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勤奮作文400字

時(shí)間:2022-03-22 19:11:33 勵志作文 我要投稿

【熱門(mén)】勤奮作文400字匯編8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的勤奮作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】勤奮作文400字匯編8篇

勤奮作文400字 篇1

  一天,我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn):“一至九九個(gè)數中,哪個(gè)數最懶?哪個(gè)數最勤奮?”

  我想了想,說(shuō):“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問(wèn):“請問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái),你要不要呢?”我又想:如果我說(shuō)要的話(huà),他們說(shuō)我厚臉皮,不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會(huì ),突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的那塊東西!”我又問(wèn):“你又是誰(shuí)?東西又是誰(shuí)呀?”同學(xué):“呃..........”我又問(wèn):“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問(wèn)題啊,是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀?”同學(xué)說(shuō):“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說(shuō):“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f(shuō):“你看多果寶特攻了吧?誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’?”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)!蓖勒f(shuō):“扯淡!”我又說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蓖烙终f(shuō):“你又想說(shuō)什么?”我說(shuō):“讀書(shū)千遍,人都癡線(xiàn)!蓖溃骸氨M會(huì )扯淡!”

  “我愛(ài)扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。

勤奮作文400字 篇2

  羊羊不僅用心學(xué)習,做事也很勤奮。勤奮比聰明更重要。一個(gè)人只有真正投入進(jìn)去,拋開(kāi)名利得失,達到一種忘我甚至狂熱的境界,才能有所作為。

  在大肥羊學(xué)校里,喜羊羊在認真地聽(tīng)課。"同學(xué)們,今天我們繼續講青草的營(yíng)養……"這些知識大多是作為一只羊應該懂得的常識。不必說(shuō),懶羊羊像往常那樣在睡覺(jué),而喜羊羊卻在用心地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)講解有用的知識。

  不僅用心學(xué)習,喜羊羊做事也很勤奮。為了羊村的安全,他不辭辛勞,終日忙忙碌碌。而且,不管有多忙,喜羊羊總是笑容滿(mǎn)面、干勁十足。

  人與人的智力差別很小,而天才總是極少數,決定未來(lái)的是一個(gè)人對自己的事業(yè)是否用心和勤奮。只要我們用心和勤奮,世界上沒(méi)有什么解決不了的難題;只要我們用心和勤奮,就有更多的機會(huì )達成自己的目標,實(shí)現自己的理想。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,F實(shí)生活中,我們都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想尋找一條捷徑讓自己平步青云。但捷徑不是每個(gè)人都能找到的,對于更多的人來(lái)說(shuō),像喜羊羊那樣用心做事、勤奮耕耘才是正道。

勤奮作文400字 篇3

  在這個(gè)風(fēng)波四起年代,除了邊疆的士兵,我們都用筆墨書(shū)寫(xiě)中華璀璨的詩(shī)篇。

  在崇文六(7)班的這個(gè)藏龍臥虎的龍潭,有那么多“武林高手”,出類(lèi)拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛(ài)看書(shū),我們嬉戲時(shí),他總在教室中津津有味地品嘗著(zhù)書(shū)中的圣賢精華。

  早上,吃過(guò)早飯。勤奮哥就飛奔回來(lái),坐在自己的座位上,捧起一本一本的書(shū)品讀。有時(shí)候,讀到了一些悲傷的地方,他也會(huì )久久地停在那一頁(yè),眼睛中似乎閃著(zhù)淚光,神情凝重,頭向上仰,眼睛也睜得老大,眉毛向上提,耳朵也漲得通紅,像是遇到了什么傷心的事情。

  中午,他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯,但質(zhì)量也是數一數二。而他吃飯,不會(huì )超過(guò)5分鐘,這種連環(huán)地做事,讓我目瞪口呆,他這是去哪玩?他這可不是去玩,是去圖書(shū)館汲取知識。你看,他那雙眼睛多么有神啊,灰白的衣服,在日光燈的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,現出一句一句名言警句,時(shí)時(shí)督促勤奮哥專(zhuān)心致志。

  晚上,仍是同學(xué)們歡樂(lè )休息之時(shí),可他并沒(méi)有一絲松懈,抱著(zhù)兩本世界名著(zhù),靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光,似乎在說(shuō):“我要讀書(shū)!我要讀書(shū)!”

