【精華】勵志作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的勵志作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志作文 篇1
蕓花為了自己多年一現的夢(mèng)想,甘愿承受長(cháng)久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢(mèng)想,竟然接受?chē)谰目简;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì )變得無(wú)比精彩。
讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著(zhù)它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現在》在學(xué)校,我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自己考得好,我們就帶著(zhù)小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著(zhù)夢(mèng)想努力了,不知不覺(jué)的成績(jì)好了,遇到以前不會(huì )的題,F在全會(huì )了,說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現了,下一次真的考過(guò)她了,這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著(zhù)小小的動(dòng)力來(lái)激勵著(zhù)你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)吧!那就帶著(zhù)你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁現在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)我要有一座大大的別墅,有豪華跑車(chē),有好的工作上著(zhù),這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自己的努力吧!那就趁現在,我如果好好的非都的話(huà),說(shuō)不定還真能實(shí)現了呢!到時(shí)候我非回家燒
高香,拜拜佛,來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現。由此看來(lái)看來(lái),
我們要想成功的話(huà),就必須帶著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)
讓我們大膽的帶著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現在出發(fā)未來(lái);一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強大的動(dòng)力,來(lái)努力奮斗實(shí)現它吧!我們要擁有它!要它成為現實(shí)!
勵志作文 篇2
保持一顆平常心,不良情緒是疾病的催化劑,一個(gè)人如果終日思前思后,欲望不止,難免就會(huì )百病叢生,而要消除不良的情緒,重要的辦法之一就是要學(xué)會(huì )靜心,所謂靜心,就是保持一顆平常的心:寵辱不驚,閑著(zhù)看花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒。讓心中裝滿(mǎn)快樂(lè ),一個(gè)人征服自己悲觀(guān)情緒,便能征服世界的一切困難之事,人活百歲,也不過(guò)三萬(wàn)六千天,笑口常開(kāi),歡樂(lè )愉快也是一天;愁眉苦臉,煩惱郁悶也是一天。
每一個(gè)人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的聰明的人,都應該毫不猶豫地選擇用樂(lè )觀(guān)的情緒支配自己的人生。把修身立德作為根本,古語(yǔ)有言:"大德必得其壽;德不修則壽易損"藥王孫思邈也說(shuō);“德行不克,縱服玉液金丹,未能長(cháng)壽”。特別是現代人面對物欲橫流的“花花世界”,更應當把樣的是為保持良好心情的重點(diǎn)。只有德高才能靜心,只有德高才能凝神,只有的高才能境遠。與人為善,于己也方便,人們常說(shuō):“善有善報,惡有惡報”一個(gè)人只有長(cháng)存善心,與人為善,才會(huì )時(shí)刻保持放松的狀態(tài),才能擁有好心情。心情好了,氣血順暢了,身體就會(huì )更健康。有關(guān)研究也表明;與人為善所導致良性心理還能夠增強人體免疫力。事能知足心常泰,人們常說(shuō),“知足常樂(lè )”所謂知足,是種平和的境界;所謂常樂(lè ),是一種豁達的人生態(tài)。
