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勤奮作文

時(shí)間:2022-09-13 17:24:13 勵志作文 我要投稿

勤奮作文匯編8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的勤奮作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮作文匯編8篇

勤奮作文 篇1

  勤奮不一定能成功,但放棄一定會(huì )失敗。

  人活在世上,總要為自己勤奮一些,讓自己有更多的發(fā)展空間,想要進(jìn)步,最重要的就是勤奮,勤奮是進(jìn)步的主導,善于發(fā)現,勇于探究,日積月累,你一定會(huì )有所進(jìn)步。

  我國古代政治家司馬光從小就天資聰穎,學(xué)習起來(lái)毫不費力,到后來(lái)才有編寫(xiě)《史志通鑒》的成就,但是我要告訴你的是,即使是天生聰慧,也是需要勤奮。在司馬光小的時(shí)候,他上學(xué)經(jīng)常遲到,有一次他來(lái)晚了,先生語(yǔ)重心長(cháng)對他說(shuō)到:“司馬光,你這樣天天遲到,耽誤學(xué)習,長(cháng)大后怎能成大器?我問(wèn)你,你說(shuō)你長(cháng)大后要寫(xiě)書(shū),讓人人都讀你寫(xiě)的書(shū)。但你現在這副樣子怎么去兌現呢?你固然聰明,但古往今來(lái),有多少神童,因為貪玩,最后落的個(gè)默默無(wú)聞的下場(chǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”先生的一番話(huà)點(diǎn)醒了司馬光,還讓司馬光意識到了問(wèn)題的嚴重性,從此以后司馬光不再貪玩,早上一直是第一個(gè)到的,因為他的'勤奮,他的學(xué)習有了很大提升。

  司馬光的故事給了我啟示,讓我一直奮斗前去,其次,不僅是起碼司馬光的勤奮故事值得學(xué)習,在生活校園中也有形形色色的人,再勤奮努力著(zhù)。

  我是一名初中生,現在的學(xué)習負擔越來(lái)越重,精神上就有點(diǎn)吃不消了。每當我換個(gè)角度,想吃得苦中苦,方為人上人。只要敢堅持,敢作,就沒(méi)有辦不到的。每個(gè)夜晚外語(yǔ)的背誦,每天在學(xué)校積極的問(wèn)題,每周都看的作文書(shū)籍,每天每天的堅持,才能讓我在考試中突飛猛進(jìn)。我是沒(méi)有預料到進(jìn)步會(huì )這么快,以至于我使料不及,心中有點(diǎn)感動(dòng),感動(dòng)每日每夜的付出與堅持,也感動(dòng)老師的諄諄教導與同學(xué)們的鼓勵!只要敢想,就一定能做到,不要怕吃苦,每個(gè)人都有“虎落平陽(yáng)”的時(shí)候,都受到過(guò)嘲笑,都曾放棄過(guò),但是生命不息,勤奮不止,只要振作起來(lái),再硬的堅冰也會(huì )被磨化,懸崖邊也能長(cháng)出鮮花。

  朋友們,進(jìn)步源于勤奮,只要勤奮就一定會(huì )進(jìn)步。只要做到這一點(diǎn),離成功就不遠了。珍惜我們僅有的青春年華,勤奮吧,讓生命的印記更加充實(shí),散發(fā)著(zhù)我們屬于奮斗的光芒!

勤奮作文 篇2

  勤奮的人擁有機會(huì )、擁有好運,擁有人們賞識的目光。

  這被人們傳頌的勤奮無(wú)一例外是正面的,美好的,向往的。無(wú)論是得到,還是擁有。只要勤奮,似乎沒(méi)什么事情無(wú)法完成。

  我只知道曾經(jīng)有個(gè)男孩,他熱愛(ài)著(zhù)籃球。但體力低下,塊頭也實(shí)在堪稱(chēng)弱小的他,似乎一開(kāi)始就被標上了與籃球無(wú)關(guān)的記號?伤麑@些充耳不聞,相信自己,勤奮的練習籃球。擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,如此刻苦而勤奮,最終走上了賽場(chǎng)正選的位置。

  論勤奮。勤奮的人們掖了把額頭上的汗水,揚起嘴角笑著(zhù)捧住因為付出才得到的果實(shí),雙手滿(mǎn)滿(mǎn)當當,心里也填滿(mǎn)的自豪和成就感。

