【精選】勵志演講稿模板集合九篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！今天我要講的題目是付出與回報。
付出真的會(huì )有回報嗎？也許很多人都會(huì )質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題，“好人怎么就沒(méi)有好報”也是我們時(shí)�？梢月�(tīng)到的悲劇性事件的評論。不過(guò)，這個(gè)答案是肯定的——付出是會(huì )有回報的，只是有些回報是可以立即顯現的，而有些則要隱藏一會(huì )兒。在對愛(ài)的研究結果顯示，付出能對人體健康提供全面的保護，對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。如果付出不是免費的，制藥廠(chǎng)肯定會(huì )大肆宣傳這一發(fā)現，然后推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂(yōu)解”。付出可以讓人獲得長(cháng)壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會(huì )到，但是緩解焦慮提供安慰這點(diǎn)日常生活中卻是很容易感知的。
既然付出有這樣不錯的回報，那么我們有哪些方法來(lái)進(jìn)行付出呢？通常大家認為付出就是犧牲自己，幫助他人。其實(shí)付出并不一定意味著(zhù)犧牲自我，對他人的幫助也有很多方面。付出有十種方法，分別為：贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽(tīng)和創(chuàng )造。先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種付出的方法——贊美吧。你不會(huì )知道你的贊美對他人是多么大的鼓舞。贊美是一種純粹的快樂(lè )，它看得見(jiàn)摸得著(zhù)，生日聚會(huì )、感恩卡片、團隊勝利的歡呼都是贊美的形式。在我們的課堂上，我們被要求在每個(gè)同學(xué)的演講后說(shuō)“你真棒”，也許一開(kāi)始我們都覺(jué)得這句話(huà)很奇怪，而禮貌性的鼓掌更為自然，但是不可否認的是，這句話(huà)是比鼓掌更為明確的贊美方式。對于家人，朋友，情侶，工作團隊甚至是陌生人，不要吝惜你的贊美吧！這種付出是如此簡(jiǎn)單又能讓雙方都獲益，何樂(lè )而不為呢？
另外要說(shuō)的一種付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質(zhì)上的一種美好意象。它需要我們再看一遍，超越第一印象以及不由自主的偏見(jiàn)。為了了解另一個(gè)人的生命旅程和觀(guān)點(diǎn)，我們需要回望凝視。有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)婦女來(lái)到急診室說(shuō)她有劇烈的頭痛，但卻沒(méi)有任何神經(jīng)方面的疾病。在場(chǎng)的醫生都說(shuō)她是個(gè)瘋子，決定把她轉到精神科�？墒菐讉�(gè)小時(shí)后，她就死了，大家這才發(fā)現她患了腦瘤。大家很自責，可是我們需要知道的是這個(gè)事件最大遺憾不是她的腦瘤，因為腦瘤最終會(huì )要她的命，醫生們最大的過(guò)失是把她當成了瘋子，沒(méi)有人重新觀(guān)察她的問(wèn)題，她死的時(shí)候，沒(méi)有人對她表現出任何的關(guān)懷和尊重。沒(méi)有得到尊重給那個(gè)患者帶來(lái)了孤獨的死亡，沒(méi)有付出尊重給醫生們帶來(lái)的更是一生的自責內疚。
由于時(shí)間關(guān)系，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節課的最后，我們都會(huì )說(shuō)“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊含了種種付出了，那么，付出帶來(lái)的回報，大家隱隱約約也能感受到的吧。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
回頭看自己走過(guò)的路，經(jīng)歷的事，看到的，想到的，聽(tīng)到的，欲望著(zhù)的各式各樣的情形。我明白了一些事情。
進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于志向不明，沒(méi)有明確的目的而碌碌無(wú)為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己的妥協(xié)沒(méi)有堅持到底的意志，才使得機會(huì )逝去，顆粒無(wú)收。
