奮斗的作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的奮斗的作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗的作文1
人類(lèi)若是永遠的失去幻想，就相當于永遠的喪失了對未來(lái)產(chǎn)生憧憬的能力�！}記
幻想是創(chuàng )造想像的一種特殊形式，幻想是一種美好的感覺(jué)；幻想可以滿(mǎn)足你某些需要，伴有一生的欣快感；幻想是一種指向未來(lái)的想象，幻想反應了人類(lèi)美好的理想境界。
萬(wàn)眾矚目的幻想
大屏幕上播放著(zhù)我被鐵鏈綁起來(lái)，并努力掙脫的畫(huà)面。隨著(zhù)播放的結束，漆黑、幽暗的舞臺上突然間亮起了七彩的燈光，隨后，我從舞臺中央的一個(gè)繭形物體里破殼而出，升向舞臺的最上方之后，我的背后出現了蝴蝶形的翅膀。迅速變裝后的我以黑白花紋的服裝唱起了新歌《狂草》跳起來(lái)Hiphop。觀(guān)眾席上的人們目不轉睛的關(guān)注著(zhù)我，我在不知不覺(jué)中就成為了萬(wàn)眾矚目。
數，加快的倒數，時(shí)間的指針停止不住，再次，在心中緩緩的打著(zhù)音樂(lè )的節拍……在短暫的節奏停止中，用微笑，勾引出人們迫切的心情。啪��！節奏重新奏起，不再左顧右盼，奢華又低調的全力演出，是在為誰(shuí)而追逐。風(fēng)采都藏不住，美是隱形的姿態(tài)。隨著(zhù)空氣的呼吸潛伏，在不知不覺(jué)中就已萬(wàn)眾矚目。忘了特定的腳步，隨心所欲的發(fā)揮著(zhù)，Hiphop的舞步，在七彩的燈光中散步著(zhù)，讓魅力永遠擋不住。舉手投足間，我已成為了萬(wàn)眾矚目。把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。美麗是一支孤獨的舞。
沒(méi)有人可以模仿某人的全部，獨特是每個(gè)人與生俱來(lái)的禮物。舉手投足，我成了舞臺上永恒的萬(wàn)眾矚目！
幻想是美麗的，它使人類(lèi)看到了希望，也使我在前行中成為了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的Hiphop舞者。
奮斗的作文2
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！钡业睦硐雲s是朦朧的。小學(xué)時(shí)，大部分時(shí)間都用在了“玩”上，對“理想”根本沒(méi)有概念�，F在置身于人生的一個(gè)小轉折點(diǎn)，隨著(zhù)父母、老師的教導，“理想”似乎有了些輪廓。
其實(shí)我的理想很簡(jiǎn)單，應該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天，讓父母過(guò)上好日子。我覺(jué)得我可以什么都不要，但我絕不會(huì )拋棄我的父母。因為我的命都是他們給的，還有什么不可以為他們做。
說(shuō)到這里，想起一件事。班里從外地轉來(lái)一個(gè)同學(xué)，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到父母。我們和她說(shuō)父母就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們應該也必須為他們努力，她說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆脒@么多，難道不累嗎？”我沒(méi)有說(shuō)什么，但我在心里問(wèn)自己，累嗎？心告訴我不累，對，不累。因為我的理想是讓父母過(guò)上好日子，這就是我的奮斗目標、或許表面上看起來(lái)拼死拼活很累，但心里是甜蜜的。
我真的無(wú)法想象那些沒(méi)有理想的人的生活，他們連個(gè)盼頭都沒(méi)有，又怎么讓生活煥發(fā)光彩呢？沉思細想一下：沒(méi)有童年為人治病的壯志，也許就不會(huì )有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》；沒(méi)有少年打敗侵略者的志愿，也許就不會(huì )有偉大的領(lǐng)袖毛**和他的千秋偉業(yè)；沒(méi)有幼時(shí)熱愛(ài)繪畫(huà)的基礎，也許就不會(huì )有迪斯尼創(chuàng )造的米老鼠……可見(jiàn)，理想的力量多么偉大��！
不過(guò)追求理想的道路并不是一帆風(fēng)順的�！敖裉旌軞埧�，明天更殘酷，但后天很美好�？墒谴蠖鄶等硕妓涝诿魈焱砩��！边@是馬云時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)。我們都風(fēng)雨兼程的為理想努力著(zhù)，但是，總有人挺不到理想實(shí)現的那一刻。所以，光有理想是不夠的，還要有一顆不畏挫折、堅持到底的心。