知足常樂(lè ),不是說(shuō)一個(gè)安于現狀,不知進(jìn)取,而是指人們在任何環(huán)境中都能樂(lè )天知命,懂得取舍,也懂得放棄;能夠適可而止,能夠瀟灑面對人生。凡事不鉆牛尖角,人生在世,不管是做人,還是做事,都不能過(guò)于“鉆牛角尖”,否則,“除了碰得頭破血流之外,不會(huì )有任何收益;我們要明白一個(gè)道理;執著(zhù)不等于固執,堅持自我不等于認死理。面對棘手的問(wèn)題時(shí),一定要放開(kāi)思路,靈活變通,不斷尋求新的突破口。
待人處事進(jìn)寬容,寬容是心情調節閥,人在社會(huì )交往中,吃虧,被誤解,受委屈等都是不可避免的,最明智的做法就是學(xué)會(huì )寬容。寬容是表現為對人對事的大度和諒解,它可以有效避免矛盾加劇,避免使自己陷入緊張的心理狀態(tài)之中,從而擁有一份好心情。讓自己的脾氣小一點(diǎn),保持平穩良好的情緒,已成為生活中不可忽視的重要問(wèn)題,心理學(xué)研究表明,脾氣暴躁,經(jīng)常發(fā)火,不但解決不了任何實(shí)際問(wèn)題,還很容易誘發(fā)心臟病的發(fā)生,而且會(huì )增加感染其他疾病的可能性。因此,為了確保自己的身心健康,我們必須學(xué)會(huì )調節自己的情緒。輕松應付各種挑戰,現代社會(huì )生活節奏不斷加快,在種種外在因素的合力作用下,很多人倍感吃力。過(guò)度壓力會(huì )引起身心衰弱,身心衰弱又會(huì )導致人無(wú)法輕松應付挑戰,進(jìn)而造成更大的壓力,使身心狀況進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)。因此,在日常生活中,注重壓力緩解和釋放顯得尤為必要。時(shí)刻保持最佳狀態(tài),心理調試保證心理健康的必要手段。為了擁有一份好心情,我們應該了解并掌握心理調試的途徑和方法。不斷調整自身的心理狀態(tài),有效化解心理矛盾沖突,盡可能減少心理問(wèn)題的發(fā)生率,并以平和的心態(tài)積極適應各種變化,坦然面對各種問(wèn)題。
勵志作文 篇3
笑對人生不幸事,人生幸事不遠期。
——題記
對于青春,誰(shuí)的青春不迷茫?可是,每一個(gè)人又對青春都有自己的詮釋?zhuān)恳粋(gè)人,都有每一個(gè)人的答案。我們不是別人思想上的傀儡,我們是自己命運的主宰者;蛟S有些人聽(tīng)起來(lái)很好笑,我們是自己命運的主宰者,上天從未對我們公平,我們何以主宰命運。
那是一些長(cháng)相丑陋又殘疾的女孩兒。 她們心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,對于別人來(lái)說(shuō),對于我們來(lái)說(shuō) 那根本不是夢(mèng)?墒菍τ谒齻儊(lái)說(shuō),卻是一生的夢(mèng)。 我們一分鐘就可以完成的,她們要花上一年,甚至是一輩子的時(shí)間去完成,為什么會(huì )這樣?
因為老天為她們關(guān)了一扇窗,讓她一出生就是殘疾人,她們想跳舞,卻只能以輪椅為伴;她們想唱歌, 無(wú)聲的世界以她們?yōu)榘椋?她們想看盡世界繁華,卻只能以黑夜為伴。
每當夜幕降臨,無(wú)數個(gè)為什么總是縈繞她們耳畔。每當夜幕降臨, 看著(zhù)滿(mǎn)天繁星,淚水洗刷著(zhù)它們那無(wú)助的臉龐。 她們心里的苦能向誰(shuí)訴說(shuō),誰(shuí)又能聽(tīng)她們訴說(shuō)?
夜幕降臨時(shí), 她們流的便不是淚,是血。是她們的心在流血!她們有什么錯,她們只不過(guò)是擁有的殘疾的外表,她們有什么錯,她們根本沒(méi)有錯!但是她們卻要受到別人的嘲笑,別人的諷刺,在別人眼中她們做什么好像都是錯的,因為她們一出生就注定是錯嗎?
不,她們沒(méi)錯。
不管是她們還是我們,為什么總是要去做別人思想相的傀儡呢?我們不能做別人思想上的傀儡,上天給了我們這樣一個(gè)外表,給了我們這樣一個(gè)身份就注定有它的用。為什么我們要用它否定自己所有的一切呢?
不麗質(zhì),能勵志。外表美麗的皮囊永遠都裝飾不了我們自己,能裝飾我們自己的,只有奮斗;蛟S在大多數人的眼中,我們天生是不幸運的。但當我們真正站起來(lái)的那一刻起,我們是幸運的。
因為不麗質(zhì),所以只能天生勵志,我們可以哭,但我們不能向命運低頭,我們要以生命影響生命,讓我在站起來(lái)的那一刻起,用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什么是殘疾精神,我們更要向他們詮釋什么是中國精神。
越努力越幸運,不拋棄,不放棄。當每個(gè)人都在發(fā)奮努力,為此奮不顧身時(shí),不是只有你受盡委屈。