現在我遇到嚴重的困難，有些畏懼，甚至想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )問(wèn)自己：在此之前，有沒(méi)有任何一件事情，是你盡量努力了，全力爭取了，最后卻沒(méi)有做成的？答案是沒(méi)有。似乎只要努力過(guò)，爭取過(guò)的事情，從來(lái)沒(méi)有失敗的例子。那些讓人悔恨的經(jīng)歷，反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場(chǎng)景。所以，盡力去做就好了，不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情，做好該做的事情。
如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會(huì )海闊天空，只是躲進(jìn)自己的世界而以，而那個(gè)世界也只會(huì )越來(lái)越小。如果現在不堅持，到哪里都是放棄，所以只要選擇了，認準了，就堅持下去，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )因你的堅持與努力而閃閃發(fā)光。為了夢(mèng)想加油！
勵志演講稿 篇3
對于英語(yǔ)學(xué)習者來(lái)說(shuō)，多聽(tīng)多看多練英語(yǔ)演講是學(xué)地道英語(yǔ)的最佳有效途徑之一，也是訓練語(yǔ)音語(yǔ)調最有效的輔助手段。你不用擔心這些演講是否有語(yǔ)法問(wèn)題，也不用擔心用詞是否準確，表達是否到位。因為一些名人的演講稿通常是字斟句酌精心完成的。此外，通過(guò)演講學(xué)英語(yǔ)還可以潛移默化地幫助自己提升對英文的駕馭能力，增強英語(yǔ)的語(yǔ)感和美感。
本書(shū)精選了19篇具有代表性的名人的英語(yǔ)演講。這些名人或是國家領(lǐng)袖，或是關(guān)心民權民生的政治人物，或是創(chuàng )造經(jīng)濟財富的精英，或是用文字抒發(fā)情懷的作家記者，或是演藝界的娛樂(lè )名人。他們都在自己的領(lǐng)域里作出了杰出的貢獻。他們思想深刻，見(jiàn)解獨到，注定是站在時(shí)代前列的人。
這些名人的演講充滿(mǎn)了智慧，富含啟迪。它們或是結合自身經(jīng)歷立足于個(gè)人發(fā)展的諄諄教誨，像亞馬遜ceo杰夫·貝索斯在普林斯頓大學(xué)演講，他講了自己創(chuàng )業(yè)的故事，以此鼓勵畢業(yè)生：未來(lái)掌握在自己的手中，追尋自己的夢(mèng)
想，慎重選擇;或是號召民眾面對困難迎難而上，像美國第32任總統富蘭克林·羅斯福，他就任于美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，國內民生凋敝，萎靡不振，他告訴大家，我們惟一害怕的是害怕本身，展示了帶領(lǐng)民眾走出低谷的豪情;或者充滿(mǎn)人文關(guān)懷，如美國著(zhù)名作家威廉·�？思{，站在人類(lèi)精神的高度，勉勵作家文人心中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)、憐憫、同情和犧牲的精神;或是顯示了追求自由平等的決心，如馬釘路德·金和南非總統曼德拉，他們在演講中都表達了誓死捍衛民主和自由的決心;或是顯示了對家庭的愛(ài)，并把這種愛(ài)升華為“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，如米歇爾·噢吧嗎，她在演講中表達了對家庭的熱愛(ài)，同時(shí)也為丈夫競選吶喊助威----如果巴拉克·噢吧嗎當選總統，將會(huì )保證每個(gè)美國人都能享受衛生保健，確保本國的每個(gè)孩子都能得到世界一流的教育。精選出的這些演講名篇題材涉獵廣泛，風(fēng)格迥異。無(wú)論你是被其恢宏的氣勢所震撼，還是被其精深的意蘊所折服，亦或是為其詼諧幽默而莞爾，都能感受到演講者所傳遞的共同心聲：一定要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，做出個(gè)人應有的成績(jì)，為時(shí)代，為國家做貢獻。
隨書(shū)贈送的mp3演講音頻，為演講者的原聲音頻。這些聲音鏗鏘有力，或給你啟迪，或讓你感動(dòng)，或給你溫暖，或激發(fā)你前行的信念。同時(shí)，也讓你更有機會(huì )品味最地道的英語(yǔ)表達。此外，在每一篇文章之后，都附有提煉出的演講中具有指引性、勵志性的“經(jīng)典語(yǔ)錄”，方便模仿與背誦。地道實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)得多了積累得多了，你就能很自然地表達出極為純正的英語(yǔ)，既能提升你的書(shū)面語(yǔ)表達能力，也可以提升你的口語(yǔ)表達能力。
準備好了嗎?讓我們從現在開(kāi)始，去聆聽(tīng)那些溫暖人心的聲音吧!
