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【精品】勵志演講稿范文四篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的勵志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?——勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆,駕馭著(zhù)它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的.碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
聽(tīng)到這樣的題目,你或許會(huì )啞然失笑:我是誰(shuí)?誰(shuí)不知道自己是誰(shuí)!自己的姓名,自己的身份,誰(shuí)不了解?可我想說(shuō),當今的中學(xué)生還真有很多人不了解自己。
我們中間流行著(zhù)一些怪。骸柏氀、“缺鈣”、“腦膜炎”!柏氀本褪侵R貧乏營(yíng)養不良,“缺鈣”就是意志不堅強,而那些整天“跟著(zhù)感覺(jué)走”的追求明星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽(tīng)聞,這些怪病恰恰體現了我們中很大一部分同學(xué)的弱點(diǎn):胸無(wú)大志,意志薄弱,盲目追求,迷失自我。但我要說(shuō):不,這不應該是你,也不應該是我!
那么,我們應該是誰(shuí)?
我們應該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學(xué)生。我們年輕,有朝氣,喜歡時(shí)尚,喜歡流行事物,愛(ài)唱張韶涵的歌曲,酷愛(ài)周杰倫的發(fā)型……我要說(shuō)。這種愛(ài)好沒(méi)有錯,錯的是你為此付出太多的精力和熱度,你們對時(shí)尚的理解太狹盛,只是一眼盯住那些引發(fā)感官沖動(dòng)的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心?我們何不將熱度傾注于更遠大的理想、更高尚的情趣上?
多少同學(xué)在大談張國榮墜樓,狂評李恩珠自殺時(shí),卻對書(shū)本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看,這樣的學(xué)生才是真正的.“老土”,他們在騷動(dòng)的紅塵中迷失了自我。所以講,我們應該具有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想,應該選擇為科學(xué)真理而奮斗的道路,應該從我做起,關(guān)愛(ài)我們的生存環(huán)境……
我們還應該是那種睿智博學(xué)、勇于創(chuàng )新、善于學(xué)習的中學(xué)生?諔汛笾、好高鶩遠不是我們的本色;貪圖安逸、不學(xué)無(wú)術(shù)也不應是我們的專(zhuān)長(cháng)。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測試就滿(mǎn)面愁容的歌手。知識會(huì )讓我們不再“貧血”,優(yōu)良的學(xué)習習慣、創(chuàng )新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。
期待不再有少年天才的作秀,不再有方仲永式的感嘆,也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學(xué)不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》,而且也能對他的《編年紀事卷一》評點(diǎn)一番;喜歡網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)能夠從網(wǎng)絡(luò )的背后看到信息經(jīng)濟的沸騰,甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟騰飛的秘訣……
我們還應該是那種能承擔責任、懂得回報、善于堅守的中學(xué)生。我們有著(zhù)炎黃子孫的錚錚鐵骨,我們的精神也不應“缺鈣”;蛟S直到今天,年輕的我們仍沒(méi)有機遇去做什么“大事”,但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。
誰(shuí)說(shuō)我們在父母的懷中長(cháng)不大?做起事來(lái),我們可以和牛玉儒、任長(cháng)霞一樣盡職盡責,對困難無(wú)所畏懼,誰(shuí)說(shuō)我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時(shí)刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫生,我們也會(huì )像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師,也能和徐本禹一道走進(jìn)貴州山區,爬上狗吊巖,深入大水鄉的巖洞,擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……
同學(xué)們,現在你能回答“我是誰(shuí)”嗎?對,我就是那個(gè)胸懷大志、睿智博學(xué)、富于創(chuàng )新精神的人!我隨時(shí)把我的理想志向,我的知識儲備融入雷厲風(fēng)行的行動(dòng)中,去追求,去奮斗,去成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。我叫***,來(lái)自于***班,我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自立自強,我們毫不猶豫,自立自強,我們堅持不懈。
古今中外,凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習慣,及時(shí)立志成才,奮力向前,哪怕時(shí)運不濟;永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿(mǎn)還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節降至而不開(kāi)花;江水奔騰,不因一去不返而據東流。人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功。立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報效祖國。
有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當代大學(xué)生的我們,猶如隔著(zhù)玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃無(wú)足輕重,我們的目標遙不可及,只是很多時(shí)候我們沒(méi)有將計劃付諸行動(dòng)。這樣還能成鋼嗎?
立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止,無(wú)論你在什么時(shí)候結束,重要的是結束之后就不要后悔。今后,我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的`啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴(lài)花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來(lái)祖國的星星之火!
同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的時(shí)候了,不要被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強不息。學(xué)者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當自強。我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我叫**!今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上競選我們四年(5)班的班長(cháng)一職。感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的。
今天,我之所以站上這個(gè)講臺,是因為我認為自己已經(jīng)具備了這個(gè)能力和條件。
首先,我有信心當好班長(cháng),我的學(xué)習成績(jì)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長(cháng),那么我一定會(huì )任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
在過(guò)去三年,我一直擔任我們班的學(xué)習委員,做事勤快、認真、負責,是老師的好幫手。同時(shí),我還是大家的好同學(xué),平時(shí)熱情、大方自不必說(shuō),在學(xué)習方面,我也自信可以作為同學(xué)們的一個(gè)好榜樣,這從我年年的三好學(xué)生稱(chēng)號和一些比賽的優(yōu)異成績(jì)上就可以看出來(lái)。當然,我也不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的.書(shū)呆子,我的興趣愛(ài)好廣泛,跳舞、課外閱讀、體育運動(dòng)等,這些都是我非常喜愛(ài)的。
我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代,我相信,假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我競選上了班長(cháng),我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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