【精品】奮斗作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的奮斗作文8篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
每個(gè)人都有理想。有人有自己的理想，可不去奮斗，任憑他再怎么想也無(wú)濟于事。而有的人卻會(huì )因自己的理想而去奮斗、拼搏，就好像這部片里的女主角一樣。
女主角叫彩鳳，是一個(gè)農村女孩，她從小就喜歡跳舞，所以她和她的幾個(gè)好朋友決定一起出城去打工。到了城里，彩鳳無(wú)意中看到一個(gè)街舞比賽要招人，她便決定去那所舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，可卻成了那里洗廁所的員工，可她并沒(méi)有放棄。為了讓自己學(xué)舞蹈，她每天在打掃時(shí)，都會(huì )學(xué)著(zhù)跳�；侍觳回摽嘈娜�，最后，她不僅得到了自己是事業(yè)還獲得了自己的愛(ài)情。
她可以不顧一切為自己的理想而奮斗，在我們的生活中也有這樣的例子。
我的妹妹和這個(gè)女主角一樣可以不顧一切而為自己的理想奮斗，就說(shuō)她彈鋼琴吧。
她從小就喜歡彈鋼琴，可因家里的條件不好，請不了老師，也買(mǎi)不了鋼琴，可她并沒(méi)有放棄，她讓學(xué)了鋼琴的孩子教她彈琴。
因為她的努力，鋼琴彈的一天比一天好，幸運神也降臨了在她頭上。
這天，她從鄉下打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“姐姐、姐姐。告訴你！我現在有一臺鋼琴和老師的教導了！”我聽(tīng)了后，非常高興，說(shuō)：“妹妹，這是怎么一回事呀？”“我們這里前幾天來(lái)了一個(gè)鋼琴老師，說(shuō)她要去選幾個(gè)參加鋼琴比賽，我聽(tīng)了后，便報了名參賽，沒(méi)想到我得了第一名！”“��！是嘛，那太好了！”“是呀、是呀。好了，好了，我不說(shuō)了。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我掛了電話(huà)，心里不禁為她而感到高興。
是呀！理想就是要自己去奮斗才會(huì )成真。不然，光有了理想而不去奮斗，這又有什么用呢？所以，此時(shí)此刻，我們要為自己的理想而奮斗！
奮斗作文 篇2
像許多中學(xué)生的生活一樣，每周一到周五，不停地學(xué)習，偶爾累了，甩甩手，發(fā)發(fā)牢騷，埋頭繼續寫(xiě)，每到周末，也總是奔波于各個(gè)補課機構，不曾停歇，有時(shí)候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重復了364遍？
答案，我不清楚。
似乎每一天都是在煎熬中度過(guò)，盼星星盼月亮，總算是把周末盼來(lái)了，說(shuō)實(shí)話(huà)我也很是矛盾，明明周末過(guò)得并不比平時(shí)輕松，卻總是向往著(zhù)周末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，周五的下課鈴聲總是那么悅耳，我不緊不慢地收拾著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，和朋友“游”回家卸下書(shū)包，就仿佛卸下一身負擔，一股腦栽到床頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機，15：53，時(shí)間還早，心里長(cháng)舒一口氣�？尚腋５臅r(shí)間總是短暫的，我很不情愿地拿起筆，在作業(yè)本上揮灑起來(lái)。聽(tīng)筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內心不由得有幾分感慨，以前看過(guò)一段話(huà)，“其實(shí)大家都差不多，在人群里沒(méi)什么存在感，沒(méi)什么大大的成就，甚至連小小的成績(jì)也沒(méi)有，但我們還是要堅強地活著(zhù)，努力地活著(zhù)，也就只有加油努力才不負我們隨長(cháng)大而失去的所有�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)挺對的，人啊，是非常奇怪的，總是一邊抱怨，一邊前進(jìn)，是放松，抑或是安慰。
周六早晨，不用起那么早，我細細品味著(zhù)這不常有的舒坦，一陣安穩，稍作休息，又要忙碌起來(lái)，看到街上來(lái)往的車(chē)，行走的人，身邊不斷變換的風(fēng)景，常讓我想到周?chē)较壬囊痪湓?huà)“生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都要依戀另一個(gè)生命，相依為命，結果而形，生命純屬偶然，所以每個(gè)生命都不屬于另一個(gè)生命，像一陣風(fēng)，無(wú)牽無(wú)掛�！鄙儗倥既�，別把希冀寄托在別人肩上，這樣的生活會(huì )更豁達些，這時(shí)的孤獨而不會(huì )絕望，合群卻不濫情，由此感悟，學(xué)會(huì )孤獨，學(xué)會(huì )愛(ài)，這需要窮盡一生去體驗罷。
再者，關(guān)于周日，我也不多贅述，依舊是沒(méi)有亮點(diǎn)，沒(méi)有特色的一天。