勵志演講稿 篇4
其實(shí)站在這里，我覺(jué)得更精神一點(diǎn)，我想要跟大家分享的勵志故事有很多。因為這5年來(lái)，我并有一直停在20xx年5月12日那天，我一直在朝前走，在20xx年地震發(fā)生當時(shí)，我也是從三樓，整個(gè)樓房垮下來(lái)，完全塌平了。被埋在廢墟里面26、7個(gè)小時(shí)，地震發(fā)生的時(shí)候，是我婆婆，還有我一個(gè)不滿(mǎn)是一個(gè)月大的女兒抱在一起掉下去的.。我埋在里面知道女兒不在了，就已經(jīng)很絕望，當幾個(gè)小時(shí)以后，我的婆婆，她也停止了呼吸。我把手放在她鼻子下面，感覺(jué)到她已經(jīng)完全沒(méi)有呼吸的時(shí)候，那一刻我覺(jué)得很孤單，我也覺(jué)得沒(méi)有必要再繼續堅持了。我爸爸從地震發(fā)生開(kāi)始，他一直在外面守著(zhù)我，但那時(shí)候有很長(cháng)時(shí)間我沒(méi)有回答他， 也沒(méi)有跟他說(shuō)任何話(huà)，我想換成任何人，如果不是我的父親或者母親，他們肯定早就放棄了，誰(shuí)又會(huì )守著(zhù)一堆沒(méi)有任何回應的石頭，一直在那等，所以這就是父親的愛(ài)，他就是不愿意放棄。我記得一個(gè)余震來(lái)臨的時(shí)候，晃得很厲害，我埋在里面，我都想我爸爸肯定會(huì )走，但是那時(shí)候他還是沒(méi)走，他跟外面的人吼，外面的人拉他都拉不動(dòng)，他說(shuō)我不會(huì )走的，我女兒還在里面。人家直接跟他說(shuō)，你的女兒肯定已經(jīng)死了，你聽(tīng)這么久，沒(méi)有一點(diǎn)聲音嘛。我爸就說(shuō)：“就算我的女兒真的已經(jīng)死了，我也不會(huì )走的，她的靈魂至少看得見(jiàn)我”。我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)，他就是不愿意走的時(shí)候，我突然之間就哭了。其實(shí)地震發(fā)生到那一刻開(kāi)始，我沒(méi)有哭過(guò)。我那一刻才覺(jué)得自己很自私，我覺(jué)得自己很軟弱，為什么？為什么我這么輕易就要放棄，就算是為了我的父親，我也不能夠任由自己死在這個(gè)角落里。
堅持到20xx年5月13日的傍晚，我終于被救了出來(lái)，那時(shí)候我才知道原來(lái)我是我們那棟樓唯一的幸存者，我要好好地活著(zhù)，所以后來(lái)我截肢，在醫院里面養傷，很多人來(lái)看我，看我在笑，甚至有的記者當時(shí)就非常直接地問(wèn)我說(shuō)：“你是裝的，還是真的”。我說(shuō)我是真的，我真的是在笑，你看不見(jiàn)嗎？他說(shuō)我不信，你能笑一個(gè)月，你能笑一年，你能笑10年，20年嗎？你面對這么殘酷的事實(shí)，你能一直笑著(zhù)活下去嗎？我沒(méi)有回答他，因為我知道，語(yǔ)言是很蒼白的。但我在心里想，我會(huì )用我余生的時(shí)間，用所有的時(shí)光，用我的生命證明給他知道，我會(huì )笑著(zhù)活下去。
我必須得承認，在地震前，我是一個(gè)不知道為什么會(huì )活在這個(gè)世界上以及為什么活著(zhù)的人，我很慶幸，我不覺(jué)得災難對我而言是殘酷的，是不公平的，從頭到尾我都不這樣認為。我認為地震把我給震醒了，讓我真正的醒過(guò)來(lái)，災難也讓我有一次重新做人的機會(huì )。我很感恩這一切，發(fā)自?xún)刃牡母卸�，災難是很好的老師。
講一講我裝假肢的經(jīng)歷吧，我剛剛裝上假肢的時(shí)候，我站在那里，渾身就痛得沒(méi)有辦法，就痛得我連手都不知道怎么擺，我剛站起來(lái)，衣服就濕透了，我站在那，腦子里面想著(zhù)，我要走到對面去，我想了很久很久，回過(guò)神來(lái)發(fā)現自己還是站在原地，我根本走不動(dòng)，靠我的腿，我只能靠手撐著(zhù)身體懸在那往前，于是我選擇一種最方便的做法——坐輪椅。依靠父母推著(zhù)我，他們輔助我做很多事情。是的，這樣的生活很安逸，但是也很痛苦，因為我不得不面對自己像個(gè)廢人一樣。直到有一天早上我起床，我很想去廁所，我在房間一直叫我爸媽?zhuān)恢苯兴麄�，但是很久都沒(méi)有人回應我，我后來(lái)忍無(wú)可忍，就只能從床上爬下去，我在爬的過(guò)程中，甚至看見(jiàn)有蟑螂就從我的面前爬過(guò)去，我覺(jué)得我跟他們沒(méi)有什么兩樣，我爬到外面去找我的假肢，裝上假肢，跌跌撞撞扶著(zhù)墻去到了洗手間，右腿還沒(méi)有垮下來(lái)，整個(gè)人直挺挺地摔了下去，頭就摔在了坐便器的邊緣，頭發(fā)也全部掉進(jìn)了馬桶里面，我看著(zhù)鏡子里面的自己，整個(gè)人就像個(gè)饅頭，發(fā)酵的饅頭，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我這一生沒(méi)有這么丑過(guò)。我有一肚子的怨氣，但是我發(fā)現我沒(méi)有可埋怨的，因為選擇放棄的是我自己。我知道我沒(méi)得選，我真的沒(méi)得選，我不面臨身體的疼痛，我余生根本沒(méi)有任何幸�？裳�，我的余生沒(méi)有任何尊嚴和自由可言。
