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《勵志與感恩》演講稿

時(shí)間:2021-02-12 11:34:21 勵志演講稿 我要投稿

精選《勵志與感恩》演講稿匯總八篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的《勵志與感恩》演講稿8篇,歡迎大家分享。

精選《勵志與感恩》演講稿匯總八篇

《勵志與感恩》演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現嗎!

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍的蒼穹…

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )“感恩”!

  讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  現在離家很近,請讓我把留下的食物送給她。宣子讓他把食物吃完,另外又為他準備了一籃飯和肉。后來(lái),靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過(guò)來(lái)抵擋晉靈公的手下,使宣子得以脫險。宣子問(wèn)他為何這樣做,他回答說(shuō):我就是在翳桑的那個(gè)餓漢。宣子再問(wèn)他的姓名和家居時(shí),他不告而退。這個(gè)知恩圖報的故事后來(lái)成為典故,杜甫在奉贈韋左丞丈二十二韻詩(shī)中就引用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。

  《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時(shí),在城下釣魚(yú),漂洗絲絮的老婦中有一位見(jiàn)他饑餓,便拿飯給他吃,一連幾十天如此。韓信感激,說(shuō)將來(lái)一定會(huì )報答她。她卻凜然說(shuō):男子漢連自己都不能養活,我伶憫公子才會(huì )送飯,哪里圖什么報答!韓信以后作楚王時(shí),找到那位漂母,贈她千金。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》:顧榮應邀赴宴,見(jiàn)烤肉者垂涎,便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮,他說(shuō):一個(gè)人整天在烤肉,怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?后來(lái)戰亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個(gè)人隨身保護他,顧榮問(wèn)起原因,才知道他就是當年的受炙人。

  古往今來(lái),象這種知恩圖報的事例太多太多,我也不一一例舉,感恩與報恩之間的感動(dòng)讓我們的意識不斷地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì )!

  現代社會(huì )中感恩的意義已經(jīng)更加的廣泛,對于一般平民百姓來(lái)說(shuō),就是慶幸自我的豐衣足食后,對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)。感恩對于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來(lái)說(shuō),就講究一種獲得與回報的心態(tài),想為社會(huì )、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的回報社會(huì )的心態(tài)。當然也有少數天性涼薄的白眼狼、為富不仁者。受?chē)鞑粓笳,國棄之,受民恩不報者,民唾之?/p>

  我國已經(jīng)是世界上的大國,經(jīng)濟的騰飛,國民人均收入的提高,少數人也富裕起來(lái)了,但國民的素質(zhì)還是參差不齊,建設和諧社會(huì )也需要每個(gè)公民的公民意識的覺(jué)醒,要具有一個(gè)中國人的基本素質(zhì),懷著(zhù)對我們偉大祖國的感激之情,以一個(gè)中國人的良知去回報我們的國家和人民!自5.12地震以來(lái),我們看見(jiàn)了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng),一方有難,八方支援!無(wú)數個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下,也讓我們振奮與自豪,我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說(shuō):我們華夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!

  感恩是一種處世哲理,是大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩,你就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。

  讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭,我們在這個(gè)大家庭生育成長(cháng),她是泥土,我們是花草;她是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也可以為她而亡,因為我們是中國人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是什么,僅僅一句話(huà)?一個(gè)細微的動(dòng)作?感恩這兩個(gè)字我們都會(huì )寫(xiě),可又有誰(shuí)深刻地了解?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”這首歌一直回蕩在我們的耳畔,可又有誰(shuí)真正在行動(dòng)?

  從我們呱呱墜地時(shí),父母就無(wú)私地疼愛(ài)著(zhù)我們,慢慢的我們長(cháng)大了,更應該懷著(zhù)一顆感恩的心。父母給予了我們很多,可我們總是不滿(mǎn)足。一聲又一聲的抱怨,只是因為我們對所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),可又有誰(shuí)用心地去珍惜?我們總在評論這個(gè),評論那個(gè),可又有誰(shuí)花時(shí)間去改變?我們總在責怪這個(gè),責怪那個(gè),可又有誰(shuí)第一時(shí)間在自己身上找毛?我們從小在溫室里長(cháng)大,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么苦難,我們在蜜罐中成長(cháng),沒(méi)受過(guò)什么挫折。感恩!只是語(yǔ)文課上的兩個(gè)漢字嗎?不,它是附有生命的精靈!拔覑(ài)你,謝謝您的陪伴!边@些話(huà)我們總在文章中看到,可你真的對父母說(shuō)過(guò)嗎?愛(ài),它嚴厲,它怕你選擇錯的道路。愛(ài),它溫柔,它怕你在成長(cháng)的道路上哭泣。愛(ài),它無(wú)言,但我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。愛(ài),它細膩,它默默看著(zhù)你長(cháng)大成人。愛(ài),它長(cháng)久,深深刻在你的心頭。愛(ài)就在你的身邊,我們獲得了這么多的愛(ài),可是真的感謝了嗎?

