【精華】勵志演講稿范文錦集八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的勵志演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是***。今天，我演講的題目是《我要當班長(cháng)》。
這一次，我競選的是班長(cháng)。我雖然成績(jì)不很突出，但是我覺(jué)得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，就等于不戰而敗，直接輸在起跑線(xiàn)上。
自從擔任英語(yǔ)組長(cháng)以來(lái)，班級這一舞臺了我很多展示才能的機會(huì )：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快！請允許讓我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我是班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五（4）班六十多名同學(xué)，一個(gè)和諧的大家庭，從不會(huì )在和諧上改變，但學(xué)習上會(huì )有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的考試，希望我們在新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )和老師好好地配合，做好每一件我應該做的事，做好老師的得力小助手，盡量減分少，加分多。
如果我是班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽?zhuān)車(chē)泥従臃瞰I愛(ài)心。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)們，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲 “對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
勵志演講稿 篇3
元旦即將到來(lái)，這是一個(gè)光輝的日子，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于新世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自**系**班的***，今天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué)，我演講的題目是：自立自強、勵志成才。
當今社會(huì )，如果你想要成功，想要在社會(huì )中占有一席之地，那你就不要再拿著(zhù)手機、看著(zhù)小說(shuō)、玩著(zhù)游戲了，想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規則，潛規則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人�，F如今的社會(huì )是我們年輕人的天下，我們要有朝氣、要自強，要打拼出屬于我們自己的天空。<周易>中有這樣一句話(huà)——天行健，君子以自強不息。作為21世紀的大學(xué)生、新青年，我們更應自立自強、報效祖國，繼承和發(fā)揚老一輩人的勵志精神。這不僅是我們的責任，更應該是我們現代大學(xué)生的追求，因為我們年輕、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的能力和勇氣去承擔祖國的明天。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，苦難挫折，這些并不算什么，它就如同彩虹之前的風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都知道的例子，現代大學(xué)生“洪戰輝”，他“攜妹求學(xué)十二載”。
父親患有精神病，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹，又遭厄運。十三歲起，貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵，所有的擔子落在他那單薄的肩膀上，是堅持還是放棄，是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他就如一只負重的蝸牛，懷揣夢(mèng)想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中創(chuàng )造出希望，他的行為讓人可欽可佩，看到他的經(jīng)歷，請問(wèn)在座的同學(xué)們，你還能一如既往的淡定下去嗎？同學(xué)們，我們可以行動(dòng)起來(lái)了。
現在想想，曾經(jīng)的我們是多么地年少氣盛。高考之前，我們一起商量著(zhù)進(jìn)哪所大學(xué)，可是高考之后，不得不面對現實(shí)，現實(shí)總是很殘酷�？墒俏颐靼琢艘粋�(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的卻是出人意料的精彩。
收拾好行囊，20xx年9月，來(lái)到了這所院校，來(lái)創(chuàng )造屬于我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰自己、超越自己。所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì )，也加入了一些其它的社團。至此，我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開(kāi)了序幕�；蛟S你和朋友在一起玩笑的時(shí)間少了，但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們，多多參加一些活動(dòng)，這樣你們會(huì )學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì )覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)！
俗話(huà)說(shuō)：知識改變命運�？墒钦埬銈冏屑毧纯粗�?chē)�，有多少人在認真學(xué)習，我們能看到的只有那些在課堂上拿著(zhù)手機、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、發(fā)著(zhù)短信、玩著(zhù)游戲的。想想我們每天得到了什么、學(xué)到了什么？難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢(qián)只是讓我們來(lái)玩的嗎？現在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識是無(wú)法再社會(huì )上立足的。同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了，“羅馬并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作，我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。
