實(shí)用的為夢(mèng)想奮斗作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
夢(mèng)想是每一個(gè)人都有的，夢(mèng)想是每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。因為我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，所以我們才有志向，才會(huì )堅持努力實(shí)現夢(mèng)想。有一句俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成”。
回顧歷史：“文王拘而演《周易》”，沒(méi)有夢(mèng)想，怎能堅持；“仲尼厄而作《春秋》”，沒(méi)有堅持，怎能突破；“屈原放逐，乃賦《離騷》”，沒(méi)有突破，何來(lái)奮起，何來(lái)思想；“孫子臏腳，《兵法》修列”，沒(méi)有思想，哪有佳作；“不韋遷蜀，世傳《呂覽》”，若無(wú)佳作，成功何尋；“《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”。感謝你們在文學(xué)史上留下一座座豐碑啊，感謝你們的夢(mèng)想，感謝你們?yōu)榱藟?mèng)想堅持努力，朝著(zhù)目標前進(jìn)，在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國的文學(xué)前進(jìn)了一大步。
這些文學(xué)史上的成就，都是因為那些人有夢(mèng)想。有夢(mèng)想便使人前進(jìn)，只有實(shí)現了這些夢(mèng)想，才會(huì )使我們祖國向前進(jìn)。歷史上不僅有文學(xué)史上的成就，還有軍事上，政治上的成就。
漫步史河，我們看到曾經(jīng)的項羽，為了天下歸楚的雄心壯志，引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。而也正是項羽這無(wú)畏的“置之死地”，才使其在日后成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗后，苦身焦思，置膽于坐，坐臥仰膽，飲食亦嘗膽，最終大勝吳國，一雪前恥。于是，當我們看到古時(shí)的這些杰出將領(lǐng)時(shí)，我們不難發(fā)現——“有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想實(shí)現了，也就完成了心中大事，破釜沉舟；百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！败娛率飞系囊蛔S碑啊，都是那些人為了夢(mèng)想，堅持努力，實(shí)現夢(mèng)想，為我們祖國的軍事史上增添了光彩。他們戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克，在殘忍與絕望交織的戰場(chǎng)上殺出一條血路，昂首邁向成功。
軍事史上的這些人物了不起，他們?yōu)榱藟?mèng)想，不怕吃苦，完成了心中大事，使我們祖國更加輝煌燦爛。
回溯往事，周恩來(lái)自小高歌“為中華之崛起而讀書(shū)”，在探索馬克思主義的道路上不拍遠征難，執著(zhù)想要用新思想的光芒照亮新的中國。而陳勝即使在服苦役的時(shí)候，仍能發(fā)出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎？”最終結束了秦王朝，成為中國起義第一人。政治上的一座座豐碑啊，也都是因為他們實(shí)現了他們的夢(mèng)想。他們心懷高遠，志比天高，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，給予中國一次又一次的新生。
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱難的，但夢(mèng)想實(shí)現之后你心里感到是甜美的，這樣不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè )，而卻也使祖國進(jìn)步。我們的夢(mèng)想應該是對國家有益的。我們每個(gè)人應該持之以恒，堅持不懈，為實(shí)現夢(mèng)想努力，為祖國增添一份力。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了要當一名歌手。我聽(tīng)著(zhù)那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌，我心里熱血沸騰，決心要當一名歌手！然而，這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級時(shí)，裘老師讓我去參加小組唱！
整個(gè)小組唱中，我唱的最差——不是忘詞就是漏詞，裘老師也常訓斥我，我的心里，感到十分難受！
經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，我唱的，比以前好多了。
比賽開(kāi)始了，當主持人念到：”請欣賞第12個(gè)節目，小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者：盧曉琳等�！皶r(shí)，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)！
臺上的燈亮了起來(lái)，音樂(lè )響了起來(lái)，我放聲歌唱，投入其中，不停贊美著(zhù)唐家灣……
我頓時(shí)感受到了音樂(lè )是多么偉大！唱歌是多么開(kāi)心！
于是我又有了更”猖狂“的想法了：我要自己獨唱！
當我收看了”中國好聲音“時(shí)，我又有了新的希望！等我長(cháng)大后，我一定要參加中國好聲音！我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌，我的聲音是傷感的，略帶沙啞，我選擇了：會(huì )呼吸的痛、我是不是你最疼愛(ài)的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。
選好合適的歌的時(shí)候，我按照選好的歌每天不停的練習，我心中希望：當我站在中國好聲音的舞臺上時(shí)，有導師能為我轉身！哪怕是一個(gè)！
唐淑檜，加油！為夢(mèng)想而奮斗吧！唐淑檜，要相信你自己！你只要努力了，就一定會(huì )成功！加油！沖��！
五年級:唐淑檜 Alice
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想努力。
還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”是��！我怎么沒(méi)想到��！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想��！每個(gè)人都有自己最好的才能��！
而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了，我的'父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書(shū)，但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”，應為她說(shuō)的有理，讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的，應該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補習班去訓練，這樣才有希望。
