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奮斗作文

時(shí)間:2022-01-18 09:17:41 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的奮斗作文合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的奮斗作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的奮斗作文合集10篇

奮斗作文 篇1

  對于學(xué)習,我覺(jué)得應該是一種樂(lè )趣,當你沉醉在知識的海洋,你甚至可以忘記周?chē)囊磺行[,試過(guò)這種感覺(jué)的人的人都會(huì )認為很奇妙。

  每一個(gè)上了初三的人都會(huì )有很大的緊張感,在這種情況下,我還是決定給自己多加一些壓力,我覺(jué)得自己學(xué)習中最大的缺點(diǎn)在于基礎不夠扎實(shí),總會(huì )對三落四的,學(xué)了前面的就把后面的忘了,因此我為自己的時(shí)間做滿(mǎn)了計劃,不想浪費一分一秒。

  制定一個(gè)滿(mǎn)意的計劃可以不是那么簡(jiǎn)單的事,為了一邊學(xué)習新的知識,一邊溫習舊的知識,我花了一上午的時(shí)間去找出從初一到初三的所有主課課本,一本一本的翻,然后再做計劃,比如說(shuō)一天背幾個(gè)單詞短語(yǔ),或者默哪幾首古詩(shī),背多少物理公式等等,這些計劃是留給寒假的,光是這些已經(jīng)占了大半個(gè)寒假了,平時(shí)也要有計劃,為了讓自己有更多復習的時(shí)間,原本就睡得很晚的我把時(shí)間又向后推了半個(gè)小時(shí),雖然是很困很累,但是為了目標,再苦再累我也樂(lè )意。

  有時(shí)候學(xué)習是一種很享受的事,就算有時(shí)候會(huì )因為背書(shū)不順而煩惱,但我總會(huì )一次又一次的嘗試,直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書(shū)本出去玩的時(shí)候,都會(huì )告訴自己,當我在玩的時(shí)候,別人也許還在努力,如果自己出去玩了,努力的人就會(huì )超越你,如果我能抵住誘惑繼續專(zhuān)心學(xué)習,或許哪天我也可以超越曾經(jīng)比我強大的人,每次想到這些,我都會(huì )提起精神,因為我不想被打敗。

  其實(shí)初三就是用來(lái)奮斗的,只要學(xué)不死就往死里學(xué),再不奮斗還想賴(lài)到什么時(shí)候?有什么資格喊累?所有人都是那么累,所有人都不想當一個(gè)失敗者,也只有努力,才不會(huì )有遺憾,至少是奮斗過(guò)的,上帝是公平的,機會(huì )也只留給有準備的人,如果你累了,請記。核腥硕荚趭^斗,請不要退后!

奮斗作文 篇2

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國母親6x歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(cháng),無(wú)數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。2xxx級的學(xué)妹學(xué)弟們,從現在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個(gè)高20xxx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。

奮斗作文 篇3

  奮斗吧!讓你的才華綻放在你的青春歲月里,讓你的奮斗使青春更加多彩!

  題記

  奮斗·在琴弦中

  偶然間,聽(tīng)到肖邦的《馬祖卡舞曲》,我被這優(yōu)揚的曲子深深地吸引了,駐足傾聽(tīng),還未盡興,卻已結束。無(wú)奈,向前走去,又被郎郎那靈敏的十指彈琴出的樂(lè )章?tīng)坷?zhù):再回望,《義勇軍進(jìn)行曲》聽(tīng)得人心潮澎湃,熱血沸騰如此絕妙的曲子!都離不開(kāi)那一個(gè)又一個(gè)的音符,我要和音符做朋友!就這樣,一個(gè)念頭在我心中潛滋暗長(cháng)。一天,兩天一周半月,剛開(kāi)始干勁十足的我在經(jīng)過(guò)幾天的練習后,興趣蕩然無(wú)存,怎么會(huì )這么難?根本就看不懂,這根本不適合我放棄的念頭無(wú)數次的涌現,但冥冥之中好似有股神奇而強大的力量指使著(zhù)我將這念頭壓下去了,后來(lái),我被這力量拽著(zhù)走,每每想要放棄的時(shí)候,這力量就在另端拉緊繩索,讓我在琴弦中一步步前進(jìn),直到,那煥發(fā)著(zhù)耀眼光芒的金牌拿在手中

