奮斗的人生作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的奮斗的人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗的人生作文1
風(fēng)兒對小草說(shuō)；“既然無(wú)法成長(cháng)為參天的大樹(shù)，皿就做綠茵茵的小草好了；依然可以生機勃勃整個(gè)季節，活出多安多彩的一生！”
懸崖對瀑布。說(shuō)：價(jià)氏然。無(wú)法匯入江河，那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來(lái)一份茱麗！”
白云對青。月遴然二既然無(wú)法民月月月圓滿(mǎn)，粗就做好夜空中，輪棘潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝�！�
適宜成就完美，對自然是如此，對人也是這樣。
海倫·凱勒自幼因為疾病雙耳失聰、雙眼失明。雖然她也曾絕望過(guò)，也曾掙扎過(guò)，但最終還是選擇了追求光明�？v使她生活在一片黑暗之中，但她的心靈充滿(mǎn)了光明。憑著(zhù)對光明的渴望、對生活的熱愛(ài)以及對夢(mèng)想的執著(zhù)，她成功了，成為那個(gè)時(shí)代女性的代表！她的《假如給我三天光明》至今仍然遨，塑。著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈！她的成功源于她對生活正確的選擇，選擇了適宜她的光明人生，成就了這樣一個(gè)我們心中完美的海倫·凱勒！
司馬遷也曾遭遇過(guò)命運的不公，生活的不幸，但他并沒(méi)有選擇沉淪，沒(méi)有選擇放棄。一支筆桿從此握他的在手中，抒寫(xiě)的便是歷史的語(yǔ)言，公正的心聲。一部空前絕后的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”—（史記）穿越了時(shí)空，超越了歷史，從此點(diǎn)燃了文學(xué)的輝煌！正是司馬遷對歷史真實(shí)的求證。對公正執著(zhù)的追求，對志向不懈的努力，成就了他偉大與不朽的一生！我們慶幸他對生活適宜的選擇。
貝多芬也憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，選擇了音樂(lè )，選擇了藝術(shù)的一生，雙耳失聰又怎么樣？“我要扼住命運的咽喉！”這振聾發(fā)耽的聲音至今仍響在我的耳畔。雙耳失聰又怎么樣？口咬音樂(lè )棒我也要感受那美妙的音樂(lè )，我的音樂(lè )就是我的生命。雙耳失聰又怎么樣？我的尊嚴仍然屹立于蒼彎之間，“貝多芬只有一個(gè)！”此時(shí)，我們的耳邊依然在回蕩那閃耀著(zhù)生命激情的來(lái)自心靈的交響曲，我們的心靈也隨著(zhù)他的音樂(lè )一同升華到另一個(gè)時(shí)空！
人生的路有千萬(wàn)條，幸運的是我們熊夠選擇適宜自己的正確的那一條，一路走向金碧輝煌的殷堂。在這條路蒸：我們體驗人生的艱難，我們領(lǐng)悟。生命煦真諦。我們感慨人生的多彩！適宜成就完美，這是我們的追求，我知道“完美”太難達到，但正是這種追套讓。我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的方向，有了成就輝煌人生的可能。
此時(shí)，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)有古詩(shī)在我的耳畔低吟：交遺四水抱城料，散作千溪遍萬(wàn)家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……
奮斗的人生作文2
人不可能沒(méi)有犯錯的時(shí)候，是錯誤告訴自己，你還不行�？偨Y好自己的失誤，記住，明天，還有更多的錯誤讓我去體會(huì )。理想，不是給自己的空頭支票，但是，很多時(shí)候，還是被現實(shí)摧毀，你有你的'計劃，但是現實(shí)每天都愛(ài)變化，不要用計劃去挑戰變化，那是永遠也追不上的，與其讓時(shí)間追著(zhù)到處跑，不如做一個(gè)追趕時(shí)間的人。在太陽(yáng)升起時(shí)，整理好自己的行囊，不嗇求走在時(shí)間前面，但總要跟上時(shí)間的腳步。等待著(zhù)日落，不如每天與夕陽(yáng)一起入眠，因為，明天，又會(huì )有新的挑戰。在這條起跑線(xiàn)上，沒(méi)有裁判，搶跑也不會(huì )被吹出局，反而是把沒(méi)有搶跑意識的人淘汰。這就叫現實(shí)。真正的社會(huì )，沒(méi)有詩(shī)人描述的那樣美好，如果還在陶醉于夢(mèng)幻中，也許，下一個(gè)被淘汰的就是你。
