五四工作演講稿（精選10篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五四工作演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五四工作演講稿 1

親愛(ài)的每位同胞：

　　大家好!

　　非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學(xué)生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學(xué)，你們給了我最大的肯定與鼓勵。

　　每個(gè)人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會(huì )選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。

　　我 喜歡運動(dòng)。的確，運動(dòng)是我的第二生命。12年的體育訓練，5年足球，4年長(cháng)跑，3年短跑。體育運動(dòng)不僅塑造了我出眾的身體素質(zhì)，培養了我樂(lè )觀(guān)豁達，堅忍不 拔的特質(zhì)，更讓我結識許多志同道合的好朋友。赤色的跑道，見(jiàn)證我統攬區高中運動(dòng)會(huì )和校運會(huì )短跑100m，200m和4*100m項目全部6塊金牌;綠茵場(chǎng) 上，我曾是小學(xué)生可口可樂(lè )杯聯(lián)賽金球獎，中學(xué)生南洋杯足球聯(lián)賽最佳球員，上海中學(xué)首屆源生杯射手王和源生杯冠軍隊隊長(cháng);籃球場(chǎng)上，我也是SBG籃球賽亞軍 隊隊員。許多時(shí)候，競技場(chǎng)就如人生場(chǎng)，有競爭，更多的確是別人的合作。金牌獎杯永遠只有一個(gè)，但如果能點(diǎn)燃一個(gè)班級，一個(gè)賽場(chǎng)，凝聚所有人，將運動(dòng)的精神 感染每一個(gè)人，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，我認為那才是運動(dòng)的真正魅力。

　　從小，我就對外語(yǔ)有濃厚的興趣，也夢(mèng)想有一天能成為一名外交官。10年 來(lái)我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內國際的所有英語(yǔ)課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語(yǔ)口譯方面進(jìn)行幾年的強化訓練，取得人才部門(mén)的高級 口譯證書(shū)。高中三年，我曾先后負責過(guò)日本久留米大學(xué)附屬高中和德國克里斯蒂安中學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團的接待工作，盡自己的特長(cháng)為學(xué)校出一份力�，F在，我還在自學(xué)俄語(yǔ)， 法語(yǔ)和國際關(guān)系，希望通過(guò)今后的磨礪，將來(lái)能為祖國的外交事業(yè)盡一份力。

　　音樂(lè )方面，我的最?lèi)?ài)是吉他。古典的優(yōu)雅，民謠的瀟灑，都可以在十 指之間盡情流露。作為校電聲樂(lè )隊的電吉他手，高一高二每周的排練會(huì )耗去大量的業(yè)余時(shí)間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺添一點(diǎn)光彩， 讓自己得到更充分的鍛煉，我無(wú)怨無(wú)悔。每一次的校慶，藝術(shù)節，我們都只能在后臺，看個(gè)大概，而真正登臺演出的時(shí)間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂(lè )此不疲。 音樂(lè )的`魅力就在于此，它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個(gè)五一節期間，高一還有一位學(xué)弟，發(fā)短信給我詢(xún)問(wèn)古典吉他的指法問(wèn)題，讓我大感意外。我們相識恨 晚，交流的結果，我又多了一個(gè)比我小兩歲的好朋友。

　　高中三年，我擔任班級團支部書(shū)記和學(xué)校團委委員一職。兢兢業(yè)業(yè)地為共青團的工作奉獻自 己的力量。無(wú)論是班級的日常團組織生活，團委的早操，衛生檢查，還是學(xué)校承辦的各項市區活動(dòng)中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學(xué)們的信任， 更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑，就是扎扎實(shí)實(shí)地把手頭的工作做好，不辜負同學(xué)們的信任。我從不認為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微 笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度，也無(wú)疑很好地促進(jìn)了我的工作。

　　我一直相信這樣一句 話(huà)：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會(huì )迎來(lái)真誠。所以，我真誠地對待每一個(gè)人。了解身邊的每一個(gè)人，也讓身邊的每一個(gè)人了解一個(gè)真實(shí)的吳健。而我所作 的，只不過(guò)是盡自己的微薄之力，為一個(gè)個(gè)集體，增添一點(diǎn)點(diǎn)光色而已。許多時(shí)候，擁有長(cháng)處優(yōu)點(diǎn)，雖然會(huì )讓同學(xué)信服你一時(shí)，但要讓更多的同學(xué)，更長(cháng)久地信任 你，就應該多跟同學(xué)打成一片，以真誠為本，凡事設身處地地多為別人著(zhù)想。

