勵志演講稿(匯編15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿1
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天!
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
勵志演講稿2
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
實(shí)際上,我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。
健康的我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
我們不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
在我們的學(xué)習生活中,我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
勵志演講稿3
同學(xué)們:
站到臺上來(lái),面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因為我知道,我不見(jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(cháng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng )世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著(zhù),就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當,我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái),為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏(yíng)!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著(zhù)巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀,也許需要一個(gè)世紀去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實(shí)了!
同學(xué)們,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠。泰戈爾說(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機會(huì )!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同。
勵志演講稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好,高二(11)班向國旗獻詞,我今天將與大家共同探討的問(wèn)題是《個(gè)人與集體》。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想:“孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒(méi),一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會(huì )不干呢?······”弟子們始終回答不上來(lái),釋迦牟尼說(shuō):“把它放在江、河、海洋里去!
其寓言可理解為:一個(gè)人只有置身于集體之中,才能生存,才能有所作為。這講的是“個(gè)人和集體”的關(guān)系。
“神八”翱翔太空已凱旋歸來(lái),不用說(shuō),這一成就的取得來(lái)自于集體的智慧,京津120公里,創(chuàng )世界一流的高鐵時(shí)速,不用說(shuō),成功來(lái)自于鐵路科研團隊的不懈努力,我國經(jīng)濟在面對華爾街動(dòng)蕩不安的金融危機,卻仍然以9%到10%的速度高速增長(cháng),不用說(shuō),成功來(lái)自于我國領(lǐng)導等以及全國人民集體的努力拼搏,一粒沙子是那么不顯眼,一堆松散的沙子也沒(méi)有什么作用,但是,當它們和水泥混合起來(lái),有了凝聚力,就堅固無(wú)比了。
荀況說(shuō):“人、力不如牛,走不如馬,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性,今人更知道集體的力量和智慧。歌德說(shuō):人只有在人們中間才能認識自己。個(gè)人離不開(kāi)集體,只有在集體之中,個(gè)人才能獲得發(fā)展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。
所謂集體,是把志同道合的元素合成一個(gè)整體,整體的利益高于一切,而整體利益又服務(wù)于構成集體的每一個(gè)元素,每一個(gè)元素的品質(zhì)直接影響著(zhù)集體的品質(zhì),學(xué)校是一個(gè)集體,我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子,學(xué)校的健康發(fā)展,為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習環(huán)境,所以,我們每一個(gè)同學(xué)都應當珍惜學(xué)校這個(gè)集體,珍惜學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添彩,只有這樣,我們才無(wú)愧是一個(gè)明理誠信,方正博學(xué)的中學(xué)生。
作為大廠(chǎng)高級實(shí)驗中學(xué)的一員,我們更應該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責任,更加自覺(jué)地擔負起為學(xué)校健康發(fā)展,邁向更高教育教學(xué)水平的責任,為此,我們當更加努力學(xué)習,不斷完善自我,約束自己的行為,只有做好自己,才能塑造出人人滿(mǎn)意的學(xué)校,才能更利于實(shí)現我們光輝的目標!
我的演講完畢謝謝大家。
勵志演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著(zhù)我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(cháng),但卻發(fā)現與青春卻漸行漸遠……看著(zhù)周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(cháng)大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里
直到那一天,在翻閱《少年中國說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話(huà)——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國家的未來(lái)做些什么。
都說(shuō)孩子是祖國的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對于有一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著(zhù)陽(yáng)光,他們對生活仍充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好的期許,他們缺的只是一個(gè)機會(huì ),看著(zhù)這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財,我還不夠強大,但我會(huì )以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì )努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春!庇们啻鸿T就中國夢(mèng),用小夢(mèng)成就國家的未來(lái)。我的青春,我的中國夢(mèng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
古人云:知識改變命運,態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì )有什么改變。相反,還會(huì )把自己束縛在內。
有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己,非得把自己束縛在內。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監獄。照常理來(lái)說(shuō),他應該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著(zhù)自己整整41年。
想想,若是他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì )豐富很多,精彩很多吧!
