小學(xué)生勵志演講稿匯編十篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生勵志演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好! 在我們現實(shí)生活中, 每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷, 也有遇到失敗的苦澀, 取得成功的時(shí)候, 臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢? 這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò): “勝者不驕傲, 敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾 自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努 力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己 做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是 我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”, 講得就是通往成功的道路 上, 失敗有時(shí)也是不可避免的, 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的 嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧 運會(huì )冠軍劉翔也是一樣, 他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì), 實(shí)現了 亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取 教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題 的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試, 由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣, 有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得 了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩 種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性 的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一 種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不 能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后 的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希 望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課 前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及 時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡 量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成 績(jì)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的 輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助 小學(xué)生勵志演講稿---祖國,我為您自豪 同學(xué)們,當我們的祖國披著(zhù)節日的盛裝,還陶醉在全國人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中 時(shí),我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來(lái)慶祝祖國偉大的生日。
小學(xué)生勵志演講稿 篇2
老師同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長(cháng),我與祖國共奮進(jìn)”!痢聊陮τ谒兄袊藖(lái)說(shuō)都是一個(gè)特殊的年份,這一年我們不僅將迎來(lái)了期盼許久的北京奧運會(huì ),更迎來(lái)了改革開(kāi)放30周年。30年前,我國邁出了改革開(kāi)放的步伐,
改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟實(shí)體。30年來(lái),我國保持了年均近10%的經(jīng)濟增長(cháng)速度,創(chuàng )造了世界經(jīng)濟增長(cháng)史上的奇跡!到××年,我國gdp達到24。66萬(wàn)億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國?粗(zhù)祖國的發(fā)展,我們心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過(guò),祖國的發(fā)展對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?
生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚,要感謝父母對我們的養育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長(cháng)成才提供了多么優(yōu)越的條件。
過(guò)去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著(zhù)新鮮的蔬菜,有魚(yú)有肉;過(guò)去,人們住的是設施簡(jiǎn)單的平房,而今天我們住著(zhù)寬敞明亮的樓房;過(guò)去大多數人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機會(huì )讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒(méi)有享受過(guò)的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經(jīng)認識到我們的確需要感恩祖國母親的話(huà),那么,你會(huì )怎么做呢?我認為有五個(gè)方面值得大家思考。
一是心中有愛(ài)。愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)生活,把自己滿(mǎn)腔的激情投入到身邊的生活中去,懷著(zhù)一顆愛(ài)心對待周?chē)娜撕褪;二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會(huì )責任感,要力求個(gè)人的成長(cháng)和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見(jiàn)解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認真讀書(shū),要在精力最好的時(shí)期多讀書(shū),拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng )新意識;五是目中有人。在社會(huì )中要學(xué)會(huì )尊重他人,虛心向周?chē)耐瑢W(xué)朋友學(xué)習,努力培養自己的協(xié)作精神?傊,祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中國人的貢獻與奮斗。
小學(xué)生勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習》。
學(xué)習,顧名思義就是學(xué)知識,學(xué)做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、了解了學(xué)習這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要!睂W(xué)習不應該只是一種知識的被動(dòng)接受,而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學(xué)習方法,利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習吧,因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。升旗演講稿由提供!
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒(méi)有水,它叫海洋嗎?同樣,一個(gè)不懂學(xué)習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰,愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì ),沒(méi)有知識,沒(méi)有能力,沒(méi)水平,你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛(ài)學(xué)習,充分利用現在的大好時(shí)光,去放飛你的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻趭^與刻苦是一張帆,學(xué)習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習能創(chuàng )造最輝煌的人生。所以,請熱愛(ài)學(xué)習。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學(xué)習的執著(zhù)。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛(ài)學(xué)習吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇4
水,是大自然賜給我們的寶貴資源,人們都說(shuō),一個(gè)人,如果一星期不吃飯,沒(méi)有事,如果一星期不喝水,就足足能把他至于死亡。這充分證明了:有水就能生存,水對于我們是非常重要的?墒,現在我們看到許多人在浪費水,而有些地方卻喝不到水。
3142年8月9日,wse星球人sub來(lái)到了中國,他下了飛船,來(lái)到城市里,走在大街上。他看到一位婦女,在店里洗頭,看見(jiàn)水里飛進(jìn)了一個(gè)很小的飛蛾,就把一盆水倒了。sub看了很心疼。他再往前走,看見(jiàn)幾個(gè)小孩在用水槍亂擠,用的還是干凈的水,sub更加氣憤了,可是,他不能去阻止他們,因為他不能讓人們看見(jiàn)他。sub繼續往前走。突然,他看見(jiàn)一個(gè)消防栓破了,白白的水從管子里噴了出來(lái),像噴泉似的?膳赃叺娜四?有的在當美景看,有的在看笑話(huà),有的在照相,有人還在哈哈大笑。sub再也忍受不了了,他啟動(dòng)了一生只有三次的人身模式,趕快跑上前去,關(guān)掉了水閘,sub以為大家會(huì )很高興,誰(shuí)知,他剛抬起頭,就有人說(shuō)“這人怎么這樣,還沒(méi)看夠就關(guān)了”“多管閑事”……sub覺(jué)得很傷心,自己明明幫了他們,卻還別人罵,回到星球,sub把這個(gè)情況告訴了星王,星王聽(tīng)了,說(shuō)“一百年后,地球會(huì )有大災難!
