【熱門(mén)】勵志演講稿合集六篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的勵志演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
生命因有夢(mèng)想而精彩在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙 伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會(huì )因為有了夢(mèng)想而變得更加精彩。 夢(mèng)想是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。
有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤 奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著(zhù)名的童話(huà)大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數孩子童年的快樂(lè )。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話(huà)。鄭淵潔的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。
人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺�，仍然堅挺著(zhù)呢？美國第16任總統林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵著(zhù)林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著(zhù)。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了�！肚钟^(guān)音》給了觀(guān) 眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。
鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè )美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因為舞蹈而充實(shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì )更加精彩！
勵志演講稿 篇2
共青團，多么光榮而響亮的名字，它用火紅的青春，裝點(diǎn)時(shí)代的璀璨，它用熾熱的生命，托起明天的太陽(yáng)。
我們作為中國社會(huì )主義建設的后備軍,為國家和民族的利益,我們將毫無(wú)保留的獻出我們的一腔熱血和滿(mǎn)腹赤誠,投入到社會(huì )主義建設的最前線(xiàn).我們充滿(mǎn)了力量.我們的青春赤如火.困難,阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,困難,只會(huì )讓我們更加勇敢的迎接勝利,迎接光明.
今天，我們成為了真正的共青團員。我和其他新入團的同學(xué)一樣，心情是十分激動(dòng)的。我們向我們學(xué)校的名人學(xué)習：學(xué)習他們刻苦的精神、艱毅的品質(zhì)、良好的習慣。熱愛(ài)團組織，堅定共產(chǎn)主義信念。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
作為學(xué)生的我們，是祖國的未來(lái)民族的希望。不久的將來(lái)，我們將成為國家的主人，社會(huì )的棟梁。
在學(xué)校中，我們要互相幫助，取長(cháng)補短，學(xué)好科學(xué)文化知識，勤奮向上，求實(shí)創(chuàng )新，全方位充實(shí)自己，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為將來(lái)打下堅實(shí)的基矗
在社會(huì )上，我們要服務(wù)社會(huì )，熱心助人，為構建和諧社會(huì )，盡自己的一份力量。用我們的熱血描繪美好的藍圖，用我們的青春譜寫(xiě)絢麗的篇章。
請大家相信我們，我們新團員一定會(huì )好好學(xué)習，以前輩為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)告訴人們：我們是真正的共青團員！
勵志演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病不幸長(cháng)眠于叢林中了。 臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有��！”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天??許多正常人都難以做到的事
情，這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念，朝著(zhù)目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會(huì )很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì )落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì )真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì )變得很偉大。
因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構想要做之事的每一個(gè)細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì )得心應手，應付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標，目標的實(shí)現要有成功的信念，從現在開(kāi)始，讓它們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。 我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
我不知道自己是悲觀(guān)還是樂(lè )觀(guān)，當別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰，然而當自己面對挫折時(shí)卻沒(méi)了豪爽，只會(huì )哭泣。我以為自己能泰然處之，能看輕一切，這始終只能對別人。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就發(fā)燒了，還以為自己得了甲流；好了之后沒(méi)過(guò)多久因為騎單車(chē)差點(diǎn)被車(chē)撞，手又摔傷了，縫了幾針，之后的洗衣洗澡洗頭發(fā)都要同學(xué)幫忙，生活不便；今天參加國二的機試，抽到12號，一進(jìn)考室機子是壞的，換了一臺后，題目好難，做到一半死機了，我不敢相信這是高級的大型考試，還出這種狀況。之后電腦就不好使了，點(diǎn)一些鍵都沒(méi)反應，文件刪不了，答案出不來(lái)……我不知道我是怎么考完的`，一出考場(chǎng)我就抱著(zhù)同學(xué)哭，把這些天的委屈和不滿(mǎn)統統發(fā)泄出來(lái)，只是哭。
我覺(jué)得自己真的好倒霉，什么壞事都是我碰到，覺(jué)得自己是一個(gè)被遺棄了的人，仿佛沒(méi)人疼愛(ài)關(guān)心，天地之間只剩下自己一個(gè)人。我忽視了爸媽的關(guān)心，忘記了同學(xué)的照顧和關(guān)心，只覺(jué)得自己可憐。后來(lái)打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屩皇钦f(shuō)下次再考就是了，沒(méi)人怪你，也沒(méi)人逼你過(guò)。人生之中這些都不算什么，不能連這點(diǎn)小挫折就過(guò)不去，你說(shuō)你可憐，那我當年得了12年的哮喘也不過(guò)來(lái)了，何況比你倒霉的人多了去了……
