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勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-11 18:07:14 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵志演講稿匯總5篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

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勵志演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家好!我演講的題目是:共享一個(gè)太陽(yáng)。

  四年前,我看到過(guò)一幅希望工程的宣傳畫(huà),一個(gè)小女孩睜著(zhù)一雙大眼睛在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠,鑲嵌在光明與黑暗之間,訴說(shuō)著(zhù)渴望和期待:我要讀書(shū)。

  我被深深地震動(dòng)了,心里酸酸的。于是,我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng),和她結成了對子,10歲的她——麻陽(yáng)苗族自治縣高才鄉的一個(gè)小女孩。她家五口人,媽媽常年有病,姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類(lèi)的文明,一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月,全家過(guò)著(zhù)沒(méi)有笑聲的日子。

  在少先隊組織下,我寄出了書(shū)包、文具、書(shū)籍和學(xué)費。不久,一個(gè)發(fā)黃的信封,捎來(lái)了遠方的聲音。大山遠處的希冀,化作一只紙信鴿,飛進(jìn)我的信箱里。

  那是一張日歷紙,正面印著(zhù)“宜出門(mén)”、“忌嫁娶”之類(lèi)的話(huà)。這個(gè)心靈手巧的女孩,把這簡(jiǎn)陋的“信紙”,折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上,她用鉛筆工工整整地寫(xiě)著(zhù):“好心的大姐姐,你好。今天,我特別高興,特別激動(dòng),我又可以上學(xué)了,再也不用偷偷地躲在教室外聽(tīng)課了。感謝黨的‘希望工程’,感謝大姐姐的學(xué)費和書(shū)包。以后,我一定努力學(xué)習,星期天不休息也要讀書(shū)!

  多么純樸的語(yǔ)言!

  朋友們,當城里的孩子懷揣大把零花錢(qián)時(shí),這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來(lái)拿去賣(mài);當我們的小皇帝早晨賴(lài)著(zhù)不愿起床時(shí),大山里的孩子已經(jīng)走著(zhù)30多里的山路去上學(xué)了;當我們的小公主排著(zhù)隊買(mǎi)麥當勞的史諾比時(shí),“失學(xué)”兩個(gè)字,就像毛毛蟲(chóng)一樣咬痛了大山里孩子們的心,而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費才18元。

  第二年的春天,又有一只精巧的紙信鴿,穿過(guò)山嶺,翩然落在我的書(shū)桌上。這次,發(fā)黃的`日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說(shuō):“親愛(ài)的大姐姐,你好。今天是星期一,我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長(cháng)親手縫制的。迎著(zhù)初升的太陽(yáng),我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅,來(lái)了新老師,許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說(shuō),沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷就沒(méi)有這所學(xué)校!蔽遗踔(zhù)紙鴿,心里想象著(zhù)她寫(xiě)信時(shí)的快樂(lè )的神情。那雙喜悅的大眼睛,把我的笑臉也映了出來(lái)。

  我們一直在通信,一只又一只的信鴿,不斷地來(lái)往于山區與城市。她村里來(lái)了農業(yè)技術(shù)員,她父親學(xué)會(huì )了科學(xué)種田,收成比以前好多了!那個(gè)金色的秋季,一只印著(zhù)粉色花邊的小信鴿,帶來(lái)了令人歡欣的消息——山里通公路了,她家蓋起了紅磚房。談及將來(lái)的打算,她說(shuō)爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師,以后回到高才鄉當一名老師,讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書(shū)。她純真的愿望,隔著(zhù)千山萬(wàn)水,吸引著(zhù)我,感動(dòng)著(zhù)我。但愿她能實(shí)現這個(gè)小小的愿望。

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競聘演講,我深感榮幸,無(wú)論大家最終對我作出怎樣的評價(jià)、怎樣的結論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導、各位評委對我的厚愛(ài)、信任與支持。

  下面我開(kāi)始競聘演講。

  我叫xxx,這次競聘的崗位是非生產(chǎn)采購班長(cháng)。

  首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習與工作情況。

  我20xx年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專(zhuān)業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購處報到,擔任計劃員崗位,一直上班到現在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:20xx年度九江公司qc成果三等獎;20xx年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。

  接下來(lái)我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結了一下,有兩點(diǎn):

  第一,在我們公司內部,相對來(lái)講我接受教育程度較高,學(xué)習能力較強,掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;第二,相對來(lái)講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應變能力強,適應能力強,能較快的適應新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢,我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠為公司提高運行效率。

  接下來(lái)我講一下我對本崗位的認知情況。

  我把我的認知情況分成了五點(diǎn)。

  第一點(diǎn),據我了解,本崗位主要負責采購不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種材料或設備等等;

  第二點(diǎn),本崗位應當能夠熟練操作:采購流程,采購數量控制,采購價(jià)格核算,采購商品成本構成分析等等;