相信面朝大海，春暖花開(kāi)。但是不得不用汗水澆灌，青春，是自己的資本，別讓它變成負累。人生有多少個(gè)十年可以澆灌，如果你看到前面是自己的影子，別怕，說(shuō)明你的后面還有陽(yáng)光。剛走出苦澀，別讓自己再踏入另一個(gè)迷境。沖動(dòng)，只能代表你的過(guò)去，該看的是現在的你，我習慣滄桑，是因為我的人生不會(huì )一帆風(fēng)順。比如當我站在籃球場(chǎng)上，我只知道自己要得分，不管你是進(jìn)攻高手，還是三分決殺，無(wú)論姿勢帥不帥，只要你能掌握自己的技術(shù)，能賽出自己的風(fēng)格。哪怕只能贏(yíng)得一聲喝彩，人生也是如此。真正能展示自己才華的人，才能擁有與別人競爭的利器。
人生很長(cháng)很長(cháng)，而且每一次都是直播，沒(méi)有給你彩排的機會(huì )。當你在踏出一步時(shí)，還應該想想下一步該怎樣走下去，因為理想這條道路上，還有很多人比你更有激情。一不小心，就會(huì )折斷飛翔的翅膀。有時(shí)我們羨慕小鳥(niǎo)，因為它們可以總在天亮前起飛。因為它們知道，沒(méi)有充足的早餐，就失去了中午放聲高歌的力氣。人與人的競爭何嘗不是如此，沒(méi)有該自己充足的準備，哪有趕上時(shí)間的力氣。
累了，就讓自己找個(gè)空閑好好休息，難過(guò)時(shí)。給自己準備一個(gè)空間，用來(lái)裝自己的傷悲。偶爾的失誤，上帝會(huì )原諒，因為那是他的職責。但別讓自己在頹廢中度過(guò)時(shí)間，哪怕是一分鐘，別人也許就會(huì )走到你的前面。如果不開(kāi)心，可以過(guò)會(huì )兒再笑，但別停止前進(jìn)的腳步。
別害怕對手，害怕只能說(shuō)明你還沒(méi)有戰勝他的勇氣。找準自己的位置，給自己一個(gè)合理的定位，不去追求自己得不到的，不去嗇求自己不能擁有的，有時(shí)候放下，也許就能真正的擁有。我們的激情，應該燃燒，不求事事順利，只求問(wèn)心無(wú)愧。
青春的歲月，不會(huì )留下太多的痕跡讓你去追尋，只要清晨，你還能記得該做什么，足以。
奮斗的人生作文3
人的一生該如何度過(guò)？這一直是一個(gè)引人深思的問(wèn)題，有人不甘平凡奮力去開(kāi)創(chuàng )精彩天地，有人安于現狀平凡無(wú)奇爭當佛系少年，在競爭如此激烈的時(shí)代中，作為青年一代的我們身上肩負著(zhù)民族發(fā)展的責任，我們理后奮力向上，沖破平凡的機鎖，創(chuàng )設精彩人生，應當不負韶光，不負祖國。
奮斗的人生是絢麗多彩的。人的一生應該充滿(mǎn)色彩，生氣勃勃，因為我們有所付出，不斷成長(cháng)我們臉上洋溢著(zhù)笑容，這一刻我們的內心是充盈的，我們的人生因為我們的努力拼搏在暗夜中閃閃發(fā)亮，縱觀(guān)天地，橫觀(guān)千古，有司馬遷不停的揮筆才有了如今的史學(xué)經(jīng)典《史記》，更甚者魯迅更是評價(jià)其“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！庇芯永锓蛉藭円共煌�、全身心投入實(shí)驗的精神，她發(fā)現了鋪，實(shí)現了自身價(jià)值也為社會(huì )的發(fā)展提供了可能。她獲得諾貝爾獎
有貝多芬?jiàn)^力抗擊病痛的折磨，在難以想象的困境中不停奮斗，勇敢扼住命運的咽喉，在藝術(shù)界留下耀眼的一筆，他們因為努力奮斗，人生因此多姿多彩，不是灰暗一片。像絢麗的彩虹一般讓生命熠熠生輝。
奮斗的人生是精彩充實(shí)的，因為我們努力奮斗斗，我們生活的每一天都異常充實(shí)，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，而我們也會(huì )因我們的努力而有所收獲、有所改變。近日，神舟13宇航員人選已經(jīng)確定。在開(kāi)空之前。宇航員們進(jìn)行了訓練，他們穿著(zhù)沉重的宇航服進(jìn)行各種訓練，其中的艱幸不言而喻，他們努力訓練以實(shí)現航天夢(mèng)，在時(shí)間的洪流中，他們的日子因為插上了夢(mèng)想的翅膀而精彩紛呈、奪人眼球。
奮斗的人生是正確的打開(kāi)方式。人生因為奮斗而顯得精彩，用奮斗創(chuàng )造出的財富更具其意義，平淡無(wú)味的人生沒(méi)有奮斗的加持顯得渺稿小不乙。俗話(huà)說(shuō)：“生，應當重于泰山，死，應當輕如鴻毛；來(lái)世一遭，應當活出自我，活得精彩，奮斗是人毛正確的打開(kāi)方式，用雙手的拼持創(chuàng )五彩世界，不因碌碌無(wú)為而遺憾一生，用夢(mèng)想聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
