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五一之歌演講稿

時(shí)間:2020-11-25 16:58:31 勵志演講稿 我要投稿

五一之歌演講稿

  “五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。以下便是五一之歌演講稿,一起閱讀欣賞吧!

五一之歌演講稿

  五一之歌演講稿【1】

親愛(ài)各位領(lǐng)導:

  你們好!

  祖國不會(huì )忘記——這個(gè)題目是我喜歡的一首歌的名字。每當我感到疲憊和倦怠時(shí),我就喜歡聽(tīng)一聽(tīng)她。那激昂向上的樂(lè )曲會(huì )帶動(dòng)我的心一同奮發(fā)。在我們的身邊,有著(zhù)這么一群人,她們就同這首歌一樣用其自身的人格力量,感染激勵著(zhù)我們一路向前,我們親切而又崇敬的叫她們——勞模。

  這個(gè)詞語(yǔ)背后承載著(zhù)太多的光輝記憶。冰天雪地跳進(jìn)刺骨水池的熱血漢子王進(jìn)喜;公交車(chē)上待人如和暖春風(fēng)的李素麗;非典襲來(lái),臨危受命,力挽狂瀾的鐘南山……他們來(lái)自不同的地方卻有著(zhù)相同的特質(zhì)。勤勤懇懇、立足本職。當我們仰起頭來(lái),用贊嘆的目光注視著(zhù)他們時(shí),請看看你的四周,因為在我們的身邊也有著(zhù)和他們一樣的先行者。

  對于我們這群80后,上學(xué)時(shí),“勞模”大多是需要仰視的群體,未曾參加工作的我們,不太懂得這個(gè)詞語(yǔ)的分量。 十分感謝剛剛參加工作的我有幸結識了她們。感受著(zhù)她們所帶給我的心靈洗禮。對于我這樣一個(gè)從教不過(guò)四年的教壇新兵而言,初登講壇時(shí)內心的那種忐忑至今難忘。還記得,那段日子,總有一雙眼睛溫暖的注視著(zhù)我,那其中投射出的信任讓我有了堅持下去的勇氣。而后的日子,她親自為我們做課, 從怎樣把握備課的脈絡(luò )到如何面對學(xué)生。甚至是寫(xiě)板書(shū)要側身這樣的細節,她都不厭其煩的為我們指導。一點(diǎn)一滴,手把手的帶領(lǐng)我們成長(cháng)成一名合格的教師。在她的身上,我看到了一種教育先行者的胸懷,毫無(wú)保留的將自身的經(jīng)驗傳授她人,對青出于藍而勝于藍的熱切期盼。再后來(lái),我見(jiàn)證了她帶領(lǐng)著(zhù)全校師生不斷進(jìn)取,硬是把一個(gè)別人眼中素質(zhì)低下的打工子弟學(xué)校建設成一個(gè)處處書(shū)香四溢,人人文質(zhì)彬彬的禮儀名校。她就是我們學(xué)校的帶頭人劉曉敏。從1990年從事教育工作起,她就把全部心血都拋灑在教書(shū)育人上,在承擔教學(xué)工作期間,她以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛(ài)心滋潤學(xué)生,培養出許多優(yōu)秀的人才。被評為“內蒙古自治區教學(xué)能手”;在擔任富林小學(xué)校長(cháng)后,她努力做好學(xué)校管理工作,使學(xué)校走上了正規化、科學(xué)化,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校先后被評為全國文明禮儀示范基地、小學(xué)英語(yǔ)全國實(shí)驗學(xué)校、包頭市平安校園,她自己也被賦予“自治區五一獎?wù)芦@得者、自治區勞模、包頭市學(xué)科帶頭人”等諸多榮譽(yù)。今天如果你走進(jìn)我們的校園,如果看到一個(gè)人,時(shí)而會(huì )摸摸孩子們的小腦瓜看看她們長(cháng)高了沒(méi)有;時(shí)而會(huì )坐在班里仔細傾聽(tīng)青年教師講課。不用問(wèn),一定是她。這是在這樣的細節之中,她踐行著(zhù)一個(gè)勞模對祖國和人民的承諾,也讓我們明白該如何去面對工作。

  如果說(shuō)這位勞模教會(huì )我的是面對工作的職業(yè)責任,是一種宛如大海般的深邃冷靜。那么校園中的另一位勞模帶給我的則是春風(fēng)拂面般的溫暖,是她教會(huì )我如何以一顆包容博愛(ài)的心去面對學(xué)生、面對職業(yè)。她就是主管我校教學(xué)工作的高彩花副校長(cháng)。在學(xué)生眼中,她是一位和藹可親,總是笑瞇瞇的老師。在老師眼中,她又是一位待人熱情、對事嚴謹的老大姐。誰(shuí)在教學(xué)時(shí)遇到了難題,在班主任工作中碰到了坎兒都愛(ài)找她聊一聊。而她也在你言我語(yǔ)之間,蘭心蕙質(zhì)的為我們解開(kāi)心頭的疙瘩。她說(shuō)過(guò),正因為學(xué)生是不完美的才需要我們的指引和教導。請對他耐心再耐心些。即便是沉睡的蓮花也會(huì )有綻放的時(shí)候。我相信,只有出于對這份工作真摯的熱愛(ài)才能始終如她,保持著(zhù)這樣一種心態(tài)。

  很感謝,在我第一次走進(jìn)工作時(shí)就遇到了她們。猶如一盞菊花茶,她們在工作中徐徐綻放,漸漸充盈。面對職業(yè),她們懂得責任,樂(lè )于堅守,甘于奉獻。當旁人都在追求房子、車(chē)子、票子的時(shí)候?傆羞@么一群人不為所動(dòng),用自己的身軀乃至靈魂撐起共和國的脊梁。今年,正逢建黨90周年。在這90載的歲月中有許許多多的勞模涌現,也許你我不能一一說(shuō)出她們的名字。但我知道,祖國不會(huì )忘記他們,人民不會(huì )忘記他們。他們,將鐫刻在共和國的星河里,鐫刻在鮮艷的黨旗上,永遠閃光!

  五一之歌演講稿【2】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  “五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節,都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

  我們現在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎,知識就是力量,今天我們學(xué)會(huì )的知識越多,將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的'小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”

  同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動(dòng)節!)

  “五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節,全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。

  現在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節,成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

  我們現在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量,今天我們學(xué)會(huì )的知識越多,將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!

  我的演講完了,謝謝大家!

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