古人云：“有志者，事竟成”。同學(xué)們，我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預料的，它不受別人的掌控，而是掌握在我們自己的手中。自己選擇的'路，爬著(zhù)也要把它爬完！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是：共享一個(gè)太陽(yáng)。
四年前，我看到過(guò)一幅希望工程的宣傳畫(huà)，一個(gè)小女孩睜著(zhù)一雙大眼睛在聚精會(huì )神地聽(tīng)課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠，鑲嵌在光明與黑暗之間，訴說(shuō)著(zhù)渴望和期待：我要讀書(shū)。
我被深深地震動(dòng)了，心里酸酸的。于是，我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng)，和她結成了對子，10歲的她——麻陽(yáng)苗族自治縣高才鄉的一個(gè)小女孩。她家五口人，媽媽常年有病，姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類(lèi)的文明，一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月，全家過(guò)著(zhù)沒(méi)有笑聲的日子。
在少先隊組織下，我寄出了書(shū)包、文具、書(shū)籍和學(xué)費。不久，一個(gè)發(fā)黃的信封，捎來(lái)了遠方的聲音。大山遠處的希冀，化作一只紙信鴿，飛進(jìn)我的信箱里。
那是一張日歷紙，正面印著(zhù)“宜出門(mén)”、“忌嫁娶”之類(lèi)的話(huà)。這個(gè)心靈手巧的女孩，把這簡(jiǎn)陋的“信紙”，折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上，她用鉛筆工工整整地寫(xiě)著(zhù)：“好心的大姐姐，你好。今天，我特別高興，特別激動(dòng)，我又可以上學(xué)了，再也不用偷偷地躲在教室外聽(tīng)課了。感謝黨的‘希望工程’，感謝大姐姐的學(xué)費和書(shū)包。以后，我一定努力學(xué)習，星期天不休息也要讀書(shū)�！�
多么純樸的語(yǔ)言！
朋友們，當城里的孩子懷揣大把零花錢(qián)時(shí)，這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來(lái)拿去賣(mài)；當我們的小皇帝早晨賴(lài)著(zhù)不愿起床時(shí)，大山里的孩子已經(jīng)走著(zhù)30多里的山路去上學(xué)了；當我們的小公主排著(zhù)隊買(mǎi)麥當勞的史諾比時(shí)，“失學(xué)”兩個(gè)字，就像毛毛蟲(chóng)一樣咬痛了大山里孩子們的心，而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費才18元。
第二年的春天，又有一只精巧的紙信鴿，穿過(guò)山嶺，翩然落在我的書(shū)桌上。這次，發(fā)黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說(shuō)：“親愛(ài)的大姐姐，你好。今天是星期一，我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長(cháng)親手縫制的。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅，來(lái)了新老師，許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說(shuō)，沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷就沒(méi)有這所學(xué)校�！蔽遗踔�(zhù)紙鴿，心里想象著(zhù)她寫(xiě)信時(shí)的快樂(lè )的神情。那雙喜悅的大眼睛，把我的笑臉也映了出來(lái)。
我們一直在通信，一只又一只的信鴿，不斷地來(lái)往于山區與城市。她村里來(lái)了農業(yè)技術(shù)員，她父親學(xué)會(huì )了科學(xué)種田，收成比以前好多了！那個(gè)金色的秋季，一只印著(zhù)粉色花邊的小信鴿，帶來(lái)了令人歡欣的消息——山里通公路了，她家蓋起了紅磚房。談及將來(lái)的打算，她說(shuō)爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師，以后回到高才鄉當一名老師，讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書(shū)。她純真的愿望，隔著(zhù)千山萬(wàn)水，吸引著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。但愿她能實(shí)現這個(gè)小小的愿望。
勵志演講稿 篇6
理想是什么？有人說(shuō)理想是成功的階梯，有人說(shuō)理想是通往成功之門(mén)的鑰匙，有人說(shuō)理想是荊棘之中的寶刀，為你開(kāi)出一條成功之路。而我卻認為理想是一個(gè)人精神的支柱，沒(méi)有了它，我們的生命就失去了光彩。我們的人生就是因為有了理想，才變得有意義。而我的理想多姿多彩，我想當教師，想當空姐，又想當演員，還想當籃球運動(dòng)員……
想當教師，是因為我的英語(yǔ)老師給我了我動(dòng)力，我十分敬佩她，她可以和學(xué)生們沒(méi)有年齡差的玩成一片，她除了教給我們知識以外，還教給我們許多生活常識和人生哲理。她在我心目中，像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話(huà)也不抱怨……我渴望當上老師，渴望成為為社會(huì )做出貢獻，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！
想當空姐，目的很單純。是因為在我很小的時(shí)候，看到電視里飛機上的空姐可以穿漂亮衣服，讓人耳目一新，還可以坐飛機。那時(shí)我就暗自下決心，以后一定要成為一名空姐。于是，我一個(gè)人在家的時(shí)候，穿上媽媽的高跟鞋，還有我的連衣裙，在客廳里學(xué)空姐走路，有時(shí)還會(huì )扭到腳。從那時(shí)候起，我一直在努力著(zhù)。
想當演員，是因為演員能帶給我豐富多彩的生活。演員的職業(yè)是神圣的，能給人帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演得惟妙惟肖，牽動(dòng)著(zhù)我們觀(guān)眾的情緒，而且還可以從電視劇中悟出一些道理呢。有了演員，世界就多了一份人情世故，所以我想當演員。
想當籃球運動(dòng)員，是因為我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。喬丹是我的籃球偶像之一，因為他是一個(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的神奇人物。他曾經(jīng)率領(lǐng)公牛隊，勇奪NBA冠軍。當時(shí)他雖然患了重病，但仍率領(lǐng)團隊完成了不可能完成的事情，成為NBA的知名人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們心中的英雄。
