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在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的勤奮作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮作文400字 篇1
我的爺爺年過(guò)七旬,身材魁梧,滿(mǎn)頭白發(fā),像下了霜似的。臉上的皺紋密密麻麻,溝渠縱橫;ò椎拿济,連胡須都是白的,一股老知識分子味,他的文化可高了。
一天傍晚,晚霞染紅了半邊天。我一放學(xué),爺爺就擺手讓我去他床邊。一到那兒他就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“在學(xué)校認真學(xué)習了嗎?”我一聽(tīng)可心煩了,就不耐煩地說(shuō):“一切都好!睜敔斀又(zhù)說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。少壯不努力,老大徒傷悲,到時(shí)候后悔莫及呀……”嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的氣不打一處來(lái),說(shuō):“光說(shuō)我,你小時(shí)候怎么樣?”爺爺說(shuō):“我小時(shí)候可苦了,哪像你!蔽艺f(shuō):“既然不服我,那便考考你。我的暑假作業(yè)上有個(gè)謎語(yǔ),我也不會(huì ):有水能養魚(yú),有土能種莊稼,不是你我,有馬能走天下,猜一個(gè)字,它的謎底是什么?”爺爺眨了眨眼睛,又少氣無(wú)力地用手畫(huà)來(lái)畫(huà)去,不到兩分鐘,突然說(shuō):“也!辈⑾裰v故事一樣告訴我原因!班,對了!蔽覠o(wú)可奈何地答道!凹热豢歼^(guò)我了,我也考考你。一袋大米裝在船上,游到東,飄到西,不知在哪里。猜一個(gè)字吧!边@可把我難住了,弄得我張口結舌,無(wú)話(huà)可說(shuō)!懊宰!睜敔敻嬖V我。哎呀,我輸得心服口服,爺爺喝的墨水就是多……啊,我的爺爺知識真淵博呀,真令人敬佩呀!
勤奮作文400字 篇2
在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里,都幾乎做著(zhù)同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機前,開(kāi)始一天的寫(xiě)作。這個(gè)人名叫斯蒂芬·金,是國際上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起,電話(huà)公司因此而掐斷了他的電話(huà)線(xiàn)。后來(lái),他成了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷。常常是一部小說(shuō)還在他的大腦之中儲存著(zhù),出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級的大富翁了?墒,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng )作之中度過(guò)的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天的時(shí)間是例外的,不寫(xiě)作。也就是說(shuō),他只有三天的休息時(shí)間。這三天是:生日、圣誕節、美國獨立日(國慶日)。勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會(huì )源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點(diǎn)不同。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金在沒(méi)有什么可寫(xiě)的情況下,每天也要堅持寫(xiě)五千字。這是他在早期寫(xiě)作時(shí),他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗,他也是堅持這么做的,這使他終身受益。他說(shuō),我從沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人,陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
勤奮作文400字 篇3
我們往往都在羨慕有好績(jì)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì )說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jì)優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓指導才有好成績(jì),而是靠自己的勤奮得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當時(shí),我被學(xué)校的籃球隊選上,當天就開(kāi)始進(jìn)行訓練。一走進(jìn)訓練場(chǎng)就看到一群人正在訓練,其中有一個(gè)人最認真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊長(cháng),姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!
我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長(cháng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jì)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的勤奮!