  感恩,我們要怎么做?

  感恩我們應該從此行動(dòng)!

  當你坐在空調開(kāi)放的游戲房里玩耍時(shí),可曾想過(guò)在烈日下?lián)]汗如雨的父親,當你沉醉在別人對你身上品牌的贊美聲中,你可曾想到家中母親粗糙的手,當你在外玩耍忘記準時(shí)回家時(shí),你可曾想過(guò)家門(mén)口那雙急切盼望的眼睛,當你嫌父母嘮叨時(shí),你可曾想過(guò)那話(huà)語(yǔ)中的擔憂(yōu)和牽掛。每當時(shí)光遠離時(shí),我們才想著(zhù)去感謝。每當夜深了,我們才想到父母濃濃的愛(ài)。每當枯葉掉落時(shí),我們才想起年邁的父母。每當花朵凋零時(shí),我們才知道自己已經(jīng)長(cháng)大,可父母依然把我們像小孩一樣疼愛(ài)。當父母反應遲鈍時(shí),我們多一份容忍好嗎?當父母忘記自己要說(shuō)什么時(shí),我們陪他一起想好嗎?當父母啰嗦時(shí),我們多一份耐心好嗎?

  知恩圖報,善莫大焉,生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心,讓我們善待他人,同時(shí),也讓自己走的更好!

《勵志與感恩》演講稿 篇4

  “感恩”一個(gè)多么熟悉的名詞!

  每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)吧?每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)吧?每個(gè)人都可以把它變成一個(gè)動(dòng)詞吧?

  以前對于“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)我很模糊,懂意思不懂內涵,但是今天我懂了,因為我聽(tīng)了一堂關(guān)于感恩的演講互動(dòng)。

  他說(shuō)“你是青春期你可以叛逆,但你為什么要牽連你的父母?你是青春期你可以叛逆,但你為什么要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆,但你為什么要牽連那些無(wú)辜的人?他們沒(méi)有義務(wù)承受你 叛逆的后果。那個(gè)時(shí)候我懂了,在我叛逆的同時(shí),原來(lái)受傷害的一直是我身邊的人。

  他說(shuō)“你沒(méi)有資格嫌棄你的父母,因為他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你,他們努力掙錢(qián)為的是什么?是你,是為了能讓你有更好的環(huán)境!蹦莻(gè)時(shí)候我懂了,原來(lái)父母做的一切都是為了我們。他又接著(zhù)說(shuō)了一個(gè)故事,大致內容是這樣的:有一個(gè)人民教師,她有一個(gè)六歲大的女兒。有一天,老師還在上課,突然她的女兒打了一個(gè)電話(huà)給她:‘?huà)寢專(zhuān)液孟癜l(fā)燒了 好難受,你快回來(lái)吧!昂⒆,媽媽在上課,你先撐著(zhù)點(diǎn),等媽媽上完課就帶你去醫院!闭f(shuō)完掛了。當她下班回到家時(shí),女兒面色蒼白的躺在床上,媽媽心痛的撫上女兒的臉,淚水再也止不住的流,女兒好像感覺(jué)到了什么,緩緩睜開(kāi)眼睛說(shuō):“媽媽?zhuān)K于回來(lái)了,我以為您再也不回來(lái)了,如果可以,我情愿你不是我的媽媽而是我的老師,那樣您就可以整天陪在我身邊了,我就不用這么想你了!闭f(shuō)完母女倆包頭痛苦。那個(gè)時(shí)候我懂了,原來(lái)老師為了學(xué)生可以如此“狠心”,他們就像那默默燃燒的蠟燭,發(fā)光發(fā)亮,無(wú)私奉獻。