周末，也就是讓我有時(shí)間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會(huì )帶給自己動(dòng)力，最后，我想引用《熔爐》的一句話(huà)：“我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們�！�
奮斗作文 篇3
人生是一條坎坷的路，我會(huì )用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩。
首先從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì )爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng )造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì )做的很好。我還要幫家長(cháng)做一些力所能及的事。我想現在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著(zhù)玩，我很慚愧。
長(cháng)大后，我想當科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時(shí)候就想當科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng )造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著(zhù)做一些小實(shí)驗。有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著(zhù)一會(huì )，可是他卻著(zhù)了很長(cháng)時(shí)間。這種神奇的現象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責任芯片，可以讓一些沒(méi)有責任心的人變得有責任心，而且責任心十分的強烈。這樣的話(huà)，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國家都會(huì )美好和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見(jiàn)冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著(zhù)各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿(mǎn)足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現一切，用心的觀(guān)察一切，我不會(huì )畏懼任何東西。
當我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現了。我會(huì )用自己的能力為父母創(chuàng )造嶄新的生活，我會(huì )讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè )的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩，我會(huì )讓我人生的路五彩繽紛。
奮斗作文 篇4
個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我踏進(jìn)了杭州市拱宸橋小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有歡笑，曾擁有淚水，這些都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將他們封鎖起來(lái)，擺在我面前的都是成長(cháng)的道路�？囱�，新學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我不就是一個(gè)小戰士了嗎？
抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向新學(xué)期的目標沖擊！面對新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我都會(huì )有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對美好未來(lái)的憧憬中，我要努力展現自己，以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì )在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，也許你的目標是學(xué)好一篇難學(xué)的課文，目標可以不同，但是絕不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總是會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天過(guò)后總會(huì )是晴天的，因為你是個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
奮斗作文 篇5
高爾基曾說(shuō)：理想，能給天下不幸者以歡樂(lè )。從小，老師就教導我們要制定目標，追求理想，要有目的性的前進(jìn)。理想就如同我們人生道路上的一盞明燈，照亮我們前方的道路。我們現在身為高中生，更應該追求理想，奮斗人生！