  那力量,便是奮斗的力量!在琴弦中,奮斗一直與我相伴。

  奮斗·在書(shū)海里

  書(shū)山似海,淡如煙云的墨香若有若無(wú)地游離在這一片蔚藍之上,誰(shuí)的歌聲風(fēng)起云動(dòng)鳥(niǎo)驚起,驀然降臨?拿著(zhù)那沉重的成績(jì)單,茫然地走在那空曠無(wú)人的街道上,心中像打翻了調味品般五味雜陳。我害怕父母那滿(mǎn)懷期望的眼神暗沉下來(lái),我更怕自己的努力被否定,誰(shuí)曾想,他們并沒(méi)有像繁星墜落地球般驚訝,而是給了我一個(gè)鼓勵的擁抱,但即便如此,我仍然跌入深淵,不肯清醒。一天,兩天,五天一周過(guò)去了,如此頹廢又能改變什么呢?只會(huì )一味地越陷越深我的青春歲月啊,我要青春的光芒!我要奮斗的力量!不知從哪一刻起,我已下定決心,那以后,我在別人玩樂(lè )的時(shí)光里暗自努力;在遇到難題時(shí)虛心請教;在每次測試后總結經(jīng)驗;整天遨游在書(shū)海里,與李白一同賞月思鄉,與劉禹錫一道懷舊空吟,驀然回首,與魯迅回到了百草園,攜手冰心,感悟世事,領(lǐng)略語(yǔ)言之美,中華文化之博大精深一路奮斗,勇往直前,我的身旁將是一望無(wú)際的青蔥

  那奮斗,在書(shū)海里,奮斗一直與我相伴。

  一世繁華一頁(yè)箋,一場(chǎng)秋雨一川寒。雄鷹搏擊天空,等待更猛烈的暴風(fēng)雨,終于氣勢如虹,直破蒼穹;白楊根須盤(pán)虬,等待更嚴酷的干旱季,終于頑強扎根,屹立沙漠;陋室主人劉禹錫堅守理想,靜待光陰,才有后來(lái)的滿(mǎn)庭芬芳,看彼岸花開(kāi)!所以,堅守信念奮斗吧!為不辜負青春的大好時(shí)光,自豪地告訴所有人,青春路上,我與奮斗相約!

  奮斗·在賽場(chǎng)上

  操場(chǎng)上,一群孩子奮力奔跑,他們向身影帶走了我的思緒回到那年三月,繁花盛開(kāi),運動(dòng)會(huì )如期而來(lái)。還有最后三百米,你一定要加油啊,瞧,那終點(diǎn),在向你揮手啊盡管內心不斷鼓舞自己卻仍沒(méi)有戰勝那窮竭的體力;我放棄了!雛鷹在離家翱翔前不是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的練習嗎?螞蟻在搭好房屋前不是也經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗嗎?蟑在破土而出前不是也經(jīng)受了四年在土壤下的磨煉嗎?為什么我不可以呢?從那之后,只要有機會(huì )我便緊緊抓住,早上長(cháng)跑晚上短路,在家不斷練習,終于,我的希望之花續聘了燦爛的果實(shí)。隨著(zhù)一聲哨響,我的思緒被拉了回來(lái),那奮力前進(jìn)的身影啊,像一群搏擊的雄鷹,帶著(zhù)自己的夢(mèng)想啊,奮斗吧!那奮斗,便是夢(mèng)想的翅膀!在賽場(chǎng)上,奮斗一直與我相伴。

奮斗作文 篇4

  初三生活很艱章,也根美好。

  一年前,總聽(tīng)初三的哥哥姐姐說(shuō)果、抱怨,就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過(guò)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的親身體驗,感到別有番滋味。