　　三年前，我憑借各方面全面的發(fā)展被保送至上海中學(xué)。上中三年，我 追求的依然是全面的發(fā)展。沿著(zhù)自己的軌跡，堅持自己的特色。還記得參加北京大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院面試的那天，當我遞上大大小小，五花八門(mén)的一堆獎狀時(shí)，外語(yǔ)學(xué)院 的老師和領(lǐng)導沖著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。接下來(lái)的雙語(yǔ)面試中我侃侃而談，從國際風(fēng)云，藝術(shù)體育，到學(xué)校工作，社會(huì )實(shí)踐。原本限定5分鐘的面試，結果老師跟我的交 流時(shí)間一超再超。最后，老師面帶微笑地對我說(shuō)：“吳健，你會(huì )留在北大的，回上海等我們的好消息吧�！笨绯錾现�，邁入威嚴的北大校門(mén)，這是一份幸運，更是汗 水的回報。我要衷心感謝上中，這里是培養我的肥沃土壤，這里給我提供了廣闊的發(fā)展空間和充分展示自己的舞臺，這里有辛勤栽培我的園丁，這里還有和我一起茁 壯成長(cháng)的最可愛(ài)的同學(xué)。

　　在即將離開(kāi)上中之際，能獲得這份榮譽(yù)，對我而言是意義非凡的。它屬于我所在的每一個(gè)集體，它屬于我認識的每一個(gè)人。我想，我會(huì )把它化作動(dòng)力，在自己的領(lǐng)域，爭取獲得更大的成功。

　　謝謝大家!

　　五四工作演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，上午好！今日我在國旗下演講的題目是《感時(shí)代律動(dòng)，做時(shí)代青年》。

　　改革開(kāi)放四十周年，中國變化翻天云涌，一批批時(shí)代先鋒，感動(dòng)中國人物，創(chuàng )業(yè)大咖等引領(lǐng)著(zhù)中國站向世界之巔一步步邁進(jìn)。

　　幾十年前，中國人民照舊過(guò)著(zhù)吃不飽，穿不暖的生活，是誰(shuí)解決了這世界難題，解決了糧食之憂(yōu)，他就是——袁隆平。若沒(méi)有袁隆平，估量?jì)H靠中國自己生產(chǎn)的糧食是養不活全部中國人的，還需要靠大量的進(jìn)口，想一想一個(gè)國家連自己最基本的糧食都解決不了，何來(lái)進(jìn)展工業(yè)，進(jìn)展高科技呢？袁隆平就帶著(zhù)探究和嘗試的心態(tài)扎根于討論雜交水稻，他不是在試驗室，就是在試驗室的路上，憑借著(zhù)幾十年如一日討論探究，最終討論出了著(zhù)名的雜交水稻，他也被評為——“雜交水稻之父”現如今，中國早已結束了吃不飽，穿不暖的時(shí)代，基本上可以實(shí)現自給自足。

　　時(shí)代前行的路上，也不免有些溫情，感動(dòng)常伴我們身邊。黨的'好戰士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學(xué)雷鋒，做好事的熱潮；人民好書(shū)記——焦裕祿，帶領(lǐng)人民防洪治沙，時(shí)刻為人民著(zhù)想，給代代農村書(shū)記樹(shù)立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依舊堅守在工作崗位上，燃起了科研工不斷奮斗，拼搏向上的精神；堅守在脫貧一線(xiàn)的高校生村官，飽受質(zhì)疑，卻依舊堅持，不斷奮斗，為中國脫貧攻堅，做出了巨大貢獻，全面小康社會(huì )也已經(jīng)觸手可及。各個(gè)時(shí)期的青年發(fā)奮圖強，領(lǐng)跑了中國，邁向了世界。

　　我們都眾所周知的創(chuàng )業(yè)大咖——馬云，從白手起家到身價(jià)千億，也是他自己一點(diǎn)點(diǎn)拼出來(lái)，努力得來(lái)的。馬云不僅抓住了時(shí)代機遇，也有創(chuàng )新進(jìn)展的思想，才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。中國現時(shí)期不斷涌現出一批批創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，中國企業(yè)才能不斷進(jìn)展，經(jīng)濟實(shí)力不斷增加。

　　青少年的我們是中國新時(shí)代的圓夢(mèng)者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的思想。如今處在世界進(jìn)展的新趨勢下，我們也越來(lái)越自信，驕傲，擁有國際化思維。盼望同學(xué)們可以懷著(zhù)“天生我材必有用”的豪情滿(mǎn)懷，去“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

　　我的演講完畢，感謝大家！

　　五四工作演講稿 3

各位領(lǐng)導，各位同事

　　大家好！

　　感謝大家給我這么一個(gè)交流學(xué)習的機會(huì )，我感到非常榮幸。工作這幾年，我取得了一些榮譽(yù)，一些成績(jì)。這是局領(lǐng)導培養教育的結果，是同事們多年來(lái)對我關(guān)心、支持和幫助的結果。我只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更快更好。下面我就以“勤于學(xué)習，敏于執行，善于思考，勇于爭先，甘于奉獻“為題，談一談自己對如何做好工作，實(shí)現自身價(jià)值的一些粗淺體會(huì )，懇請大家多提寶貴意見(jiàn)。

