【推薦】勵志演講稿匯編六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的勵志演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓花香沁入彼此的心間;給朋友一個(gè)微笑，讓花影映在彼此的記憶中;給陌生人一個(gè)微笑，讓花朵綻放每個(gè)人的心中。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;在美國，一個(gè)小女孩向一個(gè)沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人的富豪微笑，使這個(gè)富豪心中感到溫暖，給了小女孩400英鎊。這個(gè)富豪說(shuō)："她的微笑讓我們知道了微笑的重要在這個(gè)世界上我并不是一個(gè)一無(wú)所有的人：”就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，讓我們知道了微笑的重要。
其實(shí)在我的身上也發(fā)生過(guò)這樣的微笑的故事。
記得那是在剛上初一的時(shí)候，我對初中的環(huán)境不適應，考試成績(jì)的下滑，同學(xué)的嘲笑。讓我很沮喪。就在這時(shí)，我又從樓梯摔下去扭傷了腳。真是屋漏偏逢連夜雨。就在我坐在地上起不來(lái)，我聽(tīng)到了好多同學(xué)的嘲笑聲，當時(shí)我不敢看周?chē)�，大聲地哭了起�?lái)，把壓抑了幾天的情緒爆發(fā)出來(lái)了。這是我聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō);“快別哭了，沒(méi)事的�！边@是我抬頭看到我們的老師在微笑地看著(zhù)我。把我扶回了班級，之后;老師常對我微笑。我覺(jué)得我并非一無(wú)所有，我要堅強起來(lái)。
慢慢地，我適應了軟環(huán)境，不在軟弱，學(xué)習成績(jì)也有所提升，這都是老師的功勞。所以，我要感謝我的老師，感謝她的微笑。
微笑有時(shí)也是一種支持，一種鼓勵。所以我們要微笑地面對每一個(gè)人。
勵志演講稿 篇2
朋友們，你們知道容國團嗎?你們知道蔡振華嗎?知道孔令輝嗎?朋友們，你們又知道女足曾經(jīng)是世界冠軍嗎?女排曾獲五連冠嗎?悉尼奧運會(huì )我國以28枚金牌名列世界第三嗎?你們肯定會(huì )說(shuō)：知道，知道，誰(shuí)不知道我國體育的迅猛發(fā)展?那么，你們知道新中國的體育為什么有輝煌的今天嗎?讓我告訴你：這是我國運動(dòng)員英勇拼搏的結果，這是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導的結晶。
黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業(yè)引路開(kāi)航;黨就如普照大地的陽(yáng)光，為體育事業(yè)帶來(lái)輝煌;黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動(dòng)員。
小時(shí)候，每當我看到鮮艷的五星紅旗一次次升起時(shí);每當我聽(tīng)到雄壯的國歌一次次奏響時(shí);每當我看到我國健兒在冠軍領(lǐng)獎臺上熱淚盈眶時(shí)，我就熱血沸騰。這時(shí)，我的理想就是當一名運動(dòng)員�，F在我終于夢(mèng)想成真了，我是佛山體校的一名學(xué)生，我為此而驕傲。所謂臺上三分鐘，臺下十年功，運動(dòng)員的生活是艱苦的。除了學(xué)習、訓練，還是訓練、學(xué)習;冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑;風(fēng)里來(lái)，雨里去;拖著(zhù)疲倦的身子，忍著(zhù)全身傷疼。我曾經(jīng)為此而害怕過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。誰(shuí)不想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、舒舒服服的生活，然而每當想到梅花香自苦寒來(lái)，我就咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，投身到火熱的訓練中去，激烈的比賽中去。肉體上的磨練使我越來(lái)越強壯，精神上的磨練使我越來(lái)越堅強。作為一名運動(dòng)員，面對的只有成功和失敗，然而又有幾個(gè)是常勝將軍呢?記得在第十屆省運會(huì )上，我賽前的訓練和感覺(jué)都良好，但在比賽中卻因緊張而失敗，失敗后壓力很大，緊接著(zhù)是節節失敗。失敗使我不知所措，那種失落和沮喪無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。教練沒(méi)有責備我，而是跟我講容國團的故事。當我聽(tīng)到容國團那人生能有幾回搏的鏗鏘壯語(yǔ)時(shí)，我被震撼了。是呀，人生本身就是進(jìn)擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭，我這小小的失敗又算得了什么?在以后的日子里，我勝不驕，敗不餒，化壓力為動(dòng)力，頑強拼搏，終于取得了佛山游泳錦標賽全能冠軍，廣東省游泳錦標賽全能第三，廣東省游泳冠軍賽全能冠軍。這時(shí)我已知道：人生為何而博，為理想而博，為體育騰飛而博，為祖國富強而博。