我們日常生活中,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數,然而,生活中持樂(lè )觀(guān)態(tài)度生活的人也有很多。
他,在20世紀上半葉,壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著(zhù)美國的金融體系,甚至連國會(huì )也對他言聽(tīng)計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫療設備和最著(zhù)名的醫生都好無(wú)辦法。
于是,他來(lái)到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著(zhù)《四十二章經(jīng)》?吹狡渲械囊痪湓(huà),使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團,并辭去董事長(cháng)一職。重新開(kāi)始了他的人生,樂(lè )觀(guān)面對一切事物,并投身于社會(huì )公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。
由此看來(lái),心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會(huì )這么長(cháng)壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿(mǎn)的植株,散落一地,肆意生長(cháng),占據整個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過(guò)一浪。
夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調,倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現,又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰(shuí)也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏離了預定的軌道?茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過(guò)磐如巖山的絆羈他們的心中是否也曾有過(guò)茫然若失的憂(yōu)郁而近來(lái)早餐店里右手捧粥、左手拿書(shū)的情景屢見(jiàn)不鮮。是誰(shuí),在荏苒時(shí)光中,以綿薄之力換以心慰
也想不為誰(shuí)而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自我撫慰自我的憂(yōu)傷,唯有自我能給自我堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著(zhù)斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個(gè)個(gè)廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無(wú)的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學(xué)哥們躲避著(zhù)查寢教師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí),空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅除著(zhù)深不見(jiàn)底的憂(yōu)傷,仿若蜻蜓點(diǎn)水般,卻不失刻意的溫暖。
原先星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起期望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無(wú)悔”的雕塑赫然鐫刻著(zhù)曾激勵過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)提高青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著(zhù)不屈的意志和高昂的活力。
壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時(shí),又將醉了誰(shuí)美了誰(shuí)
高二的生活即將結束了。一個(gè)月后,人去樓空的高三又將被我們填滿(mǎn)。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時(shí)光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無(wú)憂(yōu)的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經(jīng)意間。原先,記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的盛宴。
事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。教師說(shuō):學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂,學(xué)習如此,生活如此,人生亦是如此。對于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō),所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學(xué)子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無(wú)垠天海中遨游吧。
“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,高二的學(xué)子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自我,請盡情的揮灑自我,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫(huà)卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無(wú)悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫(xiě)到那里,我不得不重提起前文說(shuō)到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……
勵志演講稿8
老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是,笑對失敗。
對于失敗,菲利普斯曾說(shuō)過(guò),“什么叫作失?失敗是到達較佳境地的第一步!敝挥薪(jīng)歷失敗,才會(huì )讓人們清楚的意識到自己的不足,加以改正,從而避免了將來(lái)的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì )讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美好幻想中的人們醒來(lái),敢于充滿(mǎn)勇氣,正視社會(huì ),克服重重困難,去實(shí)現自己的奮斗目標。人生的道路向來(lái)坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著(zhù)我們,我們不知道,前方是否鋪滿(mǎn)了荊棘,甚至我們無(wú)法預知明天和意外,哪個(gè)先來(lái)。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,所以,與其說(shuō)成功是一杯甜酒,不如說(shuō)成功是一杯苦酒。
亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統,出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴重的精神崩潰,但他并沒(méi)有放棄,一如既往的努力,奮斗。
在一次競選參議員失敗后林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一番話(huà):“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,這只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)!
皇天不負有心人,在1860年,他成功競選美國總統,1865年,他領(lǐng)導了南北戰爭取得勝利,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國最偉大總統之一。
比起過(guò)林肯的那些曲折經(jīng)歷,我們現在所面臨的挫折又算得了什么呢?
張海迪說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)”,現在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰失敗,為自己的理想奮斗吧!
謝謝大家,我的演講結束!