身在高中的我們，更需要理想的指引。步入高中的我們，應該為自己確定目標，而不是漫無(wú)目的的向前走，甚至原地踏步。也許，現在有的同學(xué)還以為時(shí)間還很長(cháng)，可以慢慢來(lái)，完全沒(méi)有緊張的心情，因而每天活在安逸之中。汪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高考是備考三年，而不是高三那一年。聽(tīng)到這句話(huà)，令我印象深刻，回想起曾經(jīng)自己浪費的每一分每一秒。我也常常在想，我們還能繼續這樣下去嗎？尹老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：總有人可以把你背不下來(lái)的文章背下來(lái)，總有人可以把你不會(huì )做的題寫(xiě)出來(lái)，總有人在你上床睡覺(jué)的時(shí)候，還在臺燈下奮力刷題，如果你不努力，那么你想上的大學(xué)，也就只有讓別人去上了。我們真的愿意這樣嗎？是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢？
所以我們要明白，不管覺(jué)得學(xué)習有多么的枯燥，我相信在你將來(lái)的某一天就會(huì )明白學(xué)習的重要性高于一切。我們在今后學(xué)習的道路上，一定要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，要努力朝著(zhù)目標前進(jìn)，再苦再累的日子也就這么多，我們也終將會(huì )度過(guò)。在學(xué)習上，我們要摸索出適合自己的學(xué)習方法，每天做到今日事今日畢，絕不拖延。對每天的知識要及時(shí)進(jìn)行復習和鞏固，遇到不懂的題目，及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué)，就像這樣，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，理想終將會(huì )向我們靠近。
我們的人生還很長(cháng)，未來(lái)要經(jīng)受的考驗還有很多很多，所以我們絕對不能在這個(gè)時(shí)候放棄。曾經(jīng)網(wǎng)上到處可見(jiàn)：世界這么大，我想去看看！我相信每一位同學(xué)都想看看這大千世界的樣子，我們想要去遠方，想要去看世界有多大，就要為之付出行動(dòng)，就要為自己的未來(lái)負責，為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的青春譜寫(xiě)華麗的篇章。
同學(xué)們，我們一定要追求理想，奮斗人生。相信在將來(lái)的某一天，回想起高中生活你必定會(huì )感謝那個(gè)努力拼搏，永不言棄的自己！
奮斗作文 篇6
拿破侖，我想大多數人或多或少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的威名。因為他曾稱(chēng)霸歐洲，因為他曾戰無(wú)不勝，也因為他追求夢(mèng)想的那份執著(zhù)。
《拿破侖傳》這本書(shū)是我懷著(zhù)無(wú)比的好奇心與敬畏感閱讀的。在此之前，我只知道拿破侖是英雄，是所向披靡的戰神凱撒，卻不知他的人生軌跡，他的奮斗過(guò)程，以及他的情感世界。在閱讀到拿破侖被放逐時(shí)，我以為拿破侖會(huì )從此一蹶不振，在厄爾巴島遺老終生。悉不知，他竟以驚人的勇氣與巨大的毅力重反法蘭西，并刀不血刃地重新坐上皇帝寶座，揮舞著(zhù)手中的鷹旗，向世人證明他是不可戰勝的！
拿破侖，這個(gè)勇氣與執著(zhù)的代表，意志與想像的化身，在這一點(diǎn)上他是所有人的榜樣——用奮斗成就夢(mèng)想。
在閱讀本書(shū)之前，我根本不知道拿破侖那充滿(mǎn)傳奇色彩的人生，更說(shuō)他成功的奧秘，而現在，我懂了。他從一個(gè)沒(méi)落的意大利貴族到法蘭西皇帝，這其中，他經(jīng)歷了太多曲折離奇的故事。從起義到鎮壓起義，從準將到囚犯，他曾逃亡過(guò)也曾被捕過(guò)，但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，并為此努力拼搏，最終成為一代戰神。
這不正是我們所需要的嗎？一個(gè)人光有目標不行，光去奮斗卻不知路在何方也不行，我們要有目標，并為此去拼搏，去奮斗，正象那句話(huà)所說(shuō)的：一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的，一個(gè)人有了夢(mèng)想卻不去奮斗是可悲的。而現在正是我們?yōu)閷?lái)打下良好基礎的大好時(shí)機，我們要努力學(xué)習，為將來(lái)展翅飛翔提供良好條件！
這，就是《拿破侖傳》給予我的啟發(fā)。
奮斗作文 篇7
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的`確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
奮斗作文 篇8
生活就像一面鏡子，你做了什么，它就回報你什么。你對它表示憤怒，她就對你咆哮；你對它表示歡樂(lè )，她就對你微笑；你在它面前努力奮斗，她就對你報以精彩。
