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小學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2020-10-26 19:32:29 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生勵志演講稿錦集5篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生勵志演講稿錦集5篇

小學(xué)生勵志演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  新學(xué)期好!很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪,不過(guò)那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶,F在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無(wú)知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識、快樂(lè ),還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責任!和對未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē),進(jìn)入了最緊張的備戰狀態(tài)。

  心態(tài)決定成功,我們應該每天保持快樂(lè )得心情去面對每一次挑戰。有人說(shuō)生活是一面鏡子,如果我們以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂(lè )的心態(tài),你才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。以快樂(lè )的心態(tài)去發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”,學(xué)習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂(lè )也是很好的放松減壓的方法,她會(huì )使你等額生活充滿(mǎn)情趣,多姿多彩。

  時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的,當你在與別人話(huà)長(cháng)話(huà)短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時(shí)間,在這最后一年的每一天里,多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會(huì )有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。

  我們要作的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒(méi)有準備好,那就趕快調整好心態(tài),區里好目標,站如預備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲,F在,給自己一個(gè)目標,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校,在這六年里給予了我們太多,相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯,來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始,來(lái)報答他們六年來(lái)的辛勞和付出。

  謝謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們埋頭踏著(zhù)一路泥濘,奔跑在前行的路上時(shí),偶然間,也應該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動(dòng)藏于心,安于懷。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那年冬天,雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。

  入夜,狂風(fēng)停止了肆虐,隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹(shù)梢,厚了屋頂,沒(méi)了小路。

  因著(zhù)擔心雪大路滑,學(xué)生起床后行走不便,早晨便早早起來(lái),拿了工具,心想著(zhù)先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來(lái)。不料,還未到學(xué)生公寓,遠遠的便聽(tīng)到幾聲細微的聲音,仔細看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動(dòng)著(zhù)掃帚,正一下一下的清理著(zhù)學(xué)生公寓前的積雪。

  不用問(wèn),我也知道,那肯定是宋校長(cháng)。走近了,看清了,旋舞著(zhù)的雪花不時(shí)落在他頭發(fā)上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭,在他身后已是長(cháng)長(cháng)的一條小路。風(fēng)雪中,那彎腰揮動(dòng)掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。

  無(wú)須言語(yǔ),走到宋校長(cháng)身邊,兩個(gè)人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸著(zhù)。很多時(shí)候,宋校長(cháng)就是這樣,身先士卒,率先垂范,用自己的行動(dòng),感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。

  老師們都忘不了,在標準化學(xué)校建設過(guò)程中,宋校長(cháng)全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書(shū)整理工作上,協(xié)調技術(shù)人員,統籌工作安排,解決突發(fā)疑難問(wèn)題;學(xué)生們也忘不了,每天自習第一個(gè)走進(jìn)教室巡視的總是宋校長(cháng),每周五出校送走最后一趟班車(chē)最后一個(gè)離校的總是宋校長(cháng),每周日下午站在校門(mén)口迎接返校學(xué)生的總是宋校長(cháng);我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習中的困難,宋校長(cháng)都會(huì )幫你排解疏導……

  感動(dòng)之余,我常想,是什么力量,讓他如此癡迷于工作?是什么力量,讓他如此永恒的默默的做著(zhù),不事張揚?記得有詩(shī)這樣寫(xiě)到“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉”,我想借用來(lái)作宋校長(cháng)的注解再合適不過(guò)了,為什么他的身上總是洋溢著(zhù)工作的激情,因為他對這片土地愛(ài)得深沉。

小學(xué)生勵志演講稿 篇3

  星期六晚上,我爬上床,剛想進(jìn)入夢(mèng)鄉,便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘀噠、嘀噠地流著(zhù)孤獨的淚水,我急忙跑到衛生間用力把水龍頭關(guān)緊。同學(xué)們可能會(huì )說(shuō):“不就幾滴水嗎,節約不了多少水的,明天早上再關(guān)水龍頭也不遲呀!”