你們知道山茶花嗎？它的花語(yǔ)是理想。我的山茶花在迷霧后等待著(zhù)綻放。不過(guò)，我不會(huì )讓它等太久。
抬頭仰望天空，想象撥開(kāi)迷霧后，山茶花開(kāi)的絢麗。
奮斗的作文3
對于學(xué)習，我覺(jué)得應該是一種樂(lè )趣，當你沉醉在知識的海洋，你甚至可以忘記周?chē)囊磺行[，試過(guò)這種感覺(jué)的人的人都會(huì )認為很奇妙。
每一個(gè)上了初三的人都會(huì )有很大的緊張感，在這種情況下，我還是決定給自己多加一些壓力，我覺(jué)得自己學(xué)習中最大的缺點(diǎn)在于基礎不夠扎實(shí)，總會(huì )對三落四的，學(xué)了前面的就把后面的忘了，因此我為自己的時(shí)間做滿(mǎn)了計劃，不想浪費一分一秒。
制定一個(gè)滿(mǎn)意的計劃可以不是那么簡(jiǎn)單的事，為了一邊學(xué)習新的知識，一邊溫習舊的知識，我花了一上午的時(shí)間去找出從初一到初三的所有主課課本，一本一本的翻，然后再做計劃，比如說(shuō)一天背幾個(gè)單詞短語(yǔ)，或者默哪幾首古詩(shī)，背多少物理公式等等，這些計劃是留給寒假的，光是這些已經(jīng)占了大半個(gè)寒假了，平時(shí)也要有計劃，為了讓自己有更多復習的時(shí)間，原本就睡得很晚的我把時(shí)間又向后推了半個(gè)小時(shí)，雖然是很困很累，但是為了目標，再苦再累我也樂(lè )意。
有時(shí)候學(xué)習是一種很享受的事，就算有時(shí)候會(huì )因為背書(shū)不順而煩惱，但我總會(huì )一次又一次的嘗試，直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書(shū)本出去玩的時(shí)候，都會(huì )告訴自己，當我在玩的時(shí)候，別人也許還在努力，如果自己出去玩了，努力的人就會(huì )超越你，如果我能抵住誘惑繼續專(zhuān)心學(xué)習，或許哪天我也可以超越曾經(jīng)比我強大的人，每次想到這些，我都會(huì )提起精神，因為我不想被打敗。
其實(shí)初三就是用來(lái)奮斗的，只要學(xué)不死就往死里學(xué)，再不奮斗還想賴(lài)到什么時(shí)候？有什么資格喊累？所有人都是那么累，所有人都不想當一個(gè)失敗者，也只有努力，才不會(huì )有遺憾，至少是奮斗過(guò)的，上帝是公平的，機會(huì )也只留給有準備的人，如果你累了，請記�。核腥硕荚趭^斗，請不要退后！
奮斗的作文4
初三生活很艱章，也根美好。
一年前，總聽(tīng)初三的哥哥姐姐說(shuō)果、抱怨，就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過(guò)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的親身體驗，感到別有番滋味。
累，當然是必然的。比如，在數學(xué)課堂上，有些許人感到睡神的困擾，沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說(shuō):“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點(diǎn)頭說(shuō)好，突然，老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊，把到睡的臨界點(diǎn)的同學(xué)強行拉了回來(lái)，兩眼迷茫的望著(zhù)老師，看到他被老師懲罰到后面站立，才知....。..其余人幸災樂(lè )禍，慶幸不是抽的自已。但也表現大家昨晚熬了“夜車(chē)”。下課后，有人倒頭就睡養足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒，或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業(yè)成山，堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒(méi)做完另作業(yè)又開(kāi)始催收，不得不加快速度，也因此握筆的地方有繭和青筋爆出，食指尖變扁。寫(xiě)完作業(yè)，筆一甩、手一伸、腳一蹬，啊，長(cháng)舒一口氣。
生活雖苦猶樂(lè )。
刷題時(shí)，碰到有難度的就和同學(xué)一起討論，各有各的思路，智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己，同道中人附和起來(lái)。討論聲、哼歌聲混在一起，歡笑熱鬧，教室周?chē)鷱浡矚�。當有人出丑時(shí)，肆無(wú)忌憚的捧腹大笑，不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時(shí)候，老師一聲一一一下課，我們如同離弦之箭飛出教室，生怕排在后面，搶不到好位置，左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過(guò)度利不住腳，撞上了墻，邊摸頭變苦笑。