……
一百年后的8月9日的一天“星王,您今天要去地球中國嗎?”“是的,出發(fā)!眮(lái)到中國,他看到草干了,樹(shù)枯了,莊稼也干了,大地都裂了。星王走在大街上,聽(tīng)到的全是“我要水,我要水!钡穆曇。星王想整治他們,于是,在一個(gè)大舞臺上,說(shuō)“我是另一個(gè)星球的人,如果我給你們水,你們會(huì )珍惜嗎?”“會(huì ),會(huì ),會(huì )!比藗冞B連說(shuō),就這樣,小草變綠了,花兒開(kāi)了,莊稼長(cháng)起來(lái)了。人們學(xué)會(huì )了愛(ài)惜水,星王高興極了!
同學(xué)們,珍惜水吧,如果我們不珍惜水,那么,最后一滴水,就會(huì )成為我們的眼淚!
小學(xué)生勵志演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。今天我演講的題目是《假如給我三天光明》。
著(zhù)名作家馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀出現了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒!
是啊,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其特有的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒。海倫的童年是不幸的,在十九個(gè)月大時(shí)因病而失明、失聰、失語(yǔ),她卻用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,從學(xué)習發(fā)音開(kāi)始、練習說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )了讀書(shū)、與他人溝通,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),成為了一個(gè)學(xué)識淵博并掌握五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她經(jīng)受住了生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)獻給了全世界。海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,熱愛(ài)生活,生命不息,奮斗不止。
海倫·凱勒用她的故事告訴我們:要志存高遠,堅毅自強。要知道,在實(shí)現我們人生理想的過(guò)程中,難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難,那么在遇到困難或挫折時(shí),我們不妨想想海倫的處境與遭遇,我們眼前的困難又能算什么。海倫不就是憑著(zhù)一顆堅強的心,最終在逆境中崛起的嗎?所以,在生活中、學(xué)習中無(wú)論有多大的艱難險阻,我們不要退縮,靜下心來(lái)多想想海倫在黑暗、在困境中堅韌不拔、頑強拼搏的精神,做到志存高遠,堅毅自強,那么我們的生活就會(huì )像海倫一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。
海倫·凱勒還用她的故事告訴我們:要熱愛(ài)生活,珍惜生命,學(xué)會(huì )感恩。她僅僅祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界。與海倫相比,我們是多么的幸福與快樂(lè )。我們擁有健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、細心教導我們的老師。我們應該像海倫一樣,每天帶著(zhù)一顆友善和充滿(mǎn)向往的心,朝氣蓬勃地去生活。希望大家從現在做起,從今天做起,珍惜現在的幸福時(shí)光,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的一切,感恩你所得到的,這樣才不會(huì )辜負上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好而現實(shí)的東西。
相信:只要不向命令運低頭,用今天可以點(diǎn)燃明天;只要熱愛(ài)生命不懈奮斗,就一定能夠擁有美好人生。,同學(xué)們,為理想我們一起努力奮斗吧!
