關(guān)于初三勵志演講稿范文合集5篇
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初三勵志演講稿 篇1
南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導、各位老師,各位家長(cháng)、各位同學(xué),下午好:
感謝南菁高級中學(xué)領(lǐng)導和老師的信任,同時(shí)也非常榮幸作為家長(cháng)代表,在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長(cháng)的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習,即將接受更高階段的學(xué)校教育;他們與童年漸行漸遠,慢慢地成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻。在此我第一個(gè)要表達的就是感謝:感謝他們三年來(lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái),當我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習辛苦,早出晚歸,兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦,他們到學(xué)校比學(xué)生早,離開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚,他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習,還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康,成長(cháng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛(ài)護是他們健康成長(cháng)最有力的保障。
要感謝的當然還有學(xué)校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學(xué)成果,優(yōu)秀的教師團隊,先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設施,打造成名副其實(shí)的國家級示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習,享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長(cháng)要和我一樣無(wú)悔于當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時(shí)間不長(cháng),但它的成長(cháng)勢頭迅猛,在江陰的家長(cháng)心目中,無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園,并且今天順利地完成了學(xué)業(yè),這要成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師,張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jì),得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關(guān)心,作為一個(gè)家長(cháng)我可能不是很稱(chēng)職,孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們取得聯(lián)系,交流孩子學(xué)習成長(cháng)的情況,她的耐心、關(guān)心、細心和愛(ài)心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風(fēng)的老師,也是我的老師,作為家長(cháng),我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗,逐步成長(cháng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復雜的心情與情感經(jīng)歷,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì )進(jìn)入高中階段的學(xué)習,而作為家長(cháng),種種復雜的情緒難免又會(huì )重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期,一個(gè)社會(huì )價(jià)值日趨多元化的社會(huì ),我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段,這一階段社會(huì )閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經(jīng)驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立,加上家庭、學(xué)校、社會(huì )對你們的期望值和要求很高,相應的教育體制還不能完全滿(mǎn)足這種期望和要求,所以最后也想代表家長(cháng)對你們寄予一些希望:在高中階段,盡管時(shí)間還是會(huì )非常緊張,但你們還是要在提高智力和素質(zhì)上下功夫,做一個(gè)了解社會(huì )、適應社會(huì )、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活,能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì )競爭,關(guān)注社會(huì ),關(guān)注自身發(fā)展。當然,為了今后的發(fā)展,認真學(xué)習,取得好成績(jì)依然是極為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長(cháng),實(shí)現人生目標。
祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!
初三勵志演講稿 篇2
秋日,在微風(fēng)和落葉的陪伴下,運動(dòng)會(huì )從勝利召開(kāi)到悄然落幕。那沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情;那心潮澎湃的激動(dòng)的場(chǎng)面也給每個(gè)人的心中可下了永恒的烙印,雖然短暫的一天半的時(shí)間悄然逝去,但是相信同學(xué)們對運動(dòng)會(huì )的激情是永燃不滅的。
還記得,場(chǎng)外,老師默默的迎著(zhù)秋風(fēng),為我們指導。還記得,同學(xué)們?yōu)榱私o運動(dòng)員鼓勁喊啞了嗓子;還記得,運動(dòng)員們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)在操場(chǎng)上揮汗灑血。我們都在拼搏著(zhù),努力著(zhù),為了最后的勝利,為的是班級的榮譽(yù)。多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿(mǎn)記憶,總是在鼓舞自己,要成功就必須努力拼搏。熱血在賽場(chǎng)上沸騰。巨人在賽場(chǎng)上升起。相信自己,我們將贏(yíng)得勝利,相信自己,夢(mèng)想緊握在手中。
終于所有的努力都在這和夢(mèng)碰撞的季節里得到肯定和兌現。,當然那結局并不總要,重要的是努力的過(guò)程,在那激動(dòng)人心的賽道上,在競爭中透出我們的`執著(zhù)自信的精神,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩,訴說(shuō)永恒的追求,演繹勇敢的品質(zhì),而在這個(gè)年輕的賽道上,永遠沒(méi)有輸贏(yíng)。 拼搏,是每一個(gè)人所應具有的精神。面對迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上向前走。拼搏不是一時(shí)的心血來(lái)潮,不是空喊號子,拼搏是長(cháng)期的,需要用堅韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅定的信心來(lái)導航。