誰(shuí)說(shuō)初三只有苦了我們一路走來(lái)，奮斗不減，含笑前行。因為，我們有憂(yōu)等心，夢(mèng)想的種子落地了。明年會(huì )花開(kāi)燦然。奮斗路上歌不斷。
奮斗的作文5
曾經(jīng)有一句話(huà)，記得特別清晰，那是和我同班的一位優(yōu)秀生說(shuō)的：奮斗，是一種幸福的痛。
現在回想起來(lái)，的確如此。那年，我正讀六年級，正是升中考前緊張的復習，每天都埋在題海，奮斗；每天都戴著(zhù)眼鏡，聽(tīng)老師在講臺上，滔滔不絕；每天吃飯都抱著(zhù)厚厚一本辭海，奮斗……
那個(gè)時(shí)候，每天都要記憶好多東西，每天都要好早起床，好晚睡覺(jué)。但是，在這奮斗中，我覺(jué)得我是幸福的。對，沒(méi)錯，就是幸福。我幸福是因為我能夠學(xué)到如此多的只是，我幸福是因為奮斗之后能夠得到老師的鼓勵和表?yè)P，我幸福是因為我?jiàn)^斗過(guò)……
那些日子，真的很有規律：6：00起床，6：30到校，然后吃早餐，然后就早讀。上午四節課，永遠是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，11：40下課，吃飯，午托管，然后開(kāi)始下午的課。下午的課也永遠是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)。3：30上完下午的課，然后就托管到5：30，一般都是6：00才能走。每天如此，從不間斷。
終于，到了決戰的時(shí)刻了。
在即將進(jìn)入考場(chǎng)那一刻，心中有著(zhù)太多思緒：興奮、恐懼、擔憂(yōu)？到底是什么？在我還沒(méi)想清楚時(shí)，考試已經(jīng)開(kāi)始了。我不得不放下思考，全身心的投入考試。
一路上披荊斬棘，大部分題目都迎刃而解，少數高難度題目，在絞盡腦汁之后，相出了一絲頭緒，便抓住不放，在不斷驗算、反復檢查之后，確保無(wú)誤之后，將答案慎之又慎的填上去。
一科一科的考試，猶如一顆顆重磅炸彈，在我腦海中爆炸了。兩天的考試，結束了，我的大腦，像死機了一般，暈乎乎的。腦里回蕩著(zhù)：結束了，結束了……
暑假期間，我理想中的中學(xué)打電話(huà)來(lái)，說(shuō)被錄取了。那一刻，本該歡喜的高呼，而我卻無(wú)聲的掉下了眼淚。
成功了，成功了。奮斗了那么久，終于有回報了，那一刻，我覺(jué)得好幸福，又好痛。
奮斗，是一種幸福的痛。
奮斗的作文6
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向寶藍的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著(zhù)對童年眷戀與不舍，懷著(zhù)對未來(lái)憧憬和向往，和著(zhù)對前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì )面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著(zhù)的，是對未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì )害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地擊落下來(lái)，附和著(zhù)，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著(zhù)無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因為我還要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè )與歡笑常常浮現于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè )的歡樂(lè )，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著(zhù)青春的快樂(lè )�，F在，似乎變了，學(xué)習上變得是那么緊張，生活的節奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但是，荊棘過(guò)后，會(huì )是平原，沙漠過(guò)后，會(huì )是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì )是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著(zhù)的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì )是更加怡人的芳香。堅持吧，繼續奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì )放棄，也不能放棄，因為，這是自己的青春。