  論勤奮。而與勤奮相對的,是懶惰。

  思考著(zhù)一切想做的'事情,卻又在行動(dòng)前放棄?粗(zhù)為了夢(mèng)想拼搏的人們勤奮努力的樣子,抬頭失笑腹誹他們的蠢。到頭來(lái)看著(zhù)滿(mǎn)腦子想法,卻兩手空空的自己,哀嘆悔恨當時(shí)的懶惰。

  論勤奮。和懶惰截然不同,勤奮的人自然被贊賞,因為他們褪去了無(wú)理取鬧的懶惰,選擇了伸出雙手去打磨自己的夢(mèng)想。勤快的奮斗自己的夢(mèng)想,接過(guò)完美的結局時(shí)才會(huì )輕松的咧開(kāi)嘴角,笑容如同陽(yáng)光。

  論勤奮。談?wù)勄趭^,勤奮卻又不是紙上談兵毫無(wú)實(shí)際行動(dòng)的勤奮,算是腦子在轉動(dòng),而雙手懶惰。勤苦奮斗,需要讓自己邁開(kāi)腳步,張開(kāi)雙臂。起初站不穩的步伐,細嫩的雙手,經(jīng)過(guò)自己的刻苦拼搏,步子走的熟悉穩健,手也變的寬大起來(lái)。

  論勤奮。勤奮其實(shí)賜予了人們很多東西,但是否握緊它,就是自身的勤奮了。

勤奮作文 篇3

  雖已是午夜,可我和家人 卻興致盎然,在收看著(zhù)美國夢(mèng)八隊和中國男藍的比賽,這雖然是一場(chǎng)沒(méi)懸念的比賽,卻由于里面看點(diǎn)多多,還是吸引著(zhù)我不顧瞌睡蟲(chóng)的打擾,靜靜地等待著(zhù)這一刻的到來(lái)。

  姚明的一個(gè)三分球,打破了緊張的局勢,頓時(shí)滿(mǎn)場(chǎng)的歡呼聲震耳欲聾,中國加油,奧運加油,掌聲雷動(dòng),鼓聲震天,為男藍的第一個(gè)進(jìn)球而喝彩,這是內心能量的釋放,是心中渴望的一種表達,是期待之后的一種內心歡呼。

  面對強大的夢(mèng)八隊,中國隊的表現在前半部分的令人振奮,三分球的打入,給國人了不少自信,可對手畢竟太強大了,隨著(zhù)時(shí)間的'推移,中國隊體力有些不支,失誤開(kāi)始增多,不過(guò)隊員們仍?shī)^力拼搏,讓人感覺(jué)到一種中國人的力量,一種拼搏的精神,一種堅強的努力,一種向上的奮進(jìn),一種明知要失敗卻在不停地努力,讓國人感覺(jué)一種團結的力量?粗(zhù)男藍的比賽,我不知一次的在感動(dòng),在鼓掌,在喝彩,在吶喊,那是心中真誠聲音的表達,是情感真實(shí)的流露。

  從這場(chǎng)比賽中,我更多體會(huì )到的是一種精神,一種拼搏的精神,從他們的身上讓我感到一種雖敗猶榮的幸福,有時(shí)是不能以結果看過(guò)程的,在強大的對手面前,仍堅持咬定青山不放松的態(tài)度,仍用一種頑強的精神去拼搏,這才是我們最應該從中學(xué)到的。

  拼搏是一種精神,拼搏是一種態(tài)度,拼搏是內心的一種堅持,拼搏是在給自己底線(xiàn)之后仍在做最大的努力,我們需要這種精神,無(wú)論我們在什么情況下,都需要這樣,成功或失敗;失敗或成功,我們都需要去給自己一個(gè)起點(diǎn),去拼搏,去努力。

勤奮作文 篇4

  我們每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。然而,有些人的夢(mèng)想最終變成了現實(shí),但也有一些人的夢(mèng)想最終變成了空想。

  著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!眰ゴ蟮奈膶W(xué)家郭沫若也曾說(shuō)過(guò):“形成天才的決定因素應該是勤奮!庇纱宋覀儾浑y看出,通向成功之門(mén)最可靠的方法就是勤奮。

  1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的她在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。當時(shí),她才是一個(gè)一歲半的孩子呀!她從此變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。這時(shí),家庭教師安妮·莎利文來(lái)到了他的身邊。從此,在沙利文老師的指導下,海倫開(kāi)始了學(xué)習。她孜孜不倦、夜以繼日的努力學(xué)習。她用頑強的毅力克服了生理缺陷,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著(zhù)名作家和教育家。