勵志演講稿9
曾經(jīng)數萬(wàn)次的贊美過(guò)春天,曾經(jīng)無(wú)數次的癡迷于春天……
她有說(shuō)不盡的美好和新奇。春時(shí)大地,處處彰顯著(zhù)盎然生機,但我傾心的是暗沉的春天。
倚立于窗前,仰首,深灰色。深灰色的。一團一團的云嘈雜而沉重地擠滿(mǎn)了天空。沉甸甸地壓低了所有樹(shù)梢的枝椏。
盡管天空灰蒙蒙的,可眼前的色彩依然刺痛了我的眼,是否日本的天空也是如此?這色彩白中有著(zhù)淡淡的黃,沉悶的壓迫我的呼吸。突然想到,失去了的森林,失去了水的瀑布,失去了沙的沙漠,失去了巨石的荒漠……失去了綠色的春天……
用手輕輕撫摸尚未發(fā)芽的樹(shù)木,我想它現在還留在在冬天的寒冷中,昏昏欲睡呢。湖面早已沒(méi)有冰層,涼風(fēng)習習,波光粼粼,湖邊上,一大片枯黃泛著(zhù)死亡的氣息的雜草,看不見(jiàn)鴨子戲水,一片死寂,跟天空相襯。
我早就料到,今天會(huì )有這樣一場(chǎng)洗禮,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,雨滴垂直的抨擊地面,那湖面上也似有了點(diǎn)點(diǎn)生機,雨滴與湖水混在一起了,分不開(kāi),就像一個(gè)巨大的黑洞,駭人地吸納著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雨滴,連我都仿佛快要被吸納進(jìn)去……
踩著(zhù)潮濕的地面,眼前的景物濕漉漉的,風(fēng)中也帶著(zhù)潮濕的味道,帶著(zhù)我喜歡的味道,我不禁想到,可能是因我也是出生在這樣的一個(gè)季節里的關(guān)系吧。我好想把我的悲傷留在這初春大地深處的`洞穴里,深埋在大地深處的、結繭的悲傷。等春天來(lái)了,我心中的悲傷,也隨之羽化了吧。
雨后,風(fēng)好想起了興致,風(fēng)聲四下出沒(méi),在耳邊刮出火花。風(fēng)一吹,樹(shù)木都在瑟瑟發(fā)抖,我好想對他們說(shuō)一句:你們堅強一點(diǎn)吧。風(fēng)從我身穿過(guò),他又會(huì )吹向哪呢,好想一探究竟,可是他又是那么的猝不及防的出現……
寂靜,像是白色的死亡一樣沉甸甸地懸浮在空中。
躺在公園的長(cháng)椅上,巨大的光線(xiàn)從天空垂直而下,刺得眼疼,于是周?chē)木拔锞瓦@樣被強烈的光線(xiàn)放射得全部消失不在,只剩下身邊一望無(wú)際的白。望向天空,像極了我五歲時(shí)那是感嘆的童話(huà)般的蔚藍。站起來(lái),好想觸摸那蔚藍,不知道那藍色會(huì )不會(huì )染到我的手上……
陰影在腳下像潑墨般濃烈,并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的行進(jìn)而改變長(cháng)短。
這是春天?春天來(lái)了了嗎?陽(yáng)光依舊燦爛,跟去年春天一樣,只不過(guò)我的心卻變得深沉了……悠長(cháng)而寂靜。
銀床淅瀝青梧老,屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢(qián),拾得翠翹何恨不能言;乩纫淮缦嗨嫉,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。
春天的旋律無(wú)法言喻,像鋼琴聲若有若無(wú)的在大地表面像水流一樣漫過(guò)。
勵志演講稿10
老師們,同學(xué)們,
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿(mǎn)才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著(zhù)他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利·波特,英國女作家J·K·羅琳所創(chuàng )作的“哈利·波特系列小說(shuō)”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛(ài)寫(xiě)作,是一個(gè)天真浪漫、充滿(mǎn)幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,稱(chēng)心的工作都足以讓羅琳滿(mǎn)足?蓻](méi)想到,甜蜜的家庭、美滿(mǎn)的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒(méi)有了,居無(wú)定所,身無(wú)分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫(xiě)作的積極性,用她自己的話(huà)說(shuō):“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽(tīng)!彼商觳煌5貙(xiě)呀寫(xiě),有時(shí)為了省錢(qián)省電,她甚至呆在咖啡館里寫(xiě)上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有誰(shuí)對這本寫(xiě)給孩子的童話(huà)書(shū)感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng )下了出版界的奇跡,被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國家和地區發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。
羅琳成功了,可誰(shuí)又知道,這成功的背后包含著(zhù)多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會(huì )一步一步向我們走來(lái)。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
勵志演講稿11
老師們、同學(xué)們:
大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當然知道!肮澞堋辈痪褪枪澕s能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,新統計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類(lèi)使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現在,可持續發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上,這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē),購買(mǎi)含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子,日光燈徹夜長(cháng)明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。
如果整個(gè)社會(huì )是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著(zhù)每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
大家還記得熄燈一小時(shí)活動(dòng)嗎?假設每個(gè)家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬(wàn)人參與,按每家三口人算,那就是五千萬(wàn)家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個(gè)三口之家全年的用電量啊。如果我們每天都節約用電,那么,全國十三億人,全年能節約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話(huà),不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē);少用紙巾,多用手帕;開(kāi)空調時(shí)多開(kāi)一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊做起,從現在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量!