  累,當然是必然的。比如,在數學(xué)課堂上,有些許人感到睡神的困擾,沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說(shuō):“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點(diǎn)頭說(shuō)好,突然,老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊,把到睡的臨界點(diǎn)的同學(xué)強行拉了回來(lái),兩眼迷茫的望著(zhù)老師,看到他被老師懲罰到后面站立,才知....。..其余人幸災樂(lè )禍,慶幸不是抽的自已。但也表現大家昨晚熬了“夜車(chē)”。下課后,有人倒頭就睡養足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒,或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業(yè)成山,堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒(méi)做完另作業(yè)又開(kāi)始催收,不得不加快速度,也因此握筆的地方有繭和青筋爆出,食指尖變扁。寫(xiě)完作業(yè),筆一甩、手一伸、腳一蹬,啊,長(cháng)舒一口氣。

  生活雖苦猶樂(lè )。

  刷題時(shí),碰到有難度的就和同學(xué)一起討論,各有各的思路,智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己,同道中人附和起來(lái)。討論聲、哼歌聲混在一起,歡笑熱鬧,教室周?chē)鷱浡矚。當有人出丑時(shí),肆無(wú)忌憚的捧腹大笑,不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時(shí)候,老師一聲一一一下課,我們如同離弦之箭飛出教室,生怕排在后面,搶不到好位置,左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過(guò)度利不住腳,撞上了墻,邊摸頭變苦笑。

  誰(shuí)說(shuō)初三只有苦了我們一路走來(lái),奮斗不減,含笑前行。因為,我們有憂(yōu)等心,夢(mèng)想的種子落地了。明年會(huì )花開(kāi)燦然。奮斗路上歌不斷。

奮斗作文 篇5

  上課鈴打響,這節是體育課,大家都有說(shuō)有笑地奔向操場(chǎng),只有我邁著(zhù)艱難沉重的步伐。去年,因為我跳高用力過(guò)猛,落地時(shí)膝蓋扭傷,左臏骨脫位,不得不做了一次手術(shù),作為代價(jià)來(lái)償還的,就是行動(dòng)不便,更別說(shuō)奔跑。

  我呆呆地站在操場(chǎng)外緣,手足無(wú)措,尷尬萬(wàn)分。同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑步,他們如離弦的箭,眨眼工夫便射了出去。頓時(shí),感覺(jué)世界的睛天都是他們的了,留給我的只有一望無(wú)垠的黑暗。他們仿佛生活在春天,微風(fēng)拂動(dòng)他們的衣襟,溫暖蕩漾他們的心靈,輕捷、活力,如燕子翻身,步伐沒(méi)有錯亂、猶豫,而我仿佛坐在孤舟上,冬天里,獨釣寒江雪。

  我羨慕不已,越看越激動(dòng),我能分明感覺(jué)心跳在加速,“我也要奔跑!”我憤恨地說(shuō),突然一種莫名的力量,游走于體內,龐大,讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出,不可阻擋,我被自己的這種感覺(jué)驚呆了,就在我感情沸騰的同時(shí),腿傷帶來(lái)的痛苦也漸漸減輕,我的嘴角微微一揚,“人活著(zhù),總要有點(diǎn)奮斗的精神,不對嗎?”

  我也不知為何,就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來(lái),我獲得了重生,奮斗成為我的格言。每次體育課我不會(huì )像之前一樣沮喪,只會(huì )看著(zhù)別人奔跑的身影,我努力地在跑道上快走,雖然我的步子不協(xié)調,重心全壓在右腿上,一瘸一拐盡可能快地往前走,我不理會(huì )別人看我時(shí)異樣的眼神,我默默地只是不斷努力,不斷練習,可是膝蓋上傷口扯著(zhù)肉的感覺(jué),如刀在一下一下挖著(zhù)心房。長(cháng)時(shí)間不運動(dòng)的無(wú)力,使我的小腿發(fā)麻,全身冒冷汗,痛,一次又一次的鞭打我的意志;放棄,一次又一次出現在我的腦海,“你還想奔跑嗎?”不,奔跑是我的渴望,要想成功,必須奮斗,必須戰勝一切困難!