越奮斗，越青春。
奮斗的作文7
隨著(zhù)29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕，我的初三生涯也正式開(kāi)始，以前總是看著(zhù)別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習，而自己在心里暗暗竊喜，而現在卻輪到自己了，不禁感嘆日子過(guò)得真快，從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑，到了初三就是到了人生的抉擇路口，我想所有人的抉擇都會(huì )是一條好路，一條光明的路，但抉擇不是靠心里想，不是靠嘴上說(shuō)，它靠的是付出、努力和奮斗�！斑@一年很重要，它決定著(zhù)你未來(lái)的路�！卑嘀魅握f(shuō)。是啊，它確實(shí)決定著(zhù)我的一生，我將來(lái)干什么，我的生活都是由這一年來(lái)決定的。我身上背著(zhù)一個(gè)很大的包袱，包袱中有家人的期望和我的未來(lái)。姑姑說(shuō)：“好好學(xué)，考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩�！睜敔斦f(shuō)：“好好努力，考個(gè)好成績(jì)，給你弟弟妹妹開(kāi)個(gè)好頭�！卑职终f(shuō)：“好好奮斗，為你的未來(lái)好好奮斗�！倍夷�？我不想讓家人失望，我也不想因考不上去上職高，毀了自己的一輩子。所以我要努力，不管怎樣我都要百分百地努力，勤奮不一定成功，但我相信只要勤奮一定會(huì )接近成功，我相信一份汗水，一份付出就會(huì )有一份收獲。
老班說(shuō)過(guò)光說(shuō)不做是不行的，是的，最后的成績(jì)見(jiàn)證所有一切的汗水和努力，正如班訓所說(shuō)的那樣“細節決定成敗，態(tài)度決定一切，行動(dòng)實(shí)踐諾言，成績(jì)證明自己�！蔽也磺笠既缭輩^多少名，我只求盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，無(wú)論結果怎樣我都不會(huì )后悔，就像自己的座右銘：“盡自己最大的努力去做一件事，即使沒(méi)有成功也不后悔�！弊屛覀円黄饖^斗，為未來(lái)的路而努力，記住，要盡自己最大的努力！這樣才不會(huì )遺憾！
奮斗的作文8
農村出生的清華學(xué)子，與同齡人的“富同學(xué)”們相比，他的奮斗和克勤克儉的觀(guān)點(diǎn)與他們的觀(guān)點(diǎn)有很大的不同，而往往同學(xué)們的回報都比他多得多。他發(fā)現克勤克儉不是唯一的方式，要學(xué)會(huì )更多新知識，享受美好的青春和生活才是重要的。由此可知，奮斗和享受應該相輔相成。奮斗了，但他卻不享受，在比較的過(guò)程中自然會(huì )有些不開(kāi)心，但意識到奮斗和享受并存的重要性，也就不會(huì )有太大后果了。
只奮斗不享受容易失去對生活的熱情。華師大二附中的兩名跳樓身亡的學(xué)生就是這樣，他們奮斗的很徹底，取得的成績(jì)也讓人羨慕，甚至是嫉妒。但他們卻因為自身世界的黑白，將五彩繽紛的世界的望成灰色，臉上最終不再有微笑，他們之所以縱身一躍，離開(kāi)人世，是因為他們只奮斗，卻不知道享受學(xué)習時(shí)帶來(lái)的樂(lè )趣，只看到了“非”，找不到“是”。只奮斗不享受造成的后果很可怕，讓我們在奮斗的艱辛中找到付出的快樂(lè )吧！不奮斗只享受會(huì )成為社會(huì )貶低的對象。李雙江的兒子，李剛的兒子，他們懂什么叫奮斗嗎？開(kāi)著(zhù)名車(chē)住著(zhù)豪宅，有了差錯就靠父母解決，他們的坐享其成不會(huì )讓他們覺(jué)得羞恥嗎？出生時(shí)的命運卻是無(wú)法選擇，或貧窮或富有，但又有什么呢？富二代們不懂的上帝的眷顧，不會(huì )奮斗只懂享受，最終被社會(huì )。嫌棄了吧？淘汰了吧？這是活該。
只有吃的苦中苦方為人上人。奮斗與享受一樣，想要享受必須要奮斗。又奮斗又享受感受人生的美好。柳智宇在考入北大后研究起了佛學(xué)，畢業(yè)后竟選擇了出價(jià)，引發(fā)了社會(huì )論壇的種種議論，但無(wú)論如何，是他的選擇，他奮斗了，找到了可以享受生活的歸宿了，就可以了。他樂(lè )在其中，與他無(wú)關(guān)的人們，在議論也無(wú)濟于事。
我們應該學(xué)習他，不是學(xué)習他出家，學(xué)習他敢于為自己所向往的地方奮斗，無(wú)論外界多反對，然后懂的享受夢(mèng)想帶來(lái)的樂(lè )趣！當然，奮斗與享受之間，奮斗只可大于或者等于享受，否則就是無(wú)用之人，享受亦不可以遠遠小于奮斗，否則會(huì )失去生活色彩。我們需要奮斗，亦需要適度的享受，想農村出生的清華學(xué)子一樣，懂的奮斗，學(xué)會(huì )享受。
奮斗的作文9
