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勵志作文

時(shí)間:2021-12-08 08:49:15 勵志作文 我要投稿

【精品】勵志作文匯編9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的勵志作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】勵志作文匯編9篇

勵志作文 篇1

  愛(ài)國主義,這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!

  大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領(lǐng)岳家軍,馳騁疆場(chǎng),威震敵膽,擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句,表達了他的愛(ài)國之情和誓死不屈的決心。

  古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當祖國遭受敵人的侵略時(shí),他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵,在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:“為了祖國免遭強盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭!瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛(ài)國主義精神永遠激勵著(zhù)羅馬人民努力奮斗。

  正如俄國偉大評論家車(chē)爾雪尼夫斯基所說(shuō):“愛(ài)國主義的力量是多么偉大呀,在它的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什么呢!”

  讓我們看看,從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云,從兩彈元勛鄧稼先、錢(qián)學(xué)森到新時(shí)代的道德模范,他們哪一個(gè)身上不閃爍著(zhù)愛(ài)國主義的爍爍光芒?就說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺,他曾深情地說(shuō)過(guò):我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國。

  如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來(lái)祖國前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應該具有愛(ài)國之情和樹(shù)立報國之心。當遠訪(fǎng)國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權毅然放棄時(shí),我們不禁要對他們的行為肅然起敬;當我們的學(xué)生聞聽(tīng)中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游 行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著(zhù)的愛(ài)國熱血;當看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們,用他們的知識報效我們祖國時(shí),我們更深刻地認識到了愛(ài)國情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著(zhù)一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái),但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個(gè)國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。

  相信每個(gè)人心中都有一塊愛(ài)國的豐碑,其實(shí)國家就像我們的父母一樣,真的不會(huì )奢求我們多少回報。當身邊的同學(xué)需要幫助時(shí),我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在饑寒交迫時(shí),我們能夠獻上自己的一份愛(ài)心;當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時(shí),我們能夠主動(dòng)聯(lián)系身邊的同學(xué)一同去給與問(wèn)候和幫助,讓我們用一顆愛(ài)國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻上我們自己特有的愛(ài)吧。

勵志作文 篇2

  在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著(zhù)窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“多好!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極!對這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項內容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著(zhù)一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。

  漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(cháng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的'那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單.當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

  也許有人會(huì )問(wèn),列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

  你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話(huà)說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì )成功呢!

勵志作文 篇3

  藍天多么遼闊,世界多么和平,在這遼闊天空下,我自由的暢游在和平的道路上。

  走和平可發(fā)展道路,維護黨的利益、黨的尊嚴,切記黨的紀律。這是新聞上不斷重復的一句話(huà)。是!黨的紀律是以致中國之策,黨是光榮的,我們應以黨為光榮,以黨的紀律為第一,尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的思想路線(xiàn)是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗真理和發(fā)展真理。為把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化國家而奮斗,建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家。中國夢(mèng)是實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng),也是在這復興的過(guò)程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現之夢(mèng)。偉大的事業(yè),源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此,國家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界,很少有民族,能像中華民族那樣,歷經(jīng)苦難與輝煌;也很少有國家,在持續奮斗中,始終堅持同一個(gè)夢(mèng)想。保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強黨的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力,使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列,在應對國內外各種風(fēng)險考驗的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨,在建設有中國特色社會(huì )主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅強的領(lǐng)導核心。這是一個(gè)美好的中國夢(mèng),在這個(gè)美好的中國夢(mèng)內,有成億的群眾們在背后努力,不斷吶喊道:中國,向前!向前!向前!

  中國,一個(gè)雄偉的名字,一個(gè)美麗的名字

勵志作文 篇4

  星期一的早晨,太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵志成才報告會(huì ).一會(huì )兒廣播響了,各班同學(xué)排著(zhù)整整齊齊的隊伍井然有序的來(lái)到操場(chǎng)集合.

  莊嚴的升旗儀式過(guò)后,學(xué)校領(lǐng)導肖書(shū)記請出了拄著(zhù)雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右,穿著(zhù)一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅.

  報告會(huì )開(kāi)始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會(huì )神的,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,接著(zhù)給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來(lái)的. 發(fā)奮圖強,樹(shù)立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽(tīng)到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái),敬佩之情油然而生.

  叔叔接著(zhù)給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹(shù)立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴(lài)他人,堅持不懈的努力,最后一定會(huì )成功.