  想想看,賈島是怎樣醞釀,怎樣作詩(shī),怎樣奮斗,最后淚流滿(mǎn)面:“兩句三年得,一吟雙淚流!崩顣r(shí)珍是怎樣翻越千山萬(wàn)水,刻苦奮斗,最終編得《本草綱目》;曹雪芹又是怎樣揮毫,怎樣寫(xiě)作,怎樣苦吟奮斗,最終寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚!睆倪扪綄W(xué)語(yǔ)懵懵懂懂,到風(fēng)華正茂,再到華發(fā)蒼顏,這一路上,我們經(jīng)歷了多少白天黑夜、晴天陰雨,也曾陷入彷徨中,但終歸我們學(xué)會(huì )了如何奮斗,如何在黑暗中摸索,跌跌撞撞找到出口,尋見(jiàn)陽(yáng)光與黎明。

  我望著(zhù)還未走完的路程,不覺(jué)又挺直了腰桿,繼續奮斗,繼續練習,繼續快走?傆幸惶煳铱梢员寂,這,是屬于我的奮斗。

奮斗作文 篇6

  夢(mèng),是一個(gè)人的基本附件,因為有夢(mèng),才會(huì )使我們變得更閃亮,俗話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相,海水不可斗量”。一個(gè)人長(cháng)得漂亮,不如活得漂亮;畹闷烈簿褪且驗橛辛藟(mèng)想。

  夢(mèng)的高度猶如我們仰望的溫暖的太陽(yáng)一般,雖然它很遙遠,但是通過(guò)你堅持不懈的奮斗會(huì )達到它的頂峰,同樣會(huì )享受到太陽(yáng)般的溫暖照耀!

  曾經(jīng)在我的腦海里播放過(guò)這個(gè)畫(huà)面——那是一個(gè)雨過(guò)天晴的傍晚,我望著(zhù)遙不可及的天空,坐在陽(yáng)臺上,發(fā)呆的出神,想到了我自己的生活,我問(wèn)我自己,我想要什么樣的生活呢?但我的心告訴我,你想要一個(gè)美好快樂(lè )的生活——首先考上一個(gè)不錯的高中,然后在經(jīng)過(guò)三年的努力,考上一個(gè)很好的大學(xué),那時(shí)候就可以說(shuō)是人生的天堂了,但是大學(xué)過(guò)后,還有更精彩的人生,在找到一個(gè)受歡迎的`工作,每天和同事們相處都有快樂(lè ),每天拎著(zhù)包上下班,穿著(zhù)一身漂亮衣服,為理想中的生活而奮斗,為快樂(lè )而生活。

  這是我的夢(mèng),我一個(gè)最真實(shí)的想法,雖然不是那么現實(shí),但我是真的這么想的,我也希望通過(guò)自己的努力能夠夢(mèng)想成真!皦(mèng)想”二字是我人生的追求。我堅信生活充滿(mǎn)各種色彩,我們每個(gè)人就是一個(gè)畫(huà)師,選擇的權利在自己手中,看你怎么描繪自己的明天。生活本來(lái)充滿(mǎn)酸甜苦辣,我們每個(gè)人都是一個(gè)調味師,區別在于你怎樣調配自己的將來(lái)。

  夢(mèng)中那座城市,那片風(fēng)景,那份快樂(lè ),那種成功,是我想要的,等我的成功吧!我要從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想而奮斗!

奮斗作文 篇7

  人的一生不可能平平坦坦,潮起潮落是必然趨勢。人生好比一場(chǎng)馬拉松,首先是你保存體力是你增強信念的時(shí)候,等待后去搏發(fā)。人生也何常不是如此,沒(méi)有辛勤的汗水,沒(méi)有堅定的信念,沒(méi)有渴望成功的精神,談何成功?