第二天訓練的時(shí)候,我照著(zhù)這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jì)提高了,而且當上了隊長(cháng)。當上隊長(cháng)以后,我的下一個(gè)目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
勤奮作文400字 篇4
在我的書(shū)桌上,用鉛筆刀深深地刻著(zhù)四個(gè)字——勤奮學(xué)習。我以為是以前用過(guò)這張書(shū)桌的孩子刻的,便沒(méi)在意。
一天,老師讓小麗來(lái)幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候,被她發(fā)現了那四個(gè)字,就使勁地擦!靶←,干嘛那么使勁地擦,一會(huì )兒桌子漏了,可把你的書(shū)桌給我用!甭(tīng)了我說(shuō)的這番話(huà),小麗的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想幫你,你還不愿意,我去告老師!我明白了她的心思,剛要向那位”嬌氣公主”道歉,她卻已經(jīng)走向老師,打起了我的小報告。沒(méi)辦法,等她過(guò)來(lái),只向我說(shuō)了一句話(huà):”去吧,今天你要遭殃了!拔肄抢(zhù)腦袋,走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫(huà)對不對?“”不對!袄蠋焼(wèn)一句,我答一句,一會(huì )兒我就覺(jué)得不好意思了,只好把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)!澳鞘钦l(shuí)刻的呢?”老師自言自語(yǔ)地問(wèn)。這時(shí)小明從樓道端著(zhù)水進(jìn)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“是上劍橋英語(yǔ)的同學(xué)刻的!敝i底揭開(kāi)了,老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了課,我去問(wèn)小明,他告訴我說(shuō):“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇,從小就在她媽媽的小店里長(cháng)大,家庭條件不好,去年,在劍橋英語(yǔ)的期末考試中她考了88分。原來(lái)她上課不聽(tīng)講,課后不復習,結果考得非常差。從此,她決定要勤奮學(xué)習,考出好成績(jì)。她就在桌子上刻下”勤奮學(xué)習“四個(gè)字,照著(zhù)這個(gè)目標努力,結果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想,只要你朝著(zhù)自己的目標努力奮斗,勤奮學(xué)習,就一定會(huì )成功。
勤奮作文400字 篇5
我們班的數學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著(zhù)作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì )在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì )纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶(hù),只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著(zhù)書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著(zhù)她那剛毅的神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習你的勤學(xué)好問(wèn)!
寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習的作文范文篇三
勤奮作文400字 篇6
一個(gè)人的成功,離不開(kāi)三個(gè)要素:信念,堅持,勤奮,我讀了<<說(shuō)勤奮。>>這篇文章,我對 “勤奮”有了更深刻的理解。
“臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無(wú)數的鮮花時(shí),他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的生物學(xué)家,他17歲才上中學(xué),學(xué)習成績(jì)很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書(shū),晚上復習當天學(xué)過(guò)的知識,還注意改進(jìn)學(xué)習方法。半年后,他的學(xué)習成績(jì)趕了上來(lái),在班上名列前茅,不久他就遠渡重洋,在比利時(shí)完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。正是他從小勤奮,打下了扎實(shí)的基礎, 才能取得這樣的.成就。
每個(gè)人都知道要勤奮,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,能堅持下來(lái)更不容易。我有一位好朋友,在力學(xué)小學(xué)上四年級,他每天要寫(xiě)兩篇作文,雙休日要寫(xiě)10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書(shū),星期天還上作文班和新概念英語(yǔ),一開(kāi)始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來(lái),現在他的成績(jì)在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。
看了上面的例子,我發(fā)現了自己的差距,我寫(xiě)字速度慢,思想不集中,作文寫(xiě)不好,對自己要求不嚴格,我要從一點(diǎn)一滴做起,多讀課外書(shū),認真完成作業(yè),每天寫(xiě)一篇日記,學(xué)好基礎知識,端正的學(xué)習態(tài)度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學(xué)習成績(jì)。
勤奮作文400字 篇7
大家好,我是來(lái)自浦廠(chǎng)小學(xué)的二年級學(xué)生,名叫吳逸浩。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè),爸爸就培養我的學(xué)習興趣,我很喜歡閱讀,告訴你們一個(gè)小秘密:我的朗讀速度可是非常的“飚"哦!
有一次,我讀到一篇古人勤奮讀書(shū)的故事。里面說(shuō)的是一個(gè)叫車(chē)胤的孩子,因為家里很窮,媽媽沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)燈油,而他又酷愛(ài)晚上讀書(shū)。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然他看見(jiàn)天空中,正飛著(zhù)很多很多亮晶晶的螢火蟲(chóng),一閃一閃的光點(diǎn),在黑夜中顯得格外耀眼。
他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,然后又抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當作燈用。由于他的勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了很大很大的官。
讀了這個(gè)勤奮好學(xué)的故事,我心里真的好佩服車(chē)胤。他不但很聰明,而且對學(xué)習的熱愛(ài),比我們這些小學(xué)生強多了哦!
所以,我就暗暗地下決心,從小就立志勤奮學(xué)習,我要向這個(gè)勤奮的大哥哥學(xué)習!