  聽(tīng)了這些故事,讓我想起我平時(shí)對待學(xué)習和生活的態(tài)度,我慚愧極了.記得有一次我生病了,我哭著(zhù)不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了."我就當作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著(zhù)不去上學(xué).我覺(jué)得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭.

  叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會(huì )忘記這"勵志成才"報告會(huì )的.

勵志作文 篇5

  我是一位家里條件不是很好的貧困生,家里不止我一個(gè)孩子,我還有一個(gè)妹妹,在上小學(xué),家里供應我和妹妹兩人就不是很寬裕,當然衣食還是無(wú)憂(yōu)的,不過(guò)其他的就顯得很緊張了,家里到我考上大學(xué)才買(mǎi)電腦,手機也是上大學(xué)才有的,高考考上了一所還算不錯的大學(xué),這是一個(gè)好消息,然而一個(gè)不好的消息是學(xué)雜費確是一筆不小的開(kāi)支,支付這樣龐大的開(kāi)支,家里就顯得有點(diǎn)困難了,不過(guò)幸好得知大學(xué)生上大學(xué)是可以申請貸款,國家可以給家里條件不是很好的學(xué)生一些資助,這樣的學(xué)生可以向學(xué)校申請貧困生,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助,這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)學(xué)費難的問(wèn)題。真是國家資助,助我上大學(xué)!

  在我上大學(xué)的期間,家里條件不是很好的學(xué)生可以申請貧困生助學(xué)金,每個(gè)月國家資助大約200元,這筆錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多,但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了,因為我一個(gè)月的總開(kāi)支也就600元多點(diǎn),從這點(diǎn)可以看出這筆對于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔,可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習的事情。真是國家資助,助我解決生活費問(wèn)題!

  然而一份耕耘一份收獲,國家所需的不是不勞而獲的人,而是懂得回報社會(huì )的人,學(xué)校里經(jīng)常組織一些志愿活動(dòng),例如小動(dòng)物保護中心,敬老院幫助孤寡老人等,每當我有空的時(shí)候,我都會(huì )去參加這些活動(dòng),有時(shí)學(xué)校需要幫忙的時(shí)候,也會(huì )叫上我們,而我們也樂(lè )意效勞,天下沒(méi)有免費的午餐,這也會(huì )讓自己的心里感到舒服點(diǎn)。

  國家資助,助我的只能是是一些物質(zhì)上的,也就是一些生活費,然而一些知識上的國家只能通過(guò)大學(xué)來(lái)教育了,所以要好好利用這些資助,用來(lái)豐富自己的知識,讓自己學(xué)習更多的知識,掌握更多的技能,這樣才能對得起這些資助,對得起父母,對得起老師,更能問(wèn)心無(wú)愧。

  國家資助,助我成長(cháng)。我想成長(cháng)的不只是身體,還有心理。身體成長(cháng)是因為生活費的問(wèn)題解決了,能讓身體長(cháng)得更好,而心理成長(cháng)就包括很多面了,包括上面所說(shuō)的知識上的增長(cháng),還包括信息量上增長(cháng),大學(xué)是學(xué)生與社會(huì )之間的橋梁,從大學(xué)可以學(xué)到社會(huì )上的很多知識,因而信息量就增加了,不過(guò)光有這些是不夠的,學(xué)生還要有智慧上的成長(cháng),智慧的面就廣了,與人處事的智慧,與人交往的智慧,技能上的智慧等等。

  國家這一年的資助讓我成長(cháng)了許多,我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(cháng),而且也有了其他方面的成長(cháng),國家的資助讓我懂得了很多道理,讓我學(xué)習到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,有一句話(huà)說(shuō)得好,錦上添花不如雪中送炭!國家資助助我成長(cháng)!

勵志作文 篇6

  當我第次走進(jìn)小主持班的大門(mén),我聽(tīng)著(zhù)大哥哥大姐姐們甜美的聲音,陷入無(wú)限的瑕想?涩F實(shí)是殘酷的,當老師指出我前后鼻不分,平翹舌也不分時(shí),我心灰意冷。 “笑笑,加油”媽媽的鼓勵讓我看到了陽(yáng)光和希望。在我泄氣時(shí),我聽(tīng)到個(gè)溫和的聲音,化為了最強大的動(dòng)力,支持我走向遠方!于是我開(kāi)始練習扎實(shí)的基本功,“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,“扁擔寬,板凳長(cháng),扁擔沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)”……