體育一向是我所有科目中唯一會(huì )掛紅燈籠的一科。如今中考總分中增加了30分體育的分數。于是，我終于狠下決心，要惡補體育。
所有的體育項目中，跑步是我的弱項，擒賊先擒王，我決心先攻克跑步關(guān)。
說(shuō)干就干，我在每個(gè)雙休日的早晨，在小區中練習跑步，我還閱讀了有關(guān)如何科學(xué)跑步的書(shū)籍，里面寫(xiě)了學(xué)會(huì )正確呼吸的方法，能減緩跑步時(shí)的缺氧與吃力感。
不管冬天的被窩多么溫暖，我一咬牙，一蹬被窩就起床了。穿好衣服后，就冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)在清晨的街道上飛奔起來(lái)，不管一周下來(lái)，身體多么勞累，四肢多么酸痛，只要鬧鐘一響，我就晃晃腦袋，以頑強的毅力開(kāi)始投入鍛煉。
終于皇天不負有心人，我的跑步成績(jì)終于有了提高，甚至可以達到良好。
我感受到了跑步時(shí)的暢快淋漓，我在跑步時(shí)總會(huì )無(wú)意間幻想我是只自由飛翔的小鳥(niǎo)，歡快地翱翔與天地之間！我甚至體會(huì )到了“東方神鹿”王軍霞在高原的烈日下飛奔的神勇，勇氣，果敢仿佛從我的腳下滋生，未來(lái)的路正在腳下延伸。奮斗，讓我品嘗到了成功的喜悅，奮斗讓我的意志變成鋼鐵，奮斗讓我的頭腦更敏銳。只有在努力過(guò)后所得到的果實(shí)，才是最甜美的！
都說(shuō)文武雙全，在“武”上，我有了進(jìn)步，那么在“文”上，我是否也應奮斗呢？
是的。
文言文一直是我的弱項，身為語(yǔ)文尖子，我可不能讓文言文扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習古文。
光說(shuō)不練假把式。
我拿來(lái)一些古文書(shū)籍，又搬來(lái)了古漢語(yǔ)字典，開(kāi)始學(xué)習。
可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。古文中大多數的字的含義皆有異于現代漢語(yǔ)。學(xué)習它的難度并不亞于學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)。
的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但我好強的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái)，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，查字典，注音，注釋。有時(shí)候盡管每個(gè)詞的意思都弄清楚了，但整句話(huà)的意思還是不通，這時(shí)，我只能根據上下文的意思，努力地補充，去猜測，去排列，終于讓我找到了恰當的，說(shuō)得通的意思，心里的喜悅不亞與考了第一名。有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)窗外傳來(lái)的鞭炮聲，看著(zhù)外面陽(yáng)光燦爛的天空，我也會(huì )動(dòng)搖。姐姐見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“弟弟，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰可是經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運動(dòng)才像現在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎？”
我聽(tīng)了，羞愧地低下頭。暗暗下定決心，我一定要有始有終，學(xué)出個(gè)成績(jì)。
白天，我不再浮躁，而是慢慢看書(shū)；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑，挑燈夜戰。
終于，在閱讀了十幾篇古文后，我越發(fā)了有語(yǔ)感，對古文的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
在新年結束，別的人還沒(méi)從長(cháng)假的懶散中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已為新學(xué)期而躍躍欲試，摩拳擦掌了，我情緒飽滿(mǎn)，滿(mǎn)懷信心地跨入校門(mén)。
我的頭腦中儲存了許多新的成語(yǔ)，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
我能說(shuō)出那些成語(yǔ)的來(lái)歷，能出口成章，能引經(jīng)據典地講歷史故事。真是腹有詩(shī)書(shū)人自強呀。
在學(xué)習古文后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識，增廣了我的見(jiàn)識。這一切，都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。
我想我是個(gè)好強的人，我不會(huì )只甘于現狀，我要奮斗，挑戰自己！使我未來(lái)的生活更加精彩！
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