當我想明白這件事情的時(shí)候，每天扶著(zhù)我們穿衣鏡和門(mén)把手，練習各種踢腿、抬腿、各種手上身體搖晃的動(dòng)作。在我還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)會(huì )走路開(kāi)始，我就開(kāi)始練習舞蹈，我很慶幸，我很慶幸我熱愛(ài)舞蹈。在那個(gè)時(shí)候，它就像救命稻草，把自己反鎖在家里，跳舞。我以為要練10年、20年，我不知道哪一天我才能夠像以前一樣自由地行走。但是往往困難不是我們想象的樣子，我只練了10幾天，就反鎖在家里從早到晚。突然有一天我們家開(kāi)會(huì )響了，我就跑出去把水灌到熱水瓶里面，我爸爸跑出來(lái)看著(zhù)我，他眼眶紅紅的，他說(shuō)你怎么做到的。我那時(shí)候才反應過(guò)來(lái)，我是怎么做到的。
所以那時(shí)候我發(fā)現，人是好容易滿(mǎn)足的，我能夠坐起來(lái)，能夠站起來(lái)，能夠走走路，能夠倒開(kāi)水，我就很感恩，就很滿(mǎn)足了。其實(shí)在20xx年4月20日雅安地震發(fā)生的時(shí)候，當時(shí)我也是在家里面，在重慶，重慶的震感也是很強烈的。有朋友說(shuō)，廬山那邊垮塌挺嚴重的，然后我就開(kāi)始想，在5.12地震的時(shí)候就是因為我埋在里面有很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，都沒(méi)人救得了我，后來(lái)是因為5月13日，有一個(gè)個(gè)子很小的一個(gè)大男孩，其實(shí)我至今不知道他是誰(shuí)，只記得他臉很黑，身體很小巧，就從離我大概一兩米遠的位置，打個(gè)洞爬進(jìn)來(lái)，在廢墟營(yíng)救的時(shí)候，個(gè)子小巧的人是很有優(yōu)勢的，因為他們可以隨意在廢墟里面爬，那我想，還有誰(shuí)的個(gè)子比我更嬌小，還有誰(shuí)比我更加適合做這個(gè)事情呢，所以我去了雅安。去了以后才發(fā)現跟自己想的完全不一樣，第一是我們根本進(jìn)不去，路上堵了太多太多的車(chē)，我們后來(lái)得以進(jìn)去，都是從旁邊的麥田里面冒險沖上去，才能夠得以真的進(jìn)到里面，但是我們沿路沒(méi)有看到什么廢墟需要救援，那個(gè)時(shí)候其實(shí)我蠻失落的，然后隊長(cháng)跟我說(shuō)一句話(huà)，你來(lái)的目的不是為了體現自己多么勇猛，多么勇敢，救了多少人，是的，最本質(zhì)的我們是希望雅安安好，所以沒(méi)有事情做是好事。
我真的不覺(jué)得我是個(gè)英雄，我覺(jué)得我是一個(gè)特別女人的女人，面對命運降臨給我的事情，其實(shí)我選擇的方式就是接納，我沒(méi)有想到接納會(huì )有那么大的力量。我們中國有一個(gè)東西叫做太極，小時(shí)候看電視，我就看到那些人很勇猛地在那要去打一個(gè)練太極的人，我記得好像叫《張三豐》，那個(gè)電視劇。但是張三豐在那只需要很穩地站住，接了所有的力，然后他就用更大的力打出去。所以那時(shí)候我就發(fā)現，接納可能有時(shí)候比抵抗會(huì )更加有力量，一個(gè)人的生命就像一朵花一樣，可能花會(huì )遭受很多的風(fēng)吹雨打，可能它今天沒(méi)有得到足夠的營(yíng)養會(huì )枯萎，但是我覺(jué)得只要它能夠接受自己，保持了自己本身的顏色，它就一定會(huì )盛放，而且甚至盛放出獨一無(wú)二的顏色來(lái)，謝謝！
勵志演講稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導們，親愛(ài)的老師們，同事們：
大家晚上好！
我是來(lái)自海珠支行的鐘**，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來(lái)演奏音樂(lè )的樂(lè )器。今天，我這個(gè)鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓過(guò)程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是感動(dòng)，是永遠難忘的珍貴回憶。兩天的團隊訓練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習，讓我們思維轉變，為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎；九天的IT藍圖系統操作，則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現自己的能力，發(fā)揮自己的價(jià)值。