以后的日子里不管發(fā)生的任何事情,不管你經(jīng)歷了怎樣的打擊,命運對你進(jìn)行了怎樣的折磨,你都要記住,樂(lè )觀(guān),陽(yáng)光。請你堅信。
當生活壞到一定程度的時(shí)候,它就會(huì )好起來(lái)。你對生活樂(lè )觀(guān),陽(yáng)光;生活便會(huì )對你樂(lè )觀(guān),陽(yáng)光。
笑對人生不幸事人生幸事不遠期。
勵志作文 篇4
我沒(méi)有眼睛。不,準確的說(shuō),我是一個(gè)瞎子。
我曾日復一日的做著(zhù)一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng),夢(mèng)中的自己置身于墨水一般濃稠的黑暗中,仿佛是在遼闊的雪原,北風(fēng)裹挾著(zhù)冰片灌入我的衣襟,冰涼我的身體,讓我感到瑟瑟發(fā)抖,抑或又仿佛是在遙遠的戈壁,尖銳的沙粒在我的臉上留下蒼涼的痕跡。無(wú)論睜眼還是閉眼,無(wú)論睡著(zhù)還是醒著(zhù),我的世界永遠是黑暗的,寂靜的,陰森的,可怖的。黑夜吞噬了光和熱,像一張詭譎的大網(wǎng),藤蔓般準確的攫住了我的咽喉。
我難過(guò)痛苦的說(shuō)不出話(huà)。
我不止一次的向媽媽抱怨,媽媽很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)出話(huà)。記憶中媽媽的手粗糙而又微涼,她說(shuō):海倫,你錯了,其實(shí)你有著(zhù)世界上最漂亮的眼睛。你的眼角微微上挑,像撲翅欲飛的蝶;你的睫毛密密的在臉上投下陰影,顯得靜謐又柔順;你喜歡把眼睛長(cháng)久的投在一處,那么執著(zhù),倔強,我覺(jué)得,你一定能找到睜開(kāi)眼睛,告別黑暗的方法。我縮在角落里,握緊雙手,默默地咀嚼著(zhù)媽媽留在我手心里的那些筆畫(huà)。我的生命是那樣的干枯又無(wú)力,我又怎么可以想方設法改變自己的命運呢?我的心中充滿(mǎn)了疑惑?墒侵,我相信了。因為我的生命中多了一雙溫暖細膩的手,那是沙利文老師。她牽著(zhù)我的手,走出角落,走出屋子,走到溫暖美好的大自然中去。我們在田野中奔跑,在池塘邊戲水,在果樹(shù)旁品嘗豐收的喜悅。我頭一回感到自己真正的觸摸到了陽(yáng)光,它有著(zhù)溫暖美好的觸感,讓人的整個(gè)心都舒暢明朗起來(lái)。老師溫柔的在我手中留下筆畫(huà),她告訴我:你想做什么就去做什么,相信自己能做到,別怕,要勇敢無(wú)畏的成長(cháng)。
我?jiàn)^力的爬上樹(shù)杈,卻因為老師的暫時(shí)缺席不得以在樹(shù)上待了一個(gè)下午。經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的'我瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)梢上的翻滾顛簸令我心有余悸。老師來(lái)了,她溫柔地抱住我,告訴我:大自然不是永遠不變的,命運也是一樣,我們要學(xué)會(huì )堅強和機變。
我和老師學(xué)習單詞water,老師言傳身教,親自把我帶到水井旁讓我觸碰這涼涼的,可以隨意改變形狀的液體。老師告訴我,知識是最重要的,但它不僅僅是文字的重復。老師說(shuō):因為你看不到也聽(tīng)不到,所以才能竭盡全力用心去探索這個(gè)世界,去感知這個(gè)世界。
噩夢(mèng)造訪(fǎng)我的次數越來(lái)越少了,雖然我的世界還是一片黑暗。那種黑夜的恐懼無(wú)助正在消退,取而代之的是能夠把自己的命運握在手里的充實(shí)感。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,老師遞給我一樣東西,當我的指尖觸碰到凸起的文字,那一瞬,我的心仿佛顫抖起來(lái),我可以讀書(shū)了,我不再像是總處于混沌之中的原始人了,我甚至可以寫(xiě)書(shū),可以幫助像我一樣的可憐的人。
原來(lái)這是我生命的意義!能夠改變我命運的東西!那一瞬,我感覺(jué)到熾熱的陽(yáng)光在我的眼皮上跳動(dòng),無(wú)限的光明在我的指間流淌。我仿佛看見(jiàn),有什么東西在緩緩的睜開(kāi),它有著(zhù)濃密柔軟的睫毛,安靜交疊的眼瞼。
它的瞳仁黑白分明,閃著(zhù)執著(zhù)倔強的光,它的眼角微微上挑,像撲翅欲飛的蝶。那是我的眼睛,我的光明。那只蝶就那樣涉過(guò)萬(wàn)水千山,蹁躚著(zhù)赴我而來(lái)。它綴滿(mǎn)陽(yáng)光的翅膀扇走黑夜,隨即白鴿綻放,萬(wàn)物生輝。
別了,黑夜。我在陽(yáng)光下像新芽一樣舒展著(zhù)身體,仿佛剛剛經(jīng)歷一次初生。
勵志作文 篇5
我愛(ài)夢(mèng)想,更愛(ài)追夢(mèng)。我要大聲地贊美你——我的夢(mèng)。