  他說(shuō):“如果你愛(ài)你的老師,那么立刻站起來(lái)抱抱他吧,并說(shuō)’老師,謝謝您’。

  我感動(dòng)了,我流淚了,我很想抱緊我的老師,告訴她‘老師,您辛苦了,您就像是我的第二個(gè)母親,我謝謝您為我們做的一切,我希望你每天都要過(guò)得很好,很開(kāi)心很健康!墒钱斘覀兙o緊相擁的那一刻我才發(fā)現感恩是無(wú)法用言語(yǔ)描述的,原來(lái)淚水也可以這么洶涌,這是一種愛(ài)的體現,一種感恩的體現吧!我知道對老師最好的回報就是好好學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生,我在心里告訴她:我會(huì )的。

  他說(shuō)“我數十下,如果你真的愛(ài)你的父母,就勇敢的站到臺上大聲說(shuō)十遍‘爸爸媽媽我愛(ài)你們’如果不愛(ài),那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終于有一個(gè)人勇敢的沖了上去,接著(zhù)第二個(gè),第三個(gè)。。。他們很勇敢吧?他們很愛(ài)他們的父母吧?他們的父母也會(huì )為他們驕傲吧?他們在臺上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”臺上的人聲淚俱下,臺下的人也是熱淚盈眶。那應該是感動(dòng)的淚水吧,是咸的嗎?不,它是甜的。在陽(yáng)光下晶瑩剔透,不慘任何雜質(zhì)。

  學(xué)會(huì )感恩,成就精彩人生,感恩有你,我的父母,親人,老師,陌生人。是你們教會(huì )了我感恩,我感謝你們,成就了我精彩的人生。

  我不完美,但我謝謝你們的包容;我不愛(ài)讀書(shū),但我謝謝你們的理解;我不懂感情,但我謝謝你們教會(huì )了我感恩!

  親,給個(gè)贊唄!謝謝

《勵志與感恩》演講稿 篇5

  一直以來(lái),"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。而在美國的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。

  那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在大堂的餐廳里就餐時(shí),發(fā)現自己的右前方有三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)什么。在就餐的時(shí)間、就餐的地方,這三個(gè)孩子卻沒(méi)做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺心中的好奇,試探著(zhù)走了過(guò)去。在這些孩子的應允下,我坐在了他們旁邊?吹轿疫@樣一個(gè)膚色不同的外國人到來(lái),他們沒(méi)有一絲扭捏,而是落落大方地和我談了起來(lái)。這三個(gè)孩子中一個(gè)約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大,女孩八九歲是老二,另外一個(gè)小男孩五六歲是老三。從談話(huà)中我了解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的,因為他們正在搬家,新房還未安頓好。

  當問(wèn)他們在做什么時(shí),老大回答說(shuō)正在寫(xiě)感謝信。他一副理所當然的神情讓我滿(mǎn)臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫(xiě)感謝信?我愣了一陣后追問(wèn)道:"寫(xiě)給誰(shuí)的?""給媽媽。"我心中的疑團一個(gè)未解一個(gè)又生。"為什么?"我又問(wèn)道。"我們每天都寫(xiě),這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。哪有每天都寫(xiě)感謝信的?真是不可思議!我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫(xiě)了八九行字,妹妹寫(xiě)了五六行,小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如"路邊的野花開(kāi)得真漂亮"、"昨天吃的`比薩餅很香"、"昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆"感恩的心"。

  其實(shí),"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現關(guān)并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現事物的關(guān)好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

  作為上帝的兒女,我們是不是也象那三個(gè)孩子那樣對主每時(shí)每刻賜給我們的每一件美好的事物都心存感激呢?

《勵志與感恩》演講稿 篇6

  我覺(jué)得還是記錄一下今晚對黃友的感恩勵志演講的感受再睡覺(jué)吧。

  為了激勵學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,也為了激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的動(dòng)力,今天晚上學(xué)校請來(lái)了南寧點(diǎn)亮文化傳播有限公司的獨臂演講大師黃友來(lái)為全校師生進(jìn)行感恩勵志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說(shuō)了,可以百度度一下黃友就知道了?梢哉f(shuō)今晚的演講對大部分學(xué)生,甚至老師都會(huì )深有感觸的,盡管他說(shuō)著(zhù)一口不是很標準的普通話(huà)。作為老師我也沒(méi)有帶上筆記而感到慚愧,其中的一些經(jīng)典的話(huà)可能也難以回想起來(lái)。而像“越想越像”,“成功就要受苦吃虧”,“說(shuō)別人笨的人才是最笨的”,“只有想不到,沒(méi)有做不到”,“千金難買(mǎi)早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語(yǔ),卻也一樣足以激蕩每一個(gè)人的內心世界,更何況面對的是眾多幼小而純樸的心靈。