我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有自信，有自信就會(huì )有成功。
當然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當一名作家，因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當一名作家。
在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落�！�
還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她也說(shuō)過(guò)，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
在我的人生經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛(ài)，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……
四年級時(shí)，我的數學(xué)老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書(shū)機拿在手里玩，可是訂書(shū)機不是安全的物品，不能玩的。果然，危險真的降臨了：“啊，好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了�！岸ｂ忊�，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節課恰好是第二節課，要做眼保健操，可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅持到底，一節課終于過(guò)去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前，心疼地問(wèn)：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因，同學(xué)們七嘴八舌，老師好不容易才聽(tīng)懂。老師斬釘截鐵地說(shuō)：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說(shuō)：“不，不行，疼！”老師又和藹地說(shuō)：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會(huì )生銹導致傷口感染�！蔽要q豫了一會(huì )兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著(zhù)自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著(zhù)老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺(jué)中消失了。
于老師，像父親一樣呵護著(zhù)，關(guān)心著(zhù)我們，我感受到了他對我們無(wú)私的愛(ài)，我由衷地感謝您，老師！
在每個(gè)人的心里，都有著(zhù)自己美好的夢(mèng)想，讓你充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，激勵你前行。我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為出色的攝影師，走遍全中國，記錄下祖國的大好山河，記錄下幾千年來(lái)的名勝古跡；走遍世界的每一個(gè)角落，記錄下每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一個(gè)動(dòng)人的瞬間；走進(jìn)大自然，記錄下每一片云彩，每一株小草。
有一次，我們一家去郊外游玩，哥哥讓我幫他照相，我喜出望外，拿著(zhù)相機就“咔嚓”照起來(lái)。當我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時(shí)，哥哥看了很生氣，說(shuō)我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈，努力想照好，卻適得其反，我懊悔不已。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人的路途不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到艱難險阻，不能因遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄自己的夢(mèng)想�！�
對，只要堅持自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習，因為，如果沒(méi)有足夠的文化底蘊，又怎么能拍攝出獨特的韻味，又哪來(lái)那么多新鮮的創(chuàng )意呢？讓我們面帶微笑，帶著(zhù)夢(mèng)想，朝著(zhù)藍天，與時(shí)代同行，為夢(mèng)想奮斗！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
我們都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想是一名科學(xué)家，有的夢(mèng)想是一名航天員，我的夢(mèng)想是一名畫(huà)家。。
有多少次，我看到那——美麗生動(dòng)的畫(huà)，有多少次，我看到那無(wú)與倫比的畫(huà)，我就會(huì )想，我要成為一名畫(huà)家，一名可以畫(huà)出許多畫(huà)的畫(huà)家。
為了一個(gè)夢(mèng)想，我付出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力，當別人休息時(shí)，我去老師那學(xué)一張又一張的確畫(huà)，當別人在玩時(shí)，我在家中畫(huà)一張又一張的畫(huà)。畫(huà)漸漸地難了，我也有過(guò)不想畫(huà)的時(shí)候，可是，一想到我的夢(mèng)想，我又會(huì )畫(huà)起來(lái)，有多少次，媽媽不想給我畫(huà)，第次都是我要畫(huà)的。
那一次，老師有事沒(méi)來(lái)給我們上畫(huà)畫(huà)課，有人就不做畫(huà)畫(huà)的作業(yè)了，我卻和以往一樣，就像老師沒(méi)有事似的，把老師給的作業(yè)完成了。又一次老師有事，我的心思卻在想，這作業(yè)做還是不做，在二個(gè)難題中，我選擇了做。
夢(mèng)想是自己的，也是大家的，有了夢(mèng)想，你就會(huì )有了一半的成功，沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有了成功。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡。過(guò)去的往事與現今的動(dòng)態(tài)，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非�？释麑⑺涗�，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū)，我就很仰慕他們，因為他們給予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學(xué)才華，更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當作家，因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現了微笑�；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇7
