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積極向上的作文600字

時(shí)間:2021-12-29 09:06:37 勵志作文 我要投稿

積極向上的作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的積極向上的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

積極向上的作文600字4篇

積極向上的作文600字 篇1

  1、 人總愛(ài)跟別人比較,看看有誰(shuí)比自己好,又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí),為你的煩惱和憂(yōu)傷墊底的,從來(lái)不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態(tài)度。

  2、 當你手中抓住一件東西不放時(shí),你只能擁有一件東西,如果你肯放手,你就有機會(huì )選擇更多。

  3、 歷史,只有人名真的;小說(shuō),只有人名是假的。

  4、 要隨波逐浪,不可隨波逐流。

  5、 你球衣前面的名字,比后面的名字更重要。

  6、 永遠不要埋怨你已經(jīng)發(fā)生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。

  7、 養成每天寫(xiě)點(diǎn)什么的習慣,哪怕是記錄,哪怕只言片語(yǔ)。

  8、 據我測算,還可以退五十步,但生活只有五步。

  9、 不較真,“真”就不出來(lái),還是較吧。

  10、 生活中多數人渴望安穩,希望平平靜靜走完一生,不愿起起伏伏,波波折折,堅信幸福需要安穩,愉快需要平靜。做人還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好,愛(ài)就愛(ài),恨就恨,不掩飾,不做作。

  11、 我們都是蟲(chóng),可我是螢火蟲(chóng)。

  12、 努力過(guò)的人總是最美的,即使最后她沒(méi)贏(yíng),至少不會(huì )騙了自己。

  13、 每件事情都必須有一個(gè)期限,否則,大多數人都會(huì )有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。

  14、 誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸。

  15、 有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè )。

  16、 記。耗闶悄闵拇L(cháng);走自己的路,何必在乎其它。

  17、 歡喜中持有一份凝重,悲哀時(shí)多留一絲希望;對生活的負責任,謹慎對待每一個(gè)屬于自己的日子。

  18、 人生要用簡(jiǎn)單的心境,對待復雜的人生,最無(wú)情的不是人,是時(shí)間;最珍貴的不是金錢(qián),是情感;最可怕的不是失戀,是心身不全;最舒適的不是酒店,是家里;最難聽(tīng)的不是臟話(huà),是無(wú)言;最美好的不是未來(lái),是今天。

積極向上的作文600字 篇2

  在我們班,有一名同學(xué)因生病而連續請了很長(cháng)的假,回來(lái)后落下了很多功課,本來(lái)成績(jì)就差的他,自認為老師更是對他失去了信心,索性破罐子破摔,想干什么就干什么。

  大家在聽(tīng)課,他若聽(tīng)不懂便不聽(tīng)了,因為他本來(lái)成績(jì)就不好。有一天,老師把他叫到了辦公室,他一點(diǎn)兒也不害怕,因為他認為自己是個(gè)沒(méi)用的東西了,已經(jīng)完全喪失了信心,老師愛(ài)怎么批評就怎么批評吧。他進(jìn)去以后,我們在外面偷聽(tīng)。老師對他說(shuō),永輝!這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說(shuō)老師也知道,因為老師的眼睛是萬(wàn)能的,可以打開(kāi)每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對自己?jiǎn)适Я诵判。永輝剛要說(shuō)些什么話(huà),然后就被老師打住了,老師便接著(zhù)說(shuō),如果你真覺(jué)得自己本就無(wú)能那老師也沒(méi)有辦法,老師也幫不了你,但我希望你聽(tīng)我一句勸;人,沒(méi)有生下來(lái)就愚蠢的,沒(méi)有生下來(lái)就命中注定的,但只有生下來(lái)就懶惰的',就只會(huì )做白日夢(mèng),你不是笨孩子,老師相信你,肯努力,一定可以成功的。老師說(shuō)完后,他立馬跑了。后來(lái)他想明白了,于是懇求老師每天晚上給他補習功課,老師答應了。每天大家都早早的放學(xué)了,只有他和老師還在那里,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力,期末考試他贏(yíng)得了全校第一,大家都為他鼓掌喝彩,他和老師也欣慰的笑了。

  同學(xué)們問(wèn)他怎么做到的,他把整個(gè)事情告訴了我們,我們也申請老師要補課,老師答應了,我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級。

  得來(lái)這些,全是老師和陳永輝的功勞,當然還有大家堅持不懈,積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習在我們這個(gè)積極向上的班級。

