微笑勵志演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì ),我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的微笑勵志演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑勵志演講稿范文1
“當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!边@是威爾科克斯說(shuō)的一句話(huà)。
微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落每一個(gè)角落,它超過(guò)了權勢,金錢(qián),國界和美丑。小小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠的微笑,每個(gè)人的心底,都會(huì )感受到。交換一個(gè)微笑,使大家懂得了擁抱世界的美好,懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中,微笑也是必需的。
每個(gè)早晨,對自己微笑,對愛(ài)你的人微笑,對你愛(ài)的人微笑,就會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,做事更有力氣,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
微笑不一定是要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折,嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰。這樣,人生才會(huì )更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!
把那哭喪的臉從自己生活中抹去……人生是那么無(wú)常,緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì )斷線(xiàn)飛去……不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔,這一切都會(huì )實(shí)現,只要你放得開(kāi)傷心悲痛,站起來(lái)對它揮手微笑!
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的巴士,在等待屬于自己的天空,在等待機會(huì )、曙光……何不在等待的當兒,微一微笑,下一站也許會(huì )更精彩!讓過(guò)去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔你的悲痛,這樣生命會(huì )是美好的!
微笑勵志演講稿范文2
世界上什么東西最美?
畫(huà)家說(shuō),是絢麗的色彩;音樂(lè )家說(shuō),是美妙的音符;運動(dòng)員說(shuō),是強健的體魄;詩(shī)人說(shuō),是五彩繽紛的世界……老師說(shuō),他們說(shuō)的都有道理,但世界上真正最美麗的,還是我們綻開(kāi)的微笑。
每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在公共汽車(chē)上,突然遇到了急煞車(chē),由于自己沒(méi)有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)討厭和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著(zhù)后者,因為這樣的微笑其實(shí)在說(shuō):“我知道你不是故意的,沒(méi)關(guān)系!倍@時(shí)的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起!逼鋵(shí),不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。
每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會(huì )覺(jué)得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會(huì )微笑的人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。
那么我們是否只要張開(kāi)嘴笑就可以呢?不是的,微笑也不能欺騙他人。機械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此,我們這里所說(shuō)的微笑是一種真實(shí)的微笑、熱心的微笑,是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
因為發(fā)自?xún)刃牡奈⑿κ怯心ЯΦ摹?/p>
早晨出門(mén),有明麗的陽(yáng)光,和照的春風(fēng),清新的空氣,再有張張微笑的臉,相互真誠地道一聲:早晨好!這一天,工作和學(xué)習都會(huì )順利和成功。
傍晚回家,有黃暈的燈光,輕柔的晚風(fēng),燃燒的紅霞,還有張張微笑的臉,相互道一聲:明天見(jiàn)!這一晚,心靈和情懷都會(huì )得到撫慰和溫暖。
微笑會(huì )讓你獲得友誼,微笑會(huì )讓誤會(huì )消除,微笑會(huì )使你充滿(mǎn)自信,微笑像冬天的一抹陽(yáng)光,夏季的一絲涼風(fēng),沙漠中的一片綠蔭……
因此我們建議大家做到:
在學(xué)校,見(jiàn)到老師或同學(xué),要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”,同時(shí)報以微笑;見(jiàn)到傳達室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。
在接受別人的幫助時(shí),要微笑著(zhù)向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時(shí),要用微笑表示你的諒解。
微笑時(shí),注視著(zhù)對方的眼睛,這樣才會(huì )顯示出自己的誠意。
尊敬、愛(ài)護和關(guān)心老人,尊重外地人、有困難的人或殘疾人,對他們有禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。
學(xué)習微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(cháng)。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……點(diǎn)綴我們成長(cháng)的道路!
微笑勵志演講稿范文3
母親,是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始,便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養好,一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著(zhù)表?yè)P我;我有了過(guò)失,她微笑著(zhù)批評我;我驕傲自滿(mǎn)時(shí),她微笑著(zhù)給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí),她微笑著(zhù)給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(cháng)起來(lái)的一株小樹(shù),我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的`一朵小花。
我一天天地在長(cháng)大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺燈和數不清的習題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認。想起小時(shí)候,母親教我寫(xiě)字,背詩(shī),寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著(zhù)我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧!”母親毅然答道:“那怎么行呢?你發(fā)著(zhù)高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴,千萬(wàn)別淋著(zhù)了!蔽业难劬Σ唤麧駶櫫。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩后,她急切地問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!”母親長(cháng)舒了口氣,如釋重負地說(shuō):“那就好,那就好!本瓦@樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時(shí),一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì )從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時(shí),久違的微笑又寫(xiě)在臉上,她微笑著(zhù)對我說(shuō):“跌倒了,自己爬起來(lái)!边@句話(huà)伴著(zhù)我走過(guò)十幾個(gè)春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝母親。
在陽(yáng)光下,我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán),那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán),這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光,唯有仰望!