今天在場(chǎng)的有來(lái)自四個(gè)班的同事，雖然與其他三個(gè)班級的同事見(jiàn)面的機會(huì )不多，但是我見(jiàn)到每一位同事都感到特別親切，因為我們有著(zhù)同樣的經(jīng)歷，同樣的感悟，同樣的夢(mèng)想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過(guò)一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí)，感受到一份踏實(shí)和感動(dòng)；我相信，你也曾對著(zhù)干巴巴的練功券，感到無(wú)從下手，而最終，通過(guò)我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學(xué)習了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓完之后，不管是對中行這個(gè)內方外圓的logo，還是對中國銀行這幾個(gè)字，都充滿(mǎn)了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統的培訓，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在職場(chǎng)上大干一番事業(yè)了吧？沒(méi)錯，同樣的經(jīng)歷，同樣的夢(mèng)想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
在培訓前，我對培訓并沒(méi)有太高的期望，只把它當成一件任務(wù)。但此刻，就在此刻，我們的培訓到了尾聲，我的心里卻充滿(mǎn)了不舍。這21天，是我一年來(lái)最有效率，最充實(shí)，最滿(mǎn)足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓外，我們還精心準備著(zhù)我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講，爭分奪秒讓每天都過(guò)得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒(méi)有人抱怨過(guò)，所有人都傾盡全力為集體奉獻著(zhù)、付出著(zhù)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師，我們就反復觀(guān)看和揣摩視頻里的舞蹈；沒(méi)有充足的排練時(shí)間，我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒(méi)有過(guò)疲憊，沒(méi)有過(guò)逃避，不過(guò)，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長(cháng)準時(shí)帶來(lái)的宵夜而重新飽滿(mǎn)。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習成果，一場(chǎng)和諧圓滿(mǎn)的大合唱，一臺內容豐富的舞臺劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。
面對即將到來(lái)的工作，我知道，會(huì )有更多的困難在等著(zhù)我們去克服，也許是無(wú)盡的加班，也許是嚴苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標，但是，就像我們培訓過(guò)程那樣，有前輩們的悉心指導，有同事們的無(wú)私幫助，有我們全身心的投入和努力拼搏的毅力，親愛(ài)的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng )造更多的奇跡，打造屬于自己的未來(lái)，打造中行的美好未來(lái)！
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著(zhù)遠方的未來(lái)，我們愿張開(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì )油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁……然而，這正是考驗你的時(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續向著(zhù)目標前進(jìn)，才有可能成功。
當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì )變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！
勵志演講稿 篇7
大家好，今天我演講的題目是《理想》！
為了一個(gè)共同的理想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是理想者的曙光。
今天，我有一個(gè)理想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的理想，如夸父逐日般追求我們的理想。
人生不能沒(méi)有理想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的理想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)理想！