  演講一直到十點(diǎn)半才結束,(勵志演講 )印證了黃友說(shuō)的話(huà),他的演講能讓大家笑,也能大家哭,能讓大家平靜,也能讓大家激動(dòng),確實(shí)如此。臨結束時(shí)還有一個(gè)簽名售書(shū)的環(huán)節,這本勵志書(shū)是由黃友愛(ài)人張嚴方根據黃友的口述而編寫(xiě)的,名字叫《世界上沒(méi)有絕望的處境》,隨書(shū)還贈送一張南寧市點(diǎn)亮文化傳播有限公司的會(huì )員卡,同時(shí)也贈給我們在場(chǎng)的每位老師一本,在此表示感謝。書(shū)中也寫(xiě)到他們的愛(ài)情故事,又讓我看了一遍舒婷的愛(ài)情詩(shī)《致橡樹(shù)》,多么的美好而偉大的愛(ài)情。后面還看了黃友其中的一句愛(ài)情格言“只要你的心愛(ài)著(zhù)別人,你才有條件成為別人的愛(ài)人”而表示贊同。

  最后,讓我們再聆聽(tīng)那首《感恩的心》吧,聽(tīng)了這么久這首歌,直到昨天晚上,我也才知道這首歌的來(lái)歷,隱約又好像曾經(jīng)在哪看過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事,雖然和黃友演講的有些出入,但也同樣為之而感動(dòng)。好了,讓我們心存感恩,也讓我們努力,只有努力才是感恩的最好報答。

  在進(jìn)入感恩環(huán)節,要求每個(gè)人都放松身體,靜閉雙眼,我也跟大家一樣照做,聽(tīng)著(zhù)他的講敘,跟著(zhù)他那哽咽的聲音,回想起童年上學(xué)走過(guò)的路,回想起父母辛勤勞作的場(chǎng)景,回相起自己的倔強和固執,眼淚也會(huì )自然的流下來(lái)。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手,像木頭一樣粗糙,也像鐵鈀子一樣堅硬無(wú)比,沒(méi)有一丁點(diǎn)的潤澤,冬天還開(kāi)裂著(zhù)大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油,因為我的手冬天經(jīng)常會(huì )有凍瘡也會(huì )開(kāi)裂,覺(jué)得那里的貝殼油還不錯就多買(mǎi)了兩個(gè)給媽媽。給媽媽的時(shí)候媽媽說(shuō)她也有,拿出來(lái)給我看,像是唇膏,當然媽媽還是收起我給她的貝殼油,那也是我覺(jué)得當時(shí)唯一一件給媽媽做的有意義的事,即使微不足道。是的,正像黃友說(shuō)的,哪有父母不愛(ài)自己兒女的,只是方式不一樣,不管自己走到哪里,父母的心總會(huì )跟著(zhù)你到哪里。

  我在四川三年,每年回家的次數都只有那么一兩次,每次回家爸爸總會(huì )煮好吃的,平時(shí)家里吃什么我哪有不知道呢?平常過(guò)節,我打電話(huà)回家的時(shí)候,爸爸的總是不停的叮囑自己,手機也從爸爸的手里轉到媽媽的手,再從媽媽的手里轉到爺爺那,爺爺說(shuō)完又到奶奶說(shuō),最后回到爸爸的手里時(shí)又是一陣叮嚀。此時(shí)此刻我只能從心里感謝爸媽?zhuān)瑢δ銈冋f(shuō)聲:爸,媽?zhuān)銈冃量嗔!現場(chǎng)有很多學(xué)生哭得泣不成聲,淚流滿(mǎn)面,但愿這感觸能成為他們學(xué)習的動(dòng)力……我們老師不希望別的,都希望學(xué)生們能努力學(xué)習,個(gè)個(gè)都能有個(gè)好的未來(lái),這也就心滿(mǎn)意足了。只是在你們大聲說(shuō)出“老師,我愛(ài)你”時(shí)候,我卻忘了跟你們說(shuō):我也愛(ài)你們。

