有關(guān)于勵志的演講稿范文六篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的于勵志的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
于勵志的演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
于勵志的演講稿 篇2
成功要自我約束。任何時(shí)候,當你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑,和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因為你追了那個(gè)東西停不下來(lái),最后栽跟頭的必須就是你。
千萬(wàn)記住一點(diǎn),做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。
偉大與平凡的不同之處,一個(gè)平凡的人每一天過(guò)著(zhù)瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,透過(guò)一個(gè)偉大的目標,每一天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。
我的核心價(jià)值觀(guān)就是,以善為生,用善良的心態(tài)來(lái)對待自己的生命和別人的生命。
有兩句話(huà)我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程;事業(yè)一種結果。
我們每一個(gè)人是活在每一天的,假如說(shuō)你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來(lái),就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了,其實(shí)你一輩子就是幸?鞓(lè )的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家明白黃河水個(gè)性的渾,之后我就放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我十分吃驚的發(fā)現,四分之三已經(jīng)變成了十分清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè ),而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙,比喻我們痛苦的話(huà),你就明白了;當你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁,也就是充滿(mǎn)的都是痛苦和煩惱。但是當你把心靜下來(lái)的以后,盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會(huì )被攪和起來(lái),因此你的生命的四分之三,就必須是幸福和快樂(lè )的。
人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一齊,為了同一個(gè)目標一齊做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,必須要跟別人一齊成功,跟別人團結在一齊,構成我們,你才能把事情做成功。
于勵志的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中國曾經(jīng)有過(guò)向世界開(kāi)放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉天鎖國,落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國,腳步邁得更加堅定,豪邁了。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。我自豪,我是中國人
每當閱讀起愛(ài)國書(shū)籍,看到詹天佑,錢(qián)學(xué)森等這樣愛(ài)祖國的人,放棄好的待遇,放棄好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,他們用行動(dòng)大聲的說(shuō):“ 祖國,我愛(ài)您!“
每當看起愛(ài)國電影,看著(zhù)英雄戰士上戰場(chǎng)為祖國,拋頭顱,撒熱血保衛邊疆.一次次硝煙過(guò)去,戰場(chǎng)上尸橫遍野,那些快要死了的戰士好象在說(shuō):“ 祖國,你永遠在我心中!“
每當在熒屏上中國的奧運健兒 在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著(zhù)燦爛的笑容,身為祖國兒女的他們感到無(wú)比的自豪.升國旗時(shí),他們流出滾滾熱淚,望著(zhù)五星紅旗,心中在呼喚:“ 祖國,我為您爭光了!“
我們不能像勇士那樣血撒戰場(chǎng),不能像偉人一樣建設祖國......
今天,我們是祖國的希望;明天,我們是祖國的棟梁。們現在應該好好學(xué)習,用智慧和知識武裝自己長(cháng)大以后報效祖國,大家要像周那樣,為中華之崛起而讀書(shū)!做一個(gè)有志向的人。讓我們一起高呼:我自豪,我是中國人!
謝謝大家!
于勵志的演講稿 篇4
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。勵志演講稿大全。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,課時(shí),隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。
臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的`力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。最后有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最后走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友,但是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機回到藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念,朝著(zhù)目標,永不放下。
凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放下,那就務(wù)必要有行動(dòng)的計劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出,你就真的會(huì )很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì )落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì )真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì )變得很偉大。
因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構想要做之事的每一個(gè)細節,梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì )得心應手,應付自如。
同學(xué)們,勵志要有明確的目標,目標的實(shí)現要有成功的信念,從此刻開(kāi)始,讓他們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
于勵志的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
今天很高興和大家因為“夢(mèng)想”匯聚在此。談到夢(mèng)想,大家都不會(huì )覺(jué)得陌生,它是我們生命中忠誠的伴侶。今天,我的演講題目是:夢(mèng)想揚帆,我在路上。
人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)——我們的青春夢(mèng)、創(chuàng )業(yè)夢(mèng),明星們的公益夢(mèng)、藝術(shù)夢(mèng),還有華夏民族的強國夢(mèng)、復興夢(mèng)。追逐夢(mèng)想,揚帆起航,我在路上 !
夢(mèng)想是科學(xué)家心中的藍圖,因為有它,才有 “嫦娥二號” 和“遼寧號”等現代傳奇。夢(mèng)想是詩(shī)人筆下的靈感,因為有它,才有超凡脫俗的莊周夢(mèng)蝶與世外桃源的浪漫。你聽(tīng), “老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!蹦鞘且淮鷹n雄曹操的夢(mèng);“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦鞘抢畎椎膲(mèng);“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?”那是杜甫的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了中華民族的氣魄與靈魂!