我理想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我理想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。 我理想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我理想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。 這就是我的理想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛理想，為理想而奮斗！
勵志演講稿 篇8
我今天很榮幸能和你們一起參加畢業(yè)典禮，斯坦福大學(xué)是世界上最好的大學(xué)之一。我從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)中畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà),今天也許是在我的生命中離大學(xué)畢業(yè)最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個(gè)故事。不是什么大不了的事情,只是三個(gè)故事
而已第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。我在Reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了, 但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前,我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢？故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的,沒(méi)有結婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養我, 她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養。所以在我出生的時(shí)候，她已經(jīng)做好了一切的準備工作，能使得我被一個(gè)律師和他的妻子所收養。但是她沒(méi)有料到,當我出生之后,律師夫婦突然決定他們想要一個(gè)女孩。所以我的生養父母,他們還在我親生父母的觀(guān)察名單上,突然在半夜接到了一個(gè)電話(huà):“我們現在這兒有一個(gè)不小心生出來(lái)的男嬰,你們想要他嗎？”他們回答道:“當然！”
但是我親生母親隨后發(fā)現，我的養母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，我的父親甚至從沒(méi)有讀過(guò)高中。她拒絕簽這個(gè)收養合同。只是在幾個(gè)月以后，我的父母答應她一定要讓我上大學(xué)，那個(gè)時(shí)候她才同意。在十七歲那年，我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校，我父母還處于藍領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費上面。在六個(gè)月后，我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我想要在生命中做什么，我也不知道大學(xué)能幫助我找到怎樣
的答案。但是在這里，我幾乎花光了我父母這一輩子的所有積蓄。所以我決定要退學(xué)，我覺(jué)得這是個(gè)正確的決定。不能否認,我當時(shí)確實(shí)非常的害怕，但是現在回頭看看，那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。自我退學(xué)開(kāi)始，我就可以不再去上那些無(wú)趣的必修課，而去旁聽(tīng)那些更有意思的課程了。當然也不是真那么浪漫，當時(shí)我連宿舍都沒(méi)有所以只能在朋友寢室打地鋪。我*收集可樂(lè )瓶子，每個(gè)五分來(lái)養活自己。每周日晚上，我都步行七里地，到神廟去蹭一頓像樣的飯菜，我樂(lè )此不疲。我那些聽(tīng)從自己的直覺(jué)和好奇心，而遇到的事后來(lái)都令我收獲頗豐。舉個(gè)例子說(shuō)，那時(shí)候里德學(xué)院開(kāi)設了，或許是全美最好的書(shū)法課，大學(xué)里每張海報上，每個(gè)抽屜的標簽上，全都是漂亮的美術(shù)字。因為我退學(xué)了不必去上正規的課程，所以我決定去練練書(shū)法。我學(xué)到了有襯線(xiàn)體和無(wú)襯線(xiàn)體，懂得了如何把握詞間距，以及如何做出漂亮的版式。優(yōu)雅、滄桑和科學(xué)無(wú)法描述的那種藝術(shù)氣息。真是妙不可言。
這些東西無(wú)論怎么看，都算不上對未來(lái)有實(shí)際用處。但是十年之后，當我們設計第一臺蘋(píng)果電腦的時(shí)候，卻全都用上了。全都融入了蘋(píng)果電腦的設計當中。那是第一臺使用藝術(shù)字的電腦。如果我當時(shí)在大學(xué)沒(méi)有學(xué)習這門(mén)課程，蘋(píng)果電腦就不會(huì )有這么豐富的字體和比例勻稱(chēng)的字體。因為微軟只知道山寨蘋(píng)果那很可能世上所有電腦都不會(huì )有那些漂亮字體了。要是我沒(méi)有退學(xué)，我就不會(huì )選修書(shū)法，那么，各種個(gè)人電腦就不會(huì )有如今的精美字體了。當然，我當時(shí)不可能預知這一件事之間的“因”和“果”，只有回過(guò)頭來(lái)看，才一目了然。再次強
