有關(guān)樂(lè )觀(guān)積極作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的樂(lè )觀(guān)積極作文9篇,希望能夠幫助到大家。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇1
前幾天,我們學(xué)習了《理想的風(fēng)箏》這一課。
課文講的是一位年過(guò)五十的歷史老師,雖然已經(jīng)殘疾了,但是對生活有著(zhù)那樣純樸、強烈的愛(ài)與追求,他每年都不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍天的歡樂(lè ),他不僅讓自己感受到快樂(lè ),而且還將快樂(lè )帶給他人——他的孩子和他的學(xué)生們……
同樣,在我們的周?chē)灿兄?zhù)很多像他這樣“身殘志不殘”的人,他們對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)和追求。他們有的頑強拚搏,在殘疾人運動(dòng)會(huì )上為祖國爭光;有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強;還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情,取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人,更應該努力學(xué)習、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時(shí),我們要毫不氣餒,心平氣和地尋找失敗的原因,哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。
只要我們積極樂(lè )觀(guān)地對待生活,我們的生活將無(wú)限美好!
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇2
什么是樂(lè )觀(guān)呢?樂(lè )觀(guān)就是當你遇到困難,你會(huì )勇于面對。那什么是悲觀(guān)呢?悲觀(guān)是當你遇到問(wèn)題,你不會(huì )迎頭挑戰,只會(huì )像縮頭烏龜一樣,緊緊的縮在那里,表示你是一個(gè)很膽小的人。
如果你以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度過(guò)生活,你會(huì )有很多朋友,也會(huì )有好運降臨在你身上。只要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活,你的人生就會(huì )一步又一步的往上升,未來(lái)肯定會(huì )像大明星一樣散發(fā)光芒。像我就是樂(lè )觀(guān)的人,所以身邊有許多好朋友陪伴我。
小心了!有些同學(xué)總以悲觀(guān)的心情面對所有事物,他們只要不甘心或心情不好,都一滴一滴地流下眼淚,真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰,如果你是樂(lè )觀(guān)的人,你會(huì )怎么做?如果你是悲觀(guān)的人,你會(huì )怎么解決?因為我是樂(lè )觀(guān)的人,我會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次可以做得更好!钡绻沂潜^(guān)的人,可能會(huì )一 蹶不振。
我覺(jué)得樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)是生活上的圖畫(huà)紙,我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫(huà)上不同的圖案。只要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就能讓我有一份快樂(lè )的心情,勇敢去面對各種難關(guān)。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇3
每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活,我是個(gè)追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì )有不如意,一定會(huì )有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng),我喜歡遐想,我喜歡憧憬!
小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà),因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話(huà),我很愛(ài)哭,因為我心里不舒服不會(huì )發(fā)泄,我只會(huì )哭;后來(lái)媽媽脾氣好,總被人欺負,從此我將做回我自己,一個(gè)別人看著(zhù)脾氣比好的人,隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開(kāi)朗了,正如他們所說(shuō),我好像心事很重,的確我心事真的很重!
忍,這個(gè)字看著(zhù)簡(jiǎn)單,可是卻很難做到,我們應該什么時(shí)候忍呢,我想這應該隨著(zhù)我的成長(cháng)而了解吧!
這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛(ài)想,在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象,會(huì )把事情想到最壞,可能每個(gè)人不同吧,但是,今天我終于想開(kāi)了,弄懂了:我應該樂(lè )觀(guān)的生活!
惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費我的生活浪費我的時(shí)間!明天會(huì )更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度!