　　第一，我把勤奮學(xué)習，練好本領(lǐng)，勇于爭先作為自己工作的奮斗目標。

　　我是xx年5月進(jìn)入xx公司從事口岸防疫工作的。開(kāi)始時(shí)候，消、殺、滅對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，而且我 知道檢疫無(wú)小事，每一件看似平凡普通的事情，都關(guān)系到把好國門(mén)的重要性。因此，我深深認識到掌握好專(zhuān)業(yè)知識的重要性，深感自己知識的不足。為了掌握過(guò)硬技術(shù)，我想盡一切辦法從各方面提高自己的綜合素質(zhì)。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修電大學(xué)習，擴展知識面，積極參加國家局、省局的各種培訓班，以此來(lái)鞏固提高自己的理論知識。正是我堅持加強自身專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和積累，把勤學(xué)善思作為做好工作的一大法寶，最終使我的技能水平有了很大進(jìn)步，我也從一個(gè)門(mén)外漢逐漸成為業(yè)務(wù)能手。在去年9月天津舉辦的全國衛生處理技能競賽中，我獲得了三等獎，并被評為全國檢驗檢疫系統口岸衛生處理技能標兵稱(chēng)號。

　　第二、我把勇于實(shí)踐，敢于承擔，經(jīng)受考驗作為自己應盡職責。

　　08年汶川大地震的震后防疫工作是我經(jīng)歷的一場(chǎng)硬仗。在出發(fā)前，盡管我在思想上已經(jīng)做好了要吃苦的準備，但到達災區后，發(fā)現那里的困難遠遠超出了我的想象，由于安置點(diǎn)人口密度大，導致聚居地廁所環(huán)境污染嚴重，供水困難，蒼蠅蚊子特別多，氣溫又高極易導致各類(lèi)傳染病的暴發(fā)流行，衛生防疫工作面臨嚴峻的考驗。但是，想到災區人民失去了家，失去了親人，卻能忍著(zhù)悲痛繼續奮戰在抗震的斗爭中，我與他們相比，眼前的這些困難又算得了什么，困難的出現是對我的考驗。因此，我在災區每天堅持頂著(zhù)烈日，背著(zhù)重達50斤的消毒藥械，對10多個(gè)安置點(diǎn)的廁所，500多頂帳篷等重點(diǎn)地帶進(jìn)行大面積消殺，連續幾天下來(lái)，我的肩背肌肉就拉傷了，一背上噴霧器就鉆心的疼，但一想到災區人民的健康安全，又忍痛堅持每天長(cháng)達10多個(gè)小時(shí)的超強工作。盡管每天工作下來(lái)十分疲憊，但我沒(méi)有叫苦，也沒(méi)有打退堂鼓，想的只是如何為災區人民多做一點(diǎn)事�？梢哉f(shuō)，在都江堰的18天，是我人生最值得回憶的日子，這次經(jīng)歷讓我終身受益。

　　第三、我把不斷進(jìn)取，甘于奉獻，敏于執行，作為自己工作的努力方向。

　　在這次抗震救災中，我目睹了許許多多共產(chǎn)黨員，他們不顧自身安危，奮斗在抗震救災的最前沿。他們忘我的工作熱情，舍己為人的高尚精神，深深地打動(dòng)了我，感染著(zhù)我。從這一刻起，讓我堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心，在回來(lái)后我就馬上遞交了入黨申請書(shū)。工作中，我就對照黨員的標準找出自己的差距，把愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻作為自己的行動(dòng)指南。我們平時(shí)的工作經(jīng)常要加班加點(diǎn)連軸轉，工作量大，我不怕，酷暑寒冬，刮風(fēng)下雨，沒(méi)關(guān)系，我相信只要有一股鉆勁，一種甘于奉獻，不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)，就一定能把工作做好。

　　回顧以往，我也只是在平凡的'崗位上做了自己應該做好的平凡事，但局領(lǐng)導卻給了我很大的榮譽(yù)，破格讓我成為了一名協(xié)檢員，并且得到了組織上的關(guān)愛(ài)，把我列為入黨考察對象。我從中深深感受到了局領(lǐng)導對一線(xiàn)員工的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。局領(lǐng)導推行的一系列惠及員工的工作給我帶來(lái)極大的鞭策與鼓舞，那就是只要你有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì )有回報的平凡道理。同時(shí)我也清醒的認識到，我之所以能取得這樣的榮譽(yù)、成績(jì)是公司同事們共同努力的結果，并不全是我個(gè)人的，我只是代表大家來(lái)接受這些榮譽(yù)，所以榮譽(yù)越多，對我的壓力就越大，我時(shí)刻提醒自己，不能有絲毫懈怠，要更加努力工作，才能不辜負局領(lǐng)導的厚望。

　　展望今后，我想說(shuō)我不會(huì )沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，我還存在很多不足，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此我鄭重承諾，局領(lǐng)導給我的榮譽(yù)，我將倍加珍惜，我將懷著(zhù)一顆感恩的心投入到今后的工作中，把過(guò)去的成績(jì)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習他人長(cháng)處，使自己的工作技能在工作中不斷提高完善，以此來(lái)回報局領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。