勵志演講稿12
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò):"人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需 要我們在荊棘中開(kāi)辟道路。 "
一個(gè)人
來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、 坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從 我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所 封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚 一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義 無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合 留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志, 所以我不悲傷,堅定的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人! 荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人 仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢 生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟 道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里, 奔騰向前, 不論山高路遠, 將咆哮著(zhù)、 沖刷著(zhù)、 呼嘯著(zhù)、激越著(zhù),卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰 顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯 麗的理想。有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
勵志演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自團結進(jìn)取,積極向上的初三十班的馬驁。
轉眼間,初中三年的時(shí)光即將過(guò)去。有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。
回想起三年前,我們帶著(zhù)懵懂,帶著(zhù)希望來(lái)到了十四中的校園,三年來(lái),我們在汗水中體味著(zhù)學(xué)習的辛苦,感受著(zhù)老師的關(guān)懷。學(xué)習上,我們在老師的諄諄教誨中不斷進(jìn)步,在老師耐心細致的教學(xué)中樂(lè )學(xué)不倦;生活中,我們在老師無(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(cháng),在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達成功的彼岸。在這里,請允許我代表全體初三學(xué)生,向三年來(lái)辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)。自今天起,距離中考僅剩二十五天,我們要用這短短的二十五天,丈量自己的腳步,抓緊最后的時(shí)間,有效的提高自己的分數。自古以來(lái),君子當自強不息。請抬頭回望,我們的周?chē)获R平川。我們要手指青天,仰天長(cháng)嘯,奮勇向前。因為我們堅信:有志者,事竟成。在最后的這段時(shí)間里,或許會(huì )遇到困難。但是,我們會(huì )把它看做是走向成功的催化劑,它不僅是我們學(xué)習中的陰云慘霧,更是磨礪我們堅強意志的礪石。讓我們用堅強與毅力和未來(lái)做一次拼搏吧!在這里,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會(huì )以良好的心態(tài),扎實(shí)的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后,傳到母校的定是一份份捷報!
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對于你們來(lái)講,即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復習,在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的真實(shí)水平,考出一個(gè)令自己,令老師,令父母滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jì)。 我的講話(huà)完了,謝謝大家。
勵志演講稿14
同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期第一節課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì )議,會(huì )議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì )兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話(huà)一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因為沒(méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險,無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著(zhù)數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆的復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現,場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏(yíng)得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著(zhù)想找理由解釋?zhuān)詈蠼K于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。
生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著(zhù)種種設想與規劃,有著(zhù)十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它,這樣一來(lái),即使構想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因為恐懼,我們沒(méi)有行動(dòng),是因為什么呢?不要找任何借口來(lái)回答這一個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應該牢牢記住,上天不會(huì )因為你美好的想法而送你一個(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)。
勵志演講稿15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà),正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ?zhù),不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特別熱,因為那時(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì )兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì )游泳啊!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開(kāi)始了,雖說(shuō)我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開(kāi)始訓練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因為一下水,耳朵鼻子里就進(jìn)水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵我說(shuō):“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準備喝水了,我又練了N次,終于會(huì )了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著(zhù)做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來(lái),我又練了N+1次。終于會(huì )了,我頓時(shí)感到特別自豪,我終于會(huì )游泳了,我好高興。通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅持不懈,披荊斬棘,就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯,秋菊才那樣明艷美麗,正因為與霜雪斗爭,蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅強的面對,堅強的斗爭,堅強的奮斗,才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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