我知道理想不等于現實(shí)，理想的實(shí)現需要流汗流血，但我仍固守著(zhù)那份執著(zhù)。我行進(jìn)在奮斗的路上，即使一無(wú)所有，但我心依舊，我想成為一名有理想的人�！叭�，無(wú)志而不立�！秉c(diǎn)燃理想之火，向著(zhù)它努力吧！
勵志演講稿 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。
“健康所系，性命相托”在莊嚴的醫學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫生的優(yōu)秀不僅體現在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上，還體現在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫學(xué)生也是如此。
學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫學(xué)生的根本前提。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習醫學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對浩瀚的醫學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應該充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì )，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習與實(shí)習，幫助自己進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實(shí)踐中運用，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫生的軟實(shí)力。
眾所周知，“大醫必大儒”。一位優(yōu)秀的醫生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對于絕大多數醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。
職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫德和醫風(fēng)。醫學(xué)生應該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養。同時(shí)還應掌握心理學(xué)，社會(huì )
學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結構。注重培養未來(lái)醫生對病人的責任感以及對社會(huì )的使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，將外在的道德要求轉化為自我認識，進(jìn)而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風(fēng)。
激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(cháng);激揚青春，繭中的蛹兒將會(huì )幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚青春，立志弘醫!
勵志演講稿 篇8
卡耐基說(shuō)過(guò)：一個(gè)目標達到之后，馬上立下下一個(gè)目標，這是成功的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長(cháng)！霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說(shuō)話(huà)都成問(wèn)題，可是他因為有了一顆拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠！其實(shí)，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無(wú)所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒(méi)有奮力的攀登，怎能體會(huì )一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會(huì )劫后余生的欣喜。在時(shí)光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀(guān)，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒(méi)有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養，想體會(huì )這些美好只是癡人說(shuō)夢(mèng)。，古羅馬帝國的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū)，習作，學(xué)習，從未放松，他有一句名言：我來(lái)，我看，我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng)，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩，她從小就想當一位著(zhù)名電視節目主持人。她為了這個(gè)目標，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機會(huì )的眷顧，而是全力以赴去尋找機會(huì )。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過(guò)了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持人。這樣看來(lái)，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢(mèng)想就能實(shí)現，人生價(jià)值也隨之得以展現。
身為新世紀的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應當成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著(zhù)這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng )建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著(zhù)這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么？讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力拼搏吧！
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