  在《感動(dòng)中國20xx年度頒獎盛典》節目中,有一個(gè)獨特的身影,他就是人稱(chēng)“斷臂王子”的劉偉。1998年,春節剛過(guò)幾天,11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,卻意外觸電導致失去了雙臂,但劉偉沒(méi)有臣服于命運,而是開(kāi)始學(xué)習游泳,并且取得了優(yōu)異的成績(jì)。就在他為了殘奧而努力奮斗時(shí),他卻被醫生告知他因疾病而必須永遠離開(kāi)泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公,以頑強的毅力在挫折中昂起頭來(lái),又開(kāi)始學(xué)習鋼琴。劉偉開(kāi)始用腳來(lái)學(xué)習鋼琴,這需要付出多大的努力,為了能夠有所收獲,劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)7小時(shí)。在腳趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來(lái)和琴鍵相處的'辦法。通過(guò)每天堅持鍛煉和超人的悟性,劉偉一年內就達到了正常人業(yè)余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。

  古今中外,通過(guò)不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。戰國時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì )被扯醒。所以,要想取得成功,不能只是一味的說(shuō)大話(huà)、空話(huà),而是要靠自己腳踏實(shí)地地去努力奮斗,因為,這個(gè)世界不需要空想家。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),將現實(shí)看成此岸,將夢(mèng)想看成彼岸,將無(wú)數的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩者之間的橋梁,一步一步地走向成功!

勤奮作文 篇5

  什么是勤奮刻苦?所謂的勤奮刻苦就是一個(gè)人認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實(shí)工作。勤奮刻苦需要長(cháng)期的積累,不斷的努力,才會(huì )走上理想的道路。

  莎士比亞說(shuō):“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的”,可見(jiàn)勤奮刻苦,不斷的積累是多么重要。中國古代有一個(gè)人叫孫康,他因為家里很窮,買(mǎi)不起煤油燈,在寒冷的冬天,借著(zhù)雪里的光,趴在上面看書(shū),當手凍僵了,就起來(lái)跑一跑,此后只要一下雪,他就不放過(guò)這個(gè)機會(huì ),孜孜不倦地讀書(shū)。同樣,晉朝的車(chē)胤從小好學(xué)不倦,但因為家里窮,買(mǎi)不起燈,晚上就收集螢火蟲(chóng),借著(zhù)微光看書(shū)。因此,他們兩個(gè)人憑著(zhù)勤奮刻苦,最后成為大人物。

  我們要樹(shù)立學(xué)習的`目標,努力的同時(shí)也要相信自己。中國的物理學(xué)家童第周說(shuō)過(guò):“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力,也一定能辦到!碧K秦年輕時(shí)沒(méi)有受到別人的關(guān)注,即使擁有偉大的抱負也得不到重用。但他從未忘記自己的目標,發(fā)奮圖強,勤奮刻苦,讀書(shū)打盹的時(shí)候就會(huì )用事先準備好的錐子刺自己一下,振作精神繼續讀書(shū)。后來(lái),經(jīng)過(guò)努力,終于成為了赫赫有名的政治家。

  人只有勤奮刻苦才能夠實(shí)現自己的理想,如果不勤奮刻苦,即使天賦異凜,也會(huì )因為不努力而成為一個(gè)平凡的人。

  假如說(shuō)一套很漂亮的房子,如果經(jīng)常不保養,經(jīng)過(guò)日曬雨淋也會(huì )變得陳舊,同樣,人擁有先天的才能,后天不加以努力運用,一切會(huì )變得平淡無(wú)奇。在古代有個(gè)叫方仲永的人,他的天資比一般有才能的人高得多,但最終卻成為普通人,就是因為后天沒(méi)有努力學(xué)習的緣故。

  當然也有人開(kāi)始勤奮刻苦或取得一定的成功,但是由于沒(méi)有堅持努力,后來(lái)也變得平凡。在法國有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎,巨額獎金沖昏了他的頭腦,他沒(méi)有像其他的幾位獲獎?wù)吣菢,繼續努力,而是過(guò)起了舒適安逸的生活。幾年后,錢(qián)花光了,他試著(zhù)再次進(jìn)行物理學(xué)研究,卻沒(méi)有成功。由于沒(méi)有努力,天才變?yōu)橛共。這足以證明沒(méi)有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水,所以我們只有不斷地勤奮學(xué)習、刻苦努力才能達到我們的目標,不僅要勤奮努力,更要堅持不懈,水滴石穿,非一日之寒。

