新中國的建設，無(wú)數英雄們舍棄了自己的家園，他們用自己的汗水和生命，為新中國的建設做出了巨大的貢獻。他們的英勇事跡，將永遠銘刻在我們的心中。
最后，我想說(shuō)，讓我們一起銘記歷史，傳承紅色基因，為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗！謝謝大家！
紅色故事演講稿 12
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我給大家帶來(lái)的故事是《紅星照我心》。
“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷�！蹦懵�(tīng)過(guò)這首歌嗎？這是電影《閃閃的紅星》里的歌兒，這部電影講的是小英雄潘冬子的故事，他可了不起了！
冬子的爸爸是一位紅軍戰士，媽媽是游擊隊的交通員，他們一家子都是好樣兒的！冬子特別堅強。媽媽被敵人殺害以后，他沒(méi)有被嚇倒，而是擦干眼淚，接替媽媽的任務(wù)，也成為了一名小交通員，發(fā)誓要消滅敵人，為媽媽報仇！
為了給游擊隊送鹽，冬子想出了一個(gè)好辦法。他把鹽化成鹽水，倒在衣服上，成功躲過(guò)了敵人的搜查。游擊隊的'同志們把衣服里的鹽水擠出來(lái)，放在鍋里煮干，就得到了鹽。冬子可真聰明！
冬子還很機智。為了收集情報，他到米店當伙計。大漢奸胡漢三懷疑他，三番兩次試探。冬子一點(diǎn)兒都不慌張，三言?xún)烧Z(yǔ)就騙過(guò)了胡漢三，成功拿到情報，幫助游擊隊打了個(gè)大勝仗！最后，紅軍主力要開(kāi)赴抗日前線(xiàn)，冬子終于又見(jiàn)到了爸爸！
冬子戴上爸爸留給他的紅星，也成了一名紅軍戰士。瞧，他多自豪呀！
紅星閃閃，放光彩。
紅星燦燦，暖胸懷。
跟著(zhù)毛主席，跟著(zhù)黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代。
大家知道冬子的人物原型是誰(shuí)嗎？他就是許世友將軍的兒子許光。
許光在血與火的斗爭中長(cháng)大，他一心向黨，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。他努力學(xué)習，成為了共和國首批北海艦隊的艦艇長(cháng)。作為黨的孩子，我們要像許光一樣，一心向黨，懷揣自信與自強，為祖國發(fā)展奉獻力量。
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