調，沒(méi)人可以未卜先知。事事間的“因”“果”往往只在回首時(shí)顯現。你得相信，“因”和“果”會(huì )在未來(lái)生活中聯(lián)系起來(lái)。人總要有些信仰才行，直覺(jué)也好，命運也罷，因果輪回，不管什么，去相信“因”與“果”的聯(lián)系。會(huì )給你信心去跟從自己的意愿，哪怕離經(jīng)叛道也絕不止步。只有這樣，才能有所成。
我的第二個(gè)故事關(guān)于興趣與得失。 我很幸運，能在年輕時(shí)就找到興趣所在，二十歲的時(shí)候，就在父母的車(chē)庫里開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果公司。我們非常努力，蘋(píng)果用了10年，從兩個(gè)窮小子和一個(gè)破車(chē)庫發(fā)展成了擁有四千多名雇員，市值過(guò)二十億的大公司。一年前，我們剛剛發(fā)布了我們史上最棒的產(chǎn)品蘋(píng)果電腦。我也剛滿(mǎn)三十，然而之后我卻被公司炒魷魚(yú)了。怎么會(huì )有人被自己創(chuàng )立的公司炒了呢？在蘋(píng)果的發(fā)展期，我們雇了一個(gè)我當時(shí)很看重的人物和我一起來(lái)管理公司。在最初一年中一切都很順利，但是后來(lái)我們對公司的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了分歧，最終鬧翻了。而此時(shí)，董事會(huì )站在了他的一邊，我就在而立之年被當眾掃地出門(mén)。突然我人生的重心不見(jiàn)了，這對我是非常沉重的打擊。最初的幾個(gè)月里，我不知所措，覺(jué)得自己無(wú)顏面對上一輩的企業(yè)家們。我沒(méi)有接好他們交給我的接力棒，我拜訪(fǎng)了David Packard和Bob Noyce。去向他們道歉自己搞砸了。
我的慘敗鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，我甚至都想干脆離開(kāi)硅谷一走了之，但我又漸漸意識到我對事業(yè)的熱愛(ài)沒(méi)有變，我的意外出局，并沒(méi)有動(dòng)搖我的熱愛(ài)。雖然被拒絕，但是我心依舊，所以我決定從頭再來(lái)。我當時(shí)沒(méi)有感覺(jué)，但是回頭看被蘋(píng)果炒掉其實(shí)是我一生中最有意義的事
情。成功的巨大壓力變成了新人接受挑戰的輕盈，不再受固有思維羈絆，我輕盈地進(jìn)入了我人生中最具創(chuàng )造力的時(shí)期。在接下來(lái)的五年里，我創(chuàng )立了一個(gè)名叫NeXT的公司和一個(gè)叫皮克斯的公司。還與一位杰出的女性相知相愛(ài)。她后來(lái)成為我的妻子。皮克斯后來(lái)制作了世界上第一個(gè)用電腦制作的動(dòng)畫(huà)電影——玩具總動(dòng)員�，F在已經(jīng)是世界上最成功的動(dòng)畫(huà)工作室。
峰回路轉，蘋(píng)果收購了NeXT，我也回歸了蘋(píng)果。而且正是我們在NeXT研發(fā)的技術(shù)帶來(lái)了蘋(píng)果的復興。我還和我的太太組建了美滿(mǎn)的家庭。我很肯定，這一切反而都要歸功于當年我被蘋(píng)果開(kāi)除的經(jīng)歷。所以說(shuō)良藥苦口利于病。有些時(shí)候，生活會(huì )給你迎頭一擊，不要灰心喪氣，我堅信，唯一可以讓我堅持下去的就是我對自己事業(yè)的熱愛(ài)。你必須去尋找自己所愛(ài)，無(wú)論是工作還是愛(ài)情都是如此。工作是生活中很主要的部分。要真正獲得滿(mǎn)足感就必須做你相信是有價(jià)值的工作。要做有價(jià)值的事業(yè)，你就必須熱愛(ài)你做的事業(yè)，如果你還沒(méi)找到，千萬(wàn)不好放棄，要繼續尋找。只要傾聽(tīng)你的心聲。當你真的發(fā)現時(shí)，你就會(huì )感到就像任何偉大的感情關(guān)系一樣，歲月的更迭只會(huì )讓這份感情愈發(fā)深刻。所以千萬(wàn)不要放棄，要繼續尋找。 第三個(gè)故事是關(guān)于死亡的。十七歲時(shí)，我讀到過(guò)一句話(huà)，假如你把每一天都當做最后一天來(lái)過(guò)，那么總有一天你是對的。我將這句話(huà)銘記心中，之后的33年中，每天早晨我都會(huì )對著(zhù)鏡子問(wèn)自己，假如今天就是我生命中的最后一天，我會(huì )做些什么，還會(huì )這么過(guò)嗎？如果連續幾天我的回答都是“不”，我就知道，我需要改變了。提醒自己
人的生命有限，令我一生都受益匪淺，令我能明智地在人生重大問(wèn)題上作出抉擇。因為一切的一切，一切追求，一切榮耀，一切惶恐，一切挫折，在死亡面前，都會(huì )顯得微不足道。剩下的才是最重要的事情。記住自己總會(huì )死去，是避免自己被種種擔心所羈絆的最好方法。既然將一無(wú)所有，還有什么理由違背自己的意愿。
勵志演講稿 篇9