你用紳士的禮遇,對待每一個(gè)來(lái)領(lǐng)略你的朋友,你用少女般的細膩溫潤每一顆沮喪干枯的心靈,你用華麗填滿(mǎn)人生,用平淡美麗溫文儒雅,造就文人墨客,你有你的堅持,你有你的操守。你是我生命的支柱,因為你我的人生才完美,我復雜的情感才被發(fā)掘,直至一發(fā)不可收拾。
每天我都能從蕓蕓中發(fā)現你,并找到你的位置。仿佛你到哪里,光就到哪里,你像星星般閃爍,我的心情也隨你那般的跳躍,跟著(zhù)你的節奏,在星夜里游走,像魚(yú)兒那樣依偎在水的懷里。即便有蕭瑟的風(fēng)吹過(guò),你仍不改一絲一縷,你可以輕輕談吐,也可以微微嚴厲,你像英雄那般譜寫(xiě)壯詞,也可以像少女繪出婀娜多姿,你像大海一樣廣闊、波瀾。我的點(diǎn)滴都源于你,你讓我的人生充滿(mǎn)了光亮,哪怕只是簡(jiǎn)單的一句,都能給我信心和力量,正是因為你,我的脆弱才變得堅強,淚水才變得甜蜜。
我的夢(mèng)呀!正是因為我深深為你著(zhù)迷,才讓我更有勇氣,你的鼓勵就是我前進(jìn)的動(dòng)力。是你讓我的人生充滿(mǎn)希望,是你讓我感受到李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀
光劍影;范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢(mèng)鄉蕩著(zhù)鐵騎錚錚
我愿陪伴你,我的夢(mèng),和你一起你領(lǐng)略泰山的高度,分享密林的霧靄,去聽(tīng)涓涓細流的故鄉謠,去尋游魚(yú)在石底的影跡,去踩秋天的楓葉,去追雪的舞步,再去踩上一腳春泥,帶到夢(mèng)的世界,給它力量,讓它再開(kāi)一個(gè)五彩斑斕,開(kāi)一個(gè)繽紛絢麗的世界,寫(xiě)滿(mǎn)文字,連成言語(yǔ),每一篇都傳遞給你:我的追求和夢(mèng)想。
勵志作文 篇6
我認識一個(gè)人,一個(gè)形象差極,談吐絲毫不注意的人,他的父親是農民,母親在窯廠(chǎng),他的家境可謂實(shí)在不好。上初一那年,他因考取了他鄉中學(xué)的第一名,而被錄取到了市中學(xué),條件是免除一切費用。你認為他是一個(gè)怎樣一個(gè)人戴著(zhù)方眼鏡,手里拿著(zhù)幾本輔導書(shū),文縐縐地:不,他會(huì )省下錢(qián)不買(mǎi)任何書(shū),他寧愿能多吃一點(diǎn)飯,有能力去投入到新生活斗爭中去。他衣服不多,連校服都很臟很臟,他的鞋哪會(huì )是什么“阿迪”“nike,只有二十元錢(qián),不知縫補了多少次。同學(xué)們瞧不起他,我起初也瞧不起他,瞧不起他穿的破,瞧不起一切的一切。
高一沒(méi)幾個(gè)月我們分在了一個(gè)小組中,我是 從縣里憑著(zhù)自己的實(shí)力考到市中學(xué)來(lái)的,本身便有傲氣,而我從縣里憑著(zhù)自己的實(shí)力考到市中學(xué)來(lái)的,本身便有傲氣,而我又仍帶著(zhù)那種不屑的感覺(jué)與他對桌,漸漸地卻對他大為改觀(guān),漸漸地也叫慣了他“組長(cháng)”,習慣了在自己吃零食時(shí)分他一些,習慣了他的不拘小節,習慣了他的為班級服務(wù),習慣了他完成作業(yè)后便自?shī)首詷?lè ),但成績(jì)照樣優(yōu)異;看課外書(shū)時(shí)的專(zhuān)注神情;蛟S有些晚,但或許并不晚,他身上居然有那么多的閃光點(diǎn)。以前他喊我“女神”,因為我身上有太多他所沒(méi)有的東西,我有漂亮的臉蛋,我有苗條的身材,我有富裕的家庭,我有整天陪伴我左右的父母,我有一個(gè)大的樓房?涩F在我發(fā)現這些真的沒(méi)有多少現實(shí)意義 ,等你老了,你不可能再容顏依舊等你大了,你不可能一直伴于父母身旁,你遲早有一天要獨立生活,這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人你可以永遠依賴(lài)。我有的這些他沒(méi)有,他也沒(méi)必要擁有,而他所擁有的,才是值得一生擁有的。
我體育不好,但這并非我從小便不好,我可是從小學(xué)一年級參加運動(dòng)會(huì )拿獎的,我才知道是荒廢了,因為我有值得我依賴(lài)的父母,我這時(shí)瘦高的身材也起不了任何作用了,倒不如他,那個(gè)意志頑強,有些胖,個(gè)子矮小的他。高中以后,每天跑操成為我最恐懼的事情,清晨那個(gè)令我害怕的事情便撞擊我的大腦。有一次,天氣有點(diǎn)熱,跑到第三圈時(shí),我又要放棄了,可他在我旁邊系了個(gè)鞋帶后朝我說(shuō): “女神,加油啊,咱得有激情啊!”他又扭著(zhù)他那有點(diǎn)胖并且矮小的身軀沖了上去。激情,我從那時(shí)才發(fā)現,多久了,我竟忽略了這個(gè)詞。那么多年,我對生活的激情去哪了?我早晨一起床便板著(zhù)臉,對父母,對同學(xué),而他,一大早進(jìn)教室卻還能在哼唱“路在腳下”;我會(huì )為黃豆般大小的小事較真好久,而他卻可以表現十分大氣,榮辱不驚。我對生活的激情啊!