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的'路，不同的人生都在這條漫長(cháng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自已的傳奇，當月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著(zhù)自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著(zhù)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì )不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì )成為歷史。每看到報導高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人，以嘴夾筆寫(xiě)字的人，誰(shuí)又不會(huì )在內心給予他們最真誠的祝福呢？他們的心中依舊有著(zhù)自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運對他的不公，對正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠。
奮頭中我們終會(huì )在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jì)考上一所好的重本，也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志，而那些人生無(wú)挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì )迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì )中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì )含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì )綴滿(mǎn)星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對我們人生最好的禮物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì )因斗轉星移而磨損其棱角，也不會(huì )因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì )存在我們的內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
奮斗的作文10
隨著(zhù)恒星的移動(dòng)和變化，時(shí)間飛逝，花朵盛開(kāi)了16次，16年的成長(cháng)就像聚焦平面一樣過(guò)去了。
在生活的海灘上，我的進(jìn)步步伐相當平穩。目前，當鮮花盛開(kāi)時(shí)，花瓣微微綻放，露出淡黃色和害羞的雄蕊。在盛開(kāi)的聲音中，生命完美地成形了。結果，我經(jīng)�；孟胫�(zhù)現實(shí)中盛開(kāi)的花朵，幻想著(zhù)我能通過(guò)下一次考試，并且不可戰勝。我想象著(zhù)我能輕易地在體檢中得到滿(mǎn)分。我想我會(huì )努力取得進(jìn)步，在未來(lái)的工作中出類(lèi)拔萃。當然，我也知道這只是一個(gè)幻想和一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，如果不為之奮斗，你怎么能實(shí)現你的夢(mèng)想呢？突然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個(gè)春天。這是一種充滿(mǎn)堅持和毅力的等待。
即將到來(lái)的第三天，競爭非常激烈，如果你不注意，你可能會(huì )在頻繁的考試中嘗到失敗的滋味。學(xué)習的壓力和進(jìn)入高等學(xué)校的壓力會(huì )讓我們整天沉浸在書(shū)和山的海洋中。忙碌也將成為生活的主題。我明白你不能指望別人會(huì )落后于你。你必須繼續為自己的進(jìn)步而奮斗。更進(jìn)一步，海和天空空，爬上寶塔的頂端進(jìn)行創(chuàng )新和培育。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？奮斗是不允許停止的，成功不贊成懶惰。
因此，將會(huì )有許多艱苦的工作要做，東方、西方、北方和南方的風(fēng)將會(huì )是瀟灑和樂(lè )觀(guān)的。努力學(xué)習，不要抱怨，做問(wèn)題累，不要說(shuō)累；調整心態(tài)，對成功微笑；如果你失敗了，擦擦汗，繼續前進(jìn)！第三天與其說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想的季節，不如說(shuō)是夢(mèng)想被成功所青睞，不得不接受痛苦的洗禮作為奮斗的季節。不管你多么努力地工作，不管你收獲了多少，生命的花朵將會(huì )是五彩繽紛的。第三，這的確是一個(gè)斗爭的季節！