  在我們這樣一個(gè)花季的時(shí)代,只有用汗水去鑄造未來(lái),去儲存豐富的知識,使我們的頭腦充實(shí)起來(lái),有資格,有能力去挑戰今后我們人生中所遇到的困難,這就能沖得更快,跳得更高。

  前不久,我曾看過(guò)這樣一則新聞,畫(huà)面使人心酸,中國使人成功最便捷的途徑便是高考,所以花季的少男少女們都在為了未來(lái)而拼搏,但卻有這樣一個(gè)人,沒(méi)有手臂,而且身體還不是很靈活,但她那時(shí)才剛好十七歲,每天來(lái)到學(xué)校,受到他人另類(lèi)的眼光,這使這位女孩內心嚴重的受挫,但是在她的心中卻有著(zhù)一種信念,我要用我的頭腦去使我的身體變得更加完美,她只相信,只有不停的存儲知識,使頭腦豐富起來(lái),才能在今后的人生中沖得更快,跳得更高。

  就這樣,一天天地過(guò)去了,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn),在付出比常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考入中央財經(jīng)大學(xué),現在已是一名海歸博士,但記者采訪(fǎng)到她時(shí),我看到她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō):“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái),用辛勤去付出,定會(huì )有一天沖得更快,跳得更高。

  人生是一條漫長(cháng)的旅途,坎坷不斷,如果你在年輕之時(shí),用知識去武裝自己的頭腦,去收貨閱歷,那么我想,成功之日定與你越來(lái)越近。

奮斗作文 篇8

  有一天,媽媽對六歲的曉玲說(shuō):“曉玲啊,你一定要學(xué)會(huì )努力奮斗!”曉玲眨了眨眼睛,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑠^斗是什么?”“要奮斗,首先應該確立一個(gè)目標,只有先確立了一個(gè)目標,你才知道該怎么奮斗!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

  八歲的一天,曉玲正在畫(huà)一只小貓,奶奶走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“我家曉玲畫(huà)的貓真漂亮。要是曉玲朝這個(gè)方向努力奮斗的話(huà),長(cháng)大啊,曉玲一定會(huì )成為一個(gè)偉大的畫(huà)家的!睍粤徉搅肃阶,問(wèn):“奶奶,奮斗是什么?”“奮斗啊,就是當你找到前進(jìn)的方向后,不斷練習,爭取把事情做好!”奶奶摸了摸曉玲的頭。

  曉玲上了初中,有一次,美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們畫(huà)一幅自己認為最美的畫(huà)。曉玲回到家中,想了很久都沒(méi)想到自己應該畫(huà)什么。她畫(huà)了一座房子,覺(jué)得不好,就扔了。她又畫(huà)了一棵大樹(shù),還沒(méi)畫(huà)完,就揉成紙團丟進(jìn)垃圾桶里了。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“曉玲不要氣餒,要認真,繼續奮斗!”曉玲抓了抓腦袋,問(wèn):“爸爸,奮斗是什么?”“奮斗就是為了達到目標,實(shí)現夢(mèng)想,通過(guò)不懈努力,付出的汗水和淚水!”“真的嗎?”曉玲問(wèn)!班,如果不斷的奮斗,并且?jiàn)^斗的方向對了的話(huà),你就會(huì )得到‘奮斗’帶給你的禮物!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)!岸Y物?是什么禮物?”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說(shuō):“這件禮物只有當你成功后,才會(huì )發(fā)現!”

  從此以后,曉玲謹記了這些話(huà),并且付出了很多的努力,曉玲一直期待著(zhù)那件‘奮斗’帶來(lái)的禮物!十年后,曉玲成為了一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家,她的作品受到了很多人的贊賞和喜愛(ài),曉玲心里特別高興。

  曉玲問(wèn)已年邁的父親:“爸爸,你說(shuō)的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧!”

  白發(fā)蒼蒼的父親,搖搖頭,說(shuō):“這只是額外的獎賞,真正的大禮你還沒(méi)發(fā)現嗎?”

  “真正的大禮?那是什么?”

  “‘奮斗’帶來(lái)的真正的大禮,就是當你站在人生的最高峰,回想著(zhù)你為登上這頂層,所灑下的汗水與淚水,那種欣慰,那種自信。這個(gè)過(guò)程,這份美好的回憶,不正是這最好的禮物嗎?”爸爸說(shuō)著(zhù)。

  曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“那奮斗到底是什么?”

  爸爸指了指曉玲的畫(huà)稿,又指了指曉玲用過(guò)的鉛筆和曉玲的每一幅作品,最后,爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動(dòng)的汗水,說(shuō):“這些,就是奮斗!”