如今,我更加迷惘,我身體里有信念?梢驗槲矣衅恋娜菝,無(wú)數人的贊許,父母的呵護,富裕的家庭,我才發(fā)現我竟然成熟地這么晚。我才開(kāi)始想到死亡這件恐怖的事情,每每想起都有一身冷汗,我感覺(jué)到現在的自己像是遇到了我人生中最難跨過(guò)的一道坎,而這到坎積累而成的原因不就是那些所謂的優(yōu)點(diǎn)嗎?我現在所想的,他必早已想明白了吧!可能是在他七歲或許九歲,或是他被市中學(xué)所錄取時(shí),他會(huì )對命運感到不公,的確不公,太不公了,可他說(shuō)他還有夢(mèng)想,他喜歡他們村。他有一顆樂(lè )觀(guān)積極向上的心,而我現在發(fā)現我缺乏這些。
空閑時(shí),我與他談過(guò)一上午關(guān)于“未來(lái)”關(guān)于“人生”的問(wèn)題,我問(wèn)他為何整天這么樂(lè )觀(guān),沒(méi)有煩心事,他說(shuō)他本身便沒(méi)有;蛟S是他比一般人成熟,或者說(shuō)懂得一些事更早吧。但他偶爾也會(huì )有煩心事,因為他在窯廠(chǎng)里苦干的母親,因為他曾考差一次試,可他本子上寫(xiě)下這樣一句話(huà):我之所以考試失利,是因為我是人,不是神。
課間,我出門(mén)只看見(jiàn)他一只腳踩在臺階上,在深思,說(shuō)實(shí)話(huà)那個(gè)姿勢真的很可笑,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生也很多,可他卻不動(dòng)聲色,我沒(méi)有忍心去打擾他,只在他身邊擦過(guò)時(shí),感到有股堅定的力量。他不是神,只是出身窮困的他,從小便開(kāi)始獨立,他不是神,只是從小便隨著(zhù)父親種地,他真切地感受到“背灼炎天光”的辛酸,而我們,別說(shuō)種地了,就是踏上農村那一寸潮濕土地的也沒(méi)有幾個(gè),他不是神,只是比你,比我早些懂得了許多,他對生活永遠抱有滿(mǎn)腔熱情。他說(shuō),他家的棉花結果了,他說(shuō)他母親的工資又被欠了好幾個(gè)月卻還沒(méi)發(fā),他說(shuō),他愛(ài)他們村。正是他們村,他才不能與我們享受,而也正是他們村,才有現在的他。不要瞧不起他,你不如他。
如果你還想生存下去,還想繼續拼搏下去的話(huà),就要好好地,勇敢地活下去,大踏步的行走。生活不是簡(jiǎn)單的生存與活著(zhù),生活是一門(mén)藝術(shù),在你還沒(méi)有完全理解生活時(shí),請看看他吧,正如他名字中所帶有的“樂(lè )”字那樣,不管你是什么樣的人,不管你在什么處境下,都能很好地生活,要有最樸素的生活與最偉大的夢(mèng)想,即便明天路遙馬亡。
我是一名正在奮斗的高中生,把這篇文章獻給正在奮斗的任何一個(gè)人,也獻給自己,不要忘記你要對他永遠充滿(mǎn)激情。
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