奮斗的作文11
讀朱自清的《背影》不禁深有感觸，在字里行間似乎總有一個(gè)人影出現在我的腦海中，她是母親。夏天熱得令人煩躁，可農村的人們卻要頂著(zhù)毒毒的太陽(yáng)插秧，我便跟隨著(zhù)媽媽下了田。
熟能生巧的媽媽早就領(lǐng)先于我，我也不灰心，綠綠的秧苗似乎在為我鼓勁，望著(zhù)媽媽漸去的背影，我深深地嘆了口氣，又埋頭苦干起來(lái)。
就這樣，我一次次不小心地摔在水田里，滿(mǎn)臉都沾滿(mǎn)了令人惡心的爛泥，讓我厭惡至極，可是看到媽媽的背影，我又不敢放棄，又一次次掙扎著(zhù)爬起來(lái)終于完成了我所認為的“偉績(jì)”。即使我渾身都是臟而濁的田泥，我還是自豪地笑了。
再次望母親，她已插完，就像朱自清的父親一樣，她很勞累，她那象征著(zhù)勝利的背影猶如奮斗源泉中為到達成功的彼岸而歷盡滄桑的孤舟。陽(yáng)光灑在她的臉上像在祝賀。我頓時(shí)明白了，原來(lái)成功是要艱苦奮斗的。
媽媽用那嵌滿(mǎn)老繭的手揮去臉上的豆大的汗珠，會(huì )心地笑道：“也該讓你們這樣的孩子體會(huì )一下我們是怎樣成功的啦！難道學(xué)習不像插秧一樣簡(jiǎn)單么？一樣‘簡(jiǎn)單’，一樣復雜！"我傻傻地笑了。頃刻間，我忽然發(fā)現媽媽的頭發(fā)間夾雜著(zhù)另一種顏色，我又想到那一手老繭，那是她成功的標志。我頓時(shí)明白了，原來(lái)成功是要付出代價(jià)的。
一點(diǎn)都不錯，學(xué)習和插秧一樣簡(jiǎn)單，但每一個(gè)簡(jiǎn)單匯集起來(lái)就是不簡(jiǎn)單，而成功就是由不簡(jiǎn)單的奮斗而來(lái)的。所以我要感激母親讓我真正的明白了成功的含義。切身的體會(huì )和實(shí)踐，讓我刻骨銘心。"我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍。。。。。。"
這便是母親的化身，我對母親的感情就如朱自清對他的父親的感情一樣真摯，永遠真摯!是她讓我在背影中奮斗，在感恩中成長(cháng)！
奮斗的作文12
“非重拳懲治不足以激濁揚清，非猛藥去疴不足以澄清視聽(tīng)”，信息時(shí)代，我們隨時(shí)隨地身處大染缸中，若想“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，必須明確底線(xiàn)，罷黜社會(huì )惡瘤，以非除不可之決心消除社會(huì )不良風(fēng)氣。
信息時(shí)代，我們須明辨是非。網(wǎng)絡(luò )世界與現實(shí)世界相互交織，的確帶來(lái)了極大的便利，但我們也應該認識到，生活中的各種信息良莠不齊、有利有弊，如果我們不加以辨析，汲取精華，摒棄糟粕，那么帶來(lái)的便不是便利而是歧途。我們時(shí)刻擦亮眼睛，堅守底線(xiàn)，方可在翻涌的時(shí)代浪潮中堅定信念，堅守方向。
娛樂(lè )時(shí)代，需要正本清源。娛樂(lè )業(yè)的繁榮本來(lái)是件值得欣喜的事，它標志著(zhù)人們物質(zhì)生活水平不斷上升。但凡事有度，如果上升到“娛樂(lè )至死”的程度，就適得其反了。陳羽凡吸毒被抓，吳秀波人設崩塌，范冰冰偷稅被罰……丑行層出不窮。試想，連最起碼的做人都不合格，如何擔得起“偶像”這個(gè)重擔？那些光鮮亮麗的背后，藏有多少齷齪骯臟？藝人們拿著(zhù)天價(jià)片酬，違背職業(yè)道德，過(guò)著(zhù)一擲千金、紙醉金迷的奢靡生活；而就在今天，無(wú)數科學(xué)工作者面對艱苦的科研條件，守著(zhù)幾平方米的工作室，心懷祖國和人民，默默無(wú)聞苦心鉆研。社會(huì )如此不公，讓人唏噓。所以我們必須正本清源，方可營(yíng)造健康的社會(huì )氛圍。
奮斗的時(shí)代，必須信仰英雄。英雄每個(gè)時(shí)代都不會(huì )缺乏，新時(shí)代的平安幸福無(wú)不歸功于改革開(kāi)放奮斗者的貢獻，可是多數人甚至不知道王選、王大珩、于敏、王繼才、黃大發(fā)、廖俊波……他們憑借對祖國的深情投身于祖國的建設事業(yè)，用一雙勤勞之手繪就時(shí)代畫(huà)卷，為蕓蕓眾生創(chuàng )造幸福的生活，展示中華風(fēng)范。他們才應該是青少年心中的偶像。英雄的靈魂影響著(zhù)民族的方向，我們生活在新時(shí)代，當以英雄為標桿，傳播正能量，運用新媒體優(yōu)勢，形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，摒棄“顏即正義”的觀(guān)念，罷黜毒瘤，讓時(shí)代健康前行。
奮斗的作文13