  老師說(shuō)每天練習次繞口令,不,別人練次,我練十次。老師說(shuō)周背誦則繞口令,不,別人背誦則,我背誦十則。漸漸的,前后鼻不再是問(wèn)題,平翹舌也不在話(huà)下。小主持人的夢(mèng)像朵蒲公英花,又在我心中生根發(fā)芽。

勵志作文 篇7

  我很喜歡一位歌手的一首歌,其中有一句是這樣的:“每一次我都在孤單中徘徊,每一次我都失敗,我相信我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛越絕望……”

  是!失望乃至絕望不都是俯拾皆是嗎?我們都無(wú)法改變,不是么?既然如此,我們何不展開(kāi)自己的“翅膀”飛越失望,飛越失敗,沖上藍天呢?

  曾有這樣一個(gè)哲人說(shuō):“上帝給每個(gè)人苦酒和甜酒,但卻只給人一個(gè)杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢?”摔倒真的很痛,苦酒真的很苦,但人生就是這樣,不是么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

  蓮出淤泥而不染,我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌,含弱柳扶風(fēng)之勢”,但我們往往只看到她的嫵媚,笑靨如花,卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了,那世人怎么會(huì )發(fā)現她的存在呢?當她沖破污泥時(shí),天地便開(kāi)朗了。微風(fēng)拂過(guò),暗香浮動(dòng),搖曳生姿,如一裙舞姬般妖媚,如此迷人,但我們應該看到的是本質(zhì),成功的背后是失敗筑就的長(cháng)城。

  他,小時(shí)侯相貌丑陋,說(shuō)話(huà)口吃,因為疾病導致左臉局部麻痹,嘴角畸形,耳朵失聰。為了矯正口吃,含石練話(huà),看著(zhù)嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子,母親懇求他不要練了,懂事的他為媽媽拭去眼淚,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!

  他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓?死椎侔。我們注定要經(jīng)歷挫折,成敗在于自己,而克雷蒂安選擇了揮動(dòng)化蛹成碟的生命之劍,選擇穿破命運之繭。

  我們每個(gè)人都有隱形的翅膀,帶我們飛越失敗,而這雙翅膀就是你的意志,能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎?

  飛越失敗,飛越夢(mèng)想,每個(gè)人都可以這樣,去成功吧,讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥,讓你和讓?死椎侔惨粯記_破繭,插上翅膀,飛越失!

勵志作文 篇8

  "終生努力變成天才"此話(huà)出于俄國偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對天才與勤奮之間密切關(guān)系,至今還被多人當作座右銘。我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當人夸他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦,肯用功的精神,否則他是不會(huì )取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人,如果他朝朝暮暮總是躺在草地上,兩眼望著(zhù)藍天,成功便永遠不會(huì )從天上掉到他的身上。馬克思寫(xiě)《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫(xiě)出著(zhù)名的作品,他為了搜集資料,光日記就有1300多篇。

  由于經(jīng)常思考,竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥的性能,發(fā)展祖國醫學(xué),踏遍了祖國山山水水,訪(fǎng)問(wèn)了成千上百的農民、樵夫、漁夫,終于寫(xiě)出了舉世聞名的《本草綱目》。

  知識在于積累,聰明在于勤奮,這是千真萬(wàn)確的真理。 有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總是認為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與勤奮的道理,他不了解努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,是永遠不會(huì )有多大作為的;相反,只要你樹(shù)立遠大理想,并立定志向、終生為之奮斗,那么就一定會(huì )干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái),那時(shí),你將從一個(gè)知識貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

勵志作文 篇9

  生命是一個(gè)不斷開(kāi)始的過(guò)程,過(guò)年最讓人體會(huì )這句話(huà)的意思。念叨著(zhù)自己的歲數,小孩子盼望著(zhù)再長(cháng)幾歲,大人們覺(jué)得日子過(guò)得太快了。關(guān)于過(guò)年,每個(gè)人有不一樣的感覺(jué),不一樣的滋味,不一樣的心情。這些不同的感受是怎樣來(lái)的呢?