勤奮作文 篇6

  我們每個(gè)人在做事情時(shí),總會(huì )離不開(kāi)勤奮。

  “勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個(gè)叫孫敬的人,每天讀書(shū)讀到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用一個(gè)繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會(huì )將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺(jué)。

  每一個(gè)成功人士的光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛(ài)迪生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦!闭沁@種精神,激勵著(zhù)愛(ài)迪生在嘗試過(guò)199次失敗后,迎來(lái)了第200次的成功。

  我們有向往著(zhù)美好的.未來(lái),卻不付出實(shí)際行動(dòng)。我們都知道成功的前提,卻不付諸實(shí)踐。我們都知道“苦盡甘來(lái)”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風(fēng)力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來(lái)自勤奮。

  勤奮是實(shí)現理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時(shí)灑下勞動(dòng),在收獲時(shí)才會(huì )迎來(lái)豐收。

  人生沒(méi)有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價(jià)值。

勤奮作文 篇7

 大家好,我叫懶惰,我無(wú)處不在,我的任務(wù)是不斷地擴大懶惰王國的隊伍,在我的努力下每隔不久就會(huì )增加一個(gè)新戰員。

  一天,我來(lái)到一所學(xué)校的教室中,同學(xué)們都在認真聽(tīng)講。嗨,怎么下手呢?正當我失望的時(shí)候,我突然發(fā)現坐在最后一排的小明在玩筆呢!我乘機鉆進(jìn)他腦子里,干起我的“好事”。我在小明腦子里,把他勤勞的神經(jīng)給壓住了,而同時(shí)他腦子里的懶根越長(cháng)越多。不信你瞧,小明上課“懶”得聽(tīng)講,在課堂上呼呼大睡做美夢(mèng);回到家里,餓了讓爺爺給他喂零食;冷了讓奶奶給他穿衣服;作業(yè)讓爸爸幫他做;家務(wù)推給媽媽做。

  小明考試起來(lái),一點(diǎn)兒也不會(huì )做。小明只好拿著(zhù)那張滿(mǎn)目瘡痍的試卷,硬著(zhù)頭皮回家。

  這時(shí)小明的媽媽從小明的成績(jì)和勞動(dòng)表現發(fā)現小明越來(lái)越懶,于是教育小明說(shuō)“明兒呀,你不能再做小皇帝了,我總不能照顧你一輩子呀,你必須獨立了!”不僅如此,小明的'媽媽和小明的老師一起幫助小明趕走我,沒(méi)想到的是,他們居然請來(lái)了勤勞!

  我最討厭勤勞,它整天跟我們作對,從小朋友身上趕走我們,把我招來(lái)的“新兵”和“舊兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人類(lèi)總站在勤勞那邊兒,一同打倒我們。

  不好,勤勞來(lái)了,我故意藏在一條大懶根后面,給勤勞來(lái)個(gè)突擊,勤勞機靈地避開(kāi)了。我氣憤地對勤勞說(shuō):“你為什么要和我們作對呢?做懶惰王國的一份子多好呀!”它不吱聲,在給勤勞的神經(jīng)一點(diǎn)兒“增長(cháng)劑”。我想:他真笨,還是做好心里準備輸給我吧!

  過(guò)了幾天,小明在媽媽和老師的指導下,愛(ài)上了勤勞,家務(wù)盡量自己做;作業(yè)自己完成;餓了自己煮飯吃;冷了自己添衣。再也不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝了。在小明腦子里的“懶根”不斷消失,我節節敗退,最后我只好灰溜溜地逃走了。

  雖然這次我失敗了,但是我相信世界上總會(huì )有懶人的,這不我又打起精神重新在各間學(xué)校尋找另一個(gè)目標。

勤奮作文 篇8

  我的表弟上周買(mǎi)了一個(gè)籃球,他第一次拍就拍了40個(gè),那天他去了外婆家,他就和我玩這個(gè)籃球,他第二次拍就有了80個(gè),而我只有20個(gè)不到,可經(jīng)過(guò)努力,我終于拍了20個(gè),最后一次也只有93個(gè),表弟最后有120個(gè)。晚上我又給純打電話(huà)她說(shuō)自己能拍1000個(gè),我真慚愧。

  第二天,外婆也給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,我又經(jīng)過(guò)努力,拍了100個(gè)。下午我又拍了200個(gè)。晚上又拍了300個(gè),可表弟只拍了200個(gè)。

  第三第四天,我也在練,第一次,我拍了1432個(gè),第二次,我又拍了20xx個(gè)我有了很大的'成就,我非常高興。

  “只要努力,就會(huì )成功”給我留下了很深的印象。

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