同在座的諸位一樣,我也有夢(mèng)想。小時(shí)候我立志成為一名人民教師;后來(lái)希望自己能成為一位植物學(xué)家;上中學(xué)之后,我和其他的同學(xué)一樣也有著(zhù)自己心中美麗的大學(xué)夢(mèng);當懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻,我下定決心要讓青春綻放出屬于自己的精彩!盡管對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限遐想,但我始終感到迷茫。
一次偶然的機會(huì ),我參加了學(xué)院組織的志愿服務(wù)活動(dòng),和同學(xué)一起去學(xué)校附近的一所小學(xué)支教。第一次面對那一張張小太陽(yáng)般活潑的面孔,我們聊到了夢(mèng)想。孩子們的夢(mèng)想絢麗多姿,有如天際流星,透著(zhù)令人羨慕的童真。當他們問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我突然感到一陣惶恐:我的夢(mèng)想究竟是什么?常言道,有志之人立長(cháng)志,而非常立志,否則終將一事無(wú)成。那段日子里,我常常對未來(lái)感到焦慮,甚至無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習。
后來(lái),我看到這樣一位頑強的舞者,她以一個(gè)平凡人的身份告訴了我夢(mèng)想的可貴與堅持夢(mèng)想的偉大!
“雙腿截肢了,我依然能跳舞!”這堅定的聲音來(lái)自綿竹漢旺鎮一位年輕的舞蹈老師——廖智。20xx年5月12日,突如其來(lái)的大地震瞬間奪去了她深?lèi)?ài)的女
兒和跳舞的雙腿,但她毅然選擇了堅持心中一直以來(lái)的舞蹈夢(mèng)。在截肢手術(shù)后恢復的日子里,廖智說(shuō),一開(kāi)始她用假肢走路會(huì )疼到衣服被汗水濕透,恨不得一把火燒掉假肢。然而,她知道,要追求尊嚴與夢(mèng)想,就必須忍受痛苦。于是,每天早晨一起床,廖智就伴著(zhù)著(zhù)激烈的音樂(lè ),的生命為我們展示了一場(chǎng)完美的舞蹈……今年雅安地震后,廖智奔赴搶險救災一線(xiàn),戴著(zhù)假肢送糧、送衣、送發(fā)電機、搭帳篷,美麗的女孩,讓我們學(xué)會(huì )什么是堅強!其實(shí),在我們身邊,還有許許多多像廖智這樣的追夢(mèng)者,他們堅持自己的夢(mèng)想,同時(shí)傳遞出激勵人心的正能量!
我想,在未來(lái)人生的道路上,我將不再迷茫。因為我已有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是——不管未來(lái)與我會(huì )有怎樣的邂逅,我將永遠在志愿服務(wù)這條道路上走下去,大學(xué)畢業(yè)后去支教,或是周末去孤兒院做義工,讓我在幫助孩子們的同時(shí)收獲純真的快樂(lè )。我知道在中國,在四川盆地這片廣袤的土地上,還有許許多多渴望知識與關(guān)愛(ài)的孩子,我愿與那些有著(zhù)同樣夢(mèng)想的青年一起,以自己微薄的力量在孩子們的心靈凈土上播撒愛(ài)與希望的種子。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有錚錚的誓言,有的只是一顆堅持的心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),這些夢(mèng)想不分大小、不分高下,它們是個(gè)人的夢(mèng),也是民族的夢(mèng),更是國家的夢(mèng)。若沒(méi)有個(gè)人,何來(lái)國家?若沒(méi)有個(gè)人的夢(mèng),又何來(lái)國家的夢(mèng)?
今天,我的夢(mèng)正如一掛乘風(fēng)的白帆,同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)一同匯集成中國夢(mèng),馳騁在歷史的長(cháng)流中!在那千帆競發(fā)處,有我扁舟一葉,追逐夢(mèng)想,我在路上,我們在路上!
于勵志的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“一年之計在于春,勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的我們,是該努力學(xué)習,不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話(huà)題目是:勤奮學(xué)習,立立成才。
縱觀(guān)中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習、樹(shù)立理想,持之以恒的奮斗。
由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習。
勤奮刻苦,不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習,而且包括勤動(dòng)腦、勤思考。子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會(huì )使人迷惑不解而無(wú)所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會(huì )一無(wú)所得。所以我們要善于總結經(jīng)驗,學(xué)會(huì )用正確的方法學(xué)習和思考?鄬W(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),還要做到樂(lè )學(xué)。有人把“書(shū)山有路勤為徑,”改為“書(shū)山有路趣為徑,”從樂(lè )學(xué)的角度看,是有道理的。只有把書(shū)讀到心里去,才能自覺(jué)自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),才會(huì )真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂(lè )、樂(lè )在其中、苦盡甘來(lái)的求知樂(lè )趣,才能真正學(xué)到知識。
“志不立,天下無(wú)可成之事”。由此可見(jiàn),勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹(shù)立志向也很重要。為此,學(xué)校將5月定為勵志月,要求我們勤學(xué)立志,奮發(fā)向上。
今天,我們有著(zhù)比前人優(yōu)越的學(xué)習條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著(zhù)以“蒲草為紙”、”畫(huà)灰練字”,但這并不意味著(zhù)前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統,不斷激勵自己。
我想,在這最后沖刺的日子里,我們應當保持身心健康,上課聚精會(huì )神,充分利用自習時(shí)間,一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習吧!
謝謝大家。
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