　　謝謝大家。

　　五四工作演講稿 4

　　90年前，一場(chǎng)波瀾壯闊的“五四”運動(dòng)，震驚了世界，它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義。

　　90年來(lái)，沿著(zhù)華夏六十載的足跡，踏著(zhù)改革開(kāi)放的步伐，無(wú)數有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續；這是偉大“五四”精神的傳承；這是美好青春年華的永恒！

　　有那么一群人，義無(wú)反顧地將自己的青春奉獻給了祖國的地稅事業(yè)。他們之中，不乏才華橫溢，不乏壯志凌云，卻選擇了在最基層最默默無(wú)聞的崗位上，始終微笑著(zhù)，將平凡的崗位當作不平凡的舞臺。

　　我為自己是他們之中的一員而感到自豪，正是這肩上莊嚴的稅徽賦予了我們的青春，更為神圣而深刻的含義。

　　每一天清晨，當我們的稅務(wù)工作者換上這一身海藍色的制服時(shí)，他們都會(huì )在心底默許：我，誓以忠誠守護共和國的經(jīng)濟防線(xiàn)，以執著(zhù)塑造地稅人的優(yōu)良形象，以真情維護納稅人的合法權益。然而，的的確確，他們正是幾十年如一日地，用他們的青春和激情，在詮釋著(zhù)這一份誓言。

　　億往昔，為了甬城經(jīng)濟的發(fā)展，我們的領(lǐng)導嘔心瀝血，用稅官的形象夯實(shí)了財政的基石；為了打擊偷稅漏稅，我們的稽查干部錙銖必較，筑起了正義的.鋼鐵長(cháng)城；為了讓納稅人開(kāi)心而來(lái)滿(mǎn)意而歸，我們的辦稅服務(wù)廳始終秉承文明服務(wù)的理念，贏(yíng)得了青年文明號、巾幗文明崗、群眾滿(mǎn)意基層站所等諸多美譽(yù)。我們始終相信，無(wú)須豪言壯語(yǔ)，不求轟轟烈烈，行動(dòng)才是最好的語(yǔ)言。就這樣，日月交替，我們送走了無(wú)數個(gè)不眠之夜；春去秋來(lái)，我們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。

　　青春的背后，是無(wú)怨的付出；青春的背后，是不懈的追求；青春的背后，是不悔的情懷。聽(tīng)，時(shí)代在召喚，面對建設祖國的偉大任務(wù)，讓我們以青春了旗，以激情為注，承接科學(xué)發(fā)展的歷史任務(wù)，譜寫(xiě)屬于自己的青春華章。

　　風(fēng)雨兼程十五春，不負人民養育情。留得一腔熱血在，青春無(wú)悔寫(xiě)人生。

　　五四工作演講稿 5

各位領(lǐng)導、各位同仁、各位青年朋友們：

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了五四運動(dòng)94周年，值此“五四”青年節到來(lái)之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀！

　　上周，受盧書(shū)記及團總支之邀，讓我作為青年人的榜樣，談?wù)勛约旱墓ぷ鞒砷L(cháng)經(jīng)歷，當時(shí)心里有兩種心情，一種是感激之心，感謝院領(lǐng)導對我的厚愛(ài)，另一種心情是……唉！時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)的都進(jìn)入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個(gè)靚麗的季節，充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！

　　我是位醫生，曾有一位醫學(xué)界的前輩說(shuō)過(guò)，你一旦選擇了醫學(xué)事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個(gè)懵懂醫學(xué)生直接成為一位外科醫生，確實(shí)是一個(gè)實(shí)質(zhì)的飛躍，這個(gè)飛躍真的讓我不知所措，因為在學(xué)校，學(xué)生只要掌握好理論知識就是好學(xué)生，而要成為一位好醫生，不僅要有理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以“奉獻和奮斗”伴隨我從醫的生涯。

　　我是我院第一批引進(jìn)的外地大學(xué)生，和你們一樣年輕，帶著(zhù)美好的憧憬，意氣風(fēng)發(fā)的成為一名醫生，可是現實(shí)卻讓我尷尬，工作環(huán)境的艱苦，炎熱的.夏季，沒(méi)有空調，讓我一時(shí)難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，是我的領(lǐng)導鄧永年主任給了我關(guān)心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時(shí)，一位叫張會(huì )生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進(jìn)入搶救階段，作為一位年輕醫生的我，主動(dòng)留下來(lái)參加搶救，因為只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。于是我第一次經(jīng)歷48小時(shí)的不眠搶救經(jīng)歷，在這48小時(shí)里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫生，卻束手無(wú)力，我只能不斷地觀(guān)察病情變化，及時(shí)向上級大夫匯報病情，執行上級醫生醫囑，開(kāi)化驗單，總結化驗結果，參加病例討論，書(shū)寫(xiě)病情日志等等，由于條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說(shuō)：張大哥，你一定會(huì )好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會(huì )生，一定會(huì )起死回生的，一定堅持��！我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動(dòng)很大，他讓我知道作為醫生應該具備多種特性：