積極向上的作文600字 篇3

  建筑大師張開(kāi)濟說(shuō):“我這個(gè)人就是喜歡‘向上爬’!笔堑,人生其實(shí)就是一個(gè)攀登的過(guò)程,雖然有彎道,更有崎嶇,但只要有一種積極的人生態(tài)度,一種勇往直前向上爬的精神,我們就能領(lǐng)略險峰上的無(wú)限風(fēng)光。

  “向上爬”是一種困厄之時(shí)處事的絕高境界、絕不放棄的堅毅和堅韌。有這樣一個(gè)人,天生沒(méi)有四肢,只有臀部以下的位置帶著(zhù)兩個(gè)腳趾的小腳,可他卻會(huì )游泳,會(huì )打鼓,會(huì )踢球甚至會(huì )沖浪。這是因為他在困厄面前有一種積極的人生態(tài)度,執著(zhù)“向上爬”的精神。他微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)手,沒(méi)腳,沒(méi)煩惱”。他堅定地說(shuō)“失敗不可怕,要繼續嘗試追求”。于是他站上了一座風(fēng)景獨好的山峰。這個(gè)人叫尼克?胡哲,一個(gè)演講大師、澳大利亞杰出青年獎的獲得者,一個(gè)似乎一出生就被上帝拋棄的家伙,卻沒(méi)有隨著(zhù)命運沉淪。力克的事跡無(wú)疑是正能量傳遞的最好導體,而讓人振奮的就是他那種在困厄之時(shí)勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。

  “向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度,所以耐得住寂寞。寂寞之人常有,耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫(xiě)作的寂寞,用對文學(xué)的堅持換得一個(gè)《平凡的世界》;馬云忍得住高考失利后的寂寞,勇往直前地打拼,終使自己成為電子商務(wù)這塊地盤(pán)的領(lǐng)袖;黃曉明耐得住流言紛飛時(shí)無(wú)人理解的寂寞,用對演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因為懂得如何“向上爬”,所以站得更高,領(lǐng)略了高處的無(wú)限風(fēng)光。

  “向上爬”,如蒼松生長(cháng)般無(wú)關(guān)風(fēng)雪,只是仰望藍天;“向上爬”如青竹一樣沒(méi)有過(guò)多的華麗,只顧直直向上,獨守著(zhù)自己那份高潔;“向上爬”,不是牽;ㄅ矢街(zhù)他人,依附物倒了,只能無(wú)力倒地,掙扎卻不起……“向上爬”的人,知曉那邊風(fēng)景獨好,才能登上人生之巔。

  “向上爬”得一生益,何樂(lè )而不為?

積極向上的作文600字 篇4

  眾所周知,雨是會(huì )停的,但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答,帶給人一絲幽默的感覺(jué)。 個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人,面對同一種事情,兩個(gè)人表現的有不同之處。同樣是下雨,他的朋友很是著(zhù)急,怕由于下雨而不能遠出郊游,但是馬克吐溫的回答截然不同,沒(méi)有一絲抱怨,是一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。 是的,雨是會(huì )停的,世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川,隨著(zhù)氣溫上升而融;如花朵,隨著(zhù)水分流失二枯萎;如木頭,蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己,不會(huì )像出生時(shí)的自己那樣,受委屈就哭,開(kāi)心時(shí)就不顧面子的笑。當然,也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物,有始有終。這里的“終”并不是指死亡,也可以理解為因為某些東西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候,我們要去接受這一改變,而不是去抱怨它,埋怨它。 著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,命運坎坷,不幸遭遇宮刑,但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò),而是更加奮發(fā)圖強,完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》。在人生的低谷,遭遇不幸時(shí),不必抱怨,畢竟抱怨也無(wú)力回天,還不如嘗試規劃自己新的人生道路,這樣才會(huì )有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候,就聽(tīng)別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì ),當時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運項目的”。于是打開(kāi)電視,結果我震驚了,坐在定制的輪椅上打球,失去雙手的參加跑步比賽,失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候,人生就是少了這種積極向上,敢于拼搏的態(tài)度。 無(wú)論發(fā)生什么不幸的事,都不應該去抱怨它,應該嘗試有沒(méi)有新的出路,不應該過(guò)于死板,只有見(jiàn)事物消極的一面,從而錯過(guò)了它的積極的一面。

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