《勵志與感恩》演講稿 篇7

  感恩心態(tài)——倍增生命價(jià)值的心路 感恩是我們成功的源泉, “受人滴水之恩當涌泉相報” 這是中華民族傳統的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括 坎坷、困難和我們的敵人、對手,因為事物永遠不會(huì )孤立存 在的,沒(méi)有周?chē)囊磺芯蜎](méi)有你現在的存在。 我們身邊任 何一個(gè)人都沒(méi)有義務(wù)要幫助我們,我們每一個(gè)人都沒(méi)有權利 要求別人幫助,對身邊的每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心,將 使我們的成功之路越來(lái)越寬,越來(lái)越好走, “助人者助已” , 成功是團隊的共贏(yíng)! 我們一定要有感恩的心態(tài),感恩就是感 恩一切。我們這個(gè)行業(yè)是有人教的,你應該感謝教你的人。 感謝你的國家、父母、公司、上司、同事、下屬,是他們與 你的共同努力才使你成功。 我們要感恩我們的政府、政策, 感恩我們的各級領(lǐng)導。感恩我們這個(gè)事業(yè)平臺,感恩我們身 邊的每一個(gè)人。感恩傷害你的人,因為他磨練你的心態(tài);感恩欺騙你的人,因為他增進(jìn)你的見(jiàn)識;感恩遺棄你的人,因為他教導你應自主; 感恩絆倒你的人, 因為他強化你的能力; 感恩斥責你的人,因為他助長(cháng)你的智慧;感恩藐視你的人, 因為他覺(jué)醒你的自尊。凡事學(xué)會(huì )感恩,感恩所有使你堅定信 念的人,感恩一起和我們同甘共苦的工作伙伴。 感謝我們 能在這個(gè)穩固的舞臺上展示自己,認識自己,使自己學(xué)會(huì )未 來(lái)發(fā)展實(shí)現一個(gè)在團隊中實(shí)現自身價(jià)值的平臺,只要我們共 同感恩,共同進(jìn)步就一定能實(shí)現我們共同的成功,在迅速發(fā) 展競爭激烈的今天,永遠立于不敗之地。

  學(xué)會(huì )感恩演講篇三

  學(xué)習是每一個(gè)人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚 微;而有的人,常常事半功倍,考試成績(jì)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái),方法固然重要,但 必須要端正學(xué)習態(tài)度調整心態(tài)。 首先,要學(xué)會(huì )投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 說(shuō)忘我。當你投入了,專(zhuān)注了,你會(huì )忘記了時(shí)間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己 和所做的事。這時(shí)候,外界的一切干擾都是無(wú)用的,沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。 甚至困倦也會(huì )消失,你有一種沖動(dòng),一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習的境界。 其次, 要擁有安定的心態(tài)。 你要學(xué)會(huì )沉穩。 不要心急, 不要慌張。 要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下, 冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理,想想自己離目標的距離到底有多遠。適時(shí)地 小小的計劃一下,向目標前進(jìn)。其實(shí),哪怕你什么都不想都可以,就是單純地發(fā)一會(huì )呆,將 心氣沉穩下來(lái),這也是一種純凈的學(xué)習境界。 再者,要學(xué)會(huì )調整自己。調整的不僅僅是學(xué)習的目標、方法,更重要的是心態(tài)。你可以抱著(zhù) 玩世不恭的心態(tài)來(lái)學(xué)習,你也可以抱著(zhù)必勝的信念來(lái)學(xué)習,但你要記住,人是要承受一點(diǎn)壓 力的,壓力會(huì )成為你的動(dòng)力。同時(shí),壓力也是雙刃劍,太過(guò)的壓力會(huì )是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一個(gè)極端中,因為這樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以,我們應該適 當的調整自己,這是一種美好的學(xué)習境界。 最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學(xué)習能力,相信“蒼天 不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點(diǎn)相互依附,不可分割,如 果你對自己沒(méi)有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力 和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學(xué)習境界。 總之,只要你用心對待,相信自己,適當的注意學(xué)習的方法,保持良好的復習心態(tài),從容地 面對壓力,你就一定會(huì )超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

《勵志與感恩》演講稿 篇8

  一、感恩立德,明禮修身

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè )。在感恩的世界里,我們還會(huì )時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!如果你是一個(gè)苦惱的人,你應該學(xué)會(huì )感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應學(xué)會(huì )感恩,因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當地給予;如果你是一個(gè)快樂(lè )的人,你也應學(xué)會(huì )感恩,這樣,你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡...... 對別人感恩,相應會(huì )得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感恩,就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情,永存愛(ài)心。

  二、自強不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當代大學(xué)生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。立足專(zhuān)業(yè),廣泛學(xué)習。用科學(xué)知識武裝自己,用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報效祖國,服務(wù)社會(huì )。

  三、勇?lián)熑,誠信做人

  人無(wú)信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

  當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把“感恩、自強、責任”這一美德進(jìn)行到底!

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