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇4
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章,它教會(huì )我應當自立自強,積極樂(lè )觀(guān)。
《自理自強好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親,母親身體不好、身患重病,家境貧窮。在這樣的處境中,促使她養成乖巧懂事,勤儉節約,自立自強的性格?粗(zhù)母親拖著(zhù)病重的身體日夜干活,她總是想著(zhù)如何為母親分憂(yōu),從小家里的家務(wù)她都是搶著(zhù)干,像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此,她還懂得照顧長(cháng)輩,尊敬長(cháng)輩。
雖然她家境貧窮,不能過(guò)著(zhù)與其他同學(xué)一樣幸福的生活,但她依然能夠克服種種困難,刻苦學(xué)習,不放過(guò)任何時(shí)間,任何機會(huì )。此外,她從未因家庭特殊情況而感到自卑,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,尊重老師,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂(lè )于助人,善良,孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事,也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理:做人要始終積極樂(lè )觀(guān),要多為他人考慮,不能光想著(zhù)自己,用一顆善解人意,樂(lè )觀(guān)的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務(wù)時(shí),當不想寫(xiě)作業(yè)想偷懶時(shí),當和同學(xué)爭吵時(shí),我都會(huì )想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事,仿佛她的所作所為都浮現在眼前,好像在給我做榜樣,在提醒著(zhù)我。每每這樣,我都會(huì )感到無(wú)比的羞愧,于是便暗下決心,要努力克服這些壞習慣,爭取向小女孩兒靠齊。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇5
人生不能無(wú)希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機與喪失積
極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系,因為缺乏積極向上心態(tài)力量的人,身上就會(huì )缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上,對于那些優(yōu)秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來(lái)的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家,在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候,教給她一個(gè)小訣竅,足以令她在學(xué)習生活中無(wú)往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說(shuō)的、所問(wèn)的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨著(zhù)日子一天天過(guò)去,老師對這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發(fā)問(wèn),或是舉手回答問(wèn)題,老師總是優(yōu)先讓她開(kāi)口。這種不為人所注意的.爭先舉手的發(fā)言習慣,竟使小女孩在學(xué)習成績(jì)上,以及自我肯定的表現上,甚至在其他許多方面的進(jìn)步上,都大大超過(guò)了不愛(ài)舉手的其他同學(xué)。 多多舉手,正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的,失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話(huà)是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關(guān)我的事。凡事多舉手,多去協(xié)助別人,成功的路程將在此展開(kāi)。 請學(xué)會(huì )向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理,只是無(wú)法順暢地行動(dòng)出來(lái)。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問(wèn)題;同時(shí),她也不懷疑父親的教導是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來(lái),贏(yíng)得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問(wèn)題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應,而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔憂(yōu)的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強一分。此消彼長(cháng),再假以時(shí)日,真不敢想象我們會(huì )變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過(guò)來(lái)也是相同的,只要我們多增強一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態(tài)。 在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經(jīng)驗。 在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。 在不斷舉手的過(guò)程中,小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績(jì)。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài),讓生活充滿(mǎn)希望,成為一個(gè)成功者。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇6
世上有兩種人,一種人一輩子一事無(wú)成,另一種人卻擁有著(zhù)美好的生活,功載千秋。
——題記