　　首先作為醫生應該具備高度責任心，責任心來(lái)源于工作動(dòng)力和激情。94年成立外三病房，也就是現在骨科的前身，那時(shí)病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專(zhuān)業(yè)，親身經(jīng)歷了關(guān)雪剛院長(cháng)在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行顯微鏡下練習顯微縫合技術(shù)，經(jīng)常不分白天、黑夜，不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著(zhù)刻苦，終于我完成了我區第一例斷指再植，同時(shí)承擔著(zhù)我區尿毒癥患者動(dòng)靜脈瘺重建工作。

　　其次作為醫生應該具備一顆愛(ài)心，這不僅體現在患者身上，而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還是團員的時(shí)候，我們外科支部，共同資助貧困山區孩子上學(xué)，雖然那時(shí)我們的工資才三百多元，我和團支部書(shū)記郭志華，坐著(zhù)長(cháng)途公共汽車(chē)到市里慈善基金會(huì )尋找資助對象-貧困山區失學(xué)兒童，當我們收到受資助學(xué)生來(lái)信，由于我們的資助他又能重返校園，我們高興極了，那時(shí)我曾經(jīng)幻想，假如十幾年后他也成為一名醫生，那我們的行業(yè)里又多了一位愛(ài)心醫生，我相信其他會(huì )把愛(ài)心傳的更遠。

　　再次醫生應該有一顆健康的心，因為我們自己也是凡人，也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業(yè)中的各種困擾，但不要讓這些困擾影響自己行醫，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經(jīng)忍受身體上的疾病的痛苦，作為醫務(wù)人員不要再給患者帶來(lái)精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個(gè)月，夜里骨科急診來(lái)了一位腕部切割傷、血管神經(jīng)肌腱斷裂患者，叫我加班手術(shù)，當時(shí)孩子還在母乳喂養，沒(méi)有我孩子肯定會(huì )哭鬧，可是作為的醫生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術(shù)，等我以平靜的心為患者做完手術(shù)，回到家孩子已哭成淚人，心酸不已，誰(shuí)讓我選擇了醫學(xué)事業(yè)呢！

　　醫生應該有不斷地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。我常和我的醫生、護士說(shuō)，作為一位外科醫生，首先你要是一個(gè)好的內科醫生，要成為一個(gè)好護士，你首先是一位骨科醫生，因為只有通過(guò)了解疾病的發(fā)病機理和病理生理，對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人，再看片子，最后看檢查報告，才能是稱(chēng)為上等醫生，同時(shí)看片子和報告，那是中等醫生，只看報告，提筆開(kāi)藥，那是下等醫生。

　　老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)到：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！蔽揖褪沁@樣經(jīng)常引導年輕醫師做事從小處著(zhù)手，慢慢的積累知識，靈活掌握醫學(xué)知識，具體分析病

　　情變化，制定個(gè)體化治療方案，因為沒(méi)有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行著(zhù)邁向成功的積累。

　　青年朋友們：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但請記住，它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，只要不畏困難，樂(lè )于奉獻，讓我們攜手愛(ài)崗，共同敬業(yè)，在這平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)向人們展示我們新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌，讓青春在房醫這個(gè)大舞臺上綻放絢麗的光芒！我相信只要你們不虛度時(shí)光，未來(lái)的美好房醫一定屬于你們的！

　　謝謝大家

　　五四工作演講稿 6

各位青年朋友們：

　　大家下午好！

　　第二種青年人沒(méi)有將來(lái)發(fā)展的打算，習慣相對穩定的工作環(huán)境，不喜歡承擔過(guò)大的壓力和超出心理界線(xiàn)的責任。不過(guò)工作兢兢業(yè)業(yè)，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，并且工作主動(dòng)性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬于"工兵型"員工，在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來(lái)，這些年輕人只要通過(guò)正確、積極的引導，通過(guò)部門(mén)組織形式多樣的活動(dòng)，營(yíng)造互動(dòng)競爭的集體氛圍，帶動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長(cháng)、成才，努力學(xué)知識、積極學(xué)技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門(mén)打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

　　我說(shuō)的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說(shuō)青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來(lái)，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外，在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來(lái)。

　　青年人是青春勃發(fā)、活力激揚的。就像1919年的五四，從那個(gè)春天蔓延開(kāi)來(lái)的，是幾代人蓬勃向上，銳意進(jìn)取，追求民主、愛(ài)國、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋?zhuān)��?解放思想，勤于學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于奉獻，樂(lè )觀(guān)向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對五四精神的繼承和發(fā)揚，也是我們要和各位在座的代表著(zhù)企業(yè)未來(lái)的青年朋友們共勉的。