  第三點(diǎn),本崗位應承擔的責任:采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數量控制、采購價(jià)格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等;

  第四點(diǎn),本崗位應具備的技能有:成本意識與價(jià)值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調能力以及迅速了解所采購商品相關(guān)知識的能力等等;

  第五點(diǎn),本崗位職業(yè)守則:

 、、遵紀守法,廉潔自律;

 、、愛(ài)崗敬業(yè),誠信盡職,具有團隊精神;

 、、樹(shù)立服務(wù)意識,尊重用戶(hù)和供應商;

 、、講究效率,善于創(chuàng )新;

 、、保守商業(yè)秘密,保證安全。

  這就是我對本崗位的認知情況。

勵志演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學(xué)習委員。

  我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的小女孩。我愛(ài)動(dòng)腦筋,善于思考,課堂上能積極發(fā)言,更重要的是我是一個(gè)責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,在班里,我不算是學(xué)習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會(huì )是最努力的,今天如果我當選學(xué)習委員,我一定會(huì )以身作則,首先搞好自己的的學(xué)習,更加的嚴格要求自已,成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣,然后還要熱心幫助同學(xué),爭取把班上同學(xué)的成績(jì)搞上去,積極完成老師布置的任務(wù),爭取做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選失敗,我也不灰心,說(shuō)明我還有許多不足,那么我以后一定會(huì )繼續努力,爭取在下次競選成功。

  同學(xué)們,如果你們相信我,那就請投我一票吧, 謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的各位來(lái)賓:

  大家好!

  今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!”的確如此。

  青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:

  大家好,在生活中,很多人都擁有優(yōu)于其他人的潛能,但是,這些人卻不會(huì )保護自己的潛能,導致許多人終其一生都沒(méi)將潛能發(fā)揮出來(lái),平庸度日。

  要想成功,一個(gè)人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。

  在遙遠的國度里,住著(zhù)一窩奇特的螞蟻,它們有預知風(fēng)雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道,有一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨正逐漸逼近,整窩螞蟻全部動(dòng)員,往高處搬家。

  這窩螞蟻之所以奇特,不在于它們預知氣候的能力,許多其他動(dòng)物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳,并不像一般螞蟻長(cháng)有6只腳。

  由于它們只有5只腳,行動(dòng)也就沒(méi)有一般螞蟻快捷,整個(gè)搬家的隊伍緩慢前進(jìn)。雖然面對暴風(fēng)雨來(lái)襲的沉重壓力,每只螞蟻心中都焦急不堪,但行動(dòng)卻半點(diǎn)也快不了。

  在漫長(cháng)的搬家隊伍中,有一只螞蟻與眾不同,它的行動(dòng)快速,不停地往返于高地與蟻窩之間,來(lái)回一趟又一趟,仿佛不知勞累,辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。

  這只勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻群的注意,它們仔細觀(guān)察它的動(dòng)作,終于找出這只螞蟻動(dòng)作如此敏捷的關(guān)鍵,它有6只腳。

  五腳螞蟻的搬家隊伍整體暫停下來(lái),它們聚在一起,竊竊私語(yǔ),討論這只與它們長(cháng)得不同,行動(dòng)卻快過(guò)它們數倍的六腳螞蟻。

  經(jīng)過(guò)冗長(cháng)的討論后,五腳螞蟻們終于達成共識。它們撲上前去,抓住那只六腳螞蟻,一陣撕咬過(guò)后,將它那多出來(lái)的一只腳撕扯了下來(lái)。

  行動(dòng)迅速的那只螞蟻被撕扯掉一只腳,也變成了平凡的五腳螞蟻,在搬家的隊伍中,遲緩地跟隨大家移動(dòng)。

  五腳螞蟻們很高興它們能除去一個(gè)異類(lèi),增加一個(gè)同伴,這時(shí)暴風(fēng)雨的雷聲,已在不遠處隆隆地響起。

  常常在我們接觸到一個(gè)新的機會(huì )、有了一個(gè)好的創(chuàng )意,或是工作取得特別進(jìn)步時(shí),五腳螞蟻群出現了。他們會(huì )告訴你,你得到的機會(huì )是陷阱、你的好創(chuàng )意是行不通的,或是提醒你,工作勤奮不一定會(huì )有好的報償。而這些無(wú)非是想撕扯掉你突然間多出來(lái)的一只腳。

  尤其是當你正確地運用出你的潛能時(shí),周?chē)?lèi)似五腳螞蟻般的消極意識更會(huì )增加,各式各樣不可能的思想蜂擁而至,企圖要你放棄他們所不懂的潛能,讓你成為平庸的人。

  在這個(gè)時(shí)候,你一定要把握住自己,用你的獨立思想,來(lái)保護自己多出來(lái)的那只“腳”。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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