勤奮作文400字 篇8
也許,毛毛蟲(chóng)智商并不高,但是,最后仍能蛻變成蝶。
毛毛蟲(chóng)極其丑陋,渾身長(cháng)滿(mǎn)“刺”,鮮艷的顏色,厭惡的蠕動(dòng),不美不媚,不謙不卑。
也許,繭是它們最好的歸宿,把自己隱藏,不面對陽(yáng)光,只有一個(gè)人,顧影自憐。
最終,在故事的結局,蟲(chóng)繭變成了蝶,因為付出了努力,所以它終于能在陽(yáng)光下自由飛翔。
“不比智力比努力”,智力是先天的遺傳的,這不能選擇,但是努力是靠自己的,這關(guān)系著(zhù)我們的命運。朱校長(cháng)給我們例了一道算試,“如果每天完成全部的作業(yè),十天后就是1*10,仍舊是1。但是如果每天比全部的作業(yè)多一點(diǎn),十天后就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天后就是0*10,依然是0!
這個(gè)結論令人深思,如果長(cháng)期偷工減料,日積月累,到期末就是大打折扣,終害己。如果長(cháng)期超額完成,到期末就是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
有位同學(xué)曾戲說(shuō),“如果黃文遠把玩的熱情投入到學(xué)習上,那么他一定能穩拿第一!蔽蚁嘈,因為他在上個(gè)期末的確是這樣做的,只是沒(méi)得第一,但這又有什么關(guān)系呢?殊不知,他在努力,而其他人也并沒(méi)放松啊。只要努力過(guò),就沒(méi)有遺憾。
我突然發(fā)現自己的可恥,既沒(méi)有熬夜苦讀,又沒(méi)有奮筆疾書(shū)地寫(xiě)輔導資料,只是在課堂上有些被自己掩飾的熱情。
我要是努力,能夠多優(yōu)秀?
You never know what you can do till you try ?
也許這就是答案!
勤奮作文400字 篇9
你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項非常有趣的活動(dòng),我最喜歡的課余生活就是跳舞了!
開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張和害怕的心情,因為跳舞的難度很大,我怕跳不好老師會(huì )吵我,老師很快看出了我的心情,對我說(shuō):“不要怕,其實(shí)跳舞并不是很難得事,只要持之以恒就學(xué)得會(huì )!甭(tīng)了老師的話(huà),我有了跳舞的信心。
開(kāi)始學(xué)打“虎跳”了,老師讓我第一個(gè)跳,我對老師說(shuō):“我怕!”老師說(shuō):“沒(méi)事。我教你打,打虎跳時(shí)兩只胳膊要伸直,兩只手要按在地上,兩條腿猛地一蹬就可以了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ú煌5木毩,最后,我終于學(xué)會(huì )了,漸漸的我喜歡上了跳舞。
很快,“六。一”兒童節到了,老師讓我在電視臺表演《山路彎彎》的節目,我非常激動(dòng),隨著(zhù)優(yōu)美舞曲的響起,我們便歡快的在舞臺上跳了起來(lái),這時(shí),我似乎聽(tīng)到泉水叮叮咚咚的響聲,我好像變成了一只美麗的蝴蝶,在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔,舞臺下不時(shí)的傳來(lái)了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。
跳舞給我帶來(lái)了許多歡樂(lè ),同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
勤奮作文400字 篇10
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問(wèn)心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現了我的一本家庭作業(yè)書(shū),打開(kāi)一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說(shuō):“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問(wèn)心無(wú)愧的)。
直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說(shuō),哪有什么心事呀!只是不夠認真學(xué)習)。怎么近來(lái)作業(yè)這么差呀?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)有……我……沒(méi)事!蔽逸p悄悄地“閃”開(kāi)了。
勤奮好學(xué)這個(gè)稱(chēng)號真不好“背”呀!總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著(zhù)它,上課時(shí),從嘴邊背著(zhù)它,做作業(yè)時(shí),便從寫(xiě)字的筆里背著(zhù)它……
無(wú)論它多么沉重,多么難背,我都會(huì )背著(zhù)它一直走到人生盡頭,走到無(wú)限的快樂(lè )中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會(huì )辜負父母對我的期望,我要拼搏,斗爭,理想!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!敝灰页种院愕嘏,堅持不懈地學(xué)習,就一定能實(shí)現自己人生的理想。
這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?
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