1堅持、努力、奮斗
20xx年8月13日，這是個(gè)值得紀念的日子。
當清晨的第一縷陽(yáng)光撒在床被上，我的高中生活便開(kāi)始了，吃過(guò)早飯，走進(jìn)圓形報告廳，五百多號和我一樣的學(xué)生正坐在座位上等待開(kāi)會(huì )。講過(guò)了大致安排，學(xué)生們陸續走向了操場(chǎng)。"軍訓開(kāi)始了，你們是我的兵，我們是一連一排，是門(mén)面，是排頭兵，所以我們訓練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓的開(kāi)始。
幾天的軍訓，教官對我們很?chē)绤�，他教�?huì )了我們齊步，正步，軍體拳這些熟悉的招式，只是這次我們的標準更加高了，我們的責任更加重了。軍訓即使再辛苦，我們也要挺直腰板，即使做不到像真正一樣的整齊步伐，我們也要盡我們的全力。教官從不讓我們單獨受罰，因為他告訴我們："我們是一個(gè)集體，誰(shuí)也不能放棄誰(shuí)。我們要爭取的是集體榮譽(yù)而不是個(gè)人榮譽(yù)。不拋棄不放棄，是我們的精神。"
天天辛苦的訓練，不僅讓我們的皮膚曬黑了，更磨練了我們的意志，記得教官說(shuō)過(guò)："你們的抱怨我理解，但是我也許是高中三年里第一個(gè)也是最后一個(gè)逼你的人了，高中很苦，但是沒(méi)人會(huì )逼你去學(xué)，一切靠自己。你們的父母已經(jīng)不再年輕了，也許以前你不曾讓他們驕傲過(guò)，但是這一次，為了他們，把這次軍訓做得完美，讓他們也能高興一回。我們都是兄弟，有難一起扛，有福一起享。"他此刻好像已經(jīng)不是一名軍人，而像一名老師，至少在我心里是這樣的。
我們每每汗流浹背，渾身酸痛的時(shí)候，總以為自己是最辛苦的，可不曾想教官早已滿(mǎn)頭大汗。我們背對太陽(yáng)，他卻要迎著(zhù)太陽(yáng)，也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓遠不及教官當兵時(shí)受苦的萬(wàn)分之一，我們又有什么資格說(shuō)苦，只有堅持。
軍訓接近尾聲了，我們?yōu)榱俗詈笠惶斓膮R報表演努力著(zhù)，表演得很成功，即使并不完美，教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流！只是到了最后，難免有分離，歡送儀式時(shí)教官背上行李走了，呆呆的望著(zhù)教官離去的背影，我并沒(méi)有哭。因為教官教我們——男子漢流血流汗不流淚。高中三年的學(xué)習，我要堅持教官的精神——永不放棄。
軍訓讓我成長(cháng)了許多，也讓我明白了許多。只要努力，夢(mèng)想并不遙遠。
2勤奮、堅持和成功
成功從何而來(lái)？有人告訴我說(shuō)，成功出自勤奮，我想這是很對的。因為有三句名人名言
1、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著(zhù)成功，坐等著(zhù)明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢？不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē)，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē)，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自己了。
那成功從何而來(lái)，有人告訴我說(shuō)，成功出自堅持，我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話(huà)說(shuō)："堅持就是勝利。"
一個(gè)人堅持一會(huì )兒并不困難，難得是長(cháng)期地堅持。這就不知不覺(jué)想到自己親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運會(huì )的一件事情，它讓我體會(huì )到了，要想成功的話(huà)就必須堅持到最后。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候，我幻想著(zhù)一躍而就，最好是剛開(kāi)頭就有結果，那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時(shí)，我好想好想停下來(lái)，希望已經(jīng)到達終點(diǎn)了，這不就是"癡人說(shuō)夢(mèng)"嗎？忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來(lái)越大聲，這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達了重點(diǎn)。而且獲勝了，但是只拿了第3名，可是我還是非常開(kāi)心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái)，同學(xué)們也都一
一的擁抱而過(guò)。因為我堅持到了最后。跑步是辛苦的，學(xué)習是辛苦的，但是這份辛苦，這份堅持，是靠自己的努力而成功的。我們當然要為自己的努力而開(kāi)心啊。因為我們的努力是有價(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理："要想成功就必須努力的奮斗。"
你真的想成功嗎？那么請你那出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅持去做每一件事情，那么成功一定會(huì )在終點(diǎn)迎侯您的。
3成功源于堅持和努力
世界上有許多的成功人士，每當我們去尋問(wèn)那些人士為何能成功的時(shí)候，他們總是會(huì )很鎮定地回答"堅持和努力".雖然我只成功了一件小事，可卻告訴我堅持和努力的重要性。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日，我換游泳裝再次來(lái)到了美麗的八千塘。我二話(huà)不說(shuō)，就鉆入了水中，我如同一條魚(yú)兒，在水中自由的穿梭者。這時(shí)，岸上的媽媽對我說(shuō)："雙雙，你要快點(diǎn)游到河對岸，可以嗎？"我回頭一看，這岸我對岸至少有100米。我膽怯了，便鉆入水中想：我現在也最多不過(guò)就50米，100米太長(cháng)了。我竄出水面，看到了好朋友亮亮來(lái)了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中簡(jiǎn)直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一會(huì )兒，就輕松自由地游到了對岸。亮亮人這么小，竟然一時(shí)半會(huì )兒就游到了對岸，佩服，佩服，我心想：今日暫且躲一下，還是改到明日再戰為上策。