在這個(gè)滿(mǎn)園飄香的季節，人們沒(méi)有停歇，為著(zhù)我們共同的夢(mèng)想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽(yù)邁進(jìn)，作為城市的一份子，我們每個(gè)人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng)，這次活動(dòng)名為“小手拉大手，共創(chuàng )衛生城”，清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個(gè)電線(xiàn)桿跑到另一個(gè)電線(xiàn)桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認真的將抹布沾了水，在電線(xiàn)干上蹭來(lái)蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線(xiàn)桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實(shí)在太費力了，有些同學(xué)想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學(xué)叫苦叫累，偷起懶來(lái)，正當大家叫苦連天準備不干了的時(shí)候，老師教導我們說(shuō)：“你們這才干了多長(cháng)時(shí)間就堅持不住了，環(huán)衛工人們每天要干多長(cháng)時(shí)間你們知道嗎？這下能夠體會(huì )環(huán)衛工人的辛苦了，再說(shuō)了，為了我們的肥城夢(mèng)，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽(tīng)了，紛紛站起來(lái)，重新投入到勞動(dòng)中來(lái)，很多同學(xué)胳膊都酸了，卻還堅持著(zhù)重復同樣的動(dòng)作，同學(xué)們又重新精神起來(lái)，我們的隊伍迅速向前推進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，整條街道非常整潔，仿佛陽(yáng)光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中歡樂(lè )地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙，自發(fā)地打掃起校園內的衛生，而老師們看著(zhù)我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著(zhù)幾朵浮云，燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風(fēng)習習吹來(lái)，這才是我們的夢(mèng)想，這才是我們心中的家園，為這個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都獻出力量，團結起來(lái)，一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
奮斗的作文14
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高！
“巴甫洛夫很忙，……”這話(huà)出自不是別人的無(wú)微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來(lái)自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng)，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來(lái)得太突然，他何時(shí)想過(guò)競爭這項沉重的獎項。
他只是來(lái)一睹獲獎?wù)叩娘L(fēng)采，他穿插在圍觀(guān)的人群中。那知，獲獎?wù)呔故撬旧�，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺。
他沉思著(zhù)，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著(zhù)。
終于，他揚起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語(yǔ)氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個(gè)無(wú)足掛齒的人，我并未給人們帶來(lái)財富。但，我今天是代表全人類(lèi)中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會(huì )而準備開(kāi)始。