微笑勵志演講稿范文4
微笑,一秒鐘就轉瞬即逝;微笑,一個(gè)不起眼的表情。生活,離不開(kāi)微笑,在車(chē)站,在學(xué)校,在家里,在面包店里,都可以見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)不起眼又回味無(wú)窮的微笑。
在上三年級時(shí),那件事讓我感到無(wú)比的溫馨,至今難忘。
那是一個(gè)星期天,早晨,陽(yáng)光明媚,我和朋友約去體育場(chǎng)玩,要乘坐2路車(chē)。我來(lái)到停車(chē)站,那有三、四個(gè)年輕人,一位老爺爺,兩名婦女。車(chē)來(lái)了,那幾名年輕人你推我搡,擠了上去,我也混進(jìn)人群中上了車(chē),這時(shí)我發(fā)現,老爺爺還沒(méi)有位置坐呢!我想了想:讓座,就是我要站著(zhù)10分鐘到體育館,不讓坐,就是我悠閑自在,若無(wú)其事,經(jīng)過(guò)一番心理斗爭后,終于決定為老爺爺讓位,于是我對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐著(zhù)吧!我站著(zhù)!崩先艘宦(tīng),臉上露出了一絲淳樸的微笑,直夸我懂事,有禮貌。我心里就有一種像打了勝仗,勝利歸來(lái)的高興的,愉悅的心情.
俗話(huà)說(shuō):“禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也!本拖衲谴未蚣艿氖乱粯。話(huà)說(shuō)那是一年級的事了,那時(shí)候,我和我班的張琳琳那可是稱(chēng)兄道弟了。一天中午,我去幫老師送東西回來(lái)了,張琳“騰”的一下,把腿伸得老長(cháng)老長(cháng),“撲通”一聲,我摔了一個(gè)“狗吃shi”,那可叫個(gè)疼啊!哎呦,我爬起來(lái),來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”,我們打起了持久戰,手抓住對方的肩膀,你擁我推,我們打了一會(huì )兒,就定格在了那里,像時(shí)間停止了似的,瞬間凝固。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……突然,張琳莫名其妙的給了我一個(gè)微笑,“呵呵!”我也笑了起來(lái),化敵為友,事情解決!
微笑,是人間最美麗的動(dòng)作,微笑,是雨后的彩虹,微笑,是大海中的珍珠,微笑,更是表達不能用語(yǔ)言表達出來(lái)的東西!永遠微笑吧,永遠,永遠……
微笑勵志演講稿范文5
媽媽說(shuō),我生下來(lái)第一次對她笑時(shí),媽媽流了淚。后來(lái)媽媽回憶說(shuō),當時(shí)的我真是可愛(ài)至極,嫩紅色的皮膚還有些須絨毛,咧開(kāi)小嘴甜甜的笑了。對了,還有兩個(gè)小酒窩,媽媽看著(zhù)看著(zhù),不知為什么就哭了。
于是,我的人生,便從這個(gè)微笑起航。
在我極小的時(shí)候,家里幾乎困難到人們無(wú)法想象的程度:家中甚至連餐桌都沒(méi)有,用一只大紙箱代替。房子是連40平米都不到的小平房,冬天房頂上的排氣扇會(huì )被凍住,于是爸爸每天就在5點(diǎn)左右用一根橫木爬上房頂去搖動(dòng)一下排氣扇,什么也不懂的我總是站在屋檐下看爸爸弄,然后咧開(kāi)嘴露出兩顆小牙對爸爸報以最甜美的微笑,在爸爸看來(lái),那就是為他從事這項工作的最好報酬。
再后來(lái),家里條件變好了,住進(jìn)了一套公寓,可是生活卻變的忙碌了:爸爸已調到了教育局,一天到晚都要下鄉檢查。媽媽要很努力的教學(xué),因為那時(shí)她已是書(shū)記,孤獨的我總是爬到床的角落里,借著(zhù)電視的熒光翻看相片,有我出生時(shí)候的,有我生日時(shí)候的,還有爸爸媽媽結婚時(shí)候的,他們大學(xué)時(shí)候的,甚至還有他們小學(xué)的畢業(yè)照,望著(zhù)這些相片,我再次微笑了,只不過(guò),多了幾許孤獨——
而如今,帶著(zhù)微笑成長(cháng)的我也已身在江南,千古澎湃的江水足以沖刷掉我身上的東北風(fēng)味,灌以無(wú)盡的江南柔情。長(cháng)大后,與父母的話(huà)雖然還是那么多,原來(lái)的熱情卻走了樣,再也不會(huì )在回家后先給父母一個(gè)可愛(ài)的微笑,因為脫口而出的先是這次的考試分數,也不會(huì )在周末與父母微笑著(zhù)逛街,因為無(wú)盡的補習班早已經(jīng)“預定”好了時(shí)間。
朋友啊,如果你正在為自己家中羅嗦的父母而苦惱,請帶著(zhù)微笑出發(fā),對他們大聲說(shuō):我愛(ài)你們!