  記得,工作后,許多年的閑暇時(shí)間我沉迷于麻將。結婚后,我又著(zhù)迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。孩子稍大一點(diǎn),我則對愛(ài)情發(fā)生了濃厚的興趣,當然不是跟誰(shuí)談戀愛(ài),我有那種心思,卻沒(méi)那種能力,喜歡看愛(ài)情故事、小說(shuō)、電影,有時(shí)還寫(xiě)一些關(guān)于愛(ài)情的小文章?赡苁恰捌吣曛W”在作怪,心里癢癢的難受,在渴望艷遇卻沒(méi)人施舍機會(huì )中度過(guò)了好幾年。

  近年來(lái),性情大變,不再想入非非,不再迷戀娛樂(lè ),覺(jué)得無(wú)論是玩麻將還是玩游戲純粹是浪費時(shí)間糟蹋生命的事,竟然想起學(xué)習,思來(lái)想去想起學(xué)習的主要原因,是為了擺脫空虛。

  學(xué)習這事,不需要什么特殊條件,只要你愿意,隨時(shí)都有機會(huì )。失敗了,可以從書(shū)中找到原因;受挫了,可以從書(shū)中找到安慰。心神不寧時(shí),書(shū)可以給我指點(diǎn)迷津;煩躁苦悶時(shí),那些智慧之光可以給我營(yíng)造一個(gè)精神家園。所以不久我便愛(ài)上學(xué)習。

  書(shū)是我的救命之物。它讓我不再悲觀(guān),沒(méi)有了絕望,一改從前那種灰溜溜得過(guò)且過(guò)的樣子,我覺(jué)得是書(shū)讓我產(chǎn)生了免疫力,特別是對困惑和虛榮的免疫。書(shū)也給了我一種生活態(tài)度,一種心胸,一種境界,還給了我一個(gè)自省自查自律的習慣。

  做任何事,你是認真的,得到的東西也是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)習也一樣,做秀式的學(xué)習,如同游戲自己一樣。就像我當年玩麻將的日子,一天不玩就覺(jué)得心里很難受,不知該干什么。還有玩游戲,每天心里在總是惦記著(zhù),玩到什么地方了,下一步該怎么玩,有時(shí)達到了廢寢忘食的地步?墒且坏┟鎸ΜF實(shí)生活中的一些重要的事情,你才能感覺(jué)到那樣的玩法讓人傷失的是精氣神,無(wú)法讓人坦然,更不會(huì )給人健康。

  有人為青春的逝去而嘆息,而我不會(huì ),回想起來(lái),那時(shí)候我的學(xué)習大多數時(shí)間是在應負考試,內心里充滿(mǎn)空虛的幻滅的頹廢的思想。唯有這些年才真正能靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么,讓我體會(huì )到學(xué)習的恩澤。

  過(guò)年了,誰(shuí)都盼望新的一年有好運到來(lái),喜氣洋洋地迎接好運,迎接未來(lái),誰(shuí)會(huì )想到迎接挑戰,迎接苦難呢?事實(shí)上我們迎接只是個(gè)開(kāi)始,一粒種子植入泥土,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,這是一粒比較順利的種子,順通的命運,果實(shí)是什么樣的,暫且不說(shuō)。種子的成長(cháng)過(guò)程一定是個(gè)痛苦的過(guò)程,有的根本走不到風(fēng)起霜紅的秋天,有的也結不出果實(shí)。人生的經(jīng)歷與此類(lèi)似,只不過(guò)人經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)一些,每一年像甘蔗拔節一樣,誰(shuí)都會(huì )期盼自己新的一年更粗更壯更順利,其實(shí),但誰(shuí)也應該想到會(huì )遭遇風(fēng)雨,誰(shuí)也應該從開(kāi)始準備迎接困難。

  新的開(kāi)始給我們希望,期待幸福,但幸福是一件不容易的事。其實(shí),人生就是一件破釜沉舟的事,誰(shuí)也沒(méi)有退路。想當年,我是個(gè)等待幸福的人,后來(lái)失望接踵而至。也不能說(shuō)我不是個(gè)追求幸福的人,玩耍娛樂(lè )完全能給人一種幸福的感覺(jué),只不過(guò)更像一種麻醉自己的方式,總讓我覺(jué)得活得酸溜溜,灰蒙蒙的,不明不白。

  人生的時(shí)間本來(lái)也不多,只是我沒(méi)有善于利用,時(shí)間過(guò)半,想起了學(xué)習。王蒙說(shuō):“人生就應該做一次明朗的航行”。雖然我現在還不明朗,但每天學(xué)習了就有踏實(shí)無(wú)憾之感,所以新的一年我只能把它當作一個(gè)學(xué)習的新起點(diǎn)。

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