  是啊,幾滴水是節約不了多少水的。但日日夜夜這樣計算下來(lái),水龍頭浪費的水可就不少了。同學(xué)們,你們知道電視上做過(guò)的一個(gè)廣告:如果我們能接上一杯水來(lái)刷牙的話(huà),那么一年可以整整節約109個(gè)浴缸那么滿(mǎn)的水。這個(gè)看起來(lái)微不足道的一個(gè)小舉動(dòng),竟然能節約這么多的水!可見(jiàn),節約用水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!可是,新世紀里的人們根本不考慮沒(méi)有水會(huì )怎么樣,他們不會(huì )去節約用水,甚至不去保護環(huán)境,便把一些垃圾(包括塑料袋)投入江河,讓江河的水慢慢的臭了起來(lái),致使人類(lèi)飲用的純凈水越來(lái)越少;他們根本就意識不到在世界的某一個(gè)地方,每年都會(huì )有幾十萬(wàn)人因缺水而死。假如人類(lèi)繼續亂扔垃圾,不愛(ài)護環(huán)境,地球會(huì )變得越來(lái)越臟,最終人類(lèi)會(huì )失去水源,這樣人類(lèi)就不光害了地球母親,還會(huì )害了自己。也許大家已經(jīng)覺(jué)察到最近幾年在地球的某一個(gè)地方總是會(huì )發(fā)生海嘯、地震等各種災難,是因為人類(lèi)已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,地球母親在提醒人類(lèi)。如果人類(lèi)能覺(jué)醒起來(lái),不亂扔垃圾,不亂用塑料袋,能節約我們身邊的每一滴水,地球母親肯定不會(huì )去懲罰人類(lèi)的。

  我希望(從我身邊的人開(kāi)始做起)不要再亂扔垃圾了,別再不珍惜水了,不要再破壞生態(tài)文明了,讓我們一起來(lái)保護我們的.家園,珍愛(ài)生命之水,共建生態(tài)文明吧!

小學(xué)生勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會(huì )有回報的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì )有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì )有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會(huì )有回報的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè ),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開(kāi)始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè ),在他的世界里到處充滿(mǎn)著(zhù)悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰,堅持不懈的創(chuàng )作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著(zhù)名音樂(lè )家。也許你們早已猜到,沒(méi)錯,他就是為世界創(chuàng )出無(wú)數動(dòng)人樂(lè )曲的偉大音樂(lè )家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。

  我相信,只要我們真誠地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生勵志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái),我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來(lái)的情感,我們發(fā)自?xún)刃、源于真情地贊嘆——我愛(ài)中國!

  熱愛(ài)祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學(xué)生,首先要做到的是熱愛(ài)學(xué)校。我們的學(xué)校,有著(zhù)悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國家領(lǐng)導鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學(xué)子。從二十世紀初頁(yè)的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學(xué)校,麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學(xué)校被迫幾易其址。新中國成立后,學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,飽經(jīng)憂(yōu)患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機,閃動(dòng)百年的光彩,抖落世紀的風(fēng)塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺,曾留下董老指點(diǎn)江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著(zhù)改革的春風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,使這古老的學(xué)校展現新姿,邁著(zhù)矯健的步伐昂首步入新世紀!

  我們作為一中的學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂(lè ),共創(chuàng )一中的輝煌。因為熱愛(ài)學(xué)校,是每一個(gè)一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次,晚自習后大家都各自散盡,我抬頭看見(jiàn)一抹燈光從三樓的窗戶(hù)透過(guò)來(lái),我遲疑片刻,不關(guān)燈雖是小事,但損失的卻是學(xué)校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個(gè)身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)油然而生,同是一個(gè)愛(ài)校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛(ài)校的情感,從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中,我感到無(wú)尚的光榮和自豪。

  作為一中的學(xué)子,我們更應為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻的行動(dòng)中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話(huà)……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應該具備的品質(zhì)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫(huà)的校園,我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓,倡導“文明、友愛(ài)、勤奮、嚴謹”的校風(fēng),從我做起,從現在做起,做一個(gè)愛(ài)國的中國人,做一個(gè)愛(ài)校的一中人!為中華之崛起而讀書(shū),為民族的振興而努力學(xué)習,用你我共同的行動(dòng)去證明——愛(ài)我祖國,愛(ài)我一中!

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