　　一、解放思想，銳意進(jìn)取。

　　鄧小平同志曾提出解放思想的改革開(kāi)放思路，推動(dòng)了中國一場(chǎng)延續至今的轟轟烈烈的改革開(kāi)放。這個(gè)時(shí)代讓我們再次強調解放思想，因為被禁錮了的思想，脫離了時(shí)代的思想，都會(huì )成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識經(jīng)濟時(shí)代會(huì )比以往我們任何社會(huì )都強調人的主觀(guān)能動(dòng)性，它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新，也就是說(shuō)只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來(lái)。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿(mǎn)、不思大進(jìn)取的"小農"意識。

　　同樣，一個(gè)企業(yè)，如果固步自封，守著(zhù)過(guò)去的光環(huán)不思進(jìn)取，而企業(yè)的人看著(zhù)因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那么，這個(gè)企業(yè)從現在看，是沒(méi)有活力的；而往遠處看，那將是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車(chē)輪，也就失去了承載前進(jìn)的意義。

　　面對瞬息萬(wàn)變的社會(huì )現實(shí)，我們青年人應該對自己有著(zhù)較高的要求，勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿，在探索中品嘗前進(jìn)的樂(lè )趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè)，而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門(mén)的負責人，青年人發(fā)揮著(zhù)前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時(shí)代元素的。因此，這就要求我們青年人善于運用這些認知，并以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來(lái)做工作。

　　所謂解放思想，銳意進(jìn)取有兩層意思：其一是要與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)放的思維來(lái)接受新事物，善于用新方法發(fā)現問(wèn)題、認識問(wèn)題和解決問(wèn)題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來(lái)，以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來(lái)處理事務(wù)，而不被長(cháng)期的經(jīng)驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著(zhù)時(shí)刻向前的姿態(tài)，不畏艱難，積極進(jìn)取，發(fā)揮出青年人應有的銳氣和開(kāi)創(chuàng )精神，推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　二、勤于學(xué)習，善修自身。

　　我們公司有很大比例的青年人在參加各種類(lèi)型的.學(xué)習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過(guò)學(xué)習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質(zhì)，從而獲得了展現自我、建功立業(yè)的機會(huì )。

　　李大釗在他的《"今"》中有一句話(huà)，大意是告誡年輕人將來(lái)的發(fā)展來(lái)自于昨天和今天的努力，不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過(guò)去的某種"好"，也不可夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿(mǎn)足，而不拿出繼續的努力去謀求將來(lái)的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻，努力為將來(lái)創(chuàng )造條件。由今天的"因"造成的將來(lái)的所有的成敗將會(huì )影響永遠。

　　實(shí)現個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著(zhù)的動(dòng)力和目標。年輕是資本，給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機會(huì )，但是只有積極進(jìn)取，才有不錯過(guò)機會(huì )的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說(shuō)一個(gè)人想要達到較高的標準，并且為之付出努力，即使沒(méi)有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀(guān)欲望越低，自然，達到的效果也會(huì )不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友才會(huì )去努力的學(xué)習知識，充實(shí)自己，為自己創(chuàng )造自激烈的競爭中脫穎而出的機會(huì )。

　　公司歷來(lái)注重各類(lèi)型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有著(zhù)較為完善的培訓計劃，并且按照局領(lǐng)導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實(shí)施人才戰略。你們都是公司各個(gè)部門(mén)有進(jìn)取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂(lè )意為你們搭建展現才華的平臺，隨著(zhù)公司在外業(yè)務(wù)的擴展，將會(huì )需要越來(lái)越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時(shí)間，積極主動(dòng)的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問(wèn)題的能力，要將學(xué)習成果轉化為提升工作實(shí)效的動(dòng)力，真正做到學(xué)有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來(lái)。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結合起來(lái)。

　　三、洞察細微，開(kāi)拓創(chuàng )新

　　這個(gè)世界的變化日新月異，青年人無(wú)疑是主導這些變化的主角。青年人有著(zhù)追求新事物的激情，更有創(chuàng )造或改造事物的激情。公司要發(fā)展，就需要我們青年員工發(fā)揮出激情來(lái)，勤思多智，進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　說(shuō)到品牌工作室，幾名成員都是從各個(gè)崗位上抽出的，有想法、想做事的團員青年。成立這樣一個(gè)品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧，開(kāi)拓眼界，在品牌建設上多出主意，在服務(wù)創(chuàng )新上多下功夫。

　　對于青年人來(lái)說(shuō)，應該有經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想的勇氣，并腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想而努力。

　　四、甘于奉獻、勇于承擔

　　我們這個(gè)企業(yè)前身是機關(guān)，后轉制成為事業(yè)，到如今成為參與市場(chǎng)競爭的企業(yè)。延續了近半個(gè)世紀變化，因此是有其獨有的文化的。這種文化不管再怎樣內容豐富、形式多樣，都是以"奉獻"為內核。而且我們的"奉獻"精神有著(zhù)及其悠久綿長(cháng)的歷史。這個(gè)奉獻的文化，就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經(jīng)過(guò)多年"奉獻"，積淀下來(lái)的。

　　五、胸襟寬廣、樂(lè )觀(guān)向上。

　　人生不如意事十之八九。過(guò)于沉湎于挫折或一時(shí)一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂(lè )觀(guān)積極向上的心態(tài)才能一路抬頭向前。