慶祝會(huì )為人們提供了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場(chǎng)慶祝會(huì )共擺設了五百多個(gè)座位，當他知大約這一場(chǎng)的慶祝會(huì )將花費三十幾萬(wàn)美金。他，在發(fā)表講話(huà)的最后，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場(chǎng)慶祝會(huì )的食物費折成錢(qián)以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛(ài)心……
今天，當他在生命垂危的時(shí)刻，他并不是急著(zhù)寫(xiě)遺書(shū)，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地，聚精會(huì )神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會(huì )是怎樣的天地。
他不像別人享受著(zhù)昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開(kāi)始，卻草草結束，就連鄰人焦急地在門(mén)外關(guān)懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開(kāi)了門(mén)，道聲謝也來(lái)不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話(huà)。
奮斗的作文15
農民伯伯需要在春天播種，才會(huì )有秋天的碩果累累；工人們需要每天的辛勤，才會(huì )有結工那天的工資；學(xué)生們需要寒窗苦讀十來(lái)年，才會(huì )有為祖國奉獻的那刻。
努力奮斗一直是我國的傳統美德，古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股，今有周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)。身為新時(shí)代學(xué)生，我們更加應該將這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去，而不是在我們最美好的時(shí)間里，做個(gè)只會(huì )玩手機的胖子。
可惜有些人就是不會(huì )珍惜現在這么優(yōu)越的學(xué)習條件，他們在學(xué)校整天打打鬧鬧，不思進(jìn)取，無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)，他們絲毫不為之所動(dòng)。我們在人世間不過(guò)就一世，誰(shuí)也不知道有沒(méi)有第二世，為什么要這樣浪費生命，你優(yōu)秀也是一世，糊糊涂涂也是一世，優(yōu)秀點(diǎn)讓家里人欣慰點(diǎn)，讓自己的生活豐富點(diǎn)，多開(kāi)闊眼界，不好么？而有些人，他們整天不斷在奮斗，遇到挫折無(wú)所畏懼，勇往直前，過(guò)程可能痛苦，但結果始終不會(huì )讓自己后悔，也不枉來(lái)人世間一趟。那貧苦家庭的孩子，每天上個(gè)學(xué)都要跑好遠，放了學(xué)還要幫家里做家務(wù)，整天也就帶個(gè)紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點(diǎn)欣慰，又有點(diǎn)心痛。
像我們高三的學(xué)生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學(xué)習，有時(shí)真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什么資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風(fēng)吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動(dòng)，在我們面前從來(lái)不表現出他們的辛酸，我們拿著(zhù)他們的辛苦錢(qián)，難道不應該努力學(xué)習么。那時(shí)我們早上六點(diǎn)多就去上早自習，大聲朗讀，晚上，別人都入夢(mèng)了，我們還在學(xué)習，那感覺(jué)每一天生活都很充實(shí)。在我想放棄時(shí)，我總是會(huì )想起初中一個(gè)老師跟我們說(shuō)的一句話(huà)，最可敬的莫過(guò)于迎難而上，最可怕的莫過(guò)于放棄自己。如果一個(gè)人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮斗，好嗎？我們不應該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以后到底要干嘛，不要在剛剛過(guò)了四分之一的年紀時(shí)，就讓自己的人生再無(wú)翻盤(pán)的可能。我們努力奮斗，并且要付諸于實(shí)際行動(dòng)，這樣才能讓自己的人生道路愈發(fā)的光明。
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