在接觸國學(xué)之前，我總以為那些四書(shū)、五經(jīng)是前人的事，是他們考取功名的途徑，是遠離我們幾千年的過(guò)時(shí)的古思想，與我們現代人沒(méi)多大關(guān)系，況且那些之乎者也的東西既看不懂也聽(tīng)不懂。然而生活中的兩件小事改變了我的看法。
前年我們家鋪地面，請來(lái)了一位瓦工師傅。我在一旁看他干活，他拿著(zhù)水管找水平，用墨線(xiàn)吊直，又用尺子量過(guò)來(lái)量過(guò)去，我覺(jué)得他干得太慢，便催促道：“不用太認真，差不多就行了�！彼麉s說(shuō)：“馬虎不得，失之毫厘，差之千里�！蔽耶敃r(shí)一愣，他這句話(huà)來(lái)自舊唐書(shū)《大戴禮記·保傅》：“《易》曰：‘正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里�！示由髦厥家��！彼玫萌绱俗匀�，如此恰當。還有一次，我去一個(gè)服裝店買(mǎi)衣服，服務(wù)員滔滔不絕地介紹著(zhù)各種衣服，我有些心煩就說(shuō)：“我長(cháng)得又矮又胖，穿上不好看�！彼f(shuō)：“大姐，看你心廣體胖，多有福氣�！币痪湓�(huà)說(shuō)得我樂(lè )滋滋的。她會(huì )用《大學(xué)》里的一句來(lái)討顧客的歡心。這兩件事告訴我，幾千年來(lái)，中華民族的傳統文化一直在中國百姓中傳承，這國學(xué)經(jīng)典是我們百姓的道德水準，是生活行動(dòng)的指南。
是的，仔細想來(lái)，我們這個(gè)多災多難的民族也正是因為有它的傳統文化為基石，才使各種災難望而卻步。08年汶川地震后，我們的溫總理第一時(shí)間到達災區，親自指揮搶險救災，在被掩埋的小學(xué)廢墟旁，溫總理用嘶啞、哽咽的話(huà)語(yǔ)，向廢墟中的孩子喊話(huà)，年過(guò)花甲的總理，已經(jīng)哭得不成樣子了。營(yíng)救中他親自動(dòng)手幫忙。當他得知由于橋梁倒塌，彭州市10萬(wàn)群眾被堵在山中，救災人員和物資無(wú)法運入時(shí)，救人心切的總理在電話(huà)里大喊：“我不管你們怎么樣，我只要這10萬(wàn)群眾脫險，這是命令！”之后他把電話(huà)掛了。記者還看到總理向前往汶川的登機部隊領(lǐng)導發(fā)出指示，“我就一句話(huà)，是人民養育了你們，你們自己看著(zhù)辦�！�
我們的總理愛(ài)民如子，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了《大學(xué)》里“如保赤子”的思想。
“所謂平天下在治其國者，上老老而民興孝；上長(cháng)長(cháng)而民興弟；上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也�！笨偫斫o人民樹(shù)立的榜樣。因此，中國人民是優(yōu)秀的。地震中，面臨生死考驗，都江堰市聚源中學(xué)15名上課老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會(huì )，用自己的生命給孩子打開(kāi)了一條條獲救之路。德陽(yáng)市漢旺鎮50歲的譚老師張開(kāi)雙臂趴在課桌上，挽救了四名學(xué)生。遵道鎮歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板，救了懷里抱著(zhù)的孩子。
也正是因為中華民族有著(zhù)五千年的文明道義，且代代相傳，才有那躺在木板上，忍受著(zhù)傷痛的孩子，還不忘行少先隊禮表示感謝的感人場(chǎng)面，才有那十幾萬(wàn)子弟兵舍身救災民的動(dòng)人事跡，也才有那十三億人民捐款捐物，心系災區的強勁力量。還有什么困難戰勝不了的呢？
從國家領(lǐng)導到普通百姓，從老、中、少三代人的身上，我看到了中國傳統文化的力量。于是，已過(guò)不惑之年的我拿起了《論語(yǔ)》，去學(xué)習如何用平和的心態(tài)去對待生活中的缺憾與苦難，去學(xué)習如何交友，如何做君做臣，感悟儒家學(xué)說(shuō)的中心思想“仁、義、禮、智、信”。拿起了《大學(xué)》去領(lǐng)悟“茍日新，日日新，又日新�！钡膭�(chuàng )新思想，去領(lǐng)悟“邦畿千里，惟民所止�！�，“緡蠻黃鳥(niǎo)，止于丘隅�！痹谏钪姓业阶约旱奈恢�，去領(lǐng)悟“生財有大道：生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財恒足矣。仁者以財發(fā)身，不仁者以身發(fā)財�！钡呢敻挥^(guān)。也拿來(lái)起《中庸》“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉�！睂W(xué)習古人遵循自然之道，追求“和”的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國學(xué)經(jīng)典去學(xué)習品讀，盡管很多地方還不能領(lǐng)悟，盡管由于年齡的原因記不住多少，但我依然堅持去學(xué)習，因為我是一名教師，站在講臺上，為了中華民族的繁榮昌盛，要去做一個(gè)國學(xué)薪火的傳承者。
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