時(shí)光回溯到19世紀的美國,在一個(gè)實(shí)驗室中,一位中年人激動(dòng)的將某一細如絲的物質(zhì),放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后,當他通入電的時(shí)候,頓時(shí)亮了起來(lái),在十幾個(gè)小時(shí)之后,光明依舊,這是人類(lèi)歷史上的偉大的發(fā)明,這個(gè)人也被載入了史冊,這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生,他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后,依然保持著(zhù)一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時(shí)候,一厥不振的話(huà),他也就不會(huì )成功,燈泡也不知會(huì )被推遲多年才能發(fā)明出來(lái),可見(jiàn)積極的心態(tài)對于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí),不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話(huà),那他將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會(huì )因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì )中,大部分人都不敢面對挫折,只有極其少數的人才敢于勇于面對挫折,人的一生處處充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,一路順風(fēng)的人幾乎很少,只有勇于面對人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過(guò)進(jìn)對于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會(huì )成功,只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。
抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng )造出一片屬于自己的輝煌。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇7
論起令人感動(dòng)文學(xué)著(zhù)作,一定少不了這本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了作者海倫。凱勒的真實(shí)故事,感動(dòng)了無(wú)數人的心靈,也讓我的心靈得到了洗禮。這本書(shū)講述了海倫。凱勒很小的時(shí)候就患了重病,導致她成為了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極,變得古怪、粗暴、無(wú)禮,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì )她認字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。最后她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),識字和閱讀。
對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)。然而這些知識,就像一道道彩虹,架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!海倫。凱勒有著(zhù)超乎常人的毅力,因為她樂(lè )觀(guān),對知識的渴望使她不會(huì )因為生活上的缺陷而自暴自棄,反而更加勇敢的面對生活,不因為一點(diǎn)小挫折而放棄。這些是值得我們去學(xué)習的。
首先我覺(jué)得我們應該樂(lè )觀(guān)面對生活,不應該為一點(diǎn)小挫折而氣餒,當我們?yōu)橐稽c(diǎn)生活上的不順利而叫苦連天,當我們因為一點(diǎn)小挫折而止步不前,甚至是退縮、放棄時(shí),我們應該想到海倫,她的世界沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明,她除了觸覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力以外,基本上是與世隔絕,在這種單調枯燥的世界里,她還可以樂(lè )觀(guān)面對生活,憑借頑強的毅力進(jìn)行她的學(xué)習。既然海倫能做到,我們?yōu)槭裁床荒苣?此外,海倫。凱勒對學(xué)習的渴求超過(guò)了任何一個(gè)人,她身為一個(gè)盲聾人,都有如此抱負,更何況我們都是健康的人,就更沒(méi)有理由不好好學(xué)習了。所以,我們在學(xué)習上也要以海倫。凱勒為榜樣,把學(xué)習當成是一種樂(lè )趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好,但起碼要做到一個(gè)學(xué)生該做到的:我們要學(xué)習上不偷懶,認真完成作業(yè),在能力范圍內多拓展一些課外知識,把學(xué)習應用進(jìn)自己的生活。海倫。凱勒感動(dòng)了我的心靈,改變了我對生活的態(tài)度,也激發(fā)了我對學(xué)習的渴求,她是我永遠的老師,我們都要學(xué)習她身上的精神!
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇8
從什么時(shí)候開(kāi)始,你臉上布著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,你說(shuō)你對親情絕望,對友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。
童年的伙伴,那時(shí)的我們天真浪漫,常常玩角色扮演游戲,我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng),你是手捧教科書(shū)的教師。我們幻想著(zhù)成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬著(zhù)會(huì )像所有偶像劇的女主一樣有一位愛(ài)她如命的白馬王子。
幾年的時(shí)間似水而過(guò),長(cháng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(cháng)大了,距離成年不遠了,但是煩惱也跟著(zhù)來(lái)了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不了解,抱怨愛(ài)情的背叛。我們開(kāi)始小心翼翼的對待周?chē)娜,害怕一不留神,一切?huì )瞬間面目全非。
年少的我們綴學(xué),步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì ),我們后知后覺(jué)的發(fā)現這是個(gè)魚(yú)目混珠的大社會(huì )。我們遇到披著(zhù)羊皮的大灰狼,我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會(huì )習慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續,我們可以適應,我們依然能夠積極的生活著(zhù)。請你微笑,沒(méi)人愛(ài)我們,那就讓自己更愛(ài)自己。
樂(lè )觀(guān)積極作文 篇9
以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極面對人生
面對空曠幽深的山谷,看到高聳入云的懸崖峭壁,有人就頓覺(jué)陷入困境,悲觀(guān)絕望。其實(shí)不然,心態(tài)決定一切,只要我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極面對,我們完全可以找到峭壁中的棧道,走出山谷。
記得上高三的時(shí)候,我看到這樣一段話(huà):你不能預知明天,你可以把握今天;你不能樣樣勝利,可以事事盡力;你不能左右天氣,但你可以改變自己的心情;你不能選擇容貌,但你可以展現自己的笑容;你不可以控制環(huán)境,但你可以調整自己的心態(tài)。正是這樣一段樸實(shí)無(wú)華的話(huà),讓我以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極地面對緊張繁忙且充滿(mǎn)競爭的高三學(xué)習生活。如今,我坐在高考的考場(chǎng)里,對這段話(huà)有了更深刻的領(lǐng)悟與理解,F代社會(huì )競爭激烈,我們必須用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、積極的態(tài)度去面對!皩櫲璨惑@,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒!”
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