  勤奮哥還有一句名言:我不在教室就在圖書(shū)館。

  勤奮哥就是余易濤,他是那樣熱愛(ài)學(xué)習,做任何事都經(jīng)過(guò)自己的智慧思考,蘊藏的雄獅終會(huì )爆發(fā),執筆寫(xiě)下屬于自己的神話(huà),用文章喚醒沉睡中的獅群!

  這就是風(fēng)云中堅定不移的勤奮哥!

勤奮作文400字 篇4

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何曾想過(guò),他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

  如果說(shuō)靈感是成功前最后一道門(mén),那么勤奮就是打開(kāi)這道門(mén)的唯一鑰匙。我國偉大數學(xué)家陳景潤為解決數學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅持每天凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習外語(yǔ),每日沉浸在數學(xué)符號的海洋里,日復一日,從未松懈。終于在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過(guò)那扇門(mén),你依舊可以通過(guò)勤奮的階梯跨過(guò),走向最終的勝利與成功。

  每一個(gè)人都熟知愛(ài)迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無(wú)成”的稱(chēng)號。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實(shí)踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類(lèi)。有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),他們不能稱(chēng)為成功,只是失敗者。正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。無(wú)論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

勤奮作文400字 篇5

  上學(xué)期第四次單元考試成績(jì)出來(lái)時(shí),我看到試卷上赫然醒目的“良”時(shí),再一次失望地搖了搖頭。

  那種心情跌入谷底的感受出現在每次考試過(guò)后——第一次,76分;第二次,81分;第三次,88分;第四次,84分……我瞥了眼同桌的試卷,看到上面的“94分”似乎在趾高氣揚地朝我抗議,再回想起他平日里嘻嘻哈哈、自由散漫的行為,又失落地嘆了口氣。

  我將得了良好的數學(xué)試卷給母親看,她看完后拉著(zhù)我的手,平和地說(shuō):“既然你考得不如別人好,就應該付出多于別人的努力。學(xué)習,貴在努力,貴在堅持,更貴在真正想進(jìn)步想提高的決心!

  說(shuō)完之后,一向嚴苛的母親意外地沒(méi)有給我布置家庭作業(yè),但我卻隨手抓起一本課外習題發(fā)了瘋一般地做了起來(lái)。

  從那以后,我聽(tīng)課比原來(lái)更認真,作業(yè)做得比原來(lái)更仔細。我發(fā)現原來(lái)做到“比原來(lái)好”是那樣簡(jiǎn)單又輕易的事情。而母親說(shuō)過(guò)的那句話(huà)深深地烙印在我的心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我提供繼續前行的動(dòng)力——學(xué)習,貴在努力,貴在堅持,更貴在真正想進(jìn)步想提高的決心。

  六年級下學(xué)期第一次數學(xué)成績(jì)公布時(shí),我望著(zhù)試卷上大大的“91分”,忍住想要喜極而泣的.沖動(dòng),內心里真切地體會(huì )到了摘取汗水澆灌的果實(shí)的喜悅與感動(dòng)。這時(shí),在無(wú)數個(gè)向目標前進(jìn)的日子里鼓勵我的那句話(huà)又在我的耳畔響起:學(xué)習,貴在努力,貴在堅持,貴在真正想進(jìn)步想提高的決心。

  ——更貴在無(wú)論失敗多少次也能夠重拾信心的信仰。我在心里默默補充道。

勤奮作文400字 篇6

  “你若想獲得知識,你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂(lè ),你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律!边@是英國著(zhù)名科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。事實(shí)上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請了他的朋友來(lái)吃午飯,可他為了研究一個(gè)理論而忘記了這件事,他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著(zhù),把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應邀來(lái)到,見(jiàn)牛頓如此認真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來(lái),吃完飯見(jiàn)牛頓還在專(zhuān)心研究,便悄悄離開(kāi)了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),牛頓把題做完了,走出了房門(mén),看到桌上的午餐都用過(guò)了,悄聲自語(yǔ):“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了!彪S后,又回房專(zhuān)心致志地研究了起來(lái)。勤奮的人,常常會(huì )鬧笑話(huà),但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)高峰。