帶著(zhù)微笑出發(fā),用微笑去溫暖父母,去溫暖親情。
微笑勵志演講稿范文6
夕陽(yáng)漸漸疏散繾綣的云彩,透過(guò)冰涼的玻璃,留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色,但香氣不減,淡雅,從容地捕獲我的心。
她,還在工作。
我,徘徊在辦公室門(mén)口。
“到底該不該進(jìn)去呢?”我有些急了,低聲自語(yǔ)著(zhù),手里捏著(zhù)剛完結的作文,心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景,我不禁打了一個(gè)寒顫——“××,看你寫(xiě)的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門(mén)口,嘴里直呼我的名字!“天吶,怎么這么兇,我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘,都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。
那嚴厲的雙眸,仿佛利劍刺透我的心底,我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出,此刻方知什么叫心疼!翱纯茨銓(xiě)的作文,這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下,一個(gè)鮮紅的分數映入眼簾。淚水緊接著(zhù)開(kāi)始打轉!胺艑W(xué)來(lái)我辦公室!”……
“嘿,躲在這兒干嘛?”我一抬眼,正是她,兩炬目光相撞,只是那眼里已滿(mǎn)是讓人懷疑的慈祥,畢竟這次是我真的錯了!心虛在蔓延著(zhù)。
“對……對不起!”我低著(zhù)頭,遞上重寫(xiě)的作文。目光在肆意逃竄,竟捕捉了無(wú)數悔意:重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般,桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著(zhù),纖細的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻壁,執著(zhù),堅強,義無(wú)反顧。我心悸動(dòng),突然想起老師是少數民族的,頗愛(ài)竹。家鄉成片的竹林綠蔭如蓋。
“嗯,這才對嘛?纯催@兩張,一對比才知道你上午寫(xiě)的是什么呀,你說(shuō)該不該罰?”她口氣雖厲,眼里已然怒氣全無(wú),反多了幾分戲弄之意!拔摇疑衔缯娴摹义e了!蔽矣行┦軐櫲趔@!榜R上就要中考了,可別這般馬虎,凡事都要付出真心去做才會(huì )收獲成功。你說(shuō)你這樣怎么行呢!以你的實(shí)力,我是相信你的!”“我?”“嗯!
她莞爾一笑,我的心安穩了。她連老師都不稱(chēng)了,直接以一個(gè)‘我’來(lái)與我對話(huà),完全將我架到了與她持平的溝通平臺上!
確實(shí)是啊,她真心待我,我卻傷了她,而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠,用她的善良,用她如文竹般陽(yáng)光的心來(lái)與我溝通,來(lái)與每一位學(xué)生溝通,這是何等的胸懷!
夕陽(yáng)斂起了光彩,夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵,一叢,兩叢,香氣彌漫;椟S的燈光下,她,還在工作!
微笑勵志演講稿范文7
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著(zhù)名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語(yǔ)言有著(zhù)其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計的偉大力量。中國體操運動(dòng)員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟危機,當時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著(zhù)樂(lè )觀(guān)面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái),英國出現了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè )觀(guān)面對下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司?梢(jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè )觀(guān)向上的頑強生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵!睘槿颂幨,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )接納。當今社會(huì ),多多少少會(huì )有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著(zhù)走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著(zhù)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。
西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
謝謝大家!
微笑勵志演講稿范文8
人生下來(lái)就是哭著(zhù)的,可別人卻是笑著(zhù)的,微笑和淚水在交織著(zhù);小孩哭了,周?chē)娜藚s不停微笑著(zhù)哄他,此刻微笑和淚水在交織著(zhù);生病的人痊愈了、笑了,而周?chē)娜说难劬s泛起了淚花,此刻微笑和淚水交織著(zhù);老人微笑地看著(zhù)天空走了,周?chē)娜藚s哭了,此刻微笑和淚水在交織著(zhù)……無(wú)數的微笑和淚水在交織,因為我們是如此地渴求幸福。
有一次,小女孩遇到上帝,上帝說(shuō)能讓他許一個(gè)愿望。然后,小女孩就迫不及待地講出在電視上重復了無(wú)數遍的回答:“我要幸福!”聽(tīng)到回答后,上帝微笑。小女孩不解地看著(zhù)上帝,問(wèn):“您在笑什么?”
上帝問(wèn)了女孩一句:什么是幸福?
是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳里回響著(zhù)一曲優(yōu)美凄婉的鋼琴曲,然后音樂(lè )停了。舞臺站起一位年輕的中國鋼琴家,他穿著(zhù)一件黑色華美的禮服,他往臺下深深地鞠躬。頃刻間,來(lái)自各國的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的時(shí)刻,沒(méi)有人看到在華麗昏黃的燈光下,這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。
是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落,落在一湖澄澈的湖水上打轉。秋陽(yáng)如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個(gè)女孩在湖邊的亭中寫(xiě)信——給逝去了的媽媽。女孩微笑著(zhù),一筆一劃地寫(xiě)著(zhù):
媽媽?zhuān)液苄腋。雖然你走了之后,只剩下我一個(gè)……
在昏黃的陽(yáng)光和颯爽的涼風(fēng)下,沒(méi)有人看到女孩微笑的悲愴。
有很多人在流淚,也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴,有了微笑才顯得淚水原來(lái)是堅強的。生活是由微笑和淚水所編織而生,不要妄想把它們分開(kāi)。幸福由這兩樣東西所織,請不要把幸?醋魃莩奁。勇敢地,捉住它吧!
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