　　一點(diǎn)一滴的小事表現出的是我們能夠承擔的分量。年輕是種優(yōu)勢，但是也因為年輕，會(huì )缺乏生活的歷練和工作經(jīng)驗，有時(shí)會(huì )表現出浮躁的一面。但是敢于承擔，就意味著(zhù)我們不滿(mǎn)足于小成績(jì)，不拒絕小事情，不忽視小缺點(diǎn)，敢于自每件小事起，就擔起自己該負的責，這當真是青年人該有的精神，也只有具備這樣的精神，才有承擔更大責任的條件。

　　青年人的樂(lè )觀(guān)向上體現了一個(gè)人對于事物積極的心態(tài)，也只有存有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，才不會(huì )在遇到阻難挫折時(shí)，放棄自己的責任，從此不敢負擔。也只有這樣的青年人才可能擔負起企業(yè)發(fā)展建設的重任，成為公司的棟梁。

　　除了這五種精神，青年人還應該有團隊精神。我們在工作中，都有自己的團隊。你或許是這個(gè)團隊中的一員，或是這個(gè)團隊的領(lǐng)導者。不管基于哪種情況，一個(gè)團結的、優(yōu)秀的團隊離不開(kāi)團隊中的每一分子。相信在座的許多人都看過(guò)美國的《兄弟連》，那樣一個(gè)團隊中的每個(gè)人為共同的使命所召喚，都是可以托付和信賴(lài)的伙伴，而一個(gè)精誠團結的團隊是具有強大的精神力量的。我們都有自己個(gè)性的東西，而一旦組成了團隊，那么我們就有了共性，或者說(shuō)一致的目標。重要的是，只要每個(gè)人都有做精品的意愿和能力，有職業(yè)精神，那結合成一個(gè)團隊，你們就能成為這個(gè)企業(yè)中一個(gè)閃光的品牌！

　　青年是國家和民族的希望。毛澤東同志把青年比作造成八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，形象地指出青年是推動(dòng)國家發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生機勃勃的力量。在任何時(shí)代，青年人都是這個(gè)社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。在這里，青年人是我們企業(yè)的未來(lái)和希望。我認為，各部門(mén)應充分發(fā)掘青年人的才干和積極的一面，為他們提供成才和發(fā)展的舞臺，如果說(shuō)人生是篇氣勢磅礴的樂(lè )章，那青年人就是這樂(lè )章中的主旋律，是跳動(dòng)的音符，是企業(yè)中最具活力的元素。企業(yè)興盛是個(gè)人發(fā)展的前提，我們期待著(zhù)你們展露激情的力量，樹(shù)立起青年的榜樣，與企業(yè)的發(fā)展一同向前。

　　五四工作演講稿 7

　　清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講臺上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書(shū)是我從小就有的夢(mèng)想，我上大學(xué)所學(xué)的所有東西都是為了有朝一日我能自信地成功地站在講臺上并贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，講述了我大學(xué)里的班主任，講他如何用他畢生教書(shū)育人的經(jīng)驗告訴我的一句話(huà)——師者父母心。

　　我的班主任xx老師，湖南省沅江人，畢業(yè)于中山大學(xué)中文系。大學(xué)四年，他將我們每個(gè)人都當作自己的兒女看待，他的家就是所有學(xué)生的樂(lè )園。生病了，他會(huì )二話(huà)不說(shuō)帶你去醫院，遇到家境差的他會(huì )幫你墊上醫藥費。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請客為你鋪路，……我們曾經(jīng)算過(guò)一筆帳，算在一起，老師每個(gè)月三分之二以上的工資都用在了學(xué)生身上，而他還有個(gè)八十歲的老母親和正在上大學(xué)的兒子，妻子也沒(méi)有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業(yè)的前一天，他把珍藏在家自己都舍不得喝的五糧液拿出來(lái)給我們餞行，還風(fēng)趣的說(shuō)我們以后一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開(kāi)校園的那天，驚聞恩師因為給下一屆師弟師妹聯(lián)系實(shí)習單位時(shí)因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿(mǎn)天下，追悼會(huì )那天，數不清的學(xué)生在他的靈柩前長(cháng)跪不起，都曾是他悉心關(guān)照過(guò)的學(xué)生，他曾給過(guò)父親般的情誼。而我就是其中一個(gè)。

　　學(xué)高為師，身正為范，這是千百年來(lái)師德的最高禮遇。

　　來(lái)華附快一年，這是我四年教學(xué)生涯中的最幸運的一年。在這短暫的一年里，我便看到了許許多多個(gè)不僅學(xué)高為師，身正為范，更有對學(xué)生付出父母心的老師們，我親愛(ài)的同事們。