奮斗作文 篇9

  轉眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結束了,雖然成績(jì)并不能代表一切,但它客觀(guān)地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿(mǎn),都是一個(gè)不可改變的事實(shí)。

  在學(xué)習的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè ),追求成功。但現實(shí)是挫折和不幸困擾著(zhù)我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),常常會(huì )給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽(tīng)天由命。

  正如尼采所說(shuō):高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒(méi)有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長(cháng)者,他決不會(huì )可憐不努力的人,相反,只會(huì )歡迎那些努力奮斗的人。

  我從爸爸那里得知,他的一個(gè)高中同學(xué)由于沒(méi)考上大學(xué)甚至技校,先去當兵,復員后在單位學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē),做了司機。平時(shí)在單位工資少得可憐,只有跑長(cháng)途時(shí)一公里才賺3角6分,而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話(huà)時(shí),他都在不同的地方。上個(gè)月在新疆,這個(gè)月可能就在海南島或是滿(mǎn)洲里。盡管他很幸運,有機會(huì )走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,我們是難以想象的。家人也無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很后悔沒(méi)有珍惜他的學(xué)習機會(huì )。

  學(xué)習好并不代表一切,不學(xué)習雖然也可能擁有一切,但是機會(huì )只留給有準備的人。深圳人來(lái)自全國各地,他們包括我們的爸爸老媽之所以來(lái)深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時(shí),如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會(huì )降臨。

  世界上沒(méi)有絕對平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂(lè ),駕駛著(zhù)人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

奮斗作文 篇10

  一個(gè)圓乎乎的臉蛋兒,明亮的眼睛下配著(zhù)挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴,再加一個(gè)高高的馬尾辮,光看外形是不是就覺(jué)得我活力四射呢?

  我的愛(ài)好很多,比如寫(xiě)作、鋼琴、詩(shī)詞、畫(huà)畫(huà),都是我的拿手好“菜”,但我最擅長(cháng)的還是助人。學(xué)校的十佳品質(zhì)少年一直是我?jiàn)^斗的目標。

  星期五那天,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地散著(zhù)步。突然,從右邊巷子里的垃圾堆中傳來(lái)了哀叫的聲音。我停下腳步,仔細端詳了一會(huì )兒垃圾堆,確定沒(méi)有危險后,大膽地向前走去。啊,是一位老奶奶,她看著(zhù)年事已高,白色的鬢發(fā)遮住了臉旁的皺紋,臉色蒼白,額頭滿(mǎn)是汗珠。我驚慌失措地問(wèn)道:“奶奶,您沒(méi)事吧?我有什么能幫助你的嗎?”奶奶用那滿(mǎn)是老繭的雙手拉住了我,虛弱地說(shuō):“孩子,我的包里有糖,能拿出來(lái)給我嗎?”我迅速定位了奶奶的包,一手拉開(kāi)拉鏈,一手翻找著(zhù)糖粒。一找到就拿起糖,剝去糖紙,塞進(jìn)奶奶嘴里。過(guò)了好一會(huì )兒,奶奶才睜開(kāi)疲憊的眼,臉上恢復了氣色!澳棠,您怎么回事?”我關(guān)切地問(wèn)著(zhù)!昂⒆,別怕,我是犯了低血糖,想著(zhù)坐一會(huì )兒就好了,可沒(méi)想到這病越來(lái)越嚴重,現在吃了粒糖好了,今天可多虧你了!蹦棠涛⑿χ(zhù)說(shuō)!霸瓉(lái)是這樣,奶奶,您下次可別這樣做,要是哪天真出了什么事,您的親人該多擔心!”隨后,我不放心她,一直護送著(zhù)奶奶回到了家,才肯放步離去。

  我就是這樣一個(gè)孩子,在學(xué)習方面,我是個(gè)刀子嘴豆腐心,當同學(xué)有不會(huì )的來(lái)請教我時(shí),我必會(huì )先訓他一頓“這個(gè)都不會(huì )啊”,然后一步一步地給他講解;在生活方面,我是個(gè)軟心腸,只要有人向我尋求幫助,我絕對不說(shuō)二,徹底解決才放心。

  我一直堅信,只要做好自我,一直堅持,一定能評上品質(zhì)少年!

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