奮斗體現在生活中的方方面面，在學(xué)習過(guò)程中，在教學(xué)過(guò)程中…無(wú)論是教師還是學(xué)生，都因該具備積極向上的認知，時(shí)代給予我們重要使命，我們也應該為時(shí)代奉獻自己的力量，作為學(xué)生，應當以學(xué)業(yè)為重，課堂上認真聽(tīng)講防止分心，發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)生后是積極主動(dòng)的信息持收者不應是被動(dòng)的學(xué)習者，作為教師，后當具備良好的職業(yè)素養和終自學(xué)習的理念，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識能力。發(fā)揮教師的主導作用，教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者和引導者�？涿兰~斯說(shuō)：“教師是天底下最光輝的職業(yè)，”要有職業(yè)榮譽(yù)感，爭當優(yōu)秀老師。
人生因奮斗而多彩，任價(jià)的成功都離不開(kāi)奮斗，選擇奮斗讓生活充滿(mǎn)元氣，新時(shí)代青年用奮斗書(shū)寫(xiě)屬于當代社會(huì )的華麗篇章，時(shí)代因我們而驕傲，我亦以時(shí)代為驕傲，青年人的一生因不負韶光，不負時(shí)代。
奮斗的人生作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
——題記
每個(gè)人一出生就擁有同樣的天資，只是努力和不努力的問(wèn)題而已。一般人都會(huì )羨慕別人額成績(jì)怎么那么好呀？或別人打球怎么那么厲害？可他們從來(lái)沒(méi)想到這些人的成功背后是付出了多少辛勤的汗水！
比如，歷史上就有許多先人給我們留下了這種寶貴的精神財富。張良——以為大家無(wú)人不知，無(wú)人不曉的人物；他出生于貴族家庭，在青年時(shí)期卻因韓國沒(méi)有能力守衛自己的領(lǐng)出而被秦國所滅，而張良一家也遭受其害，不久以后也被屠殺了；他開(kāi)始并沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí)，而是一鼓作氣舉起了反秦的旗幟。他這種不惜家財萬(wàn)貫而去刺殺秦王為的是什么呢？
他拿著(zhù)錢(qián)，安然無(wú)事的生活著(zhù)不好嗎？為什么要反秦呢？當他邁出第一步的時(shí)候就無(wú)法挽回了，他深知自己這樣做，身上背負的不是恥辱而是高尚的榮譽(yù)。叫大力士去砸車(chē)，投奔劉邦，這兩件事無(wú)一不體現出張良反秦的決心。他這種從不放棄自己的人生而是去努力拼搏的精神，是值得我們學(xué)習的。運籌帷幄之中，決勝于千里之外；這正是后人們對張良的評價(jià)。他這一生中唯有三件大事——反秦、復韓、歸隱。復韓還沒(méi)能實(shí)現，實(shí)際上只完成了兩件大事，僅僅就因為指兩件事，他就成了著(zhù)名的歷史人物。
當今社會(huì )，誰(shuí)還會(huì )說(shuō)他沒(méi)有完成自己的人生呢？他的人生恰好是奮斗來(lái)的，他不是因為眼前的某顆絆腳石而止步，造成自己一生的遺憾。他完美的人家幾經(jīng)波折，幾經(jīng)風(fēng)雨才實(shí)現的，他就是因為相信自己，奮斗自己才能成就自己。如果沒(méi)有路上的那些絆腳石，就可能沒(méi)有漢高祖，歷史也就從此變更了，他奮斗了，所以他的人生是完美的！
在我們日常生活中，也有許有努力奮斗而完美的人生。NBA歷史上球員科比·布萊恩特，洛杉磯湖人的老大，他從小的夢(mèng)想就是當一位NBA球員，他經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗，最終成為了NBA歷史上的璀璨之星。他從不幻想，而是努力奮斗，因為他知道世界上會(huì )打籃球的人很多，自己可能隨時(shí)會(huì )被刷走，這樣他的夢(mèng)想就破滅了。他每天苦練籃球，就是為了成就自己的夢(mèng)想，他拿下好幾次BNA冠軍，他歷經(jīng)了千百次失敗才成就了自己，所以他的人生是完美的。
一個(gè)人的完美人生并不是他幻想了多少，獲得了多少，而是他奮斗了多少，付出了多少的努力！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
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