次日，我在岸上一切準備就緒，我暗暗下定決心，準備一下子就游過(guò)河，到達對岸。我站在河岸上，一下子鉆入水中，雙腳抖一抖，便伸直手臂，劃開(kāi)水，游了起來(lái)。我的雙手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一個(gè)充滿(mǎn)苦力的細胞；每激起的一朵浪花如同每一個(gè)矯健的動(dòng)作，每一次被劃開(kāi)的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒(méi)力氣了，想倒下了�？捎窒氲搅亮猎诤訉Π兜那榫皶r(shí)，我忽然感覺(jué)到了一股無(wú)形的力量充滿(mǎn)了全身，頓時(shí)，渾身是勁。我重新振作起來(lái)，來(lái)過(guò)悶頭游水，我一手如同船槳一樣奮力地劃著(zhù)，我的身體如同船身一樣，快速地前進(jìn)；我的雙腳如同螺旋槳一樣，快速地旋轉。過(guò)一會(huì )兒又仰泳，我如同藍天上的白云，自由自在地漂浮著(zhù)，漂了不知多久，我轉身一看，離河對岸不遠了，而出發(fā)點(diǎn)的地方的人群已經(jīng)如同螞蟻大小了，我一下子潛入水中，如用一枚魚(yú)雷，快速的在水中巡邏。最終我成功地到達了河對岸，我為自己驕傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有堅持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通過(guò)堅持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅持、努力，哪來(lái)今天的美好生活和成功呢？所以成功源于堅持和努力。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇8
我現在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農村的一名小小人物，我是普通得不能再普通的普通人了，而且成績(jì)一般，并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥(niǎo)，我夢(mèng)想卻是成為一名作家。對于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)�？晌揖褪窍腼w上那藍天，對那些蔑視我的人，對那些不相信我的人，來(lái)一個(gè)戰斗。飛上藍天，高傲的告訴他們，我成功了。
但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我作文能力差，組織能力差，我的作文老師對我的作文從來(lái)都不會(huì )給我打高分，要么是說(shuō)我段落分不清，要么說(shuō)我是亂寫(xiě)一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑，不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天，學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們如被抵住的急流江水，一涌而出。不一會(huì )兒，學(xué)校只剩下一些值日生，這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái)，我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗，而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗，我走過(guò)去跟她們說(shuō)：剩下的垃圾你們去倒可以嗎？而她們只是抬頭看我一眼，說(shuō)道：這些事就應該是差生去做，懂嗎？
我愣在那，心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她們見(jiàn)我依舊站在那，沒(méi)有動(dòng)，繼續說(shuō)：怎么，沒(méi)聽(tīng)懂嗎？果然，差生就是差生！我忍住眼里的淚水，憤憤的說(shuō)道：是啊，我是差生，那么現在差生就不打掃了，你們也應該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚，拿起自己的書(shū)包跑了出去。
跑到外面，淚水再也忍不住了，我蹲在地上哭，邊哭邊說(shuō)：我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我，走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：女兒，怎么了？我抬頭看到是爸爸，撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完，爸爸才問(wèn)我怎么了，我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：孩子既然覺(jué)得委屈，咱就站起來(lái)跟她們戰斗，我們先天不足，我們可以后天來(lái)學(xué)習，怕什么？我聽(tīng)到爸爸的話(huà)，被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái)，是啊，怕什么？就來(lái)一次戰斗吧！
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓練，以前落下的知識重新回到我的大腦中去了，也使得我在期中考試中從差生升級到優(yōu)等生，作文也得到了高分，被登在學(xué)校的學(xué)習欄上，這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭，自卑的心活了過(guò)來(lái)，重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它并不會(huì )走路，但它會(huì )在原地等著(zhù)你，我們如果不懂得為自己的夢(mèng)想奮斗，又怎么能收獲到耕耘的結果呢？
為夢(mèng)想奮斗作文 篇9
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”是��！我怎么沒(méi)想到��！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想��！每個(gè)人都有自己最好的才能��！
而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書(shū)，但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”，應為她說(shuō)的有理，讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的，應該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補習班去訓練，這樣才有希望。我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有自信，有自信就會(huì )有成功。
當然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當一名作家，因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當一名作家。在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落�！边�有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她也說(shuō)過(guò)，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……
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