阿瑟的意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰(shuí)更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準則。
怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個(gè)有道德的人,要注重培養自己的道德觀(guān)念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。
提高我們道德修養的主要途徑與方法有:提高道德認識,陶冶道德情操;鍛煉道德意志,堅定道德信念;勤奮學(xué)習,善于思考;積善成德,努力做到“慎獨”;身體力行,提高道德修養的自覺(jué)性;反身內省,存心養性。
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德的實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)生勵志演講稿 篇6
每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨一無(wú)二的。我喜歡我的生活,因為生活告訴我……
生活告訴我,他需要樂(lè )觀(guān),只有樂(lè )觀(guān)才能使生活呈現出無(wú)限生機,只有樂(lè )觀(guān)才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚(yú)兒并沒(méi)有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因為它們懂得用樂(lè )觀(guān)去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會(huì )斷,我們要學(xué)會(huì )珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )抗爭。
生活告訴我,他需要愛(ài),愛(ài)你的父母,愛(ài)你的老師,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí),你也會(huì )得到許多的關(guān)心,許多的愛(ài)護,許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活,讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書(shū)而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(cháng)。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開(kāi)一切誤會(huì )的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍,陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果,只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng )新,做什么事情都一定會(huì )成功!敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月,留下的是故事,迎來(lái)的是希望,盼望的是美好,感動(dòng)的是真誠……這就是生活告訴我的……,小學(xué)生演講稿-生活告訴我
小學(xué)生勵志演講稿 篇7
是啊,時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走,我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(cháng)大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當有一天,不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片,再對著(zhù)鏡子,看看自己現時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏,才會(huì )猛然發(fā)現,原來(lái)自己老的這么快,才會(huì )突然感傷,原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去,不想長(cháng)大,不想忘記那些童話(huà),不想丟掉那些洋娃娃……可隨著(zhù)我們漸漸成長(cháng),時(shí)間漸漸告訴我們,現實(shí)沒(méi)有童話(huà),我們也不是那些洋娃娃,可以永遠不用長(cháng)大,可以永遠保持微笑。我們是一群有著(zhù)情感的人類(lèi),不能永遠那么天真,不能永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后開(kāi)始所謂的成長(cháng)。
成長(cháng),似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞,覺(jué)得沒(méi)有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調,和自己鮮明的個(gè)性很排斥,對此,我只能說(shuō),你離單純有多遠,你就gun多遠(開(kāi)玩笑的)。有時(shí)候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事后,總是抱怨自己不夠成熟,過(guò)于沖動(dòng),沒(méi)有理性:在說(shuō)錯一句話(huà)后,總在埋怨自己不夠深沉,沒(méi)有內涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟,只是我覺(jué)得,當一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了,當一個(gè)人身上的擔子重了,當一個(gè)人開(kāi)始仔細思考自己的未來(lái),努力的改變自己時(shí),也就開(kāi)始默默地成長(cháng)了。如此看來(lái),很可惜,我不是一個(gè)足夠成熟的人,在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里,面對各種各樣的誘惑,總會(huì )在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫(xiě)過(guò)“我的未來(lái)”,高中寫(xiě)過(guò)“我的夢(mèng)想”,直到現在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫(xiě)下自己的理想,可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢?老練的我們,已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考,就寫(xiě)下那些看似很美好的理想?晌覀円巡辉倌暧,還可以流著(zhù)口水,做著(zhù)純美的夢(mèng),現實(shí)激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來(lái)卻很遠,F實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開(kāi)眼,看看模糊的未來(lái),然后知道要開(kāi)始改變。
改變可以是客觀(guān)的,也可以是主觀(guān)的?陀^(guān)的改變很容易,因為是被動(dòng)的,在環(huán)境的影響下,在現實(shí)的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態(tài),接受了它,因為這個(gè)社會(huì )似乎在告示著(zhù)我們,沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的,沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的,我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門(mén)檻,創(chuàng )造幸福的生活,所以盡管極度不愿意,甚至現在還對它恨之入骨,我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀(guān)的改變不是那么簡(jiǎn)單,就像上了大學(xué),很多人下定決心變得開(kāi)朗些,當碰到他人時(shí),下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭發(fā)現別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛煉自己的能力,上臺自我介紹時(shí),漲紅了臉,在心里想著(zhù)事先準備好的話(huà)語(yǔ),可顫抖的身體,緊張的嘴唇,總是讓自己覺(jué)得很失敗,下臺后才發(fā)現原來(lái)有好多,自己想說(shuō)卻沒(méi)表達出來(lái)……也許你們現在看到我,會(huì )覺(jué)得我是那么從容自信,但我想說(shuō),其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我,只是當我碰到別人時(shí),知道自己要主動(dòng)去打招呼,要向別人微笑示意(盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠,但至少不會(huì )讓你感到惡心),當我上臺講話(huà)時(shí),知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說(shuō),我已成長(cháng)為不再害怕展現自我,擁有自信的一個(gè)我了。
《學(xué)會(huì )成長(cháng)》
孩子、學(xué)著(zhù)讓自己長(cháng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴(lài)于父母,如果現在的你還在養成依賴(lài)的習慣、當他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢?學(xué)會(huì )成成吧!孩子!