  乒乓健兒鄧亞萍是每個(gè)人都熟悉的,18個(gè)世界冠軍,4枚奧運金牌,讓所有人為她嘆為觀(guān)止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒(méi)有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來(lái)的。小的時(shí)候,因為個(gè)子矮,沒(méi)能進(jìn)得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著(zhù)父親學(xué)打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實(shí),她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個(gè)小時(shí)!據教練張燮林統計,鄧亞萍每天揮拍一萬(wàn)多次!看啊,勤奮是一種多么強大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。

勤奮作文400字 篇7

  今天我來(lái)到棋院。主管阿姨奇怪地問(wèn)我:“為什么昨晚沒(méi)來(lái)?”我悶悶不樂(lè )地回答:“昨晚我三舅搬家,我們去吃飯!蔽彝塘艘豢诿姘f(shuō):“三舅家很小,很像個(gè)倉庫!蔽以(huà)音剛落,主管阿姨說(shuō):“我也要搬家!蔽夷髌涿畹貑(wèn):“搬什么家?”主管阿姨說(shuō):“吃完早餐帶你去!

  我吃完早餐便和阿姨開(kāi)始行動(dòng)了,我一邊走一邊說(shuō):“昨晚,我們8點(diǎn)多鐘才吃飯!卑⒁虆s自言自語(yǔ)地說(shuō):“錢(qián)佩其真是我的好幫手!辈粠撞铰肪蛷亩U城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了,阿姨讓我把所有的棋盤(pán)都一一搬到二室去。唉!上下樓梯,要雙手抱棋盤(pán)擺在右邊,好讓看路。

  我放好棋盤(pán),又去搬,這次阿姨不是要我搬棋盤(pán),而是遞給我一個(gè)膠桶,讓我去搬棋子,我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地時(shí),剛好看見(jiàn)梁顯榮在吃早餐,我告訴阿姨:“阿姨,您又多了一個(gè)幫手!卑⒁谈吲d地說(shuō):“是呀!”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。

  吃完午飯,我幫阿姨搬小桌子,一直到媽媽來(lái)接我回家為止。

  原來(lái)阿姨所說(shuō)的“搬家”,指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤(pán)、椅子搬到另一個(gè)室。雖然我干活累了,但我心里卻美滋滋。

  評語(yǔ):文章開(kāi)頭就給讀者們設下懸念,這樣的好處是吸引讀者閱讀興趣, 家有“讀下去”的欲望;接著(zhù)以條理清晰的描寫(xiě)告訴我們“搬家”的過(guò)程。結尾呼應開(kāi)頭,解開(kāi)懸念。這種寫(xiě)作手法比較新穎。

勤奮作文400字 篇8

  我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多:媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習呢!

  爺爺雖然年紀大了,但是還很愛(ài)學(xué)習。他每天都會(huì )把他所聽(tīng)到的、看到的抄在本子上,做成一本“手冊”,有時(shí)候還會(huì )找鄰居借報紙抄呢!到現在已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)十幾本本子啦!里面的內容豐富多彩,有:《健康篇》、《科學(xué)篇》等,他還自己寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)世界》呢!這些可都是爺爺的寶貝呀!有一次,爺爺找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)不知道要干什么。我便好奇地問(wèn):“爺爺,您找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)干什么呢?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“當然是要學(xué)習呀!”“您都這么大把年紀了,為什么還要學(xué)習呢?”我再次好奇地問(wèn)。爺爺微笑地說(shuō):“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少!边^(guò)了一會(huì )兒,爺爺找到了,便去認認真真地查找了。等他查找好了,我考了他許多題目,爺爺居然全都會(huì )了,真讓人大吃一驚!看來(lái),這就是勤奮好學(xué)的力量!

  這就是我勤奮好學(xué)的爺爺,我要向他學(xué)習!

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