　　4月的一次課間操，我偶然聽(tīng)說(shuō)吳宇亮老師高燒40度需要請假，然而，不到十分鐘后，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時(shí)奇跡般地準時(shí)出現在了教室的講臺上，面容憔悴但精神振奮，40度高燒40分鐘課堂,那是一種何等的煎熬!那一刻，我的內心突然震撼得甚至于一種刺痛!學(xué)生在對他的.評價(jià)中這樣說(shuō)道：“他的嚴厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經(jīng)不只是位生物老師了，他更像一位父親�！�

　　當然，在美麗的華附校園里，這樣的故事實(shí)在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級里,那對學(xué)生給予父親般呵護的盧春華、陳國龍老師；那被學(xué)生用“母親”這個(gè)最偉大的稱(chēng)呼來(lái)稱(chēng)謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強識平易近人讓學(xué)生感覺(jué)像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細致被學(xué)生親切地稱(chēng)為“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……

　　我堅信幾乎所有的老師都有過(guò)頂著(zhù)高燒或者忍著(zhù)病痛上課的經(jīng)歷，堅信我們中間還有無(wú)數個(gè)比這些更加感動(dòng)的故事；更堅信多年以后這些故事也將會(huì )被我們教的孩子們在某一段文字里或者某一段話(huà)語(yǔ)里深情回憶……

　　我看見(jiàn)了許許多多親愛(ài)的老師，他們憔悴的面容后有飛揚的神采，他們平凡的話(huà)語(yǔ)中有神奇的力量，他們清貧的生活里有驕人的財富。我敬佩他們，更愿像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號！永遠無(wú)愧于師者——父母心這句莊嚴的誓言！

　　五四工作演講稿 8

各位：

　　大家好！

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”青年節。

　　彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立與民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就濁出成在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的`里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的與高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，這樣才能體現生命的價(jià)值。

　　有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但是我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善與發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧人民與青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　五四工作演講稿 9

各位團員，同學(xué)們：

　　今年是“五四”運動(dòng)xx周年，又是建團xx周年。值此“五四”青年節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問(wèn)候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

　　一、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。

　　“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能夠在競爭中占據主動(dòng)。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負與時(shí)代和社會(huì )的要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個(gè)重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著(zhù)從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習，用知識武裝自己，才能夠更好地成長(cháng)；青少年的成長(cháng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能夠取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng )造，要在新的挑戰和機遇面前，用創(chuàng )造的精神、創(chuàng )造的智慧去投身社會(huì )主義現代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求。

　　二、遵規守紀，樹(shù)文明新風(fēng)。

　　當今世界經(jīng)濟和社會(huì )生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規守紀，維護社會(huì )公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神文明建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。

　　青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰場(chǎng)，樹(shù)立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng )新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重擔，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(cháng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀(guān)天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng )精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的'陳腐觀(guān)念、思維習慣和舊的行為方式，引導時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。

　　各位團員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能夠珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習、奉獻、奮斗和創(chuàng )造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng )造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jì)！

　　謝謝！

　　五四工作演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸站在這里，和大家共同探討和回顧五四運動(dòng)的歷史意義，以及它對我們當代青年的啟示。

　　五四運動(dòng)，是中國近代史上一次具有深遠影響的愛(ài)國運動(dòng)。一百多年前，一群熱血青年為了民族的獨立、國家的富強和人民的幸福，挺身而出，勇敢地站到了時(shí)代的前沿。他們高舉民主與科學(xué)的旗幟，追求真理，批判封建主義舊文化，掀起了新文化運動(dòng)的熱潮。五四運動(dòng)不僅是一場(chǎng)深刻的思想解放運動(dòng)，更是一次偉大的愛(ài)國運動(dòng)，它標志著(zhù)中國青年開(kāi)始以嶄新的姿態(tài)登上歷史舞臺。

　　作為新時(shí)代的青年，我們肩負著(zhù)繼承和發(fā)揚五四精神的重任。我們要銘記歷史，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。

　　我們要繼承和發(fā)揚五四精神中的愛(ài)國主義精神。愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，是我們團結一心、共克時(shí)艱的強大精神動(dòng)力。我們要將個(gè)人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國主義精神。

　　我們要繼承和發(fā)揚五四精神中的創(chuàng )新精神。創(chuàng )新是引領(lǐng)發(fā)展的`第一動(dòng)力，是建設現代化國家的關(guān)鍵所在。我們要敢于突破傳統思維束縛，勇于探索新領(lǐng)域、新技術(shù)、新方法，為國家的科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。

　　我們要繼承和發(fā)揚五四精神中的奮斗精神。奮斗是青春最亮麗的底色，是實(shí)現夢(mèng)想的必由之路。我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的信念、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投身到工作和學(xué)習中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值而努力奮斗。

　　各位同事，青年是國家的未來(lái)，是民族的希望。在新的歷史起點(diǎn)上，我們要以五四精神為指引，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、砥礪前行。我們要堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；我們要勤奮學(xué)習，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能；我們要積極投身實(shí)踐，將所學(xué)知識轉化為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力。

　　讓我們攜手并進(jìn)，共同為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力拼搏。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代，讓我們以五四精神為激勵，勇攀高峰、再創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

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