奮斗作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的奮斗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論前方有多少障礙！我都不會(huì )放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。
——題記
我經(jīng)過(guò)幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結局給我的還是失��？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。
奮斗作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會(huì )付出十倍百倍的努力！
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰(shuí)能知道我對學(xué)習付出了多少辛酸和艱苦？每當我點(diǎn)燈熬油打夜戰時(shí)，我就不停地鼓勵自己：“努力，努力，再堅持幾年就熬過(guò)頭了”！又有多少個(gè)日日夜夜，一個(gè)個(gè)數學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，我這么努力，只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí)，我的心底就有一種說(shuō)不出的負荷感，也正因為付出這些數不清的“苦”，才換回了學(xué)習的“甜”，漸漸地，面對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報，等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷！
“日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒(méi)亮，可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了，也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游，我為了學(xué)習，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時(shí)間，我用來(lái)學(xué)習，雖然學(xué)習講究“勞逸結合”，可一個(gè)又一個(gè)鮮活的`例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，少年！
奮斗作文 篇3
世界上，總是到處充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)的色彩。而這當中就存在著(zhù)“惡魔”和“天使”。無(wú)論什么故事，天使最終還是戰勝了惡魔，迎來(lái)了黎明的曙光。而天使又是如何戰勝了“黑暗的惡魔”呢？
《假如給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個(gè)很幸福的家庭，可是命運總愛(ài)捉弄人。在她出生的十九個(gè)月后，噩夢(mèng)開(kāi)始降臨，一場(chǎng)意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了，她再也見(jiàn)不到光明，無(wú)論是早晨還是夜晚，無(wú)論是白天還是黑夜，她的世界只剩下黑暗，她的童年再也不會(huì )充滿(mǎn)色彩斑斕，再也沒(méi)有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事��！她只是一個(gè)一歲半孩子��！她還未看夠這個(gè)世界的精彩，不是嗎？
但是上天總是眷顧人的。在海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮·莎莉文走進(jìn)了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛(ài)。讓海倫重新燃起了斗志，使她變成一位“天使”。海倫在不斷地勇敢斗爭，她戰勝了“黑暗的惡魔”，她——勝利了！她考上了哈佛大學(xué)。盡管繁重的功課壓得她喘不過(guò)氣了，她無(wú)法像常人那樣學(xué)習，別人花一小時(shí)學(xué)習，她就得花多一倍的時(shí)間。但她做得很好，她堅持下來(lái)了，她以?xún)?yōu)異的大學(xué)成績(jì)畢業(yè)了。她比常人學(xué)得更多，不僅成績(jì)優(yōu)異，還同時(shí)學(xué)習掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫，一位殘疾人，她都能活得這樣的精彩。她就如童話(huà)中善良樂(lè )觀(guān)的“天使”。她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。是什么使她戰勝了命運、戰勝了“黑暗惡魔”？是的，是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)自強不息的人。對比海倫，我是一個(gè)健全人，那我又為何能遇到一點(diǎn)小小挫折就輕言放棄呢？現在只是學(xué)習上的困難，我都克服不了，都不能繼續堅持把它學(xué)好。將來(lái)呢？走出社會(huì )，我能做得了什么？或許，我無(wú)法活得跟海倫一樣輝煌，但是我又怎么能服輸，屈服于命運？俗話(huà)不是說(shuō)過(guò)“命運掌握在自己手里”？那我就從應該現在開(kāi)始奮斗，好好學(xué)習，為自己的人生添上精彩的一筆。
一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差啊、困難多啊，作為沒(méi)有取得成功的借口。但是。和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)動(dòng)能性、創(chuàng )造條件，就能像海倫自己主宰自己的命運。
海倫·凱勒她就是童話(huà)中的“天使”，她最終戰勝了“惡魔”，她活得很漂亮！她勇于奮斗，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，我要向海倫凱勒學(xué)習、看齊！
奮斗作文 篇4
生活是什么？它無(wú)非是一塊巨大的畫(huà)板，形形色色的人在上面用心描繪著(zhù)自己的色彩。
紅色生活
紅色代表著(zhù)激情，代表著(zhù)活力，我在生活中演繹著(zhù)紅色。
撲扇著(zhù)稚嫩的翅膀，我們渴望飛上藍天去追逐太陽(yáng)的艷紅，翅膀未硬怕什么？飛上天空翅膀便會(huì )變得堅硬。
生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)活力，大家忙碌著(zhù)，為自己所定下的目標孜孜不倦得奮斗著(zhù)，年輕人又怎樣？我們只要努力，就會(huì )比昨天做得更好！
藍色生活
藍色代表著(zhù)寬容，代表著(zhù)諒解，我在生活中粉刷著(zhù)藍色。
飛過(guò)海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。
生活中的委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的花季時(shí)節。
生活需要充滿(mǎn)藍色的寬容！
白色生活
白色代表著(zhù)純潔，代表著(zhù)無(wú)暇，我在生活中追求著(zhù)白色。
飛上天空追著(zhù)夢(mèng)想，心無(wú)雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對著(zhù)坎坷，誰(shuí)退卻過(guò)？誰(shuí)逃避過(guò)？不都懷者一顆純潔心站起來(lái)繼續飛翔，雖然面對失敗會(huì )覺(jué)得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。
這不正是我生活中那白色的堅持嗎？
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早！”
而我會(huì )說(shuō)：“奮斗要趁早！”
奮斗作文 篇5
草兒綠了,花兒開(kāi)了,枝條發(fā)芽了,又是一個(gè)春,我也該懂事了……
——題記
小鳥(niǎo)唧唧喳喳達到地叫著(zhù)，柳樹(shù)害羞地垂下了身子，沉睡已久地太陽(yáng)也蘇醒了，睡意朦朧地睜開(kāi)眼從厚厚的被子里鉆出來(lái)，為人們奉獻出一屢屢溫暖的陽(yáng)光。春天,是一個(gè)成長(cháng)的季節。當然在這種充滿(mǎn)希望和生機的季節，我也要開(kāi)始奮斗了。
唉！又是一個(gè)煩人的星期六，鈴鈴鈴……可惡的鬧鐘響了 。慘了，這下又驚醒了 我爸爸媽媽了�！跋馈眿寢屧诮形�，我為了爭取時(shí)間多睡一會(huì )兒，便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn) 所以沒(méi)答應她。她在一次叫我了“汐依啊，六點(diǎn)了要起來(lái)了你今天還要補課，該起來(lái)了�！蔽揖图傺b睡意正濃的聲音回答了她一句：“好啦，我知道了，讓我再睡會(huì )兒嘛�！蓖蝗�，媽媽的腳步聲離我越來(lái)越近，（要知道我媽媽可是出了名的毒）我趕快裝成在穿衣服的樣子�！昂呛�，好險啊，逃過(guò)了一劫�！蔽倚睦锇底韵胫�(zhù)。奮斗計劃一：改掉想睡懶覺(jué)的念頭，最后，以失敗告終。
“今天作業(yè)怎么這么多啊，煩死啦，咦！這門(mén)明天不要收，呀！這門(mén)也不要收，哈哈哈……”我突然高興起來(lái)，就好像是在森林里迷路的人猛然發(fā)現出路的感覺(jué)，于是急急忙忙地做完了明天要收的科目，明天不要收的科目，可想而知咯，奮斗目標二：培養自己的自制力，哎，還是失敗。
小草更綠了，花兒開(kāi)的更艷了，小鳥(niǎo)叫得更悅耳了，春天還在，可我呢？還是不懂……
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