我承認我不堅強，甚至可以說(shuō)脆弱，每當遇到小挫折就覺(jué)得不得了了，只會(huì )用哭來(lái)發(fā)泄。在傷心的時(shí)候人們往往忽視了曾經(jīng)的歡笑與幸福，只看到眼前的不幸，很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵，朋友的關(guān)心與照顧是幸福的，也是我們從苦難中的到的，彌補了一切的損失與悲傷。
這是我們應該發(fā)現并珍惜的。
勵志演講稿 篇5
從中學(xué)開(kāi)始，我就對地理很感興趣，而最感興趣的就是地圖，面對一張地圖，我能夠好幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地測算從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的距離，并且想象著(zhù)一路的山山水水風(fēng)光無(wú)限。直到今天，收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子，我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫(huà)出來(lái)，并把一個(gè)個(gè)國家和地點(diǎn)標在上面，渴望未來(lái)有一天能夠到這些地方走一走。大學(xué)的時(shí)候，我旅行過(guò)一些地方，騎自行車(chē)，徒步旅行，或鉆在火車(chē)的座位底下，怎么省錢(qián)怎么來(lái)。但更多的時(shí)候只能對著(zhù)地圖發(fā)呆，夢(mèng)想著(zhù)自己哪一天能夠自由自在在全世界行走，心中就常常涌起一陣激動(dòng)。
工作后經(jīng)濟條件允許了，我開(kāi)始把自己的旅行夢(mèng)想從地圖上搬到現實(shí)中。從小在大自然中長(cháng)大，每天都能夠看到日出日落，星轉斗移，因此對自己的方向感充滿(mǎn)了自信，覺(jué)得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去，我都會(huì )承擔指路的任務(wù)，或者干脆自己親自把朋友們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。我在朋友中認路的能力是出了名的，幾乎總能找到我要到達的地方。我一個(gè)人也走過(guò)很多地方，很少有迷路的時(shí)候，因此對自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過(guò)分的自信，總以為即使沒(méi)有地圖，也能走遍天下。
直到碰上了幾件事情，才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設備指引方向，自以為很好的方向感，只是一種錯覺(jué)。有一次和朋友開(kāi)車(chē)到呼倫貝爾草原旅行，汽車(chē)開(kāi)進(jìn)草原后，突然發(fā)現天地渾然一體，四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊，根本分不出東南西北，汽車(chē)在茫茫的草原上打轉寸步難行。最近有一次我在美國開(kāi)車(chē)旅行，沒(méi)有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開(kāi)車(chē)到波士頓，本來(lái)只要走95號高速公路一直開(kāi)就到了，因此我就沒(méi)有帶上美國地圖，但開(kāi)到一個(gè)路段之后，前面因為交通事故堵得水泄不通，因此我只能從一個(gè)出口開(kāi)出去，結果開(kāi)進(jìn)了美國的一個(gè)小鎮，這個(gè)小鎮有很多縱橫交錯的不規則街道，一會(huì )就使我失去了方向，由于小鎮沒(méi)有地圖賣(mài)，我們只能向居民問(wèn)路，他們都熱情指路，但我們還是常常繞回小鎮，最后折騰了兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)現另外一條大路的入口離我們只不過(guò)兩英里左右。
這件事給我留下的教訓是，以后如果沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入陌生的地方，也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多么重要。我們很多人對自己最終想要得到什么都很清楚，但對于如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問(wèn)人們五年或十年以后的理想是什么，大多數人都能夠清楚地說(shuō)出來(lái)，比如到國外讀書(shū)啦、成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家啦;但很少有人認真去設計實(shí)現目標的路徑，甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標的過(guò)程中就開(kāi)始迷失方向，盲目轉圈，走了很多彎路，甚至走錯了道路，與既定的目標背道而馳，還有一些人走向了死路。
所以，在走向人生的目的地之前，先為自己設計一張人生地圖就十分重要，在地圖上要把起點(diǎn)標出來(lái)，把目的地標出來(lái)，把到達目的地的路徑標出來(lái)，還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發(fā)生，一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)結果，同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中，走在風(fēng)中雨中你都不會(huì )迷失方向，你的一輩子就會(huì )比你想象的走得更遠，到達的目的地更多，因此也就會(huì )有更多的精彩。
勵志演講稿 篇6
人生下來(lái)就是哭著(zhù)的，可別人卻是笑著(zhù)的，微笑和淚水在交織著(zhù);小孩哭了，周?chē)娜藚s不停微笑著(zhù)哄他，此刻微笑和淚水在交織著(zhù);生病的人痊愈了、笑了，而周?chē)娜说难劬s泛起了淚花，此刻微笑和淚水交織著(zhù);老人微笑地看著(zhù)天空走了，周?chē)娜藚s哭了，此刻微笑和淚水在交織著(zhù)……無(wú)數的微笑和淚水在交織，因為我們是如此地渴求幸福。
有一次，小女孩遇到上帝，上帝說(shuō)能讓他許一個(gè)愿望。然后，小女孩就迫不及待地講出在電視上重復了無(wú)數遍的回答：“我要幸福!”聽(tīng)到回答后，上帝微笑。小女孩不解地看著(zhù)上帝，問(wèn)：“您在笑什么?”
上帝問(wèn)了女孩一句：什么是幸福?
是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳里回響著(zhù)一曲優(yōu)美凄婉的鋼琴曲，然后音樂(lè )停了。舞臺站起一位年輕的中國鋼琴家，他穿著(zhù)一件黑色華美的禮服，他往臺下深深地鞠躬。頃刻間，來(lái)自各國的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的時(shí)刻，沒(méi)有人看到在華麗昏黃的燈光下，這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。
是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落，落在一湖澄澈的湖水上打轉。秋陽(yáng)如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個(gè)女孩在湖邊的亭中寫(xiě)信——給逝去了的媽媽。女孩微笑著(zhù)，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)：
媽媽?zhuān)液苄腋�。雖然你走了之后，只剩下我一個(gè)……
在昏黃的陽(yáng)光和颯爽的涼風(fēng)下，沒(méi)有人看到女孩微笑的悲愴。
有很多人在流淚，也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴，有了微笑才顯得淚水原來(lái)是堅強的。生活是由微笑和淚水所編織而生，不要妄想把它們分開(kāi)。幸福由這兩樣東西所織，請不要把幸�？醋魃莩奁�。勇敢地，捉住它吧!
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