我們今天的學(xué)習,便是人生一個(gè)漫長(cháng)的考驗,對于我們來(lái)說(shuō),長(cháng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績(jì)的肩頭上邁向另一個(gè)目標,它使我們的追求永無(wú)止境。完善自己,奮力拼搏。同學(xué)們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。 人生沒(méi)有失!勝利和光榮永遠屬于那些努力拼搏進(jìn)取的強者。運動(dòng)會(huì )召開(kāi),一定能促使更多同學(xué)了解體育、熱愛(ài)體育,希望同學(xué)們發(fā)揚奧林匹克運動(dòng)的“更高、更快、更強”不斷進(jìn)取、永不滿(mǎn)足的奮斗精神,在無(wú)涯的學(xué)海中勇敢地搏擊風(fēng)浪,放飛理想,創(chuàng )造輝煌。
初三勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,同學(xué)們:大家好!
帶著(zhù)新年的歡樂(lè )氣氛的余味,我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期,冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務(wù),新的進(jìn)步,新的收獲。
在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學(xué)習和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)了活力,校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們如沐春風(fēng),老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學(xué)們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運體現。對于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識準備。俗話(huà)說(shuō):“工欲善其事,必先利其器!爆F在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優(yōu)勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績(jì)才會(huì )有質(zhì)的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時(shí)的訓練當中考,中考時(shí)才能像訓練。我們要注重過(guò)程,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,方可做非常之事業(yè)”。我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時(shí)候都持著(zhù)“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話(huà):“如果你沒(méi)有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒(méi)有成功,就證明你放棄的太早!蔽抑孕牡南M跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為我們的明天再創(chuàng )輝煌! 謝謝大家!
初三勵志演講稿 篇4
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習成長(cháng)》
在很長(cháng)的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著(zhù)這樣一個(gè)命題:讀書(shū)有用嗎?我到底要不要讀書(shū)呢?迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子,那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí),我只是在求學(xué)的道路上累了,倦了,選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我:“你靜下心來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音,說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時(shí)間,需要學(xué)習,需要成長(cháng)!笔堑,我需要成長(cháng)。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“青春美到無(wú)論你怎么度過(guò),都是一種浪費!蹦敲疵利惖那啻捍_確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們,讓青春無(wú)悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責任,也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己,我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛(ài)的九年級全體學(xué)友們:珍惜擁有,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)習成長(cháng)吧。
有人說(shuō):“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人!彼枷胍龑袨,行為成就未來(lái)。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內心有愛(ài),有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛(ài)始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時(shí)候,我們都得到過(guò)來(lái)自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí),我們得到過(guò)老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內心變得明媚陽(yáng)光。感謝那些無(wú)私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人,最大的敵人是自己。同學(xué)們,讓我們打倒那個(gè)怯懦,自卑的我,塑造一個(gè)奮進(jìn),自信的我。我想做,我在做,你想做,你來(lái)做吧。
晚自習下課了,我走在所有人的后面,關(guān)上窗戶(hù),關(guān)好門(mén)。老師說(shuō):“你長(cháng)大了!蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè),同學(xué)們說(shuō):“你變了!笔堑,我在學(xué)習長(cháng)大。原來(lái),長(cháng)大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長(cháng)起來(lái)的呢?
一是來(lái)自我內心的力量。我想,我一定要成就為一個(gè)自信,陽(yáng)光的女孩。在成長(cháng)的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。
親愛(ài)的老師,媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué)朋友們:謝謝你們。
初三勵志演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè ),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……
有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì )的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子, “今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似錦,
祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家。
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