朋友們，你們看：排球場(chǎng)上，隊員們奮力扣殺、飛身救球;足球場(chǎng)上，隊員們頑強防守，積極進(jìn)攻;田徑場(chǎng)上，隊員們拼命向前，奮力沖刺，這些無(wú)疑都是拼搏。正是拼搏，我國的乒乓球才長(cháng)盛不衰;正是拼搏，我國的羽毛球才成為世界強隊;正是拼搏，我們的體操隊才長(cháng)期保持較大的優(yōu)勢。正是拼搏，我國的體育事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展，中國才躋身世界體育強國之列。
在新世紀到來(lái)之際，我們黨迎來(lái)了80華誕。80年的探索，80年的歷程，證明了這樣一個(gè)真理：沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國;沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有社會(huì )主義中國的今天;沒(méi)有中國共產(chǎn)黨更沒(méi)有現在體育事業(yè)的騰飛。朋友們，我們是新世紀建設的接班人，讓我們沐浴在黨的春風(fēng)里，在這人才輩出的時(shí)代，在這百舸爭流的時(shí)代，揚起理想的`風(fēng)帆，奮勇拼搏，開(kāi)創(chuàng )祖國美好的明天。
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遠方是屬于自己的遠方。路是屬于自己的路。既然選擇了這條路，那么，風(fēng)雨兼程，義無(wú)反顧。
遠方是什么？每一個(gè)人的心中都藏著(zhù)屬于自己的遠方。玄奘的遠方是天竺，馬可波羅的遠方是千年瓷都，而鑒真的遠方則是日本。這是屬于他們的遠方。而我們有屬于自己的遠方。我們的遠方不同，自然，目的地不同，所選擇的道路也各不一樣。那么沿著(zhù)屬于自己的路走下去吧，不再猶豫，不再回頭。因為，每一次猶豫都是對未來(lái)自己的辜負。心靈的選擇不可動(dòng)搖，而追尋遠方的心從未停止。
遠方的路，是風(fēng)雨之路�？匆�(jiàn)路，就想起麗江的茶馬古道，想起黃沙漫漫的絲綢之路。我仿佛看見(jiàn)了馱著(zhù)茶葉的馬匹，行色匆匆的商人，悅耳的駝鈴響起，帶著(zhù)千年的風(fēng)沙，我仿佛看見(jiàn)千年之前，荒漠中，駝隊緩緩前行，彩色的絲綢掀開(kāi)一角，仿佛收藏著(zhù)商人滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬。他們已經(jīng)走在了路上，而我們的路是怎樣的，又在何方呢？
唯一可以肯定的是，走向遠方，就是與風(fēng)雨搏斗，披星戴月而行。鑒真大師六渡日本，五次浪擊船穿，五次落海，雙目失明，一次次的挫折，一次次的堅持，終于，再第六次東渡之前，他發(fā)下定渡日本之誓，終于登上日本的土地。他將智慧與友誼帶到了日本，也帶來(lái)了佛教的輝煌。一顆顆佛教明珠誕生在日本國土上，而他用一顆堅韌的心，讓他親手設計的那座寺廟，唐招提寺——這一株白蓮盛開(kāi)千年，也讓他自己，成了一段傳奇。遠方的路，荊棘密布，能踩在荊棘上，任尖刺扎入腳心，卻依然向遠方前進(jìn)的人，他們的心中鮮血淋漓，卻迎著(zhù)風(fēng)雨，承受沖淋傷口之痛的人，才是強者。遠方的路上開(kāi)出燦爛的鮮花，但你可知，這些都是尋夢(mèng)人的心血澆成的？為了讓生命更輝煌，堅強的人都會(huì )勇往直前。
敢于重歷苦難，尋找新的遠方的人更加高尚。玄奘西游，他只穿一雙芒鞋，手執竹杖，穿一身袈裟前行。他走過(guò)寒冷的雪峰，茫茫的沙漠，廣闊的荒野。他幾次險被雪崩埋于雪下，被出沒(méi)于荒野的野獸傷到，被沙塵暴埋于沙下，但他依然堅持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就這樣走過(guò)了數十載，最后，他終于聽(tīng)見(jiàn)渺渺的梵音，看見(jiàn)了千年古剎上盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)，他知道，他終于到達了那個(gè)圣地，那個(gè)佛教徒心中向往的圣地————天竺！他此時(shí)已是勞累不堪了。
但他仍然堅持游學(xué)，走遍了天竺十多個(gè)地區，在那爛陀寺靜心參禪，終于成為大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的榮譽(yù)與尊敬，但他放棄了這一切，啟程回國，再走一次那條黃沙漫漫的古路，再經(jīng)歷一次那時(shí)艱難的行程。此時(shí)他的遠方已經(jīng)是故國了。他將佛經(jīng)帶入大唐，讓大雁塔上從此繚繞著(zhù)不息的檀香，再也沒(méi)有了爭論與困惑的聲音。他已經(jīng)站在了人生的最高點(diǎn)。但他做了什么呢？他依然傳經(jīng)布道，翻譯佛經(jīng)，不時(shí)提出新的疑問(wèn)并去尋找答案。他一生都不滿(mǎn)足于自己的學(xué)識，不斷地讓生命放射出輝煌的光芒。他去世時(shí)，臉上呈現出一抹寧靜的微笑，出殯時(shí)，百萬(wàn)人哭送。
這是玄奘的輝煌，而我們的遠方，也同樣燦爛。當我們克服重重困難，來(lái)到心中的遠方時(shí)，心中浮現的，卻是一個(gè)新的遠方了。我們將再度出發(fā)，向新的遠方前行。這條路仿佛是沒(méi)有盡頭的。遠方，卻不再是原來(lái)的那個(gè)遠方了。
選擇遠方，走向遠方，為了遠方的呼喚，為了轟轟烈烈的人生，那么，風(fēng)雨兼程，義無(wú)反顧。
勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
總是讓心聲裝滿(mǎn)期盼，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)期望的未來(lái)!
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了。應對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對“占有”，也許應對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!
啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是應對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
此時(shí)此刻，能夠站在這里參加競聘演講，我深感榮幸，無(wú)論大家最終對我作出怎樣的評價(jià)、怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領(lǐng)導、各位評委對我的厚愛(ài)、信任與支持。
下面我開(kāi)始競聘演講。
我叫鄭燎松，這次競聘的崗位是非生產(chǎn)采購班長(cháng)。
首先，我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習與工作情況。
我06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是材料成型及控制工程，本科學(xué)歷；畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班，擔任部品技術(shù)員崗位，一直到今年8月29日；8月30日我到九江采購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有：07年度九江公司qc成果三等獎；09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
接下來(lái)我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結了一下，有兩點(diǎn)：
第一，在我們公司內部，相對來(lái)講我接受教育程度較高，學(xué)習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能；第二，相對來(lái)講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應變能力強，適應能力強，能較快的適應新崗位；有這兩點(diǎn)優(yōu)勢，我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠為公司提高運行效率。
接下來(lái)我講一下我對本崗位的認知情況。
我把我的認知情況分成了五點(diǎn)。
第一點(diǎn)，據我了解，本崗位主要負責采購不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種材料或設備等等；
第二點(diǎn)，本崗位應當能夠熟練操作：采購流程，采購數量控制，采購師考試采購價(jià)格核算，采購商品成本構成分析等等；
第三點(diǎn)，本崗位應承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數量控制、采購價(jià)格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等；
第四點(diǎn)，本崗位應具備的技能有：成本意識與價(jià)值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所采購商品相關(guān)知識的能力等等；
第五點(diǎn)，本崗位職業(yè)守則：
�、⒆窦o守法，廉潔自律；
�、�、愛(ài)崗敬業(yè)，誠信盡職，具有團隊精神；
�、�、樹(shù)立服務(wù)意識，尊重用戶(hù)和供應商；
�、�、講究效率，善于創(chuàng )新；
�、�、保守商業(yè)秘密，保證安全。
這就是我對本崗位的認知情況。
現在我講一下我的工作規劃。
我的工作規劃分為四步：
第一步，熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準備詳細了解公司的采購記錄，掌握公司以往采購商品的信息；學(xué)習采購流程、采購計劃與需求確認、采購數量控制、采購價(jià)格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過(guò)向同事咨詢(xún)、查閱資料來(lái)學(xué)習。
第二步，掌握相關(guān)技能，如成本意識與價(jià)值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所購商品信息的能力等等；這一步的工作我主要也是通過(guò)向同事咨詢(xún)、查閱資料來(lái)學(xué)習。
第三步，采購師培訓在做好前面兩步工作之后，我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài)，此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，努力把工作做得最好，并勇于創(chuàng )新；
第四步，在做好前三步工作以后，我力爭作出優(yōu)異的成績(jì)，以成績(jì)來(lái)改善本崗位的形象，同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護公司形象。我說(shuō)的成績(jì)指的是降成本的成績(jì)。當代社會(huì )有些人包括我們公司部分人員對采購這個(gè)崗位都有一定的偏見(jiàn)，我從質(zhì)檢調到采購時(shí)就有些人對我說(shuō)過(guò)采購那邊會(huì )怎樣怎樣的，當時(shí)我予以否認，我是這么跟別人說(shuō)的“也許以前有些人出現過(guò)一些不良行為，但是時(shí)代是向前發(fā)展的，不良行為會(huì )受到應有的懲罰，犯錯誤的人也將會(huì )被逐步淘汰的，這只是時(shí)間的問(wèn)題”。采購師咱們中國有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”，要改善形象，業(yè)績(jì)是最好的武器。同時(shí)，采購也是經(jīng)常跟外界打交道的，如果采購的業(yè)績(jì)得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。
我的競聘演講到此結束，謝謝！
勵志演講稿 篇6
尊重的演講團嘉賓，各位家長(cháng)朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來(lái)，對我們學(xué)校工作的懂得跟關(guān)懷；同時(shí)，也感激家長(cháng)友人們能在百忙之中準時(shí)到會(huì )。
今天，請各位家長(cháng)來(lái)加入演講會(huì )，是為了一個(gè)共同的目標，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤懇好學(xué)，成就優(yōu)良，還能自動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)。但有的孩子卻不諒解父母的辛勞，驕橫率性，學(xué)習不盡力，講吃講穿；不理解老師的良苦居心；不懂得尊敬老師；不懂得理解老師，j不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的遼闊平臺，讓感恩的力氣在家庭、學(xué)校之間傳布延長(cháng)，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文明流傳有限公司，來(lái)到我校給全部師生和家長(cháng)朋友做精彩的演講，可能傾聽(tīng)北京專(zhuān)家精彩演講的機遇很是難得，盼望家長(cháng)朋友、學(xué)生、老師們當真凝聽(tīng)專(zhuān)家的教導！自發(fā)遵照會(huì )場(chǎng)紀律。
這次演講會(huì )，語(yǔ)言奔放激動(dòng)，內容詳實(shí)感人，聽(tīng)后對學(xué)生是一次心靈的浸禮、思維的震動(dòng)。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習豪情，晉升他們的學(xué)習效力。望各位家長(cháng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指導，與學(xué)校一起獨特承當教導孩子的義務(wù)，治腳氣的偏方。預祝報告獲得美滿(mǎn)勝利！下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送演講團給咱們作出色的演講
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