生活中有太多的不容易、我們應該學(xué)會(huì )體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時(shí)候、看著(zhù)路上行人的穿著(zhù)打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì )自己努力給自己。
成長(cháng)是什么?有人說(shuō)成長(cháng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì )繼續的微笑著(zhù),還有人說(shuō)成長(cháng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來(lái);無(wú)論你們是什么樣的成長(cháng)、只要有變化的就稱(chēng)之為成長(cháng),也許自己不會(huì )感覺(jué)到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(cháng)、也許這些小細節不會(huì )太多的人去關(guān)注、但是只要你表現的夠出眾、也許你就會(huì )成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無(wú)論做什么事、我相信大多數人都會(huì )從一個(gè)很小的細節去關(guān)注你、這時(shí)的你就應該要表現的出眾一點(diǎn),表現出與眾不同的一面展現給大家。
成長(cháng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題、有人說(shuō)成長(cháng)是一面鏡子、每當你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì )跟著(zhù)去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上,應該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會(huì )有想不到的懲罰。
成長(cháng)是快樂(lè )的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的.時(shí)候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無(wú)論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西,鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應該是很認真的對待。
成長(cháng)無(wú)處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時(shí)可見(jiàn),或許是一個(gè)剛滿(mǎn)四五歲的小朋友、在我身邊就有過(guò)一個(gè)真實(shí)的例子,一天早晨,媽媽帶著(zhù)女兒去上幼稚園、在車(chē)上我看見(jiàn)他們用語(yǔ)言交流著(zhù)媽媽說(shuō);你自己坐上位子來(lái)、媽媽不抱你。這時(shí)小朋友就憑著(zhù)自己的努力不一會(huì )、終于爬上了座位,后來(lái)小朋友很端正的坐著(zhù)、一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)媽媽、這時(shí),媽媽就問(wèn);等下我們去接爸爸好不好?這時(shí)、小朋友沒(méi)有做聲,媽媽就問(wèn);你怎么不說(shuō)話(huà)了’……
實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀(guān)察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(cháng)的影子、也許會(huì )有很多的不一樣、但還是會(huì )有所相同之處的。
成長(cháng)是無(wú)止境的、或許成長(cháng)對于一個(gè)剛長(cháng)大的孩子而言、成長(cháng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(cháng),就會(huì )有很多意想不到的精彩,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)吧!
小學(xué)生勵志演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)大家好!
我是六年級二班的高睿陽(yáng),今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!同學(xué)們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話(huà):盡心就是出色,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì )的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì )問(wèn):是一個(gè)國家總統、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì )問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數,只有性別的差異。隨著(zhù)環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機遇與挑戰吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生勵志演講稿 篇9
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
帶著(zhù)對新學(xué)期的向往,帶著(zhù)對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期。
走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們曾在這盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣,體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們應該從現在開(kāi)始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范,愛(ài)學(xué)習,守禮儀,成為一名有修養的好少年。
伙伴們,假如我們是鳥(niǎo)兒,那么學(xué)校為我們準備好了繁華似錦的秋天;
假如我們是魚(yú)兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。
有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習,創(chuàng )造繽紛的奇跡。
伙伴們,讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén),去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇10
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費電,我靈機一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。
原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶(hù)上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著(zhù)一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。(養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著(zhù)那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著(zhù)空調又太浪費。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!蔽覔u搖頭,說(shuō):“開(kāi)車(chē)去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧!卑职址Q(chēng)贊說(shuō):“好主意,你真是個(gè)懂得節約的好孩子!庇谑,我們就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節約了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢(qián),爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車(chē)油!眿寢屨f(shuō):“這是個(gè)好辦法!币虼,我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足,這真是省時(shí)又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養,這樣,不但節約了水,而且